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आउ, अहां कें छोट बच्चा कें विकास आ सुरक्षा कें बारे मे जानूं. (टॉडलर विकासात्मक मील के पत्थर एवं सुरक्षा)

आउ, अहां कें छोट बच्चा कें विकास आ सुरक्षा कें बारे मे जानूं. (टॉडलर विकासात्मक मील के पत्थर एवं सुरक्षा)

अहाँक छोटका बच्चा कनि-कनि पैघ भ' रहल अछि ने? ओ रोज नव-नव चीज सीख रहल छथि, आ देखब एतेक रोमांचक अछि। एहि दौरान हिनका लोकनिक विकास मे किछु महत्वपूर्ण मीलक पाथर अछि । आओर हुनकर सुरक्षा के प्रति हमरा सभ के बहुत सावधान रहय के जरूरत अछि. आइ एहि सब पर बहुत सरलता स गप करब, एहन तरीका स जे अहां सब बुझि सकब।

टॉडलर के अछि ?

जखन अहां "टॉडलर" शब्द सुनब तखन अहां सोचि सकय छी जे बच्चा कें उम्र कतेक छै. हम आमतौर पर 1 सं 3 साल कें बीच कें बच्चाक कें "टॉडलर्स" कहएयत छी. एहि दौरान अहां देखब जे अहां के बच्चा धीरे-धीरे अपनहि सं काज करय लागल अछि . कनि स्वतंत्रता देखाबय लागत। अइ टॉडलर अवधि कें दौरान, अहां कें बच्चा इ सीखतय:

  • असगरे खाउ।
  • बिना ककरो मदद के चलब।
  • नव शब्दक प्रयोग करू, सुनल शब्द दोहराउ, आ ओकर नाम आ उपनाम कहू।
  • "नहि" आ "रुकब" सन सरल कमांड बुझू।
  • बिना बेसी मदद के कपड़ा पहिरि लिअ।
  • दोसर कें संग खिलौना साझा करूं आ ओकरा बारी-बारी सं खेलएय कें अनुमति दिअ.

मुदा मोन राखू, हर बच्चा अपन गति सं बढ़ैत अछि आ सीखैत अछि . किछ बच्चाक कें 3 साल कें उम्र तइक इ सब चीजक मे महारत हासिल नहि भ गेल होयत.. इ कोनों प्रतियोगिता नहि छै.

हमर छोटका के मेडिकल चेकअप कहिया चाही?

अहां कें बच्चा कें पहिल साल कें दौरान, संभवत: अहां कें डॉक्टर नियमित जांच करएयत छै, ताकि इ सुनिश्चित कैल जा सकएय की अहां कें बच्चा सही ढंग सं बढ़एयत छै आ पहिल साल कें मील कें पत्थर कें पूरा करएयत छै. जेना-जेना अहां कें बच्चा कें उम्र बढ़एयत जायत छै, इ जांच कनिक बेसि होयत छै. अहां अपन बच्चा कें डॉक्टर सं बात कयर सकएय छी आ जांच कें लेल एकटा कार्यक्रम बना सकएय छी जे 1 सं 3 साल कें बीच कें बच्चा कें लेल काज करतय.जाँच आमतौर पर इ समय कें आसपास निर्धारित कैल जायत छै:

  • 1 वर्ष के उम्र में।
  • 15 आ 18 महीना मे।
  • 2 वर्ष के उम्र में।
  • 30 महीने पर।
  • 3 वर्ष के उम्र में।

मेडिकल जांच के दौरान अहां की उम्मीद क सकय छी?

जेना शैशवावस्था कें दौरान मेडिकल जांच, नीक बच्चाक कें जांच अहां कें बच्चा कें विकास पर केंद्रित छै. एहि परीक्षण मे शामिल भ सकैत अछि:

  • अपन बच्चा कें वजन, कद आ सिर कें परिधि कें मापनाय . संगहि पूरा शरीरक जांच, जाहि मे आँखि, कान, दाँत, हृदय, आ फेफड़ा शामिल अछि.
  • आवश्यक टीकाकरण प्रदान करब .
  • विकासात्मक मील के पत्थर के जांच करब .
  • अहां कें बढ़एय वाला बच्चा कें बारे मे कोनों सवाल या चिंता कें जवाब देनाय.
  • हुनकर विकास के अगिला डेग के बारे में बात करब।
  • यदि आवश्यक होय त रक्त परीक्षणक आदेश दियौक जाहि सं हीमोग्लोबिन केर स्तर कम (एनीमिया)सीसाक जहर केर जांच कयल जा सकय .

छोट बच्चाक कें लेल विकास कें महत्वपूर्ण मील कें पत्थर की छै?

विकासात्मक मील कें पत्थर ओ काज छै जे अहां कें छोट बच्चा एकटा निश्चित उम्र मे कयर सकएय छै. इ मील कें पत्थर इ छै की हम अहां कें बच्चा कें हालत कोना देखएयत छै:

  • की हिलैत अछि ?(बड़का आ छोट मांसपेशी गतिविधि - `सकल आ महीन मोटर कौशल`)।
  • बोलना (भाषा विकास कौशल)।
  • सीखना (संज्ञानात्मक कौशल)।
  • खेलना (सामाजिक एवं भावनात्मक कौशल)।

मोन राखू, हर बच्चा कें विकास अपन गति सं होयत छै . ई कोनो प्रतियोगिता नै छै, ई देखै के छै कि तोरऽ छोटऽ बच्चा कतेक जल्दी ई मील के पत्थरऽ प॑ पहुँची जाय छै । किछ बच्चाक सं पहिने इ मील कें पत्थर पर पहुंच जायत छै. यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा अइ मील कें पत्थर पर पहुंचएय मे देरी करएयत छै, त निश्चित रूप सं अपन डॉक्टर सं बात करूं . एहि तरहेँ अहां कोनो समस्या के पहचान कs ओकर समाधान क सकय छी.

15-18 महीना टॉडलर विकास आ सुरक्षा

15 सं 18 महीना कें बीच अहां कें छोट बच्चा अपन नव अर्जित भाषा कौशल सं अपन भावना व्यक्त करनाय सीख रहल छै. टैंट्रम फेंकनाय अइ उम्र मे बच्चाक कें लेल विकास कें एकटा सामान्य हिस्सा छै. ई एकटा तरीका अछि जे हुनका सभ के ई बताबय के अछि जे जखन हुनका जे चाही से नहिं मिलैत छनि त ओ खुश नहिं छथिन्ह. अहां अपन छोट बच्चा कें खिलौना आ खेल सं विचलित कयर ओकरा शांत करएय मे मदद कयर सकएय छी. जेना कि अगर अहां कें छोट बच्चा कोनों खिलौना कें लेल स्टोर पर कानि रहल छै, त अहां ओकरा कोनों प्यारा चीज देखा क या ओकरा पसंद कें गीत गा क ओकरा विचलित कयर सकय छी.

अइ उम्र मे अहां कें बच्चा कें परिवार कें बाकी लोगक कें संग टेबुल पर भोजन करएय कें चाही. चम्मच-हँसुआ सन बर्तनक प्रयोग करब सीख रहल छथि, आ बोतलसँ पीब छोड़ि कपसँ पीबएब सीख रहल छथि ।

एहि उम्र मे देखल गेल विकासक संकेत : १.

  • तरह-तरह के भाव देखाबय के , लापरवाही सं काज करय सं लs कs अपन जान-पहचान करय वाला के प्रेम देखाबय तक.
  • विचारक कें सरल, एकल शब्दक मे व्यक्त करनाय (जैना, मम्मी, पापा, बच्चा, भोजन)।
  • "बैस" सन सरल, एक-चरणक आदेश बुझैत अछि
  • चलब आ दौड़ब शुरू करब .
  • कप सॅं पीब आ चम्मच सॅं भोजन करब .

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

15 सं 18 महीना कें बीच अपन छोट बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

  • सीढ़ी गेटसँ बंद करू , नहि तँ छोटका खसि सकैत अछि ।
  • गाड़ी मे यात्रा करएय कें समय बच्चा कें पाछू मुँह करएय वाला कार सीट पर राखूं.
  • अपन घर के जहर स मुक्त राखू . विशेष रूप सं ऐहन अलमारी सं सावधान रहूं जे छोट बच्चाक कें पहुंच कें लेल काफी ऊँच होय. जहर कें कहियो एहन बर्तन मे नहि संग्रहित करूं जे भोजन या पेय पदार्थ कें बोतल या मुरब्बा कें जार जैना दिखएय . यदि अहां कें बच्चा कोनों जहरीला चीज पीयत छै, त बोतल ल क तुरंत नजदीकी अस्पताल मे जाऊं या 1990 एम्बुलेंस सेवा पर फोन करूं .
  • एहन खाद्य पदार्थ नहि दिअ जे गला घोंट सकएय छै, जेना कच्चा गाजर, बिना छिलके वाला सेब, अंगूर, मूंगफली, सॉसेज, पॉपकॉर्न, आ कठोर कैंडी.. पाकल एवोकाडो, मसले आलू, पकाएल तरकारी, टमाटर, आ छिलका या पकाएल फल जैना चीज सब सं नीक होयत छै. गोल या सिक्का कें आकार कें खाद्य पदार्थक कें हमेशा छोट-छोट टुकड़ा मे काटि लिअ, ताकि घुटन सं बचल जा सकएय.

2 साल कें बच्चा कें विकास आ सुरक्षा

दू सालक बच्चा भावना सं भरल रहैत अछि आ अपन भावना दोसर के देखाबय लेल आतुर रहैत अछि. प्रेम, सुख, क्रोध, आ विरोध देखबैत छथि ।

अहां कें बच्चा कें नियमक कें समझ अहां कें अपेक्षा सं बहुत अलग भ सकएय छै. एहि समय व्यवहार पर दृढ़ आ सुसंगत सीमा निर्धारित करू . अधिकांश दू सालक बच्चा अंततः अपन माता-पिता कें खुश करय चाहय छै. अस्तु, जखन अपन बच्चा कें नीक व्यवहार होयत छै या कोनों नव सीखएयत छै तखन ओकर प्रशंसा जरूर करूं .

अहां कें पता चल सकएय छै की अहां कें बच्चा बहुत गप्पी, जिज्ञासु आ बहुत सक्रिय छै. एहि दौरान हुनका लोकनिक शब्दावली तेजी सं बढ़ि रहल छनि . अहां कें बच्चा कें किताब पढ़एय सं ओकरा ओकर शब्दावली कें विस्तार, ओकर बोलएय मे सुधार आ ओकर सुनएय कें कौशल कें विकास मे मदद मिल सकएय छै.

ओना दू सालक बच्चाक कें दोसर बच्चाक कें संग रहनाय बहुत पसंद छै, मुदा ओ अक्सर असगर खेलएयत छै . एहि उम्र मे सीखय के मुख्य तरीका नकल के माध्यम सं अछि .

अहां कें बच्चा मे इ संकेत देखएय कें शुरू भ सकएय छै की ओ पोटी ट्रेनिंग कें लेल तैयार छै. दिन मे इ बेसि समय तइक सूखल रह सकएय छै, या ओकर मल त्याग कें लेल निर्धारित समय भ सकएय छै. शौचालय कें बारे मे उत्सुकता आ अपन शारीरिक कार्यक कें बारे मे सेहो जागरूक भ सकएय छै. आमतौर पर बच्चाक तैयार भ गेलाक पर शौचालय कें उपयोग करनाय सीखएयत छै. अपन बच्चा कें प्रोत्साहित करूं आ जरूरत पड़ला पर ओकर मदद करूं . बच्चाक कें लेल छोट-छोट कदम मे पोटी ट्रेनिंग मे महारत हासिल करनाय सामान्य छै.

एहि उम्र मे देखल गेल विकासक संकेत : १.

  • दोसर कें नकल करनाय, खासकर वयस्क आ पैघ बच्चाक कें .
  • दोसर बच्चाक लग बैसि खेलाइत आ धीरे-धीरे दोसरो कें अपन खेल मे शामिल करनाय शुरू करनाय.
  • दू सँ चारि शब्दक सरल वाक्य मे बजैत अछि | (जैना "बच्चा कें दूध चाही", "हमरा गोला दिअ")
  • आकृति आ रंगक पहचान करब .
  • दू चरणक कें निर्देशक कें पालन करनाय , जेना "अपन खिलौना उठाऊं आ ओकरा डिब्बा मे राखूं."
  • कुर्सी-टेबुल पर ऊपर-नीचाँ चढ़ब
  • पैरक नोक पर ठाढ़ भ ’ कए .

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन दू साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ टिप्स कें पालन करूं:

  • जले सं बचय कें लेल गरम पानी कें नल कें तापमान 49 डिग्री सेल्सियस (120°F) सं कम राखूं .
  • अपन घर कें हर मंजिल पर, हर बेडरूम मे धुआँ आ कार्बन मोनोऑक्साइड डिटेक्टर लगाउ . महीना मे एक बेर डिटेक्टर कें परीक्षण करूं, आ हर छह महीना पर बैटरी बदलूं.
  • घर के बना बंदूकजँ राखय पड़त त ताला लगा क राखू, बिना गोली के .
  • बिजली कें तार कें जमीन पर टेप लगा क आ बिजली कें आउटलेट कें ढक क ओकर सुरक्षा करूं . इ बहुत जरूरी छै कियाकि छोट बच्चाक ओकरा मे आंगुर या अन्य वस्तुअक डालएय कें कोशिश करतय.
  • अपन बच्चा कें बाथरूम, बाथटब, स्विमिंग पूल, या पानी वाला कतहु असगर नहि छोड़ूं . बाथरूम मे लोटा पानि रहला पर बहुत सावधान रहू।
  • अपन बच्चा कें बाहर कहियो असगर नहि छोड़ूं . सड़क पार करएय कें समय या आँगन मे खेलएय कें समय हमेशा कोनों वयस्क सं ओकर देखरेख करएय कें लेल कहूं.

3 साल कें बच्चा कें विकास आ सुरक्षा

अहां कें तीन साल कें बच्चा अइ उम्र मे बेसि सामाजिक भ रहल छै, ओकर विकासशील बोलचाल आ मोटर कौशल कें तेजी सं विकास भ रहल छै. अहां कें बच्चा जिज्ञासु छै, अक्सर पूछएयत छै "कियैक?" आ कखनो काल एकहि बात बेर-बेर पूछब।

तीन सालक बच्चा मे आत्म-बोधक मजबूती विकसित भ रहल अछि . अहां कें बच्चा लड़का आ लड़की कें बीच अंतर कें पहचान रहल छै, आ ओकर वयस्क रोल मॉडल कें नकल कयर रहल छै. खेलएय कें समय अहां कें बच्चा साथी सं बेसि बातचीत करएयत छै . हिनका लोकनिक शब्दावली सैकड़ो शब्द धरि बढ़ि रहल अछि । भले ही ओकर उच्चारण सही नहि हो, मुदा अहां कें बच्चा कें कहनाय लगभग 75% दोसर लोग समझ सकएय छै.

मोटर कौशल नीक समन्वयक प्रदर्शन करैत अछि . अहां कें बच्चा कैंची सं काटनाय, एक दोसरा कें ऊपर वस्तुअक कें ढेर करनाय आ गोल बनानाय पसंद कयर सकएय छै.

एहि उम्र मे देखल गेल विकासक संकेत : १.

  • खेलते समय मोड़ के अनुमति देना
  • अपन आसपासक परिचित वस्तुक पहचान करब
  • स्पष्ट रूप स बाजब जाहि स दोसर लोक बुझि सकए आ गपशप मे दू तीन वाक्य क उपयोग करब .
  • कल्पना के सदुपयोग . कहानी बना सकय छै आ ओकरा कहि सकय छै, खिलौना कें जीवंत कयर सकय छै आ ओकरा बात करय सकय छै.
  • प्रत्येक सीढ़ी पर एक पैर राखि सीढ़ी पर चढ़बा आ उतरबा मे सक्षम होयब .
  • दौड़-धूप आ चढ़बा मे सक्षम होयब .

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन तीन साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

  • घर मे आगि लगला पर की करबाक चाही (Fire Drills) के अभ्यास करू .
  • साइकिल चलबैत काल हेलमेट पहिरबाक आदति बनाउ।
  • अजनबी सं अपना कें कोना बचाएल जा सकएय छै (अजनबी सुरक्षा) कें बारे मे बात करूं .
  • भानस करबा काल घैल-कड़ाहीक हैंडल घुमा दियौक जे चूल्हा के आगू नहि देखाइ पड़य , जाहि सँ छोटका ओकरा हाथ नहि लागय ।
  • अपन बच्चा कें ओकर नाम, पता आ टेलीफोन नंबर सिखाऊं . इहो नीक विचार अछि जे हुनका सभ के सिखाओल जाए जे आपातकालीन स्थिति मे 119 (पुलिस) या 1990 (एम्बुलेंस) पर कोना फोन कएल जाए .

प्रीस्कूल मे जेवा सं पहिले बच्चा कें कोन-कोन बात जानबाक चाही?

प्रीस्कूल शुरू करनाय अहां के छोट बच्चा के जीवन के एकटा आओर बड़का मील के पत्थर अछि. इ अहां आ अहां कें छोट बच्चा दूनू कें लेल भावनाक कें मिश्रित बैग भ सकएय छै. मुदा इ सुनिश्चित करनाय की अहां कें बच्चा तैयार छै, संक्रमण कें आसान बनावा मे मदद कयर सकएय छै. अहां कें बच्चा कें प्रीस्कूल शुरू करएय सं पहिले किच्छू बातक कें समझएय कें चाही:

  • दोसर के संग साझा करब .
  • अपन जरूरत आ चाहत के बारे में बात करय में सक्षम होयब .
  • बिना कोनो विकर्षण के सुनय आ ध्यान देबय के क्षमता।
  • किछु अक्षर आ संख्या के चिन्हबाक क्षमता .
  • "प्लीज" आ "धन्यवाद" सन नीक शिष्टाचार के प्रयोग

अहां कें बच्चा कक्षा मे बहुत किछु सीखतय, आ इ सबटा कौशल कें पहिल दिन सं पहिले सही होनाय कें जरूरत नहि छै. अहां अपन बच्चा कें तैयार करएय कें सब सं महत्वपूर्ण तरीका इ छै की ओकरा कक्षा मे अपन भावनाक कें प्रबंधन करनाय सिखाऊं . मतलब जे अहां ओकरा छोड़ला पर ओकरा "हम तुरंत वापस आबि जायब" कहय मे सक्षम होबाक चाही, आ मदद कें जरूरत पड़ला पर शिक्षक सं बात करय कें जरूरत छै.

बच्चाक मे संज्ञानात्मक विकास मे कोन खिलौना मदद करएयत छै?

एकटा आओर महत्वपूर्ण मील कें पत्थर जे हम अहां कें बच्चा कें बढ़एयत देखएयत छी ओ छै संज्ञानात्मक विकास . संज्ञानात्मक विकास ओ तरीका छै जइ सं अहां कें बच्चा अपन दिमाग कें उपयोग करएयत छै आ अपन आसपास कें दुनिया कें बारे मे जानएयत छै. 1 सं 3 साल कें बीच अहां कें छोट बच्चा मे कईटा नव संज्ञानात्मक कौशल विकसित भ जायत छै, जेना स्वतंत्र रूप सं सोचनाय, आज्ञाक कें समझनाय, दोसर सं संवाद करनाय, आ ओकर कल्पना कें उपयोग करनाय. इ किच्छू खेल आ गतिविधियक छै जे अहां कें बच्चा कें संज्ञानात्मक कौशल कें विकास मे मदद कयर सकएय छै:

  • कथा-कहानी आ नाटकक माध्यमे कल्पनाक प्रयोग
  • गुड़िया, भरल-पूरल जानवर, आ खिलौना सं खेलाइत .
  • तीन-चारि टुकड़ीक पहेलीसँ खेलाइत।
  • रंगीन पेंसिल स ड्राइंग .
  • ब्लॉक स टावर बनेनाइ .
  • बटन आ लीवर जैना चलैत भागक वाला खिलौनाक कें उपयोग करनाय.
  • लुका-छिपी खेलाइत .
  • आकार आ रंग के हिसाब सं सामान के छाँटब .
  • गीत आ तुकबंदी गबैत .

जखन बच्चाक कें विकास कें बात होयत छै तखन स्वास्थ्य संबंधी कोन-कोन मुद्दा पर विचार कैल जेबाक चाही?

अनुमान छै कि अमेरिका मे लगभग 17% बच्चाक कें विकास मे देरी या विकलांगता छै. श्रीलंका मे सेहो एहने हालात देखल जा सकैत अछि। तेँ एहि बातक प्रति जागरूक रहब जरूरी अछि ।

  • ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर : ऑटिज्म एकटा न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर छै.. एकरऽ असर लोगऽ के संवाद, सामाजिक व्यवहार आरू ओकरऽ व्यवहार के पैटर्न प॑ पड़ै छै । बच्चाक मे ऑटिज्म कें विशेषताक मे शामिल छै: सामाजिक कौशल कें समस्याक, भाषा विकास आ समस्याक कें समाधान मे देरी, ठीक मोटर कौशल आ समन्वय कें समस्याक, आ ध्यान कें कमी.
  • बौद्धिक विकलांगता : बौद्धिक विकलांगता बच्चा कें अपन साथियक कें समान गति सं सीखएय आ प्रदर्शन करएय कें क्षमता कें सीमित करएयत छै. बच्चाक मे बौद्धिक विकलांगता कें लक्षणक मे शामिल छै: ओकर जरूरतक कें व्यक्त करएय मे असमर्थता, चीजक कें याद रखएय मे दिक्कत, समस्याक कें समाधान, आ सामाजिक नियमक कें समझएय मे विफलता. बौद्धिक विकलांगता कें डाउन सिंड्रोम, भ्रूण शराब सिंड्रोम, आ नाजुक एक्स सिंड्रोम जैना स्थितियक कें साथ देखल जा सकएय छै.
  • विकास मे देरी : विकास मे देरी तखन होयत छै जखन अहां कें बच्चा कें कोनों निश्चित विकासात्मक मील कें पत्थर पर पहुंचएय मे बेसि समय लगएयत छै. इ मील कें पत्थर कें उपयोग इ निर्धारित करएय कें लेल कैल जायत छै की अहां कें बच्चा कोना खेलएयत छै, सीखएयत छै, बोलएयत छै, हिलएयत छै आ कोना व्यवहार करएयत छै. उदाहरणक मे अभिव्यंजक भाषण विलंब, ग्रहणशील भाषण विलंब, ठीक मोटर या संवेदी प्रसंस्करण विलंब, या सकल मोटर विलंब शामिल अछि .

जखन विकास मे देरी कें पहचान कैल जायत छै, तखन जल्दी इलाज अहां कें बच्चा कें पटरी पर वापस लेवा कें सब सं नीक तरीका छै. यदि देरी कें जल्दी पहचान नहि कैल गेलय त अहां कें बच्चा कें स्कूल शुरू करएय कें समय सीखएय मे दिक्कत भ सकएय छै. यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा कें विकास मे देरी भ गेल छै, त डॉक्टर सं जरूर मिलूं .

कहिया डाक्टर लग जेबाक चाही?

अहाँ अपन बच्चाकेँ बेसी नीक जकाँ जनैत छी। यदि अहां कें शंका छै की ओकर व्यवहार या ओकर सीखएय कें तरीका मे कोनों गड़बड़ी छै, त तुरंत डॉक्टर सं बात करूं .

इ संकेत छै की अहां कें छोट बच्चा कें विकास मे देरी भ सकएय छै:

  • अपन पूर्वक क्षमता गमा रहल छथि . जेना पहिने किछु शब्द कहैत छलाह, मुदा आब कहबो नहि करैत छथि ।
  • २ वर्षक बादो दू शब्दक वाक्य (जेना `दूध पीब`) केर प्रयोग नहि करब
  • चम्मच आ हँसुआ सन आम वस्तुक उपयोग कोना कयल जाय से नहि बुझब
  • "नहि" या "रुकब" सन सरल निर्देशक पालन नहि करब
  • चलैत काल अस्थिरता .
  • अन्य वयस्क या बच्चाक कें संग सामाजिक रूप सं बातचीत करएय मे दिक्कत या आंख सं संपर्क मे कमी .

यदि अहां कें शक छै की अहां कें बच्चा कें विकास मे देरी छै , त जल्दी सं कार्रवाई करनाय जरूरी छै . अइ सं अहां कें डॉक्टर अहां कें बच्चा कें जांच कयर सकएय छै आ कोनों विकास संबंधी विकारक कें इलाज कयर सकएय छै.

डाक्टर स पूछबाक लेल सवाल

जखन अहां डॉक्टर सं भेंट करब त अहां एहि तरहक सवाल पूछि सकय छी:

  • की हमर छोटका अपन उम्रक अनुकूल विकास क' रहल अछि?
  • जँ हमर छोटका बच्चा किछु विकासक मीलक पाथर चूकि जाय त हमरा की करबाक चाही?

टेक-होम मैसेज

अहाँक छोटका बच्चा एतेक तेजीसँ पैघ भ' रहल अछि, आ ओ सभ अपन आसपासक दुनियाँसँ बेसीसँ बेसी जुड़ल जा रहल अछि । 1 सं 3 साल कें बीच ओकर विकास कें मील कें पत्थर पर नजर राखूं.अगर अहां कें लगएयत छै की अहां कें छोट बच्चा कें विकास कें मील कें पत्थर पर पहुंचय मे देरी भ गेल छै, त अहां अपन डॉक्टर सं बात करय सं नहि डेराउ . हर बच्चा अलग-अलग होयत छै, मुदा ओकरा सही समय पर जरूरत कें सहयोग देनाय ओकरा अपन भविष्य कें लेल बहुत बढ़ावा मिलतय. अहाँक प्रेम, ध्यान, आ प्रोत्साहन सबस बेसी मूल्यवान चीज अछि जे हुनका सब के पास भ सकैत अछि !


` टॉडलर विकास, विकासात्मक मील के पत्थर, बाल सुरक्षा, 15-18 महीना के, 2 साल के, 3 साल के उम्र के, पूर्वस्कूली तत्परता |

Frequently Asked Questions (FAQ)

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

15 सं 18 महीना कें बीच अपन छोट बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन दू साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ टिप्स कें पालन करूं:

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन तीन साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

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आउ, अहां कें छोट बच्चा कें विकास आ सुरक्षा कें बारे मे जानूं. (टॉडलर विकासात्मक मील के पत्थर एवं सुरक्षा)

अहाँक छोटका बच्चा कनि-कनि पैघ भ' रहल अछि ने? ओ रोज नव-नव चीज सीख रहल छथि, आ देखब एतेक रोमांचक अछि। एहि दौरान हिनका लोकनिक विकास मे किछु महत्वपूर्ण मीलक पाथर अछि । आओर हुनकर सुरक्षा के प्रति हमरा सभ के बहुत सावधान रहय के जरूरत अछि. आइ एहि सब पर बहुत सरलता स गप करब, एहन तरीका स जे अहां सब बुझि सकब।

टॉडलर के अछि ?

जखन अहां "टॉडलर" शब्द सुनब तखन अहां सोचि सकय छी जे बच्चा कें उम्र कतेक छै. हम आमतौर पर 1 सं 3 साल कें बीच कें बच्चाक कें "टॉडलर्स" कहएयत छी. एहि दौरान अहां देखब जे अहां के बच्चा धीरे-धीरे अपनहि सं काज करय लागल अछि . कनि स्वतंत्रता देखाबय लागत। अइ टॉडलर अवधि कें दौरान, अहां कें बच्चा इ सीखतय:

  • असगरे खाउ।
  • बिना ककरो मदद के चलब।
  • नव शब्दक प्रयोग करू, सुनल शब्द दोहराउ, आ ओकर नाम आ उपनाम कहू।
  • "नहि" आ "रुकब" सन सरल कमांड बुझू।
  • बिना बेसी मदद के कपड़ा पहिरि लिअ।
  • दोसर कें संग खिलौना साझा करूं आ ओकरा बारी-बारी सं खेलएय कें अनुमति दिअ.

मुदा मोन राखू, हर बच्चा अपन गति सं बढ़ैत अछि आ सीखैत अछि . किछ बच्चाक कें 3 साल कें उम्र तइक इ सब चीजक मे महारत हासिल नहि भ गेल होयत.. इ कोनों प्रतियोगिता नहि छै.

हमर छोटका के मेडिकल चेकअप कहिया चाही?

अहां कें बच्चा कें पहिल साल कें दौरान, संभवत: अहां कें डॉक्टर नियमित जांच करएयत छै, ताकि इ सुनिश्चित कैल जा सकएय की अहां कें बच्चा सही ढंग सं बढ़एयत छै आ पहिल साल कें मील कें पत्थर कें पूरा करएयत छै. जेना-जेना अहां कें बच्चा कें उम्र बढ़एयत जायत छै, इ जांच कनिक बेसि होयत छै. अहां अपन बच्चा कें डॉक्टर सं बात कयर सकएय छी आ जांच कें लेल एकटा कार्यक्रम बना सकएय छी जे 1 सं 3 साल कें बीच कें बच्चा कें लेल काज करतय.जाँच आमतौर पर इ समय कें आसपास निर्धारित कैल जायत छै:

  • 1 वर्ष के उम्र में।
  • 15 आ 18 महीना मे।
  • 2 वर्ष के उम्र में।
  • 30 महीने पर।
  • 3 वर्ष के उम्र में।

मेडिकल जांच के दौरान अहां की उम्मीद क सकय छी?

जेना शैशवावस्था कें दौरान मेडिकल जांच, नीक बच्चाक कें जांच अहां कें बच्चा कें विकास पर केंद्रित छै. एहि परीक्षण मे शामिल भ सकैत अछि:

  • अपन बच्चा कें वजन, कद आ सिर कें परिधि कें मापनाय . संगहि पूरा शरीरक जांच, जाहि मे आँखि, कान, दाँत, हृदय, आ फेफड़ा शामिल अछि.
  • आवश्यक टीकाकरण प्रदान करब .
  • विकासात्मक मील के पत्थर के जांच करब .
  • अहां कें बढ़एय वाला बच्चा कें बारे मे कोनों सवाल या चिंता कें जवाब देनाय.
  • हुनकर विकास के अगिला डेग के बारे में बात करब।
  • यदि आवश्यक होय त रक्त परीक्षणक आदेश दियौक जाहि सं हीमोग्लोबिन केर स्तर कम (एनीमिया)सीसाक जहर केर जांच कयल जा सकय .

छोट बच्चाक कें लेल विकास कें महत्वपूर्ण मील कें पत्थर की छै?

विकासात्मक मील कें पत्थर ओ काज छै जे अहां कें छोट बच्चा एकटा निश्चित उम्र मे कयर सकएय छै. इ मील कें पत्थर इ छै की हम अहां कें बच्चा कें हालत कोना देखएयत छै:

  • की हिलैत अछि ?(बड़का आ छोट मांसपेशी गतिविधि - `सकल आ महीन मोटर कौशल`)।
  • बोलना (भाषा विकास कौशल)।
  • सीखना (संज्ञानात्मक कौशल)।
  • खेलना (सामाजिक एवं भावनात्मक कौशल)।

मोन राखू, हर बच्चा कें विकास अपन गति सं होयत छै . ई कोनो प्रतियोगिता नै छै, ई देखै के छै कि तोरऽ छोटऽ बच्चा कतेक जल्दी ई मील के पत्थरऽ प॑ पहुँची जाय छै । किछ बच्चाक सं पहिने इ मील कें पत्थर पर पहुंच जायत छै. यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा अइ मील कें पत्थर पर पहुंचएय मे देरी करएयत छै, त निश्चित रूप सं अपन डॉक्टर सं बात करूं . एहि तरहेँ अहां कोनो समस्या के पहचान कs ओकर समाधान क सकय छी.

15-18 महीना टॉडलर विकास आ सुरक्षा

15 सं 18 महीना कें बीच अहां कें छोट बच्चा अपन नव अर्जित भाषा कौशल सं अपन भावना व्यक्त करनाय सीख रहल छै. टैंट्रम फेंकनाय अइ उम्र मे बच्चाक कें लेल विकास कें एकटा सामान्य हिस्सा छै. ई एकटा तरीका अछि जे हुनका सभ के ई बताबय के अछि जे जखन हुनका जे चाही से नहिं मिलैत छनि त ओ खुश नहिं छथिन्ह. अहां अपन छोट बच्चा कें खिलौना आ खेल सं विचलित कयर ओकरा शांत करएय मे मदद कयर सकएय छी. जेना कि अगर अहां कें छोट बच्चा कोनों खिलौना कें लेल स्टोर पर कानि रहल छै, त अहां ओकरा कोनों प्यारा चीज देखा क या ओकरा पसंद कें गीत गा क ओकरा विचलित कयर सकय छी.

अइ उम्र मे अहां कें बच्चा कें परिवार कें बाकी लोगक कें संग टेबुल पर भोजन करएय कें चाही. चम्मच-हँसुआ सन बर्तनक प्रयोग करब सीख रहल छथि, आ बोतलसँ पीब छोड़ि कपसँ पीबएब सीख रहल छथि ।

एहि उम्र मे देखल गेल विकासक संकेत : १.

  • तरह-तरह के भाव देखाबय के , लापरवाही सं काज करय सं लs कs अपन जान-पहचान करय वाला के प्रेम देखाबय तक.
  • विचारक कें सरल, एकल शब्दक मे व्यक्त करनाय (जैना, मम्मी, पापा, बच्चा, भोजन)।
  • "बैस" सन सरल, एक-चरणक आदेश बुझैत अछि
  • चलब आ दौड़ब शुरू करब .
  • कप सॅं पीब आ चम्मच सॅं भोजन करब .

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

15 सं 18 महीना कें बीच अपन छोट बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

  • सीढ़ी गेटसँ बंद करू , नहि तँ छोटका खसि सकैत अछि ।
  • गाड़ी मे यात्रा करएय कें समय बच्चा कें पाछू मुँह करएय वाला कार सीट पर राखूं.
  • अपन घर के जहर स मुक्त राखू . विशेष रूप सं ऐहन अलमारी सं सावधान रहूं जे छोट बच्चाक कें पहुंच कें लेल काफी ऊँच होय. जहर कें कहियो एहन बर्तन मे नहि संग्रहित करूं जे भोजन या पेय पदार्थ कें बोतल या मुरब्बा कें जार जैना दिखएय . यदि अहां कें बच्चा कोनों जहरीला चीज पीयत छै, त बोतल ल क तुरंत नजदीकी अस्पताल मे जाऊं या 1990 एम्बुलेंस सेवा पर फोन करूं .
  • एहन खाद्य पदार्थ नहि दिअ जे गला घोंट सकएय छै, जेना कच्चा गाजर, बिना छिलके वाला सेब, अंगूर, मूंगफली, सॉसेज, पॉपकॉर्न, आ कठोर कैंडी.. पाकल एवोकाडो, मसले आलू, पकाएल तरकारी, टमाटर, आ छिलका या पकाएल फल जैना चीज सब सं नीक होयत छै. गोल या सिक्का कें आकार कें खाद्य पदार्थक कें हमेशा छोट-छोट टुकड़ा मे काटि लिअ, ताकि घुटन सं बचल जा सकएय.

2 साल कें बच्चा कें विकास आ सुरक्षा

दू सालक बच्चा भावना सं भरल रहैत अछि आ अपन भावना दोसर के देखाबय लेल आतुर रहैत अछि. प्रेम, सुख, क्रोध, आ विरोध देखबैत छथि ।

अहां कें बच्चा कें नियमक कें समझ अहां कें अपेक्षा सं बहुत अलग भ सकएय छै. एहि समय व्यवहार पर दृढ़ आ सुसंगत सीमा निर्धारित करू . अधिकांश दू सालक बच्चा अंततः अपन माता-पिता कें खुश करय चाहय छै. अस्तु, जखन अपन बच्चा कें नीक व्यवहार होयत छै या कोनों नव सीखएयत छै तखन ओकर प्रशंसा जरूर करूं .

अहां कें पता चल सकएय छै की अहां कें बच्चा बहुत गप्पी, जिज्ञासु आ बहुत सक्रिय छै. एहि दौरान हुनका लोकनिक शब्दावली तेजी सं बढ़ि रहल छनि . अहां कें बच्चा कें किताब पढ़एय सं ओकरा ओकर शब्दावली कें विस्तार, ओकर बोलएय मे सुधार आ ओकर सुनएय कें कौशल कें विकास मे मदद मिल सकएय छै.

ओना दू सालक बच्चाक कें दोसर बच्चाक कें संग रहनाय बहुत पसंद छै, मुदा ओ अक्सर असगर खेलएयत छै . एहि उम्र मे सीखय के मुख्य तरीका नकल के माध्यम सं अछि .

अहां कें बच्चा मे इ संकेत देखएय कें शुरू भ सकएय छै की ओ पोटी ट्रेनिंग कें लेल तैयार छै. दिन मे इ बेसि समय तइक सूखल रह सकएय छै, या ओकर मल त्याग कें लेल निर्धारित समय भ सकएय छै. शौचालय कें बारे मे उत्सुकता आ अपन शारीरिक कार्यक कें बारे मे सेहो जागरूक भ सकएय छै. आमतौर पर बच्चाक तैयार भ गेलाक पर शौचालय कें उपयोग करनाय सीखएयत छै. अपन बच्चा कें प्रोत्साहित करूं आ जरूरत पड़ला पर ओकर मदद करूं . बच्चाक कें लेल छोट-छोट कदम मे पोटी ट्रेनिंग मे महारत हासिल करनाय सामान्य छै.

एहि उम्र मे देखल गेल विकासक संकेत : १.

  • दोसर कें नकल करनाय, खासकर वयस्क आ पैघ बच्चाक कें .
  • दोसर बच्चाक लग बैसि खेलाइत आ धीरे-धीरे दोसरो कें अपन खेल मे शामिल करनाय शुरू करनाय.
  • दू सँ चारि शब्दक सरल वाक्य मे बजैत अछि | (जैना "बच्चा कें दूध चाही", "हमरा गोला दिअ")
  • आकृति आ रंगक पहचान करब .
  • दू चरणक कें निर्देशक कें पालन करनाय , जेना "अपन खिलौना उठाऊं आ ओकरा डिब्बा मे राखूं."
  • कुर्सी-टेबुल पर ऊपर-नीचाँ चढ़ब
  • पैरक नोक पर ठाढ़ भ ’ कए .

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन दू साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ टिप्स कें पालन करूं:

  • जले सं बचय कें लेल गरम पानी कें नल कें तापमान 49 डिग्री सेल्सियस (120°F) सं कम राखूं .
  • अपन घर कें हर मंजिल पर, हर बेडरूम मे धुआँ आ कार्बन मोनोऑक्साइड डिटेक्टर लगाउ . महीना मे एक बेर डिटेक्टर कें परीक्षण करूं, आ हर छह महीना पर बैटरी बदलूं.
  • घर के बना बंदूकजँ राखय पड़त त ताला लगा क राखू, बिना गोली के .
  • बिजली कें तार कें जमीन पर टेप लगा क आ बिजली कें आउटलेट कें ढक क ओकर सुरक्षा करूं . इ बहुत जरूरी छै कियाकि छोट बच्चाक ओकरा मे आंगुर या अन्य वस्तुअक डालएय कें कोशिश करतय.
  • अपन बच्चा कें बाथरूम, बाथटब, स्विमिंग पूल, या पानी वाला कतहु असगर नहि छोड़ूं . बाथरूम मे लोटा पानि रहला पर बहुत सावधान रहू।
  • अपन बच्चा कें बाहर कहियो असगर नहि छोड़ूं . सड़क पार करएय कें समय या आँगन मे खेलएय कें समय हमेशा कोनों वयस्क सं ओकर देखरेख करएय कें लेल कहूं.

3 साल कें बच्चा कें विकास आ सुरक्षा

अहां कें तीन साल कें बच्चा अइ उम्र मे बेसि सामाजिक भ रहल छै, ओकर विकासशील बोलचाल आ मोटर कौशल कें तेजी सं विकास भ रहल छै. अहां कें बच्चा जिज्ञासु छै, अक्सर पूछएयत छै "कियैक?" आ कखनो काल एकहि बात बेर-बेर पूछब।

तीन सालक बच्चा मे आत्म-बोधक मजबूती विकसित भ रहल अछि . अहां कें बच्चा लड़का आ लड़की कें बीच अंतर कें पहचान रहल छै, आ ओकर वयस्क रोल मॉडल कें नकल कयर रहल छै. खेलएय कें समय अहां कें बच्चा साथी सं बेसि बातचीत करएयत छै . हिनका लोकनिक शब्दावली सैकड़ो शब्द धरि बढ़ि रहल अछि । भले ही ओकर उच्चारण सही नहि हो, मुदा अहां कें बच्चा कें कहनाय लगभग 75% दोसर लोग समझ सकएय छै.

मोटर कौशल नीक समन्वयक प्रदर्शन करैत अछि . अहां कें बच्चा कैंची सं काटनाय, एक दोसरा कें ऊपर वस्तुअक कें ढेर करनाय आ गोल बनानाय पसंद कयर सकएय छै.

एहि उम्र मे देखल गेल विकासक संकेत : १.

  • खेलते समय मोड़ के अनुमति देना
  • अपन आसपासक परिचित वस्तुक पहचान करब
  • स्पष्ट रूप स बाजब जाहि स दोसर लोक बुझि सकए आ गपशप मे दू तीन वाक्य क उपयोग करब .
  • कल्पना के सदुपयोग . कहानी बना सकय छै आ ओकरा कहि सकय छै, खिलौना कें जीवंत कयर सकय छै आ ओकरा बात करय सकय छै.
  • प्रत्येक सीढ़ी पर एक पैर राखि सीढ़ी पर चढ़बा आ उतरबा मे सक्षम होयब .
  • दौड़-धूप आ चढ़बा मे सक्षम होयब .

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन तीन साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

  • घर मे आगि लगला पर की करबाक चाही (Fire Drills) के अभ्यास करू .
  • साइकिल चलबैत काल हेलमेट पहिरबाक आदति बनाउ।
  • अजनबी सं अपना कें कोना बचाएल जा सकएय छै (अजनबी सुरक्षा) कें बारे मे बात करूं .
  • भानस करबा काल घैल-कड़ाहीक हैंडल घुमा दियौक जे चूल्हा के आगू नहि देखाइ पड़य , जाहि सँ छोटका ओकरा हाथ नहि लागय ।
  • अपन बच्चा कें ओकर नाम, पता आ टेलीफोन नंबर सिखाऊं . इहो नीक विचार अछि जे हुनका सभ के सिखाओल जाए जे आपातकालीन स्थिति मे 119 (पुलिस) या 1990 (एम्बुलेंस) पर कोना फोन कएल जाए .

प्रीस्कूल मे जेवा सं पहिले बच्चा कें कोन-कोन बात जानबाक चाही?

प्रीस्कूल शुरू करनाय अहां के छोट बच्चा के जीवन के एकटा आओर बड़का मील के पत्थर अछि. इ अहां आ अहां कें छोट बच्चा दूनू कें लेल भावनाक कें मिश्रित बैग भ सकएय छै. मुदा इ सुनिश्चित करनाय की अहां कें बच्चा तैयार छै, संक्रमण कें आसान बनावा मे मदद कयर सकएय छै. अहां कें बच्चा कें प्रीस्कूल शुरू करएय सं पहिले किच्छू बातक कें समझएय कें चाही:

  • दोसर के संग साझा करब .
  • अपन जरूरत आ चाहत के बारे में बात करय में सक्षम होयब .
  • बिना कोनो विकर्षण के सुनय आ ध्यान देबय के क्षमता।
  • किछु अक्षर आ संख्या के चिन्हबाक क्षमता .
  • "प्लीज" आ "धन्यवाद" सन नीक शिष्टाचार के प्रयोग

अहां कें बच्चा कक्षा मे बहुत किछु सीखतय, आ इ सबटा कौशल कें पहिल दिन सं पहिले सही होनाय कें जरूरत नहि छै. अहां अपन बच्चा कें तैयार करएय कें सब सं महत्वपूर्ण तरीका इ छै की ओकरा कक्षा मे अपन भावनाक कें प्रबंधन करनाय सिखाऊं . मतलब जे अहां ओकरा छोड़ला पर ओकरा "हम तुरंत वापस आबि जायब" कहय मे सक्षम होबाक चाही, आ मदद कें जरूरत पड़ला पर शिक्षक सं बात करय कें जरूरत छै.

बच्चाक मे संज्ञानात्मक विकास मे कोन खिलौना मदद करएयत छै?

एकटा आओर महत्वपूर्ण मील कें पत्थर जे हम अहां कें बच्चा कें बढ़एयत देखएयत छी ओ छै संज्ञानात्मक विकास . संज्ञानात्मक विकास ओ तरीका छै जइ सं अहां कें बच्चा अपन दिमाग कें उपयोग करएयत छै आ अपन आसपास कें दुनिया कें बारे मे जानएयत छै. 1 सं 3 साल कें बीच अहां कें छोट बच्चा मे कईटा नव संज्ञानात्मक कौशल विकसित भ जायत छै, जेना स्वतंत्र रूप सं सोचनाय, आज्ञाक कें समझनाय, दोसर सं संवाद करनाय, आ ओकर कल्पना कें उपयोग करनाय. इ किच्छू खेल आ गतिविधियक छै जे अहां कें बच्चा कें संज्ञानात्मक कौशल कें विकास मे मदद कयर सकएय छै:

  • कथा-कहानी आ नाटकक माध्यमे कल्पनाक प्रयोग
  • गुड़िया, भरल-पूरल जानवर, आ खिलौना सं खेलाइत .
  • तीन-चारि टुकड़ीक पहेलीसँ खेलाइत।
  • रंगीन पेंसिल स ड्राइंग .
  • ब्लॉक स टावर बनेनाइ .
  • बटन आ लीवर जैना चलैत भागक वाला खिलौनाक कें उपयोग करनाय.
  • लुका-छिपी खेलाइत .
  • आकार आ रंग के हिसाब सं सामान के छाँटब .
  • गीत आ तुकबंदी गबैत .

जखन बच्चाक कें विकास कें बात होयत छै तखन स्वास्थ्य संबंधी कोन-कोन मुद्दा पर विचार कैल जेबाक चाही?

अनुमान छै कि अमेरिका मे लगभग 17% बच्चाक कें विकास मे देरी या विकलांगता छै. श्रीलंका मे सेहो एहने हालात देखल जा सकैत अछि। तेँ एहि बातक प्रति जागरूक रहब जरूरी अछि ।

  • ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर : ऑटिज्म एकटा न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर छै.. एकरऽ असर लोगऽ के संवाद, सामाजिक व्यवहार आरू ओकरऽ व्यवहार के पैटर्न प॑ पड़ै छै । बच्चाक मे ऑटिज्म कें विशेषताक मे शामिल छै: सामाजिक कौशल कें समस्याक, भाषा विकास आ समस्याक कें समाधान मे देरी, ठीक मोटर कौशल आ समन्वय कें समस्याक, आ ध्यान कें कमी.
  • बौद्धिक विकलांगता : बौद्धिक विकलांगता बच्चा कें अपन साथियक कें समान गति सं सीखएय आ प्रदर्शन करएय कें क्षमता कें सीमित करएयत छै. बच्चाक मे बौद्धिक विकलांगता कें लक्षणक मे शामिल छै: ओकर जरूरतक कें व्यक्त करएय मे असमर्थता, चीजक कें याद रखएय मे दिक्कत, समस्याक कें समाधान, आ सामाजिक नियमक कें समझएय मे विफलता. बौद्धिक विकलांगता कें डाउन सिंड्रोम, भ्रूण शराब सिंड्रोम, आ नाजुक एक्स सिंड्रोम जैना स्थितियक कें साथ देखल जा सकएय छै.
  • विकास मे देरी : विकास मे देरी तखन होयत छै जखन अहां कें बच्चा कें कोनों निश्चित विकासात्मक मील कें पत्थर पर पहुंचएय मे बेसि समय लगएयत छै. इ मील कें पत्थर कें उपयोग इ निर्धारित करएय कें लेल कैल जायत छै की अहां कें बच्चा कोना खेलएयत छै, सीखएयत छै, बोलएयत छै, हिलएयत छै आ कोना व्यवहार करएयत छै. उदाहरणक मे अभिव्यंजक भाषण विलंब, ग्रहणशील भाषण विलंब, ठीक मोटर या संवेदी प्रसंस्करण विलंब, या सकल मोटर विलंब शामिल अछि .

जखन विकास मे देरी कें पहचान कैल जायत छै, तखन जल्दी इलाज अहां कें बच्चा कें पटरी पर वापस लेवा कें सब सं नीक तरीका छै. यदि देरी कें जल्दी पहचान नहि कैल गेलय त अहां कें बच्चा कें स्कूल शुरू करएय कें समय सीखएय मे दिक्कत भ सकएय छै. यदि अहां कें लगएयत छै की अहां कें बच्चा कें विकास मे देरी भ गेल छै, त डॉक्टर सं जरूर मिलूं .

कहिया डाक्टर लग जेबाक चाही?

अहाँ अपन बच्चाकेँ बेसी नीक जकाँ जनैत छी। यदि अहां कें शंका छै की ओकर व्यवहार या ओकर सीखएय कें तरीका मे कोनों गड़बड़ी छै, त तुरंत डॉक्टर सं बात करूं .

इ संकेत छै की अहां कें छोट बच्चा कें विकास मे देरी भ सकएय छै:

  • अपन पूर्वक क्षमता गमा रहल छथि . जेना पहिने किछु शब्द कहैत छलाह, मुदा आब कहबो नहि करैत छथि ।
  • २ वर्षक बादो दू शब्दक वाक्य (जेना `दूध पीब`) केर प्रयोग नहि करब
  • चम्मच आ हँसुआ सन आम वस्तुक उपयोग कोना कयल जाय से नहि बुझब
  • "नहि" या "रुकब" सन सरल निर्देशक पालन नहि करब
  • चलैत काल अस्थिरता .
  • अन्य वयस्क या बच्चाक कें संग सामाजिक रूप सं बातचीत करएय मे दिक्कत या आंख सं संपर्क मे कमी .

यदि अहां कें शक छै की अहां कें बच्चा कें विकास मे देरी छै , त जल्दी सं कार्रवाई करनाय जरूरी छै . अइ सं अहां कें डॉक्टर अहां कें बच्चा कें जांच कयर सकएय छै आ कोनों विकास संबंधी विकारक कें इलाज कयर सकएय छै.

डाक्टर स पूछबाक लेल सवाल

जखन अहां डॉक्टर सं भेंट करब त अहां एहि तरहक सवाल पूछि सकय छी:

  • की हमर छोटका अपन उम्रक अनुकूल विकास क' रहल अछि?
  • जँ हमर छोटका बच्चा किछु विकासक मीलक पाथर चूकि जाय त हमरा की करबाक चाही?

टेक-होम मैसेज

अहाँक छोटका बच्चा एतेक तेजीसँ पैघ भ' रहल अछि, आ ओ सभ अपन आसपासक दुनियाँसँ बेसीसँ बेसी जुड़ल जा रहल अछि । 1 सं 3 साल कें बीच ओकर विकास कें मील कें पत्थर पर नजर राखूं.अगर अहां कें लगएयत छै की अहां कें छोट बच्चा कें विकास कें मील कें पत्थर पर पहुंचय मे देरी भ गेल छै, त अहां अपन डॉक्टर सं बात करय सं नहि डेराउ . हर बच्चा अलग-अलग होयत छै, मुदा ओकरा सही समय पर जरूरत कें सहयोग देनाय ओकरा अपन भविष्य कें लेल बहुत बढ़ावा मिलतय. अहाँक प्रेम, ध्यान, आ प्रोत्साहन सबस बेसी मूल्यवान चीज अछि जे हुनका सब के पास भ सकैत अछि !


` टॉडलर विकास, विकासात्मक मील के पत्थर, बाल सुरक्षा, 15-18 महीना के, 2 साल के, 3 साल के उम्र के, पूर्वस्कूली तत्परता |

Frequently Asked Questions (FAQ)

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

15 सं 18 महीना कें बीच अपन छोट बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन दू साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ टिप्स कें पालन करूं:

एहि उम्रक बच्चाक रक्षा कोना करब?

अपन तीन साल कें बच्चा कें सुरक्षा कें लेल इ काज करूं:

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