თქვენი პატარა სხვა ბავშვების მსგავსად არ თამაშობს? გრძნობთ, რომ მარტოა საკუთარ სამყაროში? ზოგჯერ, როგორც ჩანს, არ გვისმენს, როცა ვსაუბრობთ, ზოგჯერ კი არ უყურებს იმას, რასაც ვაჩვენებთ. ამ ყველაფერმა შეიძლება დიდი შეშფოთება და მცირედი შიშიც კი გამოიწვიოს. ეს ძალიან ნორმალურია. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ასეთი ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომ უახლეს მკურნალობის მეთოდებზე , რომლებსაც შეუძლიათ მათი ცხოვრების გაუმჯობესება საოცრად.
შეგიძლიათ ასწავლოთ დაკვრა? - ვიდეო მოდელირება
წარმოიდგინეთ შემდეგი სცენარი. მაგიდაზე ბეტმენისა და რობინის სათამაშოები დევს. მასწავლებელი უჩვენებს მოკლე ვიდეოს, სადაც ვიღაც იღებს ამ სათამაშოებს და თამაშობს მათით, როგორც ეს ლამაზ ისტორიაშია მოცემული. პატარა ბიჭი, დაახლოებით 6 წლის, დიდი ინტერესით უყურებს ამ ვიდეოს. მას აუტიზმი აქვს.
როდესაც ვიდეო მთავრდება, მასწავლებელი სიყვარულით უსვამს ხელს თავზე და სათამაშოებით სავსე მაგიდასთან მიჰყავს. ახლა მისგან მოსალოდნელია, რომ ითამაშოს იმავე დიალოგების წარმოთქმით, რაც ვიდეოში ნახა.
ამ მეთოდს ვიდეო მოდელირება ეწოდება. ჩვეულებრივ, ბავშვები თამაშობენ გონებაში ისტორიების შეთხზვით და ამ გზით სათამაშოების გამოყენებით. თუმცა, აუტიზმის მქონე ბავშვები ამ უნარით არ იბადებიან. ამიტომ, მათ უნდა ასწავლონ ამ გზით თამაში. მიზანია თანდათანობით გაიგონ ეს კონცეფცია და საბოლოოდ შეეჩვიონ მათ გონებაში არსებული ნივთებით თამაშს, საკუთარი წარმოსახვის გამოყენებით.
რა არის ეს „გამოყენებითი ქცევითი ანალიზი (ABA)“?
ვიდეო მოდელირება აუტიზმის მკურნალობაში მხოლოდ ერთი პატარა ინსტრუმენტია. ეს ყველაფერი უფრო ფართო მკურნალობის მიდგომას მიეკუთვნება, რომელსაც „გამოყენებითი ქცევითი ანალიზი“ ეწოდება. ჩვენ ამას შემოკლებით ABA-ს ვუწოდებთ. ეს არის ის, რაც ამჟამად მსოფლიო მასშტაბით აუტიზმის მკურნალობის „ოქროს სტანდარტად“ არის აღიარებული.
მარტივად რომ ვთქვათ, ABA არის მეთოდი, რომლის საშუალებითაც ბავშვებს ასწავლით ახალ რაღაცეებს და კარგ ქცევას დასჯის გარეშე, მუდმივი დადებითი განმტკიცების გამოყენებით . როდესაც ბავშვი რაღაცას კარგად აკეთებს, მას აჯილდოებენ, აქებენ და სიყვარულს უცხადებენ. ეს ეხმარება მათ შეუსაბამო ქცევის (მაგ., ყვირილი, თვითდაზიანება) შეცვლაში და ავითარებს კარგ სოციალურ და ენობრივ უნარებს.
ამ მკურნალობის მეთოდის ფარგლებში ბავშვს ასწავლიან მრავალფეროვან საკითხებს, დაწყებული ძალიან საბაზისო ენობრივი უნარებიდან და დამთავრებული საგანმანათლებლო და პროფესიული გადამზადებით. კურსი მორგებულია ბავშვის ასაკსა და უნარების დონეზე.
მნიშვნელოვანი ნაბიჯი, რომელსაც „ერთობლივი ყურადღება“ ჰქვია
კიდევ ერთი სიახლეა „ერთობლივი ყურადღების“ კონცეფციის შემუშავება. ეს სხვებთან ურთიერთობების დამყარების ძალიან მნიშვნელოვანი პირველი ნაბიჯია. წარმოიდგინეთ, თუ მოულოდნელად ფანჯრიდან გაიხედავთ და იტყვით: „ოჰ... შეხედეთ ამ ლამაზ ჩიტს“, ნორმალური ბავშვი უბრალოდ იქით გაიხედავს, სადაც თქვენ იყურებით. მაგრამ აუტიზმის მქონე ბავშვი ხშირად ამას უგულებელყოფს. ის ყურადღებას არ აქცევს იმას, თუ რას უყურებთ ან რას ფიქრობთ.
ეს აუტიზმის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელია. ამიტომ, „ერთობლივი ყურადღების“ უნარის გასავითარებლად, თერაპევტები სხვადასხვა მეთოდს იყენებენ. მაგალითად, როდესაც თერაპევტი სათამაშოს უყურებს, ის მას დისტანციური მართვის პულტით მხოლოდ მაშინ რთავს, თუ ბავშვი მას უყურებს. შემდეგ ბავშვი სწავლობს, რომ როდესაც მეორე ადამიანი უყურებს, რაღაც კარგი, რაღაც სახალისო ხდება.
მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება წვრილმანებად მოგეჩვენოთ, ისინი გადამწყვეტი მნიშვნელობისაა ბავშვის სოციალური უნარების განვითარებისთვის.
რატომ არის მნიშვნელოვანი დიაგნოზის ადრეულ ეტაპზე დასმა?
კვლევებმა აჩვენა, რომ რაც უფრო ადრე დაიწყება ასეთი მკურნალობა, მით უკეთესი იქნება შედეგები . აუტიზმის დიაგნოზი, როგორც წესი, 18 თვის ასაკში შეიძლება დაისვას.
მეცნიერები ახლა ცდილობენ გაარკვიონ, შეუძლია თუ არა დაბადებისას ჩატარებული სისხლის ანალიზით ამ მდგომარეობის აღმოჩენა მომავალში. ზოგიერთმა კვლევამ აჩვენა მნიშვნელოვანი განსხვავებები გარკვეულ ცილებსა და იმუნურ უჯრედებში აუტიზმის მქონე და აუტიზმის არმქონე ბავშვების სისხლში.
ერთ-ერთი მოსაზრება ისაა, რომ არა მხოლოდ ადრეული მკურნალობის დაწყებაა შესაძლებელი, არამედ შესაძლოა, თუ არსებობს აუტიზმის გამომწვევი გარემო ფაქტორი, ამან ბავშვის დაცვაც შეძლოს. თუმცა, ეს საკითხები ჯერ კიდევ კვლევის ეტაპზეა.
მნიშვნელოვანია, რომ აუტიზმი არ არის ერთი დაავადება. ეს არის მდგომარეობა, რომელიც სხვადასხვა დონეზე ვლინდება და განსხვავებული მახასიათებლებით ხასიათდება. სწორედ ამიტომ იყენებენ მეცნიერები სიტყვა „აუტიზმის“ ნაცვლად „აუტიზმს“. ყველა ბავშვი განსხვავებულია.
სხვა მკურნალობა და სამომავლო პერსპექტივები
აუტიზმის მქონე ბავშვებში ერთ-ერთი გავრცელებული სიმპტომია განმეორებადი ქცევები. ამ სიმპტომების გასაკონტროლებლად გამოიყენება ზოგიერთი მედიკამენტი. მაგალითად, სელექციური სეროტონინის უკუმიტაცების ინჰიბიტორების (SSRIs), როგორიცაა პროზაკი, დაბალი დოზებით მიღება აუმჯობესებს ამ ქცევებს.
მაგრამ ეს ძალიან მნიშვნელოვანია: მედიკამენტოზური მკურნალობა აუტიზმის ერთადერთი მკურნალობა არასდროს არის.ის მხოლოდ ბავშვის გარკვეული სპეციფიკური სიმპტომების (მაგ., გადაჭარბებული მოუსვენრობა, განმეორებადი ქცევები) კონტროლისთვის გამოიყენება. ის მხოლოდ სხვა მკურნალობასთან, როგორიცაა ქცევითი თერაპია, ერთად უნდა იქნას გამოყენებული ინტეგრირებული მიდგომის ნაწილად და კვალიფიციური ექიმის მეთვალყურეობის ქვეშ.
ქვემოთ მოცემული ცხრილიდან შეგიძლიათ მარტივად წარმოიდგინოთ მკურნალობის ამ მიდგომების შესახებ ინფორმაცია.
| მკურნალობის მიდგომა | მარტივი ახსნა |
|---|---|
| გამოყენებითი ქცევითი ანალიზი (ABA) | ენის, სოციალური უნარებისა და კარგი ქცევის სწავლება დადებითი განმტკიცების გზით მკურნალობის მთავარი საყრდენია. |
| ვიდეო მოდელირება | ვიდეოების ჩვენებით თამაშის, საუბრის და ა.შ. სწავლება. |
| „ერთობლივი ყურადღების“ ტრენინგი | ბავშვის მიჩვევა, ყურადღება მიაქციოს იმას, რასაც სხვები აქცევენ ყურადღებას. |
| მედიკამენტები | მხოლოდ ექიმის რჩევით, კონკრეტული სიმპტომების კონტროლისთვის, როგორიცაა განმეორებადი ქცევები და ჰიპერაქტიურობა. |
| ნეირონული გადამზადება | ტვინის ენობრივი შესაძლებლობების გაუმჯობესების მცდელობები კომპიუტერული პროგრამების მეშვეობით. (ჯერ კიდევ კვლევის ეტაპზეა) |
ტვინის გადამზადება?
კიდევ ერთი პერსპექტიული მომავალია „ნეირონული გადამზადების“ კონცეფცია. მეცნიერებმა ახლა უკვე იციან, რომ ჩვენი ტვინი ქვაზე არ არის ჩამჯდარი, არამედ ძალიან მოქნილი (პლასტიკურია). კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით, ენობრივი დარღვევების მქონე ბავშვების ტვინი შეიძლება გაწვრთნილ იქნას მეტყველების უკეთ ამოცნობისთვის. თუმცა, ამჟამინდელი პროგრამები აუტიზმის მქონე ბავშვებთან გამოსაყენებლად ცოტა ზედმეტად რთულია. ამიტომ, მეცნიერები ცდილობენ შექმნან მარტივი პროგრამები, რომლებიც შესაფერისია ამ ბავშვებისთვის. ეს პროგრამები ჯერ კიდევ კვლევის ეტაპზეა და მომავალში გამოვა.
ფრთხილად იყავით ისეთ მკურნალობასთან, რომელსაც სამეცნიერო საფუძველი არ გააჩნია!
ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. როდესაც აღმოაჩენთ, რომ თქვენს შვილს აუტიზმი აქვს, ცდუნებას განიცდით, ნებისმიერი ქმედება განხორციელდეს. ზოგიერთი ადამიანი, ამ შესაძლებლობით სარგებლობს და შეიძლება გიამბოთ „სასწაულმოქმედი“ მკურნალობის შესახებ, რომელსაც არანაირი სამეცნიერო საფუძველი არ გააჩნია და დაუმტკიცებელია .
მაგალითად:
- სპეციალური დიეტები
- ჰორმონ სეკრეტინის მიცემა
- ისეთი რამ, როგორიცაა ვერცხლისწყლის დეტოქსიკაცია.
არცერთი მათგანი არ არის მეცნიერულად დადასტურებული, რომ აუტიზმის ეფექტური მკურნალობაა. ამიტომ, ნუ ცდით ამ მეთოდებს მხოლოდ იმიტომ, რომ ინტერნეტში ნახავთ ან ვინმე გეუბნებათ. მათ შეუძლიათ თქვენს შვილს მეტი ზიანი მიაყენონ, ვიდრე სარგებელი მოუტანონ.
ყოველთვის ენდეთ მხოლოდ მეცნიერულად დადასტურებულ, კვლევებზე დაფუძნებულ მკურნალობას. ესაუბრეთ თქვენს ექიმს ან თერაპევტს და მიჰყევით მათ მიერ რეკომენდებულ მკურნალობის გზას.
არ უნდა ველოდოთ, რომ ABA-ს მსგავსი მეთოდები ერთ ღამეში „ჯადოსნურ“ შვებას უზრუნველყოფს. ეს ისეთი რამაა, რაც ხანგრძლივ, თავდადებულ შრომას მოითხოვს. თუმცა, დანამდვილებით შეიძლება ითქვას, რომ მას შეუძლია მკვეთრად გააუმჯობესოს ამ ბავშვების ცხოვრება და მისცეს მათ ის უნარები, რაც მათ საზოგადოებაში კარგად ფუნქციონირებისთვის სჭირდებათ.
სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება
- აუტიზმი დაავადება არ არის, ეს ნეიროგანვითარების ანომალიების მდგომარეობაა. ყველა ბავშვი განსხვავებულია.
- თუ თქვენს შვილში რაიმე ცვლილებას შეამჩნევთ, რაც შეიძლება მალე მიიყვანეთ სპეციალისტთან (მაგ., პედიატრთან, ფსიქიატრთან). რაც უფრო ადრე დაიწყება მკურნალობა, მით უკეთესი იქნება შედეგი.
- გამოყენებითი ქცევითი ანალიზი (ABA) მსოფლიოში ყველაზე მეცნიერულად დადასტურებული, აღიარებული და წარმატებული მკურნალობის მეთოდია.
- მედიკამენტები გამოიყენება მხოლოდ გარკვეული სიმპტომების გასაკონტროლებლად. ისინი უნდა იქნას გამოყენებული ექიმის რეკომენდაციით და სხვა სამკურნალო საშუალებებთან ერთად.
- ნუ მიმართავთ დაუმტკიცებელ „ჯადოსნურ“ მკურნალობას, რომელსაც არანაირი სამეცნიერო საფუძველი არ გააჩნია, მხოლოდ იმიტომ, რომ ინტერნეტში წაიკითხეთ ან მათ შესახებ გსმენიათ. ყოველთვის მიმართეთ ექიმს.
- ამ გზის მარტო გავლა არ მოგიწევთ. არსებობენ ექიმები, თერაპევტები და მშობელთა ჯგუფები, რომლებსაც შეუძლიათ თქვენი დახმარება. ნუ შეგეშინდებათ დახმარებისთვის მათ მიმართვის.
💬 Comments (0)
კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.
დაამატეთ თქვენი კომენტარი