Gelo zarokê/a te yê/a 8-12 mehî hewl dide biaxive? (Pêşveçûna Ragihandina Zarokan) Werin em bibînin!

Zarokê we yê biçûk, ku temenê wî di navbera 8 û 12 mehî de ye, niha dest bi têkiliyê bi cîhanê re dike, ne wisa? Di vê demê de, şiyana wan a axaftinê, ango awayê wan ê ragihandinê bi yên din re, bi lezeke ecêb pêş dikeve. Carinan hûn meraq dikin, 'Gelo ew ê fêm bike ka ez çi dibêjim?' Îro, em ê li ser jêhatîbûna zimanî ya van zarokan û çawa hûn dikarin alîkariya wan bikin biaxivin.

Hûn çawa bi me re "diaxivin" zarokan?

Dema ku ew bibin 8, 9, 10, 11, an 12 mehî, pitika we dê bi îhtîmaleke mezin dest bi gotina peyvên ku hûn li bendê ne bike, wek 'mama' û 'dada'. Lê li şûna ku wan bi dengekî bilind bibêjin, ew ê bi dengên wek 'mamamama' û 'daadada' dest pê bikin. Ew mîna ku ew fêrî gotina peyvan dibin e. Em ji vê re dibêjin 'babbling' . Ew hez dikin ku tîpên wek 'babababa' û 'mammamama' li pey hev bibêjin. Dema ku hûn dibêjin 'mama' an 'daada' û ew dikenin û kêfxweş dibin, ew ê hêdî hêdî fêm bikin ku 'ah... ev dengê ku ew pir jê hez dikin e.' Hingê girêdanek di navbera wê peyvê û wî kesî de çêdibe. Xeyal bikin, heke hûn bêjin 'daada' û ew li bavê xwe binêrin, ev tê vê wateyê ku wan dest pê kiriye ku wê peyvê bi bavê xwe ve girêbidin.

Ne tenê ew, lê ew bi zimanê laş bi me re têkilî daynin, heta berî ku peyv werin.

• Ez destê xwe dihejînim ku tu bibêjî 'Tata', rast?
• Eger tiştek ji te re ne xweş be, tu serê xwe ji aliyekî ber bi aliyê din ve dihejînî.
• Destên xwe bilind dikin da ku wî bigirin.
• Dema kêfxweş in bi xweşikî dikenin, dema xemgîn in digirîn, dema hêrs in rûyê xwe dikin û dema matmayî dimînin çavên xwe fireh dikin. Ev hemû rê ne ku ew hewl didin tiştekî ji we re bibêjin.

Di vê demê de, ew pir bala xwe didin gotinên te û tiştên ku tu dikî. Ew hewl didin ku te kopî bikin . Ji ber vê yekê, divê tu hinekî baldar bî li ser tiştên ku tu dibêjî û gotinên ku tu bikar tînî, ne wisa? Ji ber ku ew her tiştî digirin!

Tu çawa dizanî ka zarokê/a te fêm dike ka tu çi dibêjî?

Dibe ku hûn carinan bipirsin, 'Ma ew bi rastî fêm dike ku ez çi dibêjim?' Belê, di vî temenî de, ew ji ya ku difikirin bêtir fêm dikin. Binêre ka ev tişt diqewimin:

• Dema tu dipirsî, "Bav li ku ye?", gelo pitik li aliyê ku Bav lê ye dinêre?
• Dema tu îşaretê bi wê dikî û dibêjî, "Top li ku ye?", gelo ew ber bi wê alî ve diçe?
• Dema tu navê wî dibêjî, ew li te dinêre?
• Dema ku tu hinekî zêde bi tundî dibêjî 'Na!', gelo ew ji bo demekê dev ji kirina xwe berdide? An jî li te dinêre?

Tiştên weha dikarin ji we re bibin alîkar ku hûn fêm bikin ku pitika we dest bi têgihîştina tiştên hêsan ên ku hûn dibêjin dike. Ma ev ne hestek xweş e?

Ji bo baştirkirina jêhatîyên axaftinê yên zarokê/a xwe hûn dikarin çi bikin?

Hûn dikarin gelek tiştan bikin da ku jêhatîyên zimanî yên zarokê/a xwe pêş bixin. Ewqas ne dijwar e. Pir hêsan e. Ya herî girîng ew e ku hûn pir caran bi zarokê/a xwe re têkilî daynin .

Her tim biaxive, stranan bibêje, pirtûkan bixwîne!

Pir caran bi zarokê xwe re bipeyivin.Jê re qala tiştên ku tu dikî, dibêjî û dibînî bike. Tiştên hêsan ên wekî 'Dayê niha dê xwarinê çêbike', 'Binêre, çûkek xweşik li derve heye'. Dengên ku ew derdixe wekî 'ez' û 'baba' dubare bike. Peyvên hêsan bi kar bîne.

• Bipirse, 'Kas li ku ye?' û jê bixwaze ku wê nîşanî wî bide.
• Bi tiliya xwe nîşanî topekê bide û bipirse, "Ev çi ye?" Berî ku ew bersiv bide, kêliyekê bisekine. Piştî demekê, ew ê dest bi gotina tiştekî mîna "Bo..." bike an jî bi tiliya xwe nîşanî wê bide.

Gotin stran pir xweş e. Ew ji rîtm û gotinên stranan hez dikin. Dema ku hûn çepik lê didin û destên xwe dihejînin, stranan bibêjin. Ev yek bala wan dikişîne û fêrbûna ziman kêfxweş dike.

Her Tiştî Bi Etîket Bike

Ev pir girîng e. Fêrî wî bike ku her tiştê ku ew dibîne û bikar tîne navekî wî heye. Ev mîna etîketkirinê ye.

• Dema ku hûn sibehê şîr didinê, bibêjin 'ev şîr e', û dema ku ew şevê diçe razanê, nîşanî pêlîstoka xwe ya şîrîn bidin û bibêjin 'ev pêlîstok e'.
• Nav li her tiştî di malê de bike - kursî, mase, pêlîstok, xwarin.

Vê yekê bikin ezmûnek tevahiya laş .

• Tiliyekî xwe li ser lingê pitikê bigire û bêje, "Ev tili ye."
• Bi tiliya xwe nîşanî guhê xwe bide û bêje, 'Ev guhê dê ye' (an 'guhê bav e').

Dema ku hûn bi wî re diaxivin , li rûyê wî binêrin . Hingê ew dikare mijajên rûyê we û tevgerên lêvên we bibîne. Ev di fêrbûna peyvan de alîkariyek mezin e.

Werin em bi lîstikan peyvan pratîk bikin!

Fêrbûna peyvan bike lîstikek. Çîrokên zarokan , helbestên kurt û hwd. bêje. Peyvên dubarekirî û rîtma di van peyvan de dikarin bi hêsanî werin fêr kirin.

• Jestên destan lê zêde bike. Dema ku tu dibêjî 'Twinkle Twinkle Little Star', bi destên xwe şiklê stêrkek çêbike.
• Stranê bi tempo û astên cuda yên dengî bibêje da ku bala wan bikişîne.

Zarok ji vî rengî zimanê lîstokî hez dikin.

Werin em pirtûkên wêneyên mezin bixwînin

Bi zarokê/a xwe re li pirtûkên wêneyî yên mezin û rengîn binêrin. Wî/wê teşwîq bikin ku bi xwe rûpelan bizivirîne.

• Dema ku hûn pirsan dipirsin, bila ew 'bixwîne' û 'bersivê bide'. Xeyal bikin ku hûn di pirtûkekê de nîşanî pisîkek bidin û bipirsin 'Ev kî ye?' û ew bibêje 'Puh...', ev pir girîng e.
• Li ser tiştên di wêneyan de biaxive. Tiştên wekî, 'Li guhên mezin ên vî kûçikî binêre', 'Ev kulîlk sor e' bibêje.

Demên ku hûn hewce ne ku hinekî bifikirin (Kengî divê hûn biçin cem bijîşk?)

Ne hemû zarok wek hev in. Hin zarok hinekî zûtir dest bi axaftinê dikin, hin hinekî derengtir. Ev guherînek normal e. Lêbelê, dibe ku fikarên we yên girîng di derbarê şiyana axaftinê ya zarokê/a we an jî gelo ew dikare bibihîze de hebin .Eger wisa be, bê guman bi bijîşkê malbatê an jî bijîşkê zarokan re bipeyivin.

Bi gelemperî, di temenê 12 mehan de (yek sal), piraniya pitikan dê jêrîn bikin:

• Ew fêm dikin gava tu dibêjî 'na' (dibe ku ew ji bo demekê dev ji tiştê ku dikin berdin, an jî li te binêrin).
• Ew dengên cuda derdixin wek 'mammammama' û 'babababababa'.
• Destê xwe dihejîne da ku bêje 'Tata'.
• Ew ji diya xwe re dibêjin 'Dayik' û ji bavê xwe re jî dibêjin 'Bav' (an jî her navekî taybet ku ew bikar tînin).

Girîng: Ev nayê wê wateyê ku divê her pitik van hemû tiştan tam di 12 mehan de bike. Dibe ku guherînên piçûk hebin. Lê heke hûn ferqek mezin an derengketinek bibînin, çêtir e ku hûn bi bijîşk re şêwir bikin. Ew dikarin pitika we muayene bikin û ji we re bibêjin ka her tişt baş diçe an na.

Ji ber vê yekê, li vir çend tişt hene ku dêûbav divê ji bîr nekin! (Peyama ji bo Malê)

Ji ber vê yekê, me gelek li ser vê dema xweş axivî ku axaftina pitika we di navbera 8 û 12 mehan de pêş dikeve, ne wisa? Ji bo kurteberkirinê:

• Baldariya we girîng e: Rêya herî baş ji bo pêşxistina jêhatîyên zimanî yên zarokê we ew e ku hûn bi rêkûpêk bi wî/wê re biaxivin, bi wî/wê re bilîzin û stranan jê re bibêjin.
• Her deng, her tevger çîrokek vedibêje: Dengên piçûk ên ku pitika we derdixe, awayê ku ew lingên xwe digerîne, îfadeyên ku ew li ser rûyê xwe nîşan dide - ev hemî hewldanên wî ne ku bi we re 'biaxive'. Bersiva wan bidin.
• Her tim navên tiştan binav bike: Her tim navên tiştên ku ew dibînin û dikin binav bike. Bi vî awayî, peyv dê di serê wan de bimînin.
• Xwendinê bike adet: Bi hev re temaşekirina pirtûkên wêneyî yên rengîn ne tenê dê alîkariya wî bike ku peyvan fêr bibe, lê di heman demê de dê girêdana di navbera we de jî xurt bike.
• Dema ku di gumanê de bin, netirsin ku bipirsin: Her çend her zarok cûda be jî, heke di derbarê pêşveçûna axaftin an bihîstina zarokê xwe de fikarên we hebin, şîreta bijîşk dikare ji we re bibe alîkar ku hûn tirsên xwe sivik bikin.

Ji bîr meke, tu di vê rêwîtiyê de ne bi tenê yî. Bi van axaftinvanên piçûk re sebir û dilovan be . Ew gelek tişt hene ku ji te re bêjin!

Axaftina pitikê, zarokên 8-12 mehî, pêşveçûna ziman, serişteyên dêûbavtiyê, axaftina pitikê, ragihandin, pêşveçûna zarokan