Èske pitit ou a toujou pèdi tèt li nan yon mond panse, li pa peye atansyon sou leson yo nan lekòl la? Èske l ap kouri toupatou epi li pa ka kenbe lespri l yon sèl kote apre yo fin ba li devwa? Oubyen èske li toujou ap bat je l lè l pa ka rete yon sèl kote? Lè ou wè bagay konsa, ou ka panse, "Èske sa a se vreman yon kondisyon yo rele TDAH?" Gen moun ki rele sa TDA tou. Ki sa egzakteman TDA ak TDAH ye? Èske gen yon diferans ant de yo a? Petèt ou menm ou te gen kalite bagay sa a depi ou te timoun epi ou pa t rekonèt li. Ann pale de sa klèman jodi a.
TDA ak ADHD: Èske gen yon diferans vre?
Senpleman, pa gen anpil diferans vre. Toulede se non yo itilize pou dekri menm kondisyon an. Men, doktè yo pa itilize tèm 'ADD' ankò. Se yon tèm yon ti jan ansyen, demode. Ou ka toujou tande moun di ADD, men se pa yon dyagnostik medikal ofisyèl. Jodi a, si yon moun resevwa dyagnostik sentòm ADD, yo klase yo kòm youn nan twa kalite ADHD.
Nan tan lontan, sa nou rele ADHD (Twoub Defisi Atansyon ak Iperaktivite) kounye a te rele ADD (Twoub Defisi Atansyon). Epitou, doktè yo kounye a konnen ke kondisyon sa a pa limite a anfans, men li ka pèsiste jis nan laj adilt.
Ki jan non sa yo te chanje?
Istwa sa a trè senp. Nan ane 1980 yo, liv prensipal ki klase pwoblèm sante mantal yo, Manyèl Dyagnostik ak Estatistik Twoub Mantal (DSM), te bay kondisyon an non "twoub defisi atansyon", oubyen "TDA". Nan epòk sa a, yo te divize l an de kalite - avèk ak san ipèaktivite .
Men, an 1987, doktè yo te chanje non an pou l rele ADHD (Twoub Defisi Atansyon ak Iperaktivite). Apre sa, an 1994, yo te divize maladi a an twa kalite prensipal. Nou toujou itilize klasifikasyon sa a jodi a.
Twa prensipal kalite ADHD yo ak karakteristik yo
TDAH se yon kondisyon ki afekte fonksyon sèvo a. Li ka afekte fonksyònman chak jou yon timoun, ni lakay li ni lekòl. Timoun ki gen kondisyon sa a gen difikilte pou yo peye atansyon, kontwole konpòtman yo, epi pafwa yo vin ipèaktif.
Yo divize TDAH an twa kalite prensipal. Ann pran yon gade sou twa kalite sa yo ak sentòm ki asosye avèk yo nan tablo ki anba a.
| Kalite TDAH | Karakteristik ak konpòtman kle yo |
|---|---|
| 1. Prezantasyon ki pa twò atansyon (Sa te rele ADD anvan) | Timoun sa yo pa lite twòp. Se poutèt sa pafwa yo ka difisil pou rekonèt. Yo ka sanble timid epi "nan pwòp mond pa yo".
|
| 2. Prezantasyon prensipalman ipèaktif-enpulsif | Timoun sa yo gen anpil enèji. Yo pa ka rete yon sèl kote, yo toujou ap deplase. Sa fasil pou lòt moun wè.
|
| 3. Prezantasyon konbine | Timoun sa yo gen karakteristik tou de kalite nou mansyone pi wo yo. Sa vle di, yo ka wè yo kòm iperaktif ak enpulsif ansanm ak mank atansyon . Yo gen difikilte pou peye atansyon, epi yo toujou ap deplase, yo pa kapab rete nan yon sèl plas. |
Ki jan yo dyagnostike ADHD?
Sa a se bagay ki pi enpòtan an. Pa gen okenn tès ki ka detèmine si ou gen ADHD ou pa.Sa vle di ke ou pa ka detèmine sa imedyatman ak yon tès san oswa yon eskanè.
Bagay ki pi enpòtan an se ke si ou gen yon pwoblèm ak konpòtman pitit ou a, ou ta dwe definitivman wè yon doktè ki gen eksperyans, tankou yon pedyat oswa yon sikyat.
Yon doktè swiv plizyè etap pou dyagnostike kondisyon sa a:
- Ranmase enfòmasyon: Doktè a ap mande ou menm, pwofesè timoun nan, ak lòt granmoun ki byen konnen timoun nan sou konpòtman pitit ou a an detay.
- Konparezon konpòtman: Yo konpare konpòtman timoun nan ak konpòtman tipik lòt timoun ki gen menm laj li.
- Eskli lòt kondisyon: Pafwa sentòm ki sanble ak ADHD ka koze pa lòt kondisyon. Pa egzanp:
- Pwoblèm dòmi
- Enkyetid ak Depresyon
- Pwoblèm aprantisaj
- Yon gwo chanjman nan fanmi an (divòs, lanmò)
- Pwoblèm tiwoyid
- Kriz envizib (Kriz)
Se poutèt sa, doktè a rive nan yon konklizyon apre li fin konsidere tout bagay sa yo. Pafwa, yo ka itilize tès espesyalize tankou `(NEBA) System` la, ki mezire ond serebral yo, men sa fèt tou kòm yon pati nan yon egzamen medikal konplè.
Faktè pou konsidere pou dyagnostik
Pou yo ka dyagnostike ak ADHD, sentòm sa yo dwe te prezan pandan yon sèten tan.
- Sentòm yo dwe pèsiste pou omwen 6 mwa .
- Gen kèk sentòm ki dwe te kòmanse anvan laj 12 an .
- Karakteristik sa yo dwe parèt nan de oswa plis kote (pa egzanp, lakay ou ak lekòl).
- Karakteristik sa yo dwe gen yon enpak siyifikatif sou lavi sosyal timoun nan, travay lekòl li, oswa lòt aktivite li yo.
Èske granmoun ka gen TDAH tou?
Wi, absoliman. TDAH se pa yon bagay ki limite a anfans. Anpil moun ki te gen TDAH lè yo te timoun kontinye gen kondisyon an rive nan laj adilt. Pafwa, lè paran yo ap eseye dyagnostike pitit yo ak TDAH, yo reyalize ke yo menm tou yo gen menm sentòm yo. Si ou se yon adilt epi ou panse ou ka gen TDAH, li pa janm twò ta pou wè yon sikyat pou chèche konnen.
Mesaj pou pote lakay ou
- ADD se yon ansyen non yo te itilize pou maladi ADHD a. Kounye a, tèm medikal ki kòrèk la se ADHD.
- Yo divize TDAH an twa kalite prensipal: kalite inatantif, kalite ipèaktif/enpulsif, ak kalite melanje, ki se yon konbinezon de toude.
- Si yo sispèk yon timoun gen TDAH, li enpòtan pou wè si sentòm yo prezan lakay li ak lekòl la.
- Evite fè pwòp dyagnostik ou. Si ou sispèk ou menm oswa pitit ou a gen TDAH, asire w ou al wè yon doktè pou jwenn konsèy ak tretman apwopriye.
- TDAH se yon kondisyon ki ka kòmanse nan anfans epi kontinye rive nan laj majè. Yo ka dyagnostike li epi trete li nan nenpòt laj.
💬 Comments (0)
Pa gen okenn kòmantè ki te afiche ankò. Ajoute kòmantè ou isit la pou premye fwa.
Ajoute kòmantè ou a