Olvassunk meséket a kicsivel (Óvodai meseóra) Szoktassuk őket a könyvekhez!

A kisgyermeked is egyre idősebb lesz, ugye? Nem úgy, mint régen, most már sok mindent megért, új dolgokat tanul. Könyveket olvasni a kis agyuknak ebben az óvodáskorban (kb. 3-5 éves korban) csodálatos módja annak, hogy valami értékeset adjunk az egész életükhöz. Ebben a cikkben arról fogunk beszélni, mennyire fontos meséket olvasni ezeknek a kicsiknek, hogyan segíti ez a fejlődésüket, és hogyan tehetjük élvezetessé ezt a tevékenységet.

Hogyan készítsük fel a gyerekeket az iskolára és az olvasás elsajátítására

Mennyivel többet tudnak a kicsik most, mint amikor kisgyermekek voltak? Még ha nem is olvasnak maguktól könyveket, ha rendszeresen olvasol nekik, szinte automatikusan sokat tanulnak az olvasásról. Gondolj rá úgy, mint egy kis növény öntözésére és gondozására, és az nagy fává fog nőni. A tudás, amit kiskoruktól kezdve átadsz nekik, megerősíti őket abban, hogy a jövőben nagyszerű dolgokat vigyenek véghez.

Íme néhány dolog, amit meg fognak tanulni:

• Elejétől a végéig elolvassák a könyveket: tudják, hol kell elkezdeniük és hol kell befejezniük, amikor a kezükbe veszik a könyvet.
• A képeknek a jobb oldalon kell lenniük: Ha a könyvben a képek fejjel lefelé vannak, furcsának fogják találni.
• Az olvasás balról jobbra történik: ezt a mintát veszik fel, ahogy az ujjainkat végighúzzuk a betűkön.
• Felismerik , hogy a könyvek nyelve egy kicsit eltér attól a nyelvtől, amelyet mi beszélünk: a mesekönyvek gyönyörű szavai, a mondatok szerkezete.
• Lassan kezdik felismerni , hogy a szavaknak más a hangzása: még ugyanaz a betű is másképp hangozhat attól függően, hogy hol helyezkedik el a szóban.
• Hogy vannak ismerős szavak és új szavak is: vannak olyanok, amelyeket gyakran hallottak, de vannak új szavak is, amelyeket megtanultak.
• Értik, hogy minden történetnek van egy szerkezete: hogy a történeteknek van elejük, közepük és végük.

Ezeket mind korai írás-olvasási készségeknek nevezzük. Ezek a legfontosabb alapok, amelyekre szükségük van arra a napra, amikor elkezdenek önállóan olvasni. Szóval, hogyan segíthetsz nekik ezeknek a készségeknek a fejlesztésében? Olvass fel nekik hangosan! Ez a legjobb dolog.

Ahogy a kicsiknek olvasol, és olyan könyveket választasz, amelyek változatos témákat ölelnek fel, a szókincsük bővülni fog. Emellett különböző dolgokról is tanulni fognak. Továbbá megértik a következőket:

• A könyvek írott szavak: látják, hogy a dolgok, amikről beszélünk, betűkkel is leírhatók.
• Látják, hogyan állnak össze a betűk egy adott sorrendben, hogy egy szót alkossanak: az "anya" szóban az a, m és ma betűk állnak össze.
• Szóközök vannak a szavak között: Felismerik a szavak elválasztásának módját mondatok olvasása közben.

Mindezek az információk nagy segítséget jelentenek majd számukra, amikor az iskolában elkezdenek olvasni.

Mikor és hogyan olvasol könyveket?

Sok gyermek ebben a korban (3-5 évesek) már bölcsődébe vagy óvodába jár. Azonban egy otthoni könyv olvasása értékes lehetőség arra, hogy elszakadjunk a nap nyüzsgésétől, és szoros köteléket építsünk ki közted és gyermeked között.

Mindenképpen szánjatok időt az otthoni közös olvasásra. Lefekvés előtt olvasni egy könyvet csodálatos dolog. A nap más „szabad” időszakai, például amikor reggel először ébredtek, vagy miután befejeztétek az evést, szintén jók erre. Amikor a karjaidban tartod és hallgatod a hangodat, érezni fogja a szeretetedet és a melegségedet.

Képzeld el, hogy az ágyban fekszel a gyermekeddel, és egy gyönyörű mesét olvasol. Ölelget téged, hallgatja a hangodat. Milyen boldognak és biztonságban érzi magát a gyermek abban a pillanatban! Ez egy gyönyörű élmény lesz, amelyre élete végéig emlékezni fog.

A három és öt év közötti gyerekek imádják megmutatni tudásukat, és ha mások dicsérik őket. Ezért továbbra is olyan könyveket válassz, amelyek egyszerű történettémájúak, és ismételd ugyanazokat a szavakat és mondatokat (például: "Barna medvebocs, barna medvebocs..."). Így a gyermeked emlékezni fog ezekre a részekre, sőt, együtt is mondhatja őket veled. Amikor a gyermeked megpróbál "olvasni" neked, bátorítsd és dicsérd meg az erőfeszítéseit. Rendben van, ha egy apró hibát elkövetsz, a legfontosabb az erőfeszítés .

Még néhány tipp

Íme még néhány apróság, ami szerintem segíteni fog:

• Igen, olvasd el ugyanazt a könyvet újra és újra – de ne mutass unalmat: Amikor a gyermeked ugyanazt a könyvet kéri újra és újra, ne gondold azt: „Ó, ez ugyanaz a könyv?” Minden alkalommal, amikor elolvassa a könyvet, tanul valami újat, és fejleszti a készségeit.
• Amikor egy új könyvet nézegetsz, mutasd be: Nézd meg a könyv borítóját, és beszélj arról, hogy milyen történet lehet. Olvasd fel a szerző nevét, és röviden magyarázd el, mit csinál a szerző. Olvasd fel a művész nevét, és magyarázd el, mit csinál a művész.
• Olvasás közben húzd végig az ujjad a szavak alatt: ez segít a gyermekednek megérteni a mondandód és a könyvben található betűk közötti kapcsolatot.
• Amikor ismerős vagy ismétlődő részekhez érsz, állj meg, és hagyd, hogy a gyermeked befejezze: („Zöld tojást akarok... Nem szeretem, Sam...”) Hagyd, hogy a gyermeked ezt megtegye.
• Kérd meg a gyermeket, hogy mutasson rá azokra a betűkre vagy szavakra, amelyeket ismer: Néha mutass rá szavakra, majd mondd ki a szavak hangzását, miközben a gyermek figyeli.
• Kérdezd meg a gyermekedet, hogy miért tett valamit egy szereplő a történetben: Tegyél fel olyan kérdéseket, mint: „Miért tette ezt a nyúl?” „Mit érzett?”
• Beszéljétek meg a történet részeit – hogyan kezdődött? Mi történt a közepén? Mit gondoltok a végéről? Az ilyen kérdések feltevésével a gyermek megérti a történet szerkezetét.
• Kérdezd meg a gyerektől, hogy a történet melyik része tetszett neki a legjobban, és miért.

Bár fontos, hogy feltegyél a gyermekednek néhány gondolatébresztő kérdést, a fő cél az kell legyen, hogy élvezze az olvasást és jól érezze magát . Ne úgy tekints az olvasásra, mint egy tesztre, amin a gyermekednek át kell mennie. Nézd a képeket, dolgozzatok együtt új szavak alkotásában, legyetek játékosak, és lazítsatok.

Azt se felejtsd el, hogy nem minden gyermek egyszerre fejleszti ki az olvasás képességét. Vannak kicsik, akik hamarabb megszeretik a könyveket, mint mások. Tehát, ha gyermeked eleinte nem mutat nagy érdeklődést, ne add fel . Olvass tovább, és mutasd meg neki, milyen csodálatos dolog az olvasás.

Ne feledd ezt a három kulcsfontosságú pontot: Olvass velem! Beszélgess velem! Érezd jól magad velem! Ez a három dolog segíteni fog gyermekednek elindulni az olvasási siker útján.

Melyek a legjobb könyvek az elfoglalt kis elmék számára?

Az óvodások imádják a mesekönyveket. Mivel már önállóan is tudnak lapozni, és egy ideig nyugodtan ülni, érdemes hosszabb képeskönyveket választani. Miközben továbbra is ugyanazokat a mondatokat és ismerős szavakat tartalmazó könyveket olvassuk, mutassuk be nekik a gazdagabb szókincsű és összetettebb témájú könyveket. Még a rövid regényeket (fejezetes könyveket) is elkezdhetjük apránként, amelyeket nem lehet egy ülésben elolvasni.

A kicsik nagyon kíváncsiak. Imádják azokat a könyveket, amelyekben más gyerekekről olvasnak, akik úgy néznek ki és viselkednek, mint ők. Szeretik azokat a történeteket is, amelyekben a gyerekek különböző helyeken élnek és más dolgokat csinálnak. Mutasd be gyermekedet különböző szereplőknek, beszélj arról, hogyan viselkednek és milyen döntéseket hoznak. A beszélő állatokról, szellemekről és tündérekről szóló történetek segítenek serkenteni a képzeletüket .

A gyermeked által tanult dolgokkal (például focizással vagy rajzolással) kapcsolatos pozitív érzések megerősítéséhez olvass könyveket olyan gyerekekről, akik hasonló dolgokat csináltak. A félelmek és szorongások megbeszéléséhez, például az orvoshoz vagy fogorvoshoz forduláshoz, az új iskolakezdéshez vagy a zaklatással való szembenézéshez olvass ezekről a dolgokról szóló könyveket.

Például az iskolába járásról szóló könyvek – különösen, ha a gyermek óvodába vagy első osztályba készül – nagyszerű választást jelentenek. A barátkozásról szóló könyvek is. Válasszon olyan könyveket, amelyek kihívást jelentenek gyermekének, és segítenek neki fejleszteni a készségeit. Az ábécéskönyvek, a számolókönyvek, a sok új szót tartalmazó könyvek mind jó választások.

Információk valamiről, amit a gyermek szeret – baglyok, tenger, dinoszauruszok, hold –Válassz ismeretterjesztő könyveket, különösen, ha szép képeik vannak. Ne feledkezz meg a versekről sem – az óvodások még mindig szeretik a rímeket. Mivel ebben a korban kezdik megérteni a vicceket, a vicces versek vagy dalok nagyon népszerűek lesznek számukra.

A szöveg nélküli képeskönyvek , amelyek csak képek segítségével mesélnek el egy történetet, szintén nagyszerűek. Miután gyermekeddel néhányszor megnéztetek egy szöveg nélküli könyvet együtt, a gyermek elkezdi mesélni – sőt, akár a kedvenc játékainak vagy babáinak is „felolvassa” a történetet!

Próbáljatok meg házilag könyveket készíteni – írjatok kis jegyzeteket fotóalbumokba , készítsetek emlékkönyveket , és mutassátok meg őket a kicsiknek. Imádják őket. Amikor a gyermeketek rajzol, kérdezzétek meg tőle, mik a rajzolók, nevezzétek el őket, majd rakjátok össze a képeket, hogy egy „könyvet” alkossatok. Ketten együtt olvashatjátok a könyvet. Készítsétek a könyveket gyönyörű borítókba, amelyek évekig kitartanak.

Nemcsak a könyvek, hanem azok a dolgok is, amiket az óvodásod szeret olvasni – például a sok képes magazinok – is szórakoztatóak lesznek számára. Kérd meg a gyermekedet, hogy küldjön leveleket, képeslapokat, SMS-eket vagy e-maileket a szeretteinek. Olvassátok el őket együtt, és tegyétek egy külön dobozba, hogy a gyermek később átnézhesse.

Hogyan tehetjük érdekesebbé a könyvolvasást

Nemcsak könyvekkel tölthetsz időt, hanem hangos olvasással is – az óvodások imádják, ha maguk választhatnak ki könyveket. Helyezd a könyveket egy kosárba a földre vagy egy polcra, hogy könnyen elérhessék őket. Így maguktól is felvehetik őket. Tarts néhány könyvet az autóban, és vigyél magaddal néhányat a táskádban, hogy kényelmes időpontokban olvashass, például amikor orvoshoz mész, vagy sorban állsz a postán.

Ebben a korban az önálló olvasás ösztönzése érdekében helyezz el egy olvasólámpát a gyermek ágya mellett. Ez egy kis időt ad neki az olvasásra lefekvés előtt. Emellett arra ösztönözheted az új kisgyerekeket, akik már felhagytak a szunyókálással , hogy töltsenek csendes időt önálló olvasással.

Ne feledd, a könyvekkel való megismertetés nem csak tudást ad a gyermeknek. Fejleszti a képzelőerejét, a nyelvi készségeit és a szociális készségeit , valamint erősíti a közted és gyermeked közötti köteléket is.

A legfontosabb: lássd a gyermekeddel, hogy szórakozásból olvasol . Kapcsold ki a tévét, vegyél a kezedbe egy könyvet, ülj le a kanapéra és olvass egy könyvet. Ülj le úgy, hogy a gyermeked láthasson és olvashasson. Akkor ő is felveszi a kedvenc könyvét, odajön hozzád és elkezd olvasni. Legyünk mindannyian a legjobb példaképek a gyermekeink számára.

Végül, emlékezz erre.(Hazavihető üzenet)

Egyszerűen fogalmazva, az óvodáskorú gyermeknek való olvasás az egyik legnagyobb befektetés, amit a jövőbeli oktatásába és általános fejlődésébe tehet.

• Olvass egy kicsit minden nap: Már napi 15-20 perc is elég. A lényeg a következetesség.
• Nem számít, hogy ugyanarról a könyvről van szó: ha a gyermekednek van kedvenc könyve, olvasd el újra és újra. Sokat fog tanulni belőle.
• Kérdezz és beszélgess: Beszélj a gyermekeddel a történetről, a szereplőkről és a képekről.
• Tedd szórakoztatóvá az olvasást: Soha ne erőltesd. Tedd szenvedéllyel és élvezettel.
• Légy példakép: Mutasd meg a gyermekednek, hogy könyveket olvasol.

A szeretet és érdeklődés, amit ebben a fiatal korban gyermekedbe csepegtetsz, értékes kincs lesz számára élete végéig. Kezdj el tehát egy gyönyörű mesekönyvet olvasni a kicsivel még ma!

` Óvodások, mesekönyvek, korai olvasás, gyermeknevelés, szülői tanácsadás, olvasási készségek, gyermekfejlődés