ზოგჯერ ძნელია ჩვენი შვილების ზოგიერთი ქცევის გაგება, არა? ზოგიერთი ბავშვი ყურს არ უგდებს უმცირეს ხმასაც კი და დიდხანს ტირის, მაშინაც კი, თუ ძლიერად დაარტყამენ. თუმცა, არსებობენ სხვა ბავშვებიც, რომლებიც რაც არ უნდა ძლიერად დაეცეს, ისე დგებიან, თითქოს არაფერი ადარდებთ და არავის საუბარს არც კი უსმენენ. სწორედ ამაზე ვისაუბრებთ დღეს შეგრძნებებზე მათი რეაგირების განსხვავებებთან დაკავშირებით. კერძოდ, მდგომარეობაზე, რომელსაც ჰიპომგრძნობელობა ანუ შემცირებული მგრძნობელობა ეწოდება.
ბევრი ადამიანი ერთმანეთში ურევს ტერმინებს „ჰიპომგრძნობელობა“ და „ჰიპომგრძნობელობა“. ორივე პრობლემაა იმაში, თუ როგორ ამუშავებს ჩვენი ტვინი შეგრძნებებს, რაც სენსორული დამუშავების დარღვევის (SPD) ორ ტიპს წარმოადგენს. მარტივად რომ ვთქვათ, ჰიპერმგრძნობელობა არის ის, როდესაც ადამიანი შეგრძნებებს გაზვიადებული ფორმით განიცდის . მაგალითად, ნორმალურმა სინათლემ შეიძლება თვალები ცისფერი გახადოს, ან მსუბუქმა სუნმა შეიძლება თავის ტკივილი გამოიწვიოს. ჰიპომგრძნობელობა საპირისპიროა. ეს არის ის, როდესაც ადამიანი ძალიან მცირე ან საერთოდ არ განიცდის შეგრძნებებს. ეს ნიშნავს, რომ ისინი არ გრძნობენ ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა სიცხე, სიცივე ან ტკივილი ისე, როგორც სხვები.
რა კავშირია ჰიპომგრძნობელობასა და აუტიზმს შორის?
ეს სენსორული პრობლემები ძალიან ხშირია აუტიზმის სპექტრის აშლილობის (ასდ) მქონე ბავშვებსა და მოზრდილებში. მათ შეიძლება განიცადონ ცვლილებები ისეთი რამის აღქმაში, როგორიცაა მხედველობა, ყნოსვა, ხმა, შეხება, გემო, წონასწორობა, სხეულის პოზიცია და შინაგანი სხეულის სიგნალებიც კი, როგორიცაა შიმშილი და ავადმყოფობა. აუტიზმის მქონე ბევრ ადამიანს აქვს ამ გრძნობების მიმართ როგორც ჰიპერმგრძნობელობის, ასევე ჰიპომგრძნობელობის კომბინაცია.
მაგალითად, ზოგიერთ აუტისტ ბავშვს არ შეუძლია კაშკაშა სინათლის, მაგალითად, ფლუორესცენტური ნათურების ატანა. ამ დროს ისინი თვალებს ხუჭავენ და ცდილობენ მათგან თავის დაღწევას. ეს ჰიპერმგრძნობელობის მაგალითია.
თუმცა, ჰიპომგრძნობელობის მქონე ბავშვი განსხვავებულია. რადგან მას არ აქვს სენსორული შეყვანის უნარი, ის მუდმივად იკვლევს. მაგალითად, ის მუდმივად ეხება საგნებს ხელებით, ხელებს კედლებზე ატარებს და სათამაშოებს პირში იდებს. გარდა ამისა, მას შეიძლება არ შეეძლოს ისეთი რამის გაგება, როგორიცაა შიმშილი ან ავადმყოფობა. სწორედ ამიტომ, ზოგჯერ შეიძლება არ გითხრან, როდის არის ავად, რადგან ტკივილს არ გრძნობს.
მნიშვნელოვანია, რომ ჰიპომგრძნობელობის მქონე ყველას არ აქვს აუტიზმი (ასდ). და აუტიზმის მქონე ყველას არ აქვს ეს მდგომარეობა მძიმე ხარისხით. ის ასევე შეიძლება განვითარდეს როგორც ცალკე, დამოუკიდებელი მდგომარეობა.
მიუხედავად იმისა, რომ ამის ზუსტი მიზეზი ჯერ კიდევ უცნობია, ექიმები თვლიან, რომ შესაძლოა გენეტიკური გავლენა არსებობდეს. ამიტომ, ამ მდგომარეობის პრევენციის კონკრეტული გზა არ არსებობს. საუკეთესო, რაც შეგვიძლია გავაკეთოთ, არის სიმპტომების ამოცნობა და ბავშვისთვის საჭირო მხარდაჭერისა და მკურნალობის უზრუნველყოფა.
რა არის ჰიპომგრძნობელობის ძირითადი სიმპტომები?
ეს სიმპტომები რამდენიმე ძირითად კატეგორიად შეგვიძლია დავყოთ. ნუ შეშინდებით, როდესაც მათ შეამჩნევთ. ის ფაქტი, რომ თქვენს შვილს ერთი ან ორი სიმპტომი აქვს, არ ნიშნავს, რომ მას ეს მდგომარეობა აქვს. თუმცა, თუ ზედიზედ რამდენიმე სიმპტომს შეამჩნევთ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ამის შესახებ ექიმს ესაუბროთ .
| შეგრძნების ტიპი | ხილული მახასიათებლები |
|---|---|
| აუდიტორული რაც შეეხება მოსმენილ რაღაცეებს |
|
| ყნოსვითი სუნს რაც შეეხება | |
| ვიზუალური ხილულ ნივთებთან დაკავშირებით | |
| ბალანსი (ვესტიბულური) სხეულის მოძრაობისა და წონასწორობის შესახებ | |
| სხვა საერთო მახასიათებლები |
რა მკურნალობა და დახმარებაა ხელმისაწვდომი ამისთვის?
ბევრი რამის გაკეთება შეგვიძლია ამ მდგომარეობით დაავადებული ბავშვის ან ზრდასრული ადამიანის დასახმარებლად. მისი „გამოსწორების“ მცდელობის ნაცვლად, უფრო მნიშვნელოვანია, დავეხმაროთ მათ სამყაროსთან უფრო მარტივად გამკლავებაში.
სახლში შეგვიძლია გავაკეთოთ შემდეგი:
- ვიზუალური საშუალებების უზრუნველყოფა: სურათების, დიაგრამების და ა.შ. გამოყენება დღის აქტივობების ასახსნელად.
- სენსორული სათამაშოები: უზრუნველყავით ისეთი ნივთები, როგორიცაა ფიჯეტსის სათამაშოები, სხვადასხვა ზედაპირის მქონე ბურთები.
- უსაფრთხო გარემოს შექმნა: სახლში ავეჯი განალაგეთ და ბავშვს საშუალება მიეცით თავისუფლად იმოძრაოს, არ წაიბორძიკოს ან არ დაეცეთ.
- ხშირი გადაადგილების შესაძლებლობის უზრუნველყოფა: ერთ ადგილას დიდი ხნით დარჩენის თხოვნის ნაცვლად, მიეცით მათ საშუალება, ადგეს და ცოტა ხნით იარონ ან ხტუნაონ.
- სხვადასხვა გემოს, სუნისა და ტექსტურის მქონე საკვების შეთავაზება: ეს ხელს უწყობს მათი სენსორული სისტემისთვის საჭირო სტიმულაციის უზრუნველყოფას.
- დამძიმებული საბნების ან ტანსაცმლის გამოყენება: ამ საბნების მიერ შექმნილი ღრმა წნევა მათ დამშვიდებაში ეხმარება.
ოკუპაციური თერაპია:
ამის საუკეთესო და ყველაზე ფართოდ მიღებული მკურნალობა სენსორული ინტეგრაციის თერაპიაა . მას, როგორც წესი, ოკუპაციური თერაპევტი ან ოკუპაციური თერაპევტი ატარებს.
ეს თერაპია გულისხმობს ბავშვის დახმარებას სენსორული სისტემის რეგულირებაში სპეციალურად შექმნილ ოთახში (სენსორული დარბაზი) სხვადასხვა აქტივობების მეშვეობით. ამ ოთახებში არის უამრავი აღჭურვილობა, როგორიცაა ბატუტები, ბურთის გორაკები, საქანელები და მძიმე ტანსაცმელი. როდესაც ბავშვი ამ აქტივობებით თამაშობს, მისი ტვინი ვარჯიშობს შეგრძნებების სწორად ამოცნობაზე.
თუ ეჭვი გეპარებათ, რომ თქვენს შვილს ეს სიმპტომები აქვს, პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ, არის კვალიფიციურ ექიმთან კონსულტაცია. ექიმი საჭიროების შემთხვევაში ბავშვს ოკუპაციურ თერაპევტთან გააგზავნის.
ჰიპომგრძნობელობით ცხოვრება
ხშირად, ბავშვი ასაკის მატებასთან ერთად გარკვეულწილად სწავლობს ამ მდგომარეობების მართვას. ოკუპაციური თერაპიის დროს შესწავლილი მეთოდები და ტექნიკა მას მთელი ცხოვრების განმავლობაში გამოადგება.
სტრესმა ასევე შეიძლება გაამწვავოს ეს სენსორული პრობლემები, ამიტომ მნიშვნელოვანია ზრდასრულებისთვის, განსაკუთრებით ხანდაზმულებისთვის, სტრესის მართვა.
გახსოვდეთ, ეს ბავშვის სიჯიუტე ან ცუდი საქციელი არ არის. ეს მათი ნერვული სისტემის ცვლილებაა. ამიტომ, ყველა ჩვენგანის პასუხისმგებლობაა, მათ სიყვარულით, მოთმინებითა და სათანადო გაგებით მოვეპყროთ.
სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება
- ჰიპომგრძნობელობა შეგრძნებებზე შემცირებული რეაქციაა. ეს განსხვავდება ჰიპერმგრძნობელობისგან, რომელიც მდგომარეობაა, როდესაც სხეული ზედმეტად მგრძნობიარეა შეგრძნებების მიმართ.
- ეს შეიძლება ასოცირებული იყოს აუტიზმის სპექტრის აშლილობასთან (ასდ), თუმცა ეს ყოველთვის ასე არ არის. მას ასევე შეუძლია განვითარდეს როგორც დამოუკიდებელი მდგომარეობა.
- ყურადღება მიაქციეთ ისეთ სიმპტომებს, როგორიცაა ტკივილსა და ტემპერატურაზე რეაქციის ნაკლებობა, მოძრაობის მუდმივი მოთხოვნილება და ისეთი შეგრძნება, თითქოს არ უსმენთ, თუნდაც სახელით გეძახონ.
- გაითვალისწინეთ, რომ ეს ბავშვის ქცევის პრობლემა კი არა, ნერვული სისტემის ფუნქციონირების ცვლილებაა.
- თუ თქვენს შვილთან დაკავშირებით რაიმე ეჭვი გაქვთ, ნუ გადადებთ და მიმართეთ ექიმს . ის მოგცემთ სწორ რჩევებს.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න