ADHD ಯ ಇತಿಹಾಸ: ನಾವು ಅದನ್ನು ಆರಂಭದಿಂದಲೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ?

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ "ADHD" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲವೇ? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನೀವು ಬಹುಶಃ ಈ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಿರಬಹುದು. ಕೆಲವರು ಇದನ್ನು ಕೇವಲ "ಅತಿಯಾದ ಗಮನದ ಅವಧಿ" ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ADHD ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದು, ವೈದ್ಯರು ಮೊದಲು ADHD ಎಂಬ ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು, ಅದು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಂದು ನಮಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡೋಣ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು?

ಈ ಕಥೆ ಇಂದು ನಿನ್ನೆಯಲ್ಲ, 200 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. 1798 ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಕಾಟಿಷ್ ವೈದ್ಯ ಸರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಕ್ರಿಚ್ಟನ್ ವಿಚಿತ್ರವಾದದ್ದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಕೆಲವು ಜನರು ಇತರರಂತೆ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನಹರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅವರ ಮನಸ್ಸು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿತ್ತು ಎಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು. ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇಂದು ನಾವು ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ (ಅಟೆನ್ಷನ್ ಡೆಫಿಸಿಟ್ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್) ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಆ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ನಂತರ, 1902 ರಲ್ಲಿ, ಸರ್ ಜಾರ್ಜ್ ಫ್ರೆಡೆರಿಕ್ ಸ್ಟಿಲ್ ಎಂಬ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವೈದ್ಯರು ಆರೋಗ್ಯವಂತರು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ಈ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು 15 ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು 5 ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಹುಡುಗರು ADHD ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ನಮಗೆ ಇಂದಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ಈ ಅವಲೋಕನಗಳು ಎಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬಹುದು, ಸರಿ?

"ಹೈಪರ್ಕಿನೆಟಿಕ್" ಎಂಬ ಹೆಸರು ಹೇಗೆ ಬಂತು?

ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. 1932 ರಲ್ಲಿ, ಇಬ್ಬರು ಜರ್ಮನ್ ವೈದ್ಯರಾದ ಫ್ರಾಂಜ್ ಕ್ರಾಮರ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಪೋಲ್ನೌ, "ಹೈಪರ್ಕಿನೆಟಿಕ್ ಕಾಯಿಲೆ" ಎಂಬ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ . ಅವರು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಸ್ಥಿತಿಯು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸುಮಾರು 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸುಮಾರು 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತುಂಗಕ್ಕೇರಿತು. ಆದರೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ಏನೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಸುಮಾರು 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾದಾಗ, ಈ ಚಡಪಡಿಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅನೇಕರಿಗೆ, ಅವರು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಸ್ಥಿತಿ ಸುಧಾರಿಸಿತು.

ADHD ಗೆ ಮೊದಲ ಔಷಧಿ ಮತ್ತು ರಿಟಾಲಿನ್ ಆಗಮನ

ಇದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಘಟನೆ. 1937 ರಲ್ಲಿ, ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಬ್ರಾಡ್ಲಿ ಎಂಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ವೈದ್ಯರು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೆನ್ಜೆಡ್ರಿನ್ ಎಂಬ ಉತ್ತೇಜಕವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಅವರ ನಡವಳಿಕೆ ಸುಧಾರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಅವರ ಶಾಲಾ ಕೆಲಸವೂ ಸುಧಾರಿಸಿತು.

ಇಂದು ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುವ ಔಷಧಿಯೆಂದರೆ ಮೀಥೈಲ್‌ಫೆನಿಡೇಟ್. ಇದನ್ನು ಮೊದಲು 1954 ರಲ್ಲಿ ರಿಟಾಲಿನ್ ಎಂಬ ಬ್ರಾಂಡ್ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಇದನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಆಯಾಸದಂತಹ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಂತರ ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು.

ADD ಇಂದ ADHD ಗೆ: ಹೆಸರು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿತು

ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಹೆಸರು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವು ಸುಧಾರಿಸಿದೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಅಂಡ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುವಲ್ ಆಫ್ ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ (DSM) ನಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

ಇಂದು ADHD ಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಇಂದು, ವೈದ್ಯರು ADHD ಯನ್ನು ವಿಶಾಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. 2013 ರಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಇತ್ತೀಚಿನ DSM ಕೈಪಿಡಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ADHD ಯ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ "ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು" ಇವೆ. "ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು" ಎಂದರೆ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನ . ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

ಇನ್ನೊಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವೈದ್ಯರು ಈಗ ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ ಬಾಲ್ಯಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಹೊಸ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ

ADHD ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಉತ್ತೇಜಕಗಳು ಇನ್ನೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈಗ ರಿಟಾಲಿನ್ ಜೊತೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಔಷಧಿಗಳಿವೆ. 2002 ರ ನಂತರ ಉತ್ತೇಜಕವಲ್ಲದ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಟೊಮೊಕ್ಸೆಟೈನ್ ಮತ್ತು ಗ್ವಾನ್‌ಫಾಸಿನ್ ಸೇರಿವೆ.

ನಾವು ADHD ಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅದು ಕೇವಲ ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಂಗತಿಯಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಕ್ರಮೇಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ಸಂಗತಿ ಎಂದು ನಮಗೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.