Аутизммен ауыратын балаға немесе ересек адамға күтім жасайтын адам үшін ең үлкен қиындықтардың бірі - олардың әлемді қалай қабылдайтынын түсінбеу. Аутизм - бұл адамды көбінесе жалғыз қалдыратын жағдай. Сырттан келген адамға бұл белгілерді түсіну өте қиын. Сондықтан бүгін біз бұл туралы өте қарапайым, өз досыңыз сияқты сөйлесеміз.
Аутизмді түсінудің екі негізгі кілті
Сарапшылардың пікірінше, аутизмді түсінудің бірінші кілті - бұл жағдай адамның әлемге деген көзқарасын, яғни әлемді қабылдау тәсілін толығымен өзгертетінін қабылдау.
Мұны былай елестетіп көріңіз. Аутизммен ауыратын адамның сезім жүйесінде теңгерімсіздік бар сияқты. Кейбір сезім мүшелері тым жоғары , ал кейбіреулері тым төмен бағытталған сияқты. Нәтижесінде, миына келетін ақпарат жиі бұрмаланады. Сондықтан оларға қоршаған ортаны дәл түсіну өте қиын.
Аутизммен ауырмайтындар, яғни «қалыпты жүйке жүйесі» ( нейротиптік ) барлар үшін бізде қоршаған ортадағы маңызды емес нәрселерді сүзіп алып, тек маңыздыларын таңдауға туа біткен қабілет бар. Барлық сезім мүшелеріміз бірге жұмыс істейді, бұл бізге маңызды нәрсеге назар аударуға көмектеседі.
Адамдарға толы бөлмеге кіргеніңізді елестетіп көріңіз. Онда кім бар екенін, не істеп жатқанын және оған қалай қарайтыныңызды бірден байқайсыз. Бұл біздің басымыздан өтетін жайт.
Бірақ егер аутизммен ауыратын біреу сол бөлмеге кірсе, олардың назары терезенің сыртындағы дыбысқа, кілемдегі өрнекке немесе шамның жанып-сөніп тұрғанына аударылуы мүмкін. Олар сол сәтте ең маңызды нәрселерді, мысалы, адамдардың не айтып жатқанын және қалай әрекет ететінін байқамайды. Сондықтан бүкіл әлем оларға өте шатастыратын және хаотикалық болып көрінеді.
Екінші кілт - аутизммен ауыратын адамдардың осы хаосты , осы ретсіздікті түсінуге және оны түсінуге тырысатынын түсіну. Олардың сырттай бізге таңқаларлық және түсіну қиын болып көрінетін көптеген мінез-құлықтары шын мәнінде осы хаостық әлеммен байланысуға немесе оны басқаруға тырысады.
Бұл белгілер шынымен нені білдіреді?
Аутизм спектріндегі адамға өмірде қандай қиындықтар туындауы мүмкін? Енді оларға назар аударайық. Осы мінез-құлықтардың себептерін түсінген кезде, оларды жақсырақ түсіне аласыз.
| Мінез-құлық/мінез-құлық | Бұл нені білдіруі мүмкін |
|---|---|
| Шуға аса сезімталдық | Қатты дыбыстар олар үшін ауыр болуы мүмкін. Олар жолдағы көлік дыбысына немесе дүкендердің шуына шыдай алмауы мүмкін. Мұндай кезде олар құлақтарын жауып алады . Кейбіреулер қысымды жеңілдету үшін тербелу немесе қолмен қағу сияқты әрекеттерді жасайды. |
| Жанасуға аса сезімталдық | Тіпті біз байқамайтын нәрселер, мысалы, киім денемізге тиюі немесе аздап самал соққаны да олар үшін жағымсыз болуы мүмкін. Кейбір балалар шаштарын қырққан кезде терісіне тиген түктерді инелер шаншып жатқандай сезінеді. |
| Байланыс қиындықтары | Сөйлеудің кешігуі - алғашқы белгілердің бірі. Бірақ бұл олардың ақыл-ойы аз дегенді білдірмейді. Олар тілдің қалай жұмыс істейтінін түсінуде қиындықтарға тап болады. Олар қалағандарын айта алмаған кезде қатты ашуланады . Кейбір адамдар тіпті өз сезімдерін анықтай немесе білдіре алмайды. Сондықтан олар стрессті сезінгенде, бұл туралы айтудың орнына қайталанатын әрекеттерге барады. |
| Әлеуметтік қарым-қатынастағы мәселелер | Көптеген адамдар аутизммен ауыратын адамдарды жалғыздықты ұнататын адамдар деп ойлайды. Бұл дұрыс емес. Олар шынымен де әлеуметтік өмір сүргісі келеді, бірақ мұны қалай істеу керектігін білмейді . Қоғамның айтылмаған ережелері олар үшін жұмбақ. Сондықтан әлеуметтік қарым-қатынас оларға көп мазасыздық әкеледі. Кейбір адамдар шындықты қажет болғаннан артық айтады. Сондықтан кейде бұл басқалардың сезімдерін жаралауы мүмкін. |
Олардың бұл хаотикалық әлеммен қалай күресетіні
Аутизммен ауыратын адамдар өздері сезінетін хаосты ретке келтіру үшін белгілі бір мінез-құлықты қолданады.
«Тығыздау»
Бұлар бізге сырттай қарағанда өте оғаш болып көрінгенімен, шын мәнінде тырнақ тістеу немесе аяқты түрту сияқты әдеттерден айтарлықтай ерекшеленбейді. Аутизммен ауыратын адамдарда бұл мінез-құлықтың қарқындылығы жоғарырақ. Көптеген адамдар бұл «тітіркендіргіш» оларға рахат сыйлайды дейді. Кейбіреулер үшін бұл оларға стресстік жағдайдан шығуға көмектеседі. Сондай-ақ, оларға зейін қоюға көмектеседі.
Барлығын тәртіппен ұстау қажеттілігі (мәжбүрлі ұйымдастыру)
Аутизммен ауыратын бала мектептен үйге келгенде, 15 минут ішінде барлық ойыншық динозаврлары бөлмесінде бір қатарға тізіліп тұруы мүмкін. Бұл ата-аналарды таң қалдыруы мүмкін.
«Біз тәртіпті жақсы көреміз», - дейді аутизммен ауыратын жас жігіт. «Кейбір балалар ойыншықтарын өлшеміне қарай сұрыптайды. Кейбіреулері түсіне қарай. Олар мұны күн сайын бірдей жасайды».
Бұл тәртіп олардың күнделікті кестесіне де әсер етуі мүмкін. Олар күнделікті жұмыстарын бірдей кесте бойынша орындауға үйренген. Егер ол аздап өзгерсе, олар қатты ренжіп, қайғыра бастайды. Егер сөредегі бір кітап төңкеріліп қалса, олар бүкіл кітап сөресі шашыраңқы болып тұрғандай сезінуі мүмкін. Бұл олардың хаостық әлемді тәртіпке келтіру әрекеті.
Зияткерлік обсессиялар
Бұл аутизмде де жиі кездесетін белгі. Олар бір тақырып бойынша таңғажайып, терең білімге ие болуы мүмкін. Бұл крикет ойыншыларының статистикасы, мультфильм кейіпкерлерінің сипаттамалары немесе көлік түрлері болуы мүмкін.
Бұл қызығушылық олар үшін зәкір сияқты. Бұл білім оларға хаостық әлемде адасып кетпеуге көмектеседі. Ал сіз оған қамқорлық жасасаңыз, бұл олардың әлеміне апаратын ең жақсы қақпа.
«Егер балаңыз «Губка Боб» мультфильміне қызығатын болса, Губка Боб туралы да біліп алыңыз. Өйткені сіз онымен осылай сөйлесе аласыз», - деп кеңес береді аутизммен ауыратын бір адам.
Балаңыз ашуланған кезде, оған ұнайтын тақырып туралы әңгімелесу оны тыныштандыруға көмектеседі. Бұл дегеніміз, онымен өз деңгейінде байланыс орнатуға тырысу маңызды.
Ата-аналар мен тәрбиешілер не істей алады
Аутизммен ауыратын адамға күтім жасау қиын болуы мүмкін, бірақ жақсы жаңалық - дұрыс емдеу мен араласулардың көмегімен сіз үлкен өзгеріс жасай аласыз.
Ең жақсысы, аутизммен ауыратын адамдар инстинктивті түрде түсінбейтін көптеген нәрселер бар.Тікелей нұсқаулықты жаттығу үшін пайдалануға болады. Қалыпты бала үйрене алатын нәрселерді, мысалы, әлеуметтік жағдайларды түсіну және бет-әлпетті оқуды, оларға кезең-кезеңімен үйретуге болады.
Мұны емдеудің әртүрлі әдістері бар. Мысалы, ABA (қолданбалы мінез-құлық талдауы), Floortime және т.б. Бірақ бір әдіс барлығына бірдей сәйкес келе бермейді. Ең бастысы - дәрігеріңізбен кеңесіп, балаңыз үшін қай әдіс ең жақсы екенін шешу .
Ата-ана ретіндегі рөліңіз өте маңызды. Сіздің берілгендігіңіз бен табандылығыңыз олардың болашағын анықтайды. Балаңыз үшін үйде қауіпсіз орта жасай отырып, оның шекараларын біртіндеп кеңейтуге тырысуыңыз керек.
«Ата-ана немесе қамқоршы ретінде сіз алдымен аутизммен ауыратын адамның әлеміне енуіңіз керек. Тек сонда ғана сіз оларды одан шығара аласыз».
Сондықтан оларды «шынайы әлемге» мәжбүрлеудің орнына, алдымен олардың көзқарасымен көруге тырысыңыз. Сіздің махаббатыңыз, шыдамдылығыңыз және түсіністігіңіз – олар ала алатын ең жақсы дәрі.
Үйге алып кету туралы хабарлама
- Аутизм – ауру емес, бұл әлемді қабылдаудың басқаша тәсілі. Олардың сезім мүшелері біздікінен мүлдем басқаша жұмыс істейді.
- Олардың бізге оғаш болып көрінетін мінез-құлықтары (тітіркендіргіштік, тәртіпті сақтауға тырысу) шын мәнінде хаостық әлеммен күресу үшін қолданатын тәсілдері.
- Аутизммен ауыратын адамдар әлеуметтенгісі келеді, бірақ олар мұны қалай істеу керектігін білмейді. Оларға бұл жағынан көмек қажет.
- Олардың әлеміне енудің ең жақсы жолы - оларды қызықтыратын нәрселерге қызығушылық таныту. Осы тақырыптар арқылы олармен байланыс орнатыңыз.
- Балаңызға ең қолайлы емдеу және кеңес алу үшін дәрігеріңізбен немесе педиатрыңызбен кеңесіңіз.
- Ата-ана ретінде сіздің шыдамдылығыңыз, сүйіспеншілігіңіз және түсіністігіңіз - баланың ең үлкен күші.
💬 Comments (0)
Пікірлер әлі жарияланған жоқ. Пікіріңізді бірінші рет осында қосыңыз.
Пікіріңізді қосыңыз