តើកូនតូចរបស់អ្នកមិនបញ្ចេញសំឡេងពាក្យបានត្រឹមត្រូវទេឬ? ចូរយើងនិយាយអំពីជំងឺវិកលចរិកនៃការនិយាយ!

តើកូនតូចរបស់អ្នកមិនបញ្ចេញសំឡេងអក្សរ និងពាក្យមួយចំនួនឲ្យបានច្បាស់លាស់នៅពេលគាត់និយាយទេ? តើពេលខ្លះអ្នកពិបាកយល់ពីអ្វីដែលគាត់និយាយទេ? ទោះបីជារឿងបែបនេះជារឿងធម្មតាក្នុងវ័យកុមារភាពក៏ដោយ ប្រសិនបើស្ថានភាពនេះនៅតែបន្តសូម្បីតែក្រោយអាយុជាក់លាក់ណាមួយក៏ដោយ អ្នកត្រូវធ្វើការស្រាវជ្រាវខ្លះអំពីវា។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីស្ថានភាពបែបនេះ ពោលគឺការលំបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវពេលកំពុងនិយាយ ឬតាមន័យវេជ្ជសាស្ត្រ (ជំងឺបញ្ចេញសំឡេង) ។

តើជំងឺសន្លាក់ជាអ្វី?

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ នៅអាយុ ៤ ឬ ៥ ឆ្នាំ កុមារតូចៗជាធម្មតារៀនបញ្ចេញសំឡេងស្ទើរតែទាំងអស់ឲ្យបានច្បាស់លាស់។ សូមគិតតាមវិធីនេះ៖ ពួកគេបញ្ចេញពាក្យដូចជា 'ម៉ាម៉ា' 'ប៉ាដា' និង 'បាល់' បានយ៉ាងពិរោះ។ ប៉ុន្តែកុមារមួយចំនួន សូម្បីតែបន្ទាប់ពីនោះ ពោលគឺនៅពេលដែលពួកគេជិតទៅសាលារៀន ក៏មានការលំបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងពាក្យឲ្យបានច្បាស់លាស់ដែរ។ នៅពេលដែលរឿងនោះកើតឡើង យើងហៅវាថា 'ជំងឺសំឡេងនិយាយ'។ ប្រភេទមួយនៃ 'ជំងឺសំឡេងនិយាយ' នេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថា 'ជំងឺបញ្ចេញសំឡេង'។ នេះជាពេលដែល កុមារមានការលំបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងនិយាយជាក់លាក់ ។

ឥឡូវនេះ មើលចុះ «(ការនិយាយចេញ)» គឺជាដំណើរការដែលយើងប្រើដើម្បីបង្កើតសំឡេង ព្យាង្គ និងពាក្យ។ ដូចម៉ាស៊ីនរថយន្តដែរ មាត់ អណ្តាត បបូរមាត់ ធ្មេញ និងក្រអូមមាត់របស់យើងទាំងអស់ត្រូវធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីនិយាយ។ កុមារដែលមាន «(ជំងឺនិយាយចេញ)» ប្រហែលជាមិនអាចនិយាយសំឡេងខ្លះបានត្រឹមត្រូវទេ ឬពួកគេអាចបញ្ចេញសំឡេងទាំងនោះមិនត្រឹមត្រូវ។ សូមគិតអំពីវា កុមារខ្លះនិយាយអក្សរ «s» ដូចជា «th» («ស្បែកជើង» ជំនួសឲ្យ «thapattu») ឬនិយាយ «ya» ជំនួសឲ្យ «ra» («karek» ជំនួសឲ្យ «kayake»)។ ដោយសារតែបញ្ហានេះ វាអាចជាការលំបាកសម្រាប់អ្នកដទៃក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលកុមារកំពុងនិយាយ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ នេះក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងសង្គម ការរៀនសូត្រ និងជាពិសេសកិច្ចការសាលារបស់កុមារផងដែរ។

ស្ថានភាពនេះជួនកាលត្រូវបានគេហៅថា "ជំងឺវិកលចរិកមុខងារនិយាយ" ឬ "ការយឺតយ៉ាវក្នុងការនិយាយ"។ នោះគឺមានបញ្ហា ឬការយឺតយ៉ាវក្នុងមុខងារនៃការនិយាយ។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ជំងឺ​នេះ (ជំងឺ​បញ្ចេញ​សំឡេង) និង (ជំងឺ​សូរសព្ទ)?

ទោះបីជា «(ជំងឺបញ្ចេញសំឡេង)» និង «(ជំងឺសូរសព្ទ)» ហាក់ដូចជាស្រដៀងគ្នាខ្លាំងក៏ដោយ ក៏ពាក្យទាំងពីរនេះពិតជាខុសគ្នា។ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការច្រឡំពាក្យទាំងពីរនេះ។ ប៉ុន្តែ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ក្នុងការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងពាក្យទាំងពីរនេះ។ ពីព្រោះវិធីសាស្ត្រព្យាបាលសម្រាប់ពាក្យទាំងពីរគឺខុសគ្នា។

ឥឡូវនេះ បញ្ហារបស់កុមារដែលមានជំងឺវិកលចរិកនៃការនិយាយ គឺ មុខងារម៉ូទ័រដែលត្រូវការដើម្បីបង្កើតសំឡេងនិយាយជាក់លាក់។ការលំបាក។ នោះគឺពួកគេមិនអាចសម្របសម្រួលបបូរមាត់ អណ្តាត ធ្មេញ ក្រអូមមាត់ និងសូម្បីតែខ្យល់ដែលចេញពីសួតរបស់ពួកគេបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីបង្កើតសំឡេងជាក់លាក់នោះទេ។ ពួកគេអាចបង្ខូចសំឡេង ឬជំនួសសំឡេងផ្សេងទៀតសម្រាប់សំឡេងដែលពួកគេមិនអាចនិយាយបាន។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងពាក្យភាសាអង់គ្លេស 'think' ពួកគេមិនអាចបង្កើតសំឡេង 'th' (ដូចជា '' ជាភាសាស៊ីនហាឡា) ហើយតែងតែប្រើសំឡេង 'f' (ដូចជា '' ជាភាសាស៊ីនហាឡា)។ បន្ទាប់មក 'think' ស្តាប់ទៅដូចជា 'fink'។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុង «(ជំងឺសូរសព្ទ)» មានរឿងមួយទៀតកើតឡើង។ នៅទីនេះ កុមារអាចបង្កើតសំឡេងនីមួយៗបានត្រឹមត្រូវ។ នោះគឺប្រសិនបើអ្នកសុំឱ្យគាត់និយាយអក្សរ «the» តែម្នាក់ឯង គាត់នឹងនិយាយវាបានត្រឹមត្រូវ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុង «(ជំងឺសូរសព្ទ)» គាត់មិនអាចដាក់សំឡេងទាំងនោះជាមួយគ្នាបានត្រឹមត្រូវ ហើយនិយាយវាជាពាក្យបានទេ។ ឧទាហរណ៍ ទោះបីជាកូនរបស់អ្នកអាចនិយាយសំឡេង «the» តែម្នាក់ឯងក៏ដោយ ប្រសិនបើគាត់ព្យាយាមនិយាយពាក្យ «door» គាត់អាចនិយាយវាដូចជា «gora»។ ឬគាត់ប្រហែលជាមិននិយាយអក្សរនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យនោះទេ។

រឿងសំខាន់គឺថាកូនរបស់អ្នកអាចមានជំងឺទាំងពីរនេះក្នុងពេលតែមួយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការឱ្យអ្នកឯកទេសធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពពិតប្រាកដ។

✨ Wellness care Verified Partner

Natural Pain and Sleep Wellness Care

Herbal wellness products for back pain, joint pain and insomnia.

Check Availability →

តើអ្នកណាខ្លះងាយនឹងកើតជំងឺនេះ (ជំងឺសន្លាក់)?

ស្ថានភាពនេះ ហៅថា "ជំងឺនិយាយមិនចេញ" ជាធម្មតាត្រូវបានគេឃើញ ក្នុងវ័យកុមារភាព ។ ប្រសិនបើមិនបានព្យាបាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ វាអាចបន្តរហូតដល់ពេញវ័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើមនុស្សពេញវ័យវិវត្តទៅជាជំងឺសំឡេងនិយាយថ្មី មូលហេតុត្រូវតែជាអ្វីផ្សេងទៀត (ឧទាហរណ៍ របួសខួរក្បាល ឬជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល)។

ទោះបីជាមូលហេតុពិតប្រាកដមិនត្រូវបានគេដឹងក៏ដោយ «ជំងឺនិយាយមិនចេញ» នេះច្រើនកើតលើ ក្មេងប្រុស ជាងក្មេងស្រី។ ម្យ៉ាងទៀត ប្រសិនបើម្តាយមានផលវិបាកណាមួយក្នុងពេលមានផ្ទៃពោះ ឬសម្រាលកូន កុមារទំនងជាមានជំងឺសំឡេងនិយាយ។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ក្នុងគ្រួសារធ្លាប់មានជំងឺនេះពីមុន ពោលគឺប្រសិនបើមានប្រវត្តិគ្រួសារ កុមារក៏ទំនងជាមានជំងឺនេះដែរ។

តើជំងឺសំឡេងនិយាយមានលក្ខណៈទូទៅប៉ុណ្ណា?

ជំងឺសំឡេងនិយាយគឺជា រឿងធម្មតាណាស់ ។ ស្ថិតិបង្ហាញថាស្ថានភាពនេះប៉ះពាល់ដល់កុមារចន្លោះពី 8% ទៅ 9% ។ នោះមានន័យថាកុមារ 8 ឬ 9 នាក់ក្នុងចំណោម 100 នាក់អាចមានបញ្ហានេះ។

តើ​មូលហេតុ​នៃ​ជំងឺ​សន្លាក់​មាន​អ្វីខ្លះ?

តាមពិតទៅ មូលហេតុពិតប្រាកដនៃ «(ជំងឺ​សន្លាក់​)» មិនទាន់ត្រូវបានរកឃើញនៅឡើយទេ ។ នេះជាសំណួរដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនមាន។ ពួកគេឆ្ងល់ថា «ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើងចំពោះកូនរបស់យើងតែម្នាក់គត់?»។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាមានអ្វីខុសជាមួយខួរក្បាល ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ បបូរមាត់ អណ្តាត ធ្មេញ ថ្គាម សួត ឬប្រព័ន្ធសោតទស្សន៍ (សមត្ថភាពស្តាប់) របស់កូនអ្នកនោះទេ។ នោះគឺកុមារអាចមាន សុខភាពល្អគ្រប់ទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀត ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានបញ្ហាការនិយាយប្រភេទផ្សេងទៀត។ ពួកវាអាចមានមូលហេតុ។ ឧទាហរណ៍ ជំងឺសរីរាង្គ ជំងឺអភិវឌ្ឍន៍ ឬជំងឺដែលទទួលបាន។ ទាំងនេះបណ្តាលមកពីស្ថានភាពផ្សេងៗទៀត។ សូមគិតអំពីភាពមិនប្រក្រតីនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងមាត់ (ដូចជាក្រអូមមាត់ឆែប) ឬពិការភាពស្តាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានមូលហេតុច្បាស់លាស់សម្រាប់ជំងឺសន្លាក់នោះទេ។

តើ​រោគសញ្ញា​នៃ​ជំងឺ​សន្លាក់​មាន​អ្វីខ្លះ? តើ​អ្នក​សម្គាល់​វា​ដោយ​របៀប​ណា?

កុមារដែលមាន «(ជំងឺវិកលចរិកនៃការនិយាយ)» អាចមានការលំបាកបន្តិច ក្នុងការយល់អំពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ។ ពួកគេភាគច្រើនបង្ហាញកំហុសមួយ ឬច្រើនក្នុងចំណោមកំហុសទាំងបួនប្រភេទ។ ចូរយើងមើលថាវាជាអ្វី៖

• ការបូក៖ ការបន្ថែមសំឡេង ឬព្យាង្គដែលមិនមែនជាពាក្យ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យអង់គ្លេស 'play' ត្រូវបានអានថា 'puh-lay'។ ជាភាសាស៊ីនហាឡា 'bole' ត្រូវបានអានថា 'bo-hole' ជាមួយនឹងសំឡេងបន្ថែម។
• ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ៖ ការផ្លាស់ប្តូរវិធីនិយាយសំឡេង។ ជួនកាលវាអាចដូចជាពាក្យ «លីស» (ឧទាហរណ៍ «សា» ស្តាប់ទៅដូចជា «ថា», «ស៊ីនី» ស្តាប់ទៅដូចជា «ធីនី»)។
• ការលុបចោល៖ សំឡេងខ្លះត្រូវបានដកចេញទាំងស្រុងពីការនិយាយ។ ឧទាហរណ៍ នៅពេលនិយាយថា 'school' សំឡេង 'sc' ត្រូវបានដកចេញ ហើយវាត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចជា 'ool'។ ​​នៅក្នុងភាសាស៊ីនហាឡា 'school' ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដូចជា 'kole'។
• ការជំនួស៖ តែងតែជំនួសសំឡេងមួយដោយសំឡេងមួយទៀត។ ឧទាហរណ៍ ការប្រើសំឡេង 's' ជំនួសសំឡេង 'th' ឬប្រើសំឡេង 'wa' ជំនួសសំឡេង 'ra' ('rata' គឺដូចជា 'vata')។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នក កំពុងជួបប្រទះនឹងភាពតានតឹងផ្លូវចិត្ត ដោយសារតែ "ជំងឺវិកលចរិកនៃការនិយាយ" នេះ គាត់ក៏អាចបង្ហាញអាកប្បកិរិយាមួយចំនួនផងដែរ។ សូមពិចារណាអំពីចំណុចទាំងនេះ៖

• ពួកគេស្ទាក់ស្ទើរ ក្នុងការអានសៀវភៅឮៗ ឬនិយាយជាមួយអ្នកដទៃ។
• នៅស្ងៀម ឬ​មាន​អាកប្បកិរិយា ​ខ្មាសអៀន​ពេក ។
• ពេលនិយាយគ្នា អ្នកមានអារម្មណ៍ខកចិត្ត ប្រហែលជាខឹងទៀតផង។
• ពាក្យខ្លះ ត្រូវបានបញ្ឈប់ទាំងស្រុង ។
• បញ្ហាកើតឡើងជាមួយនឹង ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងការគោរពខ្លួនឯង ។

តើអ្នកដឹងដោយរបៀបណាថាអ្នកមានជំងឺសន្លាក់? (ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ)

ប្រសិនបើអ្នកគិតថាកូនរបស់អ្នកមានបញ្ហានិយាយ គ្រូពេទ្យគ្រួសារ ឬគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នកនឹង ធ្វើការពិនិត្យរាងកាយ ជាមុនសិន។ ពួកគេក៏នឹង ធ្វើតេស្តការស្តាប់ ផងដែរ។ ការធ្វើតេស្តទាំងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីច្រានចោលស្ថានភាពផ្សេងទៀត ជាពិសេសការបាត់បង់ការស្តាប់។ ពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកមិនអាចស្តាប់បានត្រឹមត្រូវទេ អ្នកមិនអាចនិយាយពាក្យបានត្រឹមត្រូវទេ។

ប្រសិនបើវាត្រូវបានកំណត់ថាជំងឺនិយាយមិនបណ្តាលមកពីមូលហេតុវេជ្ជសាស្ត្រទេ គ្រូពេទ្យរបស់អ្នកនឹងបញ្ជូនអ្នក ទៅជួបគ្រូពេទ្យឯកទេសរោគសាស្ត្រនិយាយ (SLP)។SLP គឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានជំនាញខាងការនិយាយ ភាសា និងការទំនាក់ទំនង។ ឲ្យកាន់តែច្បាស់ ពួកគេគឺដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានជំនាញខាងការនិយាយ។

នៅពេលអ្នកជួបជាមួយ SLP ពួកគេនឹងវាយតម្លៃកូនរបស់អ្នកតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

• កុមារត្រូវបានស្នើសុំឱ្យនិយាយសំឡេង និងពាក្យជាក់លាក់មួយចំនួន។
• ពេលកំពុងលេងជាមួយកុមារ និយាយជាមួយគាត់ និងវាយតម្លៃការនិយាយរបស់គាត់អំឡុងពេលសន្ទនាធម្មតា។
• ការធ្វើតេស្តរោគវិនិច្ឆ័យស្តង់ដារត្រូវបានធ្វើឡើង។ ទាំងនេះគឺជាការធ្វើតេស្តដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេស។
• ប្រវត្តិវេជ្ជសាស្ត្ររបស់កុមារ ដូចជាការកើតមិនគ្រប់ខែ និងការឆ្លងមេរោគត្រចៀកពីមុន ត្រូវបានពិចារណា។
• ពិភាក្សាថាតើមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងគ្រួសារធ្លាប់មានបញ្ហានៃការនិយាយដែរឬទេ។
• រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​មាត់ ដូចជា​ធ្មេញ និង​ក្រអូមមាត់ ត្រូវបាន​ពិនិត្យ​រក​បញ្ហា​ណាមួយ​ដែល​អាច​ប៉ះពាល់​ដល់​ស្ថានភាព​នេះ។
• ការបញ្ចេញសំឡេង និងគ្រាមភាសារបស់កុមារត្រូវបានគិតគូរ។
• សង្កេតមើលចលនាមាត់ អណ្តាត និងបបូរមាត់របស់កុមារពេលកំពុងនិយាយ។

ដោយប្រើការសង្កេត និងការធ្វើតេស្តរោគវិនិច្ឆ័យទាំងនេះ SLP អាចកំណត់ថាតើមនុស្សម្នាក់មានជំងឺបញ្ចេញសំឡេង ជំងឺសូរសព្ទ ឬជំងឺនិយាយផ្សេងទៀត។

ពួកគេក៏អាចចាត់ថ្នាក់ ភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃ «(ជំងឺសន្លាក់)» នេះ ផងដែរ ពី «ស្រាល» ទៅ «ធ្ងន់ធ្ងរ»។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីវាស់ស្ទង់ភាពធ្ងន់ធ្ងរនេះ៖

• តើ SLP អាចយល់ការនិយាយរបស់កុមារបានប៉ុន្មាន?
• មាត្រដ្ឋានលេខ ឧទាហរណ៍ពី 1 ដល់ 10។
• ភាគរយនៃព្យញ្ជនៈដែលបញ្ចេញសំឡេងបានត្រឹមត្រូវ។

តើអ្នកព្យាបាលជំងឺ Articulation Disorder យ៉ាងដូចម្តេច?

ដើម្បីព្យាបាលជំងឺវិកលចរិកនៃការនិយាយ គ្រូពេទ្យជំនាញខាងការនិយាយ (SLP) របស់កូនអ្នកអាចណែនាំ ការព្យាបាលដោយការនិយាយ ។ នេះគឺជាការព្យាបាលទូទៅបំផុត និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ កូនរបស់អ្នកនឹងធ្វើការជាមួយគ្រូពេទ្យជំនាញខាងការនិយាយ (SLP) លើការនិយាយរបស់ពួកគេនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ (ម្តង ឬពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍)។ ពួកគេក៏នឹងត្រូវបានផ្តល់លំហាត់ និងសកម្មភាពដើម្បីធ្វើនៅផ្ទះផងដែរ។ ការគាំទ្ររបស់អ្នកក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅទីនេះ។

អំឡុងពេលព្យាបាលការនិយាយ ការព្យាបាលដោយចលនា SLP របស់កុមារជួយកុមារដោយប្រើសកម្មភាព និងលំហាត់ផ្សេងៗ។ ទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរបៀបលេងសើច ក្នុងលក្ខណៈដែលកុមាររីករាយ៖

• កំណត់សំឡេងអ្វីដែលគាត់មិនអាចនិយាយបាន។
• កែតម្រូវរបៀបដែលអ្នកបង្កើតសំឡេងនោះ (របៀបដែលអ្នកដាក់មាត់ អណ្តាត និងបបូរមាត់របស់អ្នក)។
• រៀនឡើងវិញនូវបច្ចេកទេសដែលគ្រប់គ្រងផ្នែកម៉ូទ័រនៃការនិយាយ (ឧទាហរណ៍ របៀបធ្វើចលនាអណ្តាតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ របៀបប្រើបបូរមាត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ)។
• ពង្រឹងសាច់ដុំដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការនិយាយ។
• អនុវត្តការបង្កើតសំឡេង និងនិយាយពាក្យនៅផ្ទះ។

តើជំងឺសន្លាក់អាចការពារបានទេ?

តាមពិតទៅ មិនមានវិធីជាក់លាក់ណាមួយ ដើម្បីការពារជំងឺសន្លាក់ទេ។ ពីព្រោះដូចដែលយើងបាននិយាយពីមុនមក មិនមានមូលហេតុជាក់លាក់ណាមួយត្រូវបានរកឃើញសម្រាប់បញ្ហានេះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការព្យាបាលទាន់ពេលវេលាអាចការពារជំងឺនិយាយមិនឱ្យកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ ឬប៉ះពាល់ដល់ការរៀនសូត្រ និងអន្តរកម្មសង្គម។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញការផ្លាស់ប្តូរ ឬភាពមិនច្បាស់លាស់ណាមួយនៅក្នុងការនិយាយរបស់កូនអ្នក វាជាការល្អបំផុតក្នុងការនាំកូនរបស់អ្នកទៅពិនិត្យ។

តើអនាគតរបស់កុមារដែលមានជំងឺសន្លាក់នឹងទៅជាយ៉ាងណា?

នេះ​គឺជា​ការភ័យខ្លាច​ដ៏ធំបំផុត​មួយ​ដែល​ឪពុកម្តាយ​ជាច្រើន​មាន។ ពួកគេ​គិត​អំពី​រឿង​ដូចជា "តើ​កូន​របស់​យើង​នឹង​មិន​អាច​និយាយ​បាន​ត្រឹមត្រូវ​ទេ?" "តើ​ពួកគេ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ទុក​ឲ្យ​នៅ​សាលារៀន​ទេ?"

ប៉ុន្តែការពិតគឺថា ប្រសិនបើត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យទាន់ពេលវេលា ហើយការព្យាបាលចាប់ផ្តើមបានត្រឹមត្រូវ (ការព្យាបាលដោយការនិយាយ) បញ្ហានៃការនិយាយអាចត្រូវបានការពារមិនឱ្យកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ ហើយផលប៉ះពាល់លើការរៀនសូត្រ និងទំនាក់ទំនងសង្គមអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយ។

កុមារដែលមានជំងឺវិកលចរិកនៃការនិយាយ អាចរៀនទំនាក់ទំនងបានយ៉ាងច្បាស់ ។ កុមារជាច្រើនចាប់ផ្តើមនិយាយបានល្អជាមួយនឹងការព្យាបាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណី ធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះ ការព្យាបាលការនិយាយរយៈពេលវែងអាចត្រូវការ។ វាត្រូវការពេលវេលាខ្លះ ប៉ុន្តែវាមានប្រសិទ្ធភាព។

តើខ្ញុំគួរទៅជួបគ្រូពេទ្យនៅពេលណា?

ប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភ អំពីជំនាញនិយាយ ឬទំនាក់ទំនងរបស់កូនអ្នក កុំលាក់វាទុកតែម្នាក់ឯង។ សូមពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យគ្រួសារ ឬគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នក។ ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេសប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកធ្វើរឿងណាមួយដូចខាងក្រោម៖

• ប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្ហាញ បញ្ហាអាកប្បកិរិយា ណាមួយទាក់ទងនឹងការនិយាយ (ឧទាហរណ៍ ខ្លាចនិយាយ មិននិយាយជាមួយអ្នកដទៃ)។
• សូម្បីតែក្រោយពី ៤ ឬ ៥ ឆ្នាំក៏ដោយ សំឡេងខ្លះមិនត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវទេ ហើយពាក្យក៏មិនច្បាស់លាស់ដែរ។
• ប្រសិនបើអ្នកឈប់និយាយ សំឡេង ឬពាក្យមួយចំនួនដែលអ្នកធ្លាប់និយាយបានល្អ។

និយាយ​ឲ្យ​សាមញ្ញ​ទៅ កុមារ​ដែល​មាន​ជំងឺ​សន្លាក់​មាន​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​បង្កើត​សំឡេង​និយាយ​មួយ​ចំនួន។ ប្រសិនបើ​កូន​របស់​អ្នក​មាន​អាយុ 4 ឬ 5 ឆ្នាំ​ហើយ​នៅ​តែ​មិន​អាច​បញ្ចេញ​សំឡេង​មួយ​ចំនួន​បាន​ត្រឹមត្រូវ ឬ​ប្រសិនបើ​អ្នក ឬ​អ្នក​ដទៃ​កំពុង​មាន​បញ្ហា​ក្នុង​ការ​យល់​ពី​អ្វី​ដែល​គាត់​កំពុង​និយាយ ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា​បាន​ពិគ្រោះ​ជាមួយ​គ្រូពេទ្យ​កុមារ ឬ​គ្រូពេទ្យ​គ្រួសារ​របស់​អ្នក។ ពួកគេ​អាច​កំណត់​ថា​តើ​មាន​បញ្ហា​សុខភាព​ឬ​អត់ ឬ​ប្រសិនបើ​ការ​បញ្ជូន​ទៅ​កាន់​គ្រូពេទ្យ​ឯកទេស​ខាង​ការ​និយាយ និង​ភាសា (SLP) គឺ​ចាំបាច់​សម្រាប់​ការ​ព្យាបាល​ការ​និយាយ។

រឿងសំខាន់បំផុតដែលអ្នកត្រូវចងចាំពីរឿងនេះ (សារយកទៅផ្ទះ)

មិនអីទេ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលអ្នកត្រូវចងចាំពីអ្វីដែលយើងបាននិយាយ៖

• ជំងឺ​វិកលចរិក​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ គឺជា​ស្ថានភាព​មួយ​ដែល​កុមារ​តូចៗ​មិន​អាច​បញ្ចេញ​សំឡេង​និយាយ​មួយ​ចំនួន​បាន​ត្រឹមត្រូវ។ វា មិនមែនជាជំងឺទេ ប៉ុន្តែជាអ្វីមួយដែលអាចត្រូវបានកែតម្រូវដោយការបណ្តុះបណ្តាល និងការព្យាបាល ។
• ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនៅតែមិននិយាយច្បាស់នៅអាយុ ៤-៥ ឆ្នាំ វា ជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងរកដំបូន្មានពីគ្រូពេទ្យ ។ ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យកាន់តែឆាប់ ការព្យាបាលកាន់តែជោគជ័យ។
• ជំងឺ​បញ្ចេញ​សំឡេង និង ​ជំងឺ​សូរសព្ទ គឺជា​រឿង​ពីរ​ផ្សេង​គ្នា។ ដូច្នេះ​តើ​បញ្ហា​នោះ​ជា​អ្វី​ឲ្យ​ប្រាកដ?វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយគ្រូពេទ្យឯកទេសរោគវិទ្យាការនិយាយ (SLP)។
• ការចាប់ផ្តើមការព្យាបាលតាំងពីដំបូង ពោលគឺការព្យាបាលដោយការនិយាយ អាច ជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀននិយាយបានច្បាស់លាស់។ វាក៏អាចកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់លើកិច្ចការសាលា ការលេងជាមួយមិត្តភក្តិ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងរបស់ពួកគេផងដែរ។
• ទោះបីជាមូលហេតុពិតប្រាកដនៃស្ថានភាពនេះមិនទាន់ត្រូវបានរកឃើញក៏ដោយ ក៏នៅតែមានវិធីព្យាបាលដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងដែរ ។ ដូច្នេះកុំបារម្ភ។ កូនរបស់អ្នកអាចត្រូវបានជួយ។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថា អ្នកមិនឯកាទេ។ វេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យានៃការនិយាយ និងភាសា (SLPs) នៅទីនោះដើម្បីជួយអ្នក និងកូនរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ សូមនិយាយជាមួយពួកគេអំពីសំណួរ ការភ័យខ្លាច ឬកង្វល់ណាមួយដែលអ្នកអាចមាន។ ស្នាមញញឹមដ៏ស្រស់ស្អាត និងការនិយាយច្បាស់លាស់របស់កូនអ្នកក៏សំខាន់សម្រាប់យើងដែរ!