ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເບິ່ງຄືວ່າເວົ້າຊ້າບໍ? (ການເວົ້າຊ້າ ຫຼື ການພັດທະນາພາສາ) ລອງມາລົມກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເບິ່ງ!

ເຊັ່ນດຽວກັບທັກສະອື່ນໆ, ອາຍຸທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ພາສາ ແລະ ເລີ່ມເວົ້າມັກຈະແຕກຕ່າງກັນໄປໃນແຕ່ລະຄົນ, ແມ່ນບໍ? ແຕ່ດ້ວຍຄວາມຮູ້ເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາ, ພໍ່ແມ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ງ່າຍວ່າມີຫຍັງທີ່ຕ້ອງກັງວົນ ຫຼື ພວກເຂົາສາມາດລໍຖ້າເບິ່ງໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຄວນເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໃຫ້ລະອຽດກວ່ານີ້ໃນມື້ນີ້ບໍ?

ການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາ ແມ່ນຫຍັງ? ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນແນວໃດແທ້ລະຫວ່າງສອງຢ່າງນີ້?

ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາມັກໃຊ້ຄຳວ່າ "ຄຳເວົ້າ" ແລະ "ພາສາ" ຮ່ວມກັນ, ແຕ່ມັນກໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງເລັກນ້ອຍລະຫວ່າງສອງຄຳວ່ານີ້. ການເຂົ້າໃຈນັ້ນຈະເຮັດໃຫ້ຫົວຂໍ້ນີ້ຊັດເຈນຂຶ້ນ.

ເວົ້າງ່າຍໆ, ການເວົ້າ ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຮົາສະແດງອອກທາງພາສາດ້ວຍວາຈາ. ນັ້ນຄືວິທີທີ່ພວກເຮົາປັບປ່ຽນສຽງ ແລະ ຄຳສັບ, ວິທີທີ່ພວກເຮົາອອກສຽງຄຳສັບ (ການອອກສຽງ). ເພື່ອໃຫ້ຊັດເຈນ, ນີ້ແມ່ນສຽງທີ່ພວກເຮົາສະແດງອອກເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າ.

ພາສາ ມີຄວາມກວ້າງຂວາງກວ່ານັ້ນໜ້ອຍໜຶ່ງ. ມັນແມ່ນຂະບວນການຮັບຂໍ້ມູນ ແລະ ການໃຫ້ຂໍ້ມູນແກ່ຄົນອື່ນ. ນັ້ນຄືຂະບວນການເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດ, ຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄົນອື່ນເຂົ້າໃຈຜ່ານພາສາເວົ້າ (ທາງວາຈາ), ບໍ່ແມ່ນທາງວາຈາ, ແລະ ພາສາຂຽນ (ທາງຂຽນ).

• ການປາກເວົ້າ: ວິທີທີ່ພວກເຮົາເວົ້າໂດຍການອອກສຽງຄຳສັບ ແລະ ສຽງຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
• ພາສາ: ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານ, ເຂົ້າໃຈ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນເຂົ້າໃຈ (ຜ່ານການເວົ້າ, ທ່າທາງ ແລະ ການຂຽນ).

ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ຫຼື ພາສາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ເຖິງແມ່ນວ່າບັນຫາການເວົ້າ ແລະ ບັນຫາພາສາແມ່ນສອງບັນຫາແຍກຕ່າງຫາກ, ແຕ່ພວກມັນມັກຈະຖືກເຫັນຮ່ວມກັນ. ລອງຄິດເບິ່ງດ້ວຍວິທີນີ້.

• ເດັກທີ່ມີ ຄວາມຊັກຊ້າທາງດ້ານພາສາ ອາດຈະອອກສຽງຄຳສັບໄດ້ດີ, ແຕ່ພວກເຂົາສາມາດລວມຄຳສັບໄດ້ພຽງແຕ່ສອງຄຳເທົ່ານັ້ນເພື່ອສ້າງປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍຫຼາຍ. ພວກເຂົາອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສະແດງອອກຄວາມຄິດທີ່ສົມບູນ.
• ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເດັກທີ່ມີ ຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ອາດຈະພະຍາຍາມສະແດງອອກໂດຍໃຊ້ຄຳສັບ ແລະ ປະໂຫຍກຕ່າງໆ, ແຕ່ມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍສຳລັບຄົນອື່ນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນ ຫຼື ບໍ່ສາມາດອອກສຽງຕົວອັກສອນບາງຕົວໄດ້.

ອາການຂອງການເວົ້າ ຫຼື ພາສາຊັກຊ້າແມ່ນຫຍັງ? ເວລາໃດທີ່ພວກເຮົາຄວນກັງວົນ?

ຖ້າທ່ານມີລູກນ້ອຍທີ່ບໍ່ຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງໃດໆ ຫຼື ບໍ່ມີສຽງຫຍັງເລີຍ, ທ່ານຄວນພາລູກໄປຫາທ່ານໝໍທັນທີ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ຈຳເປັນ. ແຕ່ຫຼາຍຄັ້ງ, ມັນຍາກສຳລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເວົ້າຊ້າໜ້ອຍໜຶ່ງ ຫຼື ມີບາງຢ່າງຜິດປົກກະຕິທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈ.

ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ຄວນລະວັງ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານສະແດງອາການເຫຼົ່ານີ້, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ປຶກສາທ່ານໝໍ:

• ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນອາຍຸ 12 ເດືອນ: ຖ້າທ່ານບໍ່ໃຊ້ທ່າທາງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຊີ້ ຫຼື ເວົ້າວ່າ 'tata'.
• ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກ 18 ເດືອນແລ້ວກໍຕາມ:ຖ້າທ່ານພະຍາຍາມສະແດງອອກຜ່ານທ່າທາງຫຼາຍກວ່າການເວົ້າ.
• ອາຍຸ 18 ເດືອນ: ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການລອກແບບສຽງຂອງຄົນອື່ນ.
• ຖ້າທ່ານມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າໃຈຄໍາຮ້ອງຂໍທາງວາຈາງ່າຍໆ ເຊັ່ນ "ເອົາບານໃຫ້ຂ້ອຍ".
• ອາຍຸ 2 ປີ: ຮຽນແບບຄຳເວົ້າ ຫຼື ການກະທຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ບໍ່ເວົ້າຄຳສັບ ຫຼື ປະໂຫຍກໃໝ່ອອກມາເອງ.
• ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີອາຍຸ 2 ປີກໍຕາມ: ຖ້າພວກເຂົາເວົ້າພຽງແຕ່ສຽງ ຫຼື ຄຳສັບສະເພາະໃດໜຶ່ງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງອື່ນນອກຈາກຄວາມຕ້ອງການທັນທີຂອງພວກເຂົາໃນເວລານັ້ນ.
• ອາຍຸ 2 ປີ: ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາງ່າຍໆໄດ້, ເຊັ່ນ "ເກັບຂອງຫຼິ້ນຂຶ້ນ."
• ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກ 2 ປີແລ້ວກໍຕາມ: ຖ້າມີຄຸນນະພາບສຽງຜິດປົກກະຕິ (ຕົວຢ່າງ: ສຽງແຫບ, ສຽງແຫບ ຫຼື ສຽງດັງ).

ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າການເວົ້າຂອງລູກທ່ານຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈໄດ້ສຳລັບອາຍຸຂອງລາວ, ນັ້ນຄື, ຖ້າການເວົ້າບໍ່ຊັດເຈນ, ທ່ານຄວນບອກ ທ່ານໝໍ ກ່ຽວກັບເລື່ອງນັ້ນເຊັ່ນກັນ.

• ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຜູ້ດູແລເດັກເປັນປະຈຳຄວນຈະສາມາດເຂົ້າໃຈ ປະມານ 50% ຂອງສິ່ງທີ່ເດັກເວົ້າ ເມື່ອອາຍຸ 2 ປີ .
• ເມື່ອເດັກອາຍຸ 3 ປີ, ລະດັບຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້ຄວນຈະ ປະມານ 75% .
• ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 4 ປີ , ແມ່ນແຕ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກເດັກດີ ກໍ່ຄວນຈະສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ.

ສາເຫດຂອງຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ຫຼື ພາສາແມ່ນຫຍັງ?

ມີຫຼາຍເຫດຜົນທີ່ອາດເຮັດໃຫ້ເກີດການຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ. ບາງອັນແມ່ນ:

• ຄວາມບົກຜ່ອງທາງປາກ: ຕົວຢ່າງ, ບັນຫາກ່ຽວກັບລີ້ນ ຫຼື ເພດານປາກ (ເພດານປາກ).
• ການຫົດຕົວຂອງ frenulum (ຮອຍພັບພາຍໃຕ້ລີ້ນ): ສິ່ງນີ້ຈຳກັດການເຄື່ອນໄຫວຂອງລີ້ນ ແລະ ສາມາດເຮັດໃຫ້ການອອກສຽງຕົວອັກສອນບາງຕົວຍາກ. ບາງຄົນກໍ່ເອີ້ນສິ່ງນີ້ວ່າ 'tongue-tie'.

ເດັກທີ່ມີຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າມັກຈະມີ ບັນຫາກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວໃນຊ່ອງປາກ . ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເກີດຂຶ້ນເມື່ອມີບັນຫາໃນບໍລິເວນສະໝອງທີ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເວົ້າ. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກທີ່ຈະປະສານງານການເຄື່ອນໄຫວຂອງຮີມຝີປາກ, ລີ້ນ, ແລະຄາງກະໄຕທີ່ຈຳເປັນໃນການເວົ້າຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ເດັກທີ່ມີອາການນີ້ອາດຈະມີບັນຫາກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວໃນຊ່ອງປາກອື່ນໆ, ເຊັ່ນບັນຫາການກິນອາຫານ.

ບັນຫາການໄດ້ຍິນ ຍັງສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການເວົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກມີຄວາມສົງໄສເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການເວົ້າ, ມັນເປັນສິ່ງຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງໃຫ້ ແພດຜູ້ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການໄດ້ຍິນກວດການໄດ້ຍິນຂອງລູກທ່ານ. ເພາະວ່າເດັກທີ່ມີບັນຫາການໄດ້ຍິນອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ, ການເຂົ້າໃຈ, ການລອກລຽນແບບ ແລະ ການໃຊ້ພາສາ.

ການຕິດເຊື້ອຫູການໄດ້ຍິນສາມາດໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ, ໂດຍສະເພາະຈາກການຕິດເຊື້ອຊໍາເຮື້ອທີ່ຍັງຄົງຢູ່ ແລະ ໃຊ້ເວລາດົນໃນການປິ່ນປົວ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຫູຂ້າງໜຶ່ງສາມາດໄດ້ຍິນໄດ້ດີ, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຈະບໍ່ມີບັນຫາໃຫຍ່ກັບການພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາ.

ເຈົ້າຈະລະບຸຄວາມລ່າຊ້າເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ແນວໃດ? ໃຜສາມາດຊ່ວຍໄດ້?

ຖ້າທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານອາດຈະມີບັນຫາແບບນີ້, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການໄປພົບ ແພດຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າ (SLP) ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້ . ບາງຄັ້ງພວກເຮົາເອີ້ນພວກເຂົາວ່າ 'ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ', ແມ່ນບໍ? ທ່ານສາມາດຊອກຫານັກບຳບັດການປາກເວົ້າດ້ວຍຕົວທ່ານເອງ, ຫຼືຂໍໃຫ້ທ່ານໝໍຄອບຄົວຂອງທ່ານ (ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດ້ານສຸຂະພາບ) ແນະນຳໃຫ້ທ່ານໝໍສົ່ງຕໍ່.

ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາ (SLP) ຄົນນີ້ຈະປະເມີນທັກສະການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເດັກຢ່າງລະອຽດ. ລາວ ຫຼື ນາງຈະດຳເນີນການທົດສອບມາດຕະຖານ ແລະ ພິຈາລະນາຢ່າງໃກ້ຊິດກ່ຽວກັບຈຸດສຳຄັນໃນການພັດທະນາການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາ.

ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຍັງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້:

• ພາສາຮັບຮູ້ ຂອງລູກທ່ານແມ່ນຫຍັງ? ນັ້ນຄື ລາວເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ ແລະ ຄຳແນະນຳໄດ້ດີປານໃດ.
• ທັກສະການສະແດງອອກທາງພາສາ ຂອງລູກທ່ານແມ່ນຫຍັງ? ນັ້ນຄື ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ຄຳສັບ, ປະໂຫຍກ ແລະ ແນວຄວາມຄິດຕ່າງໆ.
• ການພັດທະນາສຽງ ແລະ ຄວາມຊັດເຈນຂອງການເວົ້າ.
• ສະຖານະພາບການເຄື່ອນໄຫວທາງປາກ ຂອງເດັກ - ນັ້ນຄື ວິທີການທີ່ອະໄວຍະວະຕ່າງໆເຊັ່ນ: ປາກ, ລີ້ນ ແລະ ເພດານປາກເຮັດວຽກຮ່ວມກັນໃນລະຫວ່າງການເວົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໃນລະຫວ່າງການກິນ ແລະ ການກືນ.

ອີງຕາມຜົນການທົດສອບເຫຼົ່ານີ້, ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາຈະແນະນຳວ່າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການ ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ ຫຼືບໍ່.

ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອແບບໃດແດ່?

ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບລູກຂອງທ່ານເພື່ອພັດທະນາທັກສະການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານກິດຈະກຳ ແລະ ເກມຕ່າງໆ. ມັນຈະໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບການຫຼິ້ນສຳລັບເດັກ. ພວກເຂົາຍັງຈະສອນທ່ານກ່ຽວກັບກິດຈະກຳຢູ່ເຮືອນທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານ. ເພາະວ່ານອກເໜືອໄປຈາກສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດກັບນັກບຳບັດມື້ໜຶ່ງ ຫຼື ສອງມື້ຕໍ່ອາທິດ, ສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ພໍ່ແມ່ສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງອັນໃຫຍ່ຫຼວງໄດ້.

ພໍ່ແມ່ສາມາດຊ່ວຍໃນເລື່ອງນີ້ໄດ້ແນວໃດ? ນີ້ແມ່ນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍ!

ພໍ່ແມ່ມີບົດບາດສຳຄັນຫຼາຍໃນການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກທີ່ມີບັນຫາໃນການເວົ້າ ຫຼື ພາສາ. ມັນຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນີ້ໄປໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກທ່ານ. ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍພັດທະນາການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ:

• ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການສື່ສານ: ລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງທ່ານເລື້ອຍໆ. ຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ລາວເຮັດ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວຮ້ອງເພງ, ຮຽນແບບສຽງ ແລະ ທ່າທາງຕ່າງໆ. ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະນັ່ງຢູ່ກັບລາວ, ລົມ ແລະ ຫຼິ້ນກັບລາວຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ເພື່ອໃຫ້ລາວໄດ້ຍິນ.

ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າວ່າ "ອາ..." ແລະເຈົ້າຍິ້ມແລະຖາມວ່າ "ອາ... ເຈົ້າໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ລູກຊາຍ/ລູກສາວຂອງຂ້ອຍ?", ລາວຈະຮູ້ວ່າມີຄົນຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງຂອງລາວ. ນັ້ນແມ່ນແຮງຈູງໃຈທີ່ດີສຳລັບລາວທີ່ຈະສ້າງສຽງຫຼາຍຂຶ້ນ.

• ອ່ານປຶ້ມໃຫ້ລູກນ້ອຍຟັງ: ເລີ່ມອ່ານປຶ້ມໃຫ້ລູກນ້ອຍຟັງຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ເມື່ອລູກມີອາຍຸໄດ້ສອງສາມເດືອນ. ເລືອກປຶ້ມອ່ອນໆ, ປຶ້ມກະດານ, ຫຼື ປຶ້ມທີ່ມີຮູບພາບໃຫຍ່ ແລະ ຊັດເຈນທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງລູກນ້ອຍ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານເບິ່ງຮູບພາບຕ່າງໆຕາມທີ່ທ່ານຕັ້ງຊື່ໃຫ້. ຈັດສັນເວລາສອງສາມນາທີຕໍ່ມື້ສຳລັບສິ່ງນີ້.
• ໃຊ້ສະຖານະການປະຈຳວັນ: ລົມກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດຕະຫຼອດມື້ເພື່ອຊ່ວຍພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບອກຊື່ປະເພດໝາກໄມ້ ແລະ ຜັກເມື່ອທ່ານໄປຮ້ານຄ້າ, ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດເມື່ອທ່ານແຕ່ງກິນ ຫຼື ທຳຄວາມສະອາດຫ້ອງ, ຊີ້ໄປທີ່ສິ່ງຕ່າງໆອ້ອມເຮືອນ ແລະ ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າພວກມັນແມ່ນຫຍັງ. ຮັກສາສິ່ງຕ່າງໆໃຫ້ງ່າຍດາຍ, ແຕ່ຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ 'ການເວົ້າເດັກນ້ອຍ' ແລະ ການໃຊ້ຕົວຫຍໍ້. ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະອອກສຽງຄຳສັບຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ເວົ້າຄຳສັບທັງໝົດ.

ຕົວຢ່າງ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ນ້ຳ" ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ບູ" ເມື່ອໃຫ້ນ້ຳ, ແລະ "ເຂົ້າ" ແທນທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ບຶມ" ເມື່ອໃຫ້ເຂົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເດັກຈະຮຽນຮູ້ຄຳສັບທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະໃຊ້ເວລາດົນພໍສົມຄວນສຳລັບລາວທີ່ຈະເວົ້າຄຳສັບເຫຼົ່ານັ້ນ, ຄຳສັບທີ່ຖືກຕ້ອງຈະເຂົ້າມາໃນໃຈຂອງລາວ.

ຂໍ້ຄວາມສຸດທ້າຍທີ່ນຳກັບບ້ານ

ຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າ ແລະ ພາສາບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຕ້ອງກັງວົນ, ແຕ່ ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງແນ່ນອນ. ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການກວດພົບພວກມັນແຕ່ຫົວທີ ແລະ ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຈຳເປັນ. ວິທີນີ້, ລູກຂອງທ່ານຈະສາມາດເວົ້າ ແລະ ສະແດງອອກໄດ້ຄືກັນກັບເດັກຄົນອື່ນໆ.

ສະນັ້ນ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຄຳຖາມໃດໆກ່ຽວກັບການພັດທະນາການເວົ້າ ຫຼື ພາສາຂອງລູກທ່ານ, ກະລຸນາ ປຶກສາກັບທ່ານໝໍຄອບຄົວ ຫຼື ທ່ານໝໍເດັກໂດຍດ່ວນ. ພວກເຂົາຈະແນະນຳທ່ານໄປຫານັກຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າຖ້າຈຳເປັນ.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຢ່າຕົກໃຈ, ແຕ່ຢ່າຊັກຊ້າ. ການລົງມືປະຕິບັດແຕ່ຫົວທີຈະຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ.

ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນຢາກເຫັນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເວົ້າໄດ້ດີ. ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາທຸກຄົນຮັບຮູ້ ແລະ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນທີ່ຈຳເປັນສຳລັບສິ່ງນັ້ນ.

ການ ເວົ້າຊັກຊ້າ, ການເວົ້າຊັກຊ້າທາງພາສາ, ການເວົ້າຊ້າ, ການພັດທະນາພາສາ, ການປິ່ນປົວການເວົ້າ, ນັກຊ່ຽວຊານດ້ານການເວົ້າ, ການພັດທະນາເດັກ