Skip to main content

Kua mutu whakarere te kōrero a tāu tamaiti? Tērā pea ko te mate Landau-Kleffner?

Kua mutu whakarere te kōrero a tāu tamaiti? Tērā pea ko te mate Landau-Kleffner?

I mua, he omaoma, he tākaro, he kōrero ataahua tāu tamaiti. Engari kua heke whakarere rānei tana kōrero? Kua kite rānei koe he uaua ki a ia te mārama ki tāu e kōrero nei? He mate haurangi rānei ōna i ētahi wā? Mēnā kei tāu tamaiti tētahi, ētahi rānei o ēnei āhuatanga, me rangahau koe. Nā te mea pea nā tētahi mate onge e kiia nei ko te Landau-Kleffner Syndrome (LKS) tēnei. Kaua e manukanuka, me kōrero taipitopito tātou mō tēnei.

He aha te mate Landau-Kleffner?

Ki te whakarapopoto, ko te mate Landau-Kleffner Syndrome (LKS) he mate e pā ana ki ngā roro o ā tātou tamariki. Ko te mea nui o tēnei ko te heke haere o te kaha o te tamaiti ki te kōrero me te mārama ki te reo (e kiia nei e tātou i roto i te pūtaiao hauora ko te Aphasia) i roto i te wā poto, i te wā ohorere rānei. Waihoki, ko te nuinga o ngā tamariki e pāngia ana e tēnei mate ka pāngia e ngā haurangi, e puta ana i te wā e moe ana.

Whakaarohia, he maha ngā karere hiko iti e hokihoki ana i roto i ō tātou roro. Ko ēnei tohu hiko te mea e āwhina ana i a tātou ki te mahi tika i a tātou e kōrero ana, e whakarongo ana, e whakaaro ana, e mahi ana i ngā mea katoa. He rerekē te pūnaha tohu hiko o roto i ngā roro o ngā tamariki whai LKS. Koia te take e uaua ai ki a rātou te mārama ki te reo me te kōrero.

Ko wai te hunga e tino pāngia ana e tēnei āhuatanga LKS?

Ko tēnei mate, e kiia nei ko te LKS, ka kitea i roto i ngā tamariki i waenga i te 3 me te 8 tau te pakeke. Heoi, i ētahi wā ka pā ki ngā tamariki e 2 tau te pakeke, tae atu ki ngā tamariki pakeke ake, pērā i ngā taiohi. E kīia ana hoki he nui ake te tūponotanga o ngā tama ki te pāngia e tēnei mate i ngā kōtiro.

He aha ngā pānga o te LKS ki taku tamaiti?

Mena he LKS tāu tamaiti, ka ngaro pea tōna kaha ki te kōrero i te wā ohorere, i te wā pōturi rānei. Tērā pea ka uaua ki a ia te mārama ki tāu e kōrero nei me tā ētahi atu e kōrero nei. Koinei te mea e kīia nei e tātou ko te (aphasia) .

Whakaarohia, i mua, i kōrero rotarota tāu tamaiti, i waiata, i kōrero tonu ki a koe. Engari ināianei kāore ia e kōrero i tētahi kupu, e titiro noa ana rānei ki a koe ina kōrero koe, me te mea kāore ia e mārama ki tetahi mea, he aha te uaua o te pono?

Tata ki te 70% o ngā tamariki whai LKS ka pāngia e ngā hopukanga haurangi, ngā ruku rānei, i te wā e moe ana. Tērā pea ka pāngia ētahi tamariki e ēnei hopukanga i te awatea.

He rite tonu te mate Landau-Kleffner ki te autism?

Kāo, he whakaaro hē noa tēnei. Ehara te mate Landau-Kleffner i te autism. Heoi, he rite tonu ngā tohu o ngā mea e rua i ētahi wā, nō reira he uaua ki te kite i te rerekētanga. Ko te tikanga ka tātarihia e ngā tākuta ngā āhuatanga e rua mā te mahi whakamātautau EEG (electroencephalograms) i te wā e ara ana, e moe ana te tamaiti.

He ingoa kē atu anō mō ​​LKS?

Ae, i ētahi wā ka karangahia tēnei mate e ngā tākuta ko te "Acquired Aphasia with Epilepsy." Arā, he rite tōna tikanga ki te "ngoikoretanga kōrero e puta ana me te mate haurangi, ā, ka puta i muri mai."

He pēhea te noa o tēnei āhuatanga LKS?

He tino onge te mate Landau-Kleffner. He uaua ki ngā kairangahau te kī tika i te tokomaha o ngā tāngata e pāngia ana e tēnei mate. He tino onge.

He aha te take o te mate Landau-Kleffner?

I te nuinga o te wā, kāore e kitea e te nuinga o ngā tamariki whai LKS tētahi take motuhake mō tō rātou āhua. Koinei te pono. Nō reira kaua e whakaaro nui rawa, kaua hoki e whakapae i a koe anō.

Heoi, tata ki te 20% o ngā tamariki whai LKS he rerekētanga (whakarerekētanga) kei roto i ō rātou ira. Ina koa, kua kitea he hononga ngā huringa o tētahi ira e kiia nei ko (GRIN2A) ki tēnei. Ka taea te tuku iho i ēnei huringa ira mai i tētahi o ngā mātua. Heoi, kāore e taea e te katoa e whai ana i tēnei huringa ira te whakawhanake i te LKS. Tērā pea ka rerekē anō hoki ētahi atu ira i roto i ētahi tamariki. I ētahi wā, ka whanake pea te tamaiti i tēnei whakarerekētanga ira mō te wā tuatahi (e kiia ana tēnei he whakarerekētanga de novo ) me te kore he tangata kē atu i roto i te whānau.

E whakapono ana ngā kairangahau ka puta he hapa i roto i te pūnaha tohu hiko o te roro nā ēnei huringa ira, ka hē ai te mahi a aua tohu. Ko ēnei tohu rerekē te take o ngā tohu o te LKS.

Kei te whakahaerehia hoki he rangahau hei whakatau mena he hononga kei waenganui i te LKS me te pūnaha ārai mate o tō tātou tinana. E whakaponohia ana ko tēnei āhuatanga pea i puta mai i tētahi urupare ārai mate e whakaeke ai ngā pūtau o te pūnaha ārai mate i ngā pūtau o te tinana.

He aha ngā tohu o te mate Landau-Kleffner?

Kāore e rite ngā tohu o ngā tamariki katoa e pāngia ana e te LKS. Ka rerekē pea i ia tamaiti, i ia tamaiti.

Mena he LKS tāu tamaiti, tera pea ka kite koe i ngā mea penei:

  • Te whakaaro kāore ia e rongo i a koe ina kōrero koe: Tērā pea kāore ia e whakautu mai ina kōrero koe ki a ia. Me te mea nei kāore ia i rongo i a koe.
  • Te uaua ki te mārama ki tāu e kōrero nei me tā ētahi atu: Kāore pea koe e mārama ki ngā tohutohu māmā noa iho.
  • Te iti haere, te ngaro rānei o te kōrero: Ko te tamaiti i pai tana kōrero i mua, tērā pea kāore e taea e ia te kōrero i te katoa, kāore rānei e taea e ia te kōrero i ētahi kupu noa iho me te tino uaua.
  • Ngā whakaroa whanaketanga hou: Te kore e taea te mahi i ngā mea i te huarahi e tika ana mō te reanga.
  • Ngā huringa hinengaro, ngā uauatanga ako rānei: Tērā pea ka ngaro tō hiahia ki ngā mahi kura, ā, ka uaua ki te maumahara ki ngā mea.
  • Ngā huringa whanonga: Ka pōuri te tamaiti i ēnei uauatanga reo, ka arahi pea tēnei kiTērā pea ka puta ngā raruraru whanonga pērā i te kore okioki, te kore e taea te arotahi (he rite pea tēnei ki ngā tohu o te Attention-Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD), te riri, me te nekenekeneke.

Whakaarohia te ngoikore o te tamaiti ina kore e taea e ia te kōrero ki ōna mātua i tāna e hiahia ana ki te kōrero, ina kore ia e mārama ki tā rāua e kōrero nei? Ko te ngoikore me te pouri te mea e puta mai ana i roto i tēnei momo whanonga i ētahi wā.

Ko ngā tamariki whai LKS te nuinga:

  • Kāore pea koe e kaha ki te kōrero.
  • He nui ake te tūponotanga o te pāngia e ngā mate hopuhopu.
  • He nui ake anō te tūponotanga ka pāngia koe e ngā mate whanonga (pēnei i te Attention-Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD) .

Me pēhea te tautuhi a ngā tākuta i te mate Landau-Kleffner?

I mua i te tīmatanga o te LKS, he mea noa te whanaketanga o te tamaiti, pērā i te kōrero me te hikoi, mō tōna tau. Tērā pea ka kite koe i tētahi panoni i roto i tā rātou kōrero i taua wā tonu. Tērā pea ka kite tō tākuta i ēnei tohu ina haria e koe tāu tamaiti ki tētahi tirotiro hauora mō te tamaiti.

He uaua pea te tautuhi i te LKS, nō reira he mea nui kia kōrero koe ki tō tākuta mō ngā huringa katoa e kitea ana e koe i roto i ngā whanonga a tāu tamaiti, ahakoa ngā mea iti rawa.

He aha ngā whakamātautau e whakamahia ana e ngā tākuta hei tautuhi i te LKS?

Ka tūtohu pea te tākuta o tāu tamaiti i ēnei whakamātautau:

  • Electroencephalogram (EEG): Mā tēnei ka ine i te ngohe hiko o te roro o tāu tamaiti. He whakamātautau kore mamae tēnei. Mā tēnei ka taea e te tākuta te kite i te mahi a te roro o tāu tamaiti.
  • E rua ngā wā ka mahia tēnei whakamātautau (EEG), kotahi i te wā e moe ana te tamaiti, kotahi i te wā e ara ana . Ina moe tātou, ka āta pōturi haere ngā ngaru roro. Heoi, ina uru tātou ki te moe hōhonu (wāhanga moe REM), ka hoki anō te kaha o ngā ngaru roro. Heoi, e whakaatu ana ngā tuhinga (EEG) o ngā tamariki whai LKS kei te haere tonu te mahi ngaru roro rerekē puta noa i ngā wāhanga katoa o te moe.
  • Whakamātautau oro / Whakamātautau whakarongo: Ka mahia tēnei whakamātautau hei tirotiro mēnā ka taea e te tamaiti te whakarongo. I ētahi wā, me tirotiro anō mēnā ko te ngoikore o te whakarongo te take o ngā raruraru reo.
  • MRI o ō rātou roro: Mā tēnei ka mōhio kāore he mate kino kē atu, pērā i te pukupuku roro.
  • Aromatawai e te tohunga hinengaro: He mea nui tēnei kia aromatawaihia ai te whanonga, te mātauranga, me ngā pūkenga ako a te tamaiti.

Me pēhea te rongoā i te mate Landau-Kleffner?

I te rongoā i ngā tamariki e pāngia ana e te LKS, ka whakamahia e ngā tākuta te rongoā, te whakaora kōrero, me te whakaora whanonga . Ko te wawe o te tīmatanga o te whakaora kōrero, ka nui ake te tūponotanga o te tamaiti ki te whakahoki mai i ōna pūkenga reo.I ētahi wā, ka tūtohu pea ngā tākuta i tētahi kai motuhake (kai ketogenic) hei whakahaere i te mate haurangi.

He aha ngā rongoā e hoatu ana mō te LKS?

Ka tohua pea e tō tākuta ngā rongoā pēnei i:

  • Ngā rongoā ārai i te haurangi: Ka whakamahia ēnei hei whakahaere i ngā haurangi.
  • Corticosteroids: Ka mahi ēnei mā te whakaiti i te mahi a te pūnaha ārai mate me te whakahaere i ngā āhuatanga pēnei i te pupuhi o te roro.

E whakahaerehia ana te pokanga mō te LKS?

He tino onge te mahi a ngā tākuta i tētahi pokanga roro e kiia nei ko ngā Multiple Subpial Transections . Heoi, kāore anō kia mārama te nui o ngā painga ka taea te whakamana mai i tēnei pokanga. Nō reira, he mea nui kia āta tirohia ngā painga me ngā huakore o te pokanga i mua i te whakahaerenga.

Kia pēhea te roa ka ora ake taku tamaiti i muri i te tīmatanga o te maimoatanga?

Kāore he tangata e kī ana "koinei te huarahi pai" hei rongoā i te LKS. Tērā pea ka pai haere te āhua o tāu tamaiti mā te whakaora kōrero me ētahi atu maimoatanga. Heoi, i ētahi wā, kāore pea tāu tamaiti e pai te urupare ki te maimoatanga. Ka aroturukihia e tāu tākuta te āhua o tāu tamaiti i ia wā, ā, ka whakarerekētia te mahere maimoatanga ina hiahiatia.

Me aha ahau hei whakaiti i te mōrearea o te whakawhanaketanga o te mate Landau-Kleffner i taku tamaiti?

He mate ira te LKS. Ko te tikanga tēnei kāore he mea e taea e koe te mahi hei ārai i te mate Landau-Kleffner, hei whakaiti rānei i tō tupono ki te pāngia e taua mate. Ehara i te mea nāu te he.

Ka taea te whakaora katoa i te mate Landau-Kleffner?

Ka hoki anō te kaha o ētahi tamariki ki te kōrero me te mārama ki te reo. Tērā pea ka hoki anō ētahi pūkenga reo ki ētahi atu. Ko ngā tamariki e tīmata ana ngā tohumate i muri i te 6 tau te pakeke, ā, ka tīmata wawe te whakaora kōrero, ko rātou te hunga e tino ora ana. He maha ngā wā ka mutu ngā mate haurangi i te pakeketanga.

He aha taku e tumanako ai mēnā he LKS tā taku tamaiti?

Ka roa pea te wā e ora ai tāu tamaiti i te LKS. Tērā pea ka kite koe i ētahi whakapainga i roto i te wā. I ētahi wā, ka pai ake pea ngā pūkenga reo, kātahi ka heke anō (ka kiia tēnei he hokinga mai) . Tērā pea ka tūtohu tō tākuta i ngā akomanga mātauranga motuhake , i te ako reo tohu rānei, i runga i ngā hiahia o tāu tamaiti.

He uaua tēnei haerenga. Engari kāore koe i te mokemoke. Kei reira ngā tākuta, ngā kaiwhakaora kōrero, tō whānau, me ō hoa katoa hei āwhina i a koe me tō tamaiti. Ko te mea nui ko te atawhai i tō tamaiti me te aroha me te manawanui, me te kore e mutu te tumanako.

Me pēhea taku tiaki i taku tamaiti me te LKS?

Kia ata whai i ngā tohutohu a tō tākuta kia ora ai tō tamaiti. Mēnā ka puta he tohu hou ki tō tamaiti, me whakamōhio tonu atu ki tō tākuta. Mā tēnei, ka taea e rātou te whiwhi i te maimoatanga e tika ana i taua wā tonu.

Nā te mate Landau-Kleffner, ka ngaro te kaha o ngā tamariki kua whanake noa ki te kōrero me te mārama ki te reo. He rerekē te mahi a te roro o ngā tamariki whai LKS i te wā e moe ana, ā, he maha ngā wā ka pāngia rātou e ngā mate haurangi. Ka rongoāhia te LKS e ngā tākuta mā te rongoā me te whakaora kōrero. I roto i te wā, me te maimoatanga tika, ka taea e ngā tamariki te whakahoki mai i ō rātou pūkenga reo.

Ngā mea nui hei maumahara (Karere hei kawe ki te kāinga)

  • He mate onge engari he mate kino te LKS: ka taea e ia te ngaro i te kaha o te tamaiti ki te kōrero me te mārama ki te reo.
  • He mea noa ngā haurangi i te wā e moe ana: He āhuatanga matua tēnei o te LKS.
  • Kāore e kitea te take i ngā wā katoa: Ahakoa he pānga pea nā ngā āhuatanga ira i roto i te nuinga o ngā wā, kāore pea he take motuhake.
  • Kaua e whakapoauautia ki te autism: Ka taea te wehewehe i ngā mea e rua mā roto i ngā whakamātautau (EEG).
  • He mea tino nui te tautuhi me te maimoatanga wawe: ko te wawe o te tīmatanga o te whakaora kōrero, ko te pai ake o ngā hua.
  • He rerekē te whakaoranga i ia tamaiti, i ia tamaiti: ko ētahi tamariki ka ora katoa, ko ētahi ka ora hapa noa iho. He mea tino nui te manawanui me te tautoko tonu.
  • Kāore koe i te mokemoke: He kaha nui te tohutohu hauora, te tautoko a te whānau, me te aroha hei āwhina i te tamaiti ki te wikitoria i tēnei āhuatanga.

Ko tāku tumanako ka whai hua ēnei mōhiohio ki a koe. Mēnā kei tō tamaiti tētahi o ēnei tohu, me toro atu ki tētahi tākuta whai tohu i te wā e taea ai.


` Te Mate Landau-Kleffner, LKS, mate haurangi, uauatanga kōrero, raruraru reo, mate tamariki, mahi hiko roro, EEG

Frequently Asked Questions (FAQ)

He aha ngā whakamātautau e whakamahia ana e ngā tākuta hei tautuhi i te LKS?

Ka tūtohu pea te tākuta o tāu tamaiti i ēnei whakamātautau:

He aha ngā rongoā e hoatu ana mō te LKS?

Ka tohua pea e tō tākuta ngā rongoā pēnei i:

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Kaore ano kia tukuna he korero. Tāpirihia to korero ki konei mo te wa tuatahi.

Tāpirihia to korero

Tātaihia koa: 5 + 4 =
Kua mutu whakarere te kōrero a tāu tamaiti? Tērā pea ko te mate Landau-Kleffner?

Kua mutu whakarere te kōrero a tāu tamaiti? Tērā pea ko te mate Landau-Kleffner?

I mua, he omaoma, he tākaro, he kōrero ataahua tāu tamaiti. Engari kua heke whakarere rānei tana kōrero? Kua kite rānei koe he uaua ki a ia te mārama ki tāu e kōrero nei? He mate haurangi rānei ōna i ētahi wā? Mēnā kei tāu tamaiti tētahi, ētahi rānei o ēnei āhuatanga, me rangahau koe. Nā te mea pea nā tētahi mate onge e kiia nei ko te Landau-Kleffner Syndrome (LKS) tēnei. Kaua e manukanuka, me kōrero taipitopito tātou mō tēnei.

He aha te mate Landau-Kleffner?

Ki te whakarapopoto, ko te mate Landau-Kleffner Syndrome (LKS) he mate e pā ana ki ngā roro o ā tātou tamariki. Ko te mea nui o tēnei ko te heke haere o te kaha o te tamaiti ki te kōrero me te mārama ki te reo (e kiia nei e tātou i roto i te pūtaiao hauora ko te Aphasia) i roto i te wā poto, i te wā ohorere rānei. Waihoki, ko te nuinga o ngā tamariki e pāngia ana e tēnei mate ka pāngia e ngā haurangi, e puta ana i te wā e moe ana.

Whakaarohia, he maha ngā karere hiko iti e hokihoki ana i roto i ō tātou roro. Ko ēnei tohu hiko te mea e āwhina ana i a tātou ki te mahi tika i a tātou e kōrero ana, e whakarongo ana, e whakaaro ana, e mahi ana i ngā mea katoa. He rerekē te pūnaha tohu hiko o roto i ngā roro o ngā tamariki whai LKS. Koia te take e uaua ai ki a rātou te mārama ki te reo me te kōrero.

Ko wai te hunga e tino pāngia ana e tēnei āhuatanga LKS?

Ko tēnei mate, e kiia nei ko te LKS, ka kitea i roto i ngā tamariki i waenga i te 3 me te 8 tau te pakeke. Heoi, i ētahi wā ka pā ki ngā tamariki e 2 tau te pakeke, tae atu ki ngā tamariki pakeke ake, pērā i ngā taiohi. E kīia ana hoki he nui ake te tūponotanga o ngā tama ki te pāngia e tēnei mate i ngā kōtiro.

He aha ngā pānga o te LKS ki taku tamaiti?

Mena he LKS tāu tamaiti, ka ngaro pea tōna kaha ki te kōrero i te wā ohorere, i te wā pōturi rānei. Tērā pea ka uaua ki a ia te mārama ki tāu e kōrero nei me tā ētahi atu e kōrero nei. Koinei te mea e kīia nei e tātou ko te (aphasia) .

Whakaarohia, i mua, i kōrero rotarota tāu tamaiti, i waiata, i kōrero tonu ki a koe. Engari ināianei kāore ia e kōrero i tētahi kupu, e titiro noa ana rānei ki a koe ina kōrero koe, me te mea kāore ia e mārama ki tetahi mea, he aha te uaua o te pono?

Tata ki te 70% o ngā tamariki whai LKS ka pāngia e ngā hopukanga haurangi, ngā ruku rānei, i te wā e moe ana. Tērā pea ka pāngia ētahi tamariki e ēnei hopukanga i te awatea.

He rite tonu te mate Landau-Kleffner ki te autism?

Kāo, he whakaaro hē noa tēnei. Ehara te mate Landau-Kleffner i te autism. Heoi, he rite tonu ngā tohu o ngā mea e rua i ētahi wā, nō reira he uaua ki te kite i te rerekētanga. Ko te tikanga ka tātarihia e ngā tākuta ngā āhuatanga e rua mā te mahi whakamātautau EEG (electroencephalograms) i te wā e ara ana, e moe ana te tamaiti.

He ingoa kē atu anō mō ​​LKS?

Ae, i ētahi wā ka karangahia tēnei mate e ngā tākuta ko te "Acquired Aphasia with Epilepsy." Arā, he rite tōna tikanga ki te "ngoikoretanga kōrero e puta ana me te mate haurangi, ā, ka puta i muri mai."

He pēhea te noa o tēnei āhuatanga LKS?

He tino onge te mate Landau-Kleffner. He uaua ki ngā kairangahau te kī tika i te tokomaha o ngā tāngata e pāngia ana e tēnei mate. He tino onge.

He aha te take o te mate Landau-Kleffner?

I te nuinga o te wā, kāore e kitea e te nuinga o ngā tamariki whai LKS tētahi take motuhake mō tō rātou āhua. Koinei te pono. Nō reira kaua e whakaaro nui rawa, kaua hoki e whakapae i a koe anō.

Heoi, tata ki te 20% o ngā tamariki whai LKS he rerekētanga (whakarerekētanga) kei roto i ō rātou ira. Ina koa, kua kitea he hononga ngā huringa o tētahi ira e kiia nei ko (GRIN2A) ki tēnei. Ka taea te tuku iho i ēnei huringa ira mai i tētahi o ngā mātua. Heoi, kāore e taea e te katoa e whai ana i tēnei huringa ira te whakawhanake i te LKS. Tērā pea ka rerekē anō hoki ētahi atu ira i roto i ētahi tamariki. I ētahi wā, ka whanake pea te tamaiti i tēnei whakarerekētanga ira mō te wā tuatahi (e kiia ana tēnei he whakarerekētanga de novo ) me te kore he tangata kē atu i roto i te whānau.

E whakapono ana ngā kairangahau ka puta he hapa i roto i te pūnaha tohu hiko o te roro nā ēnei huringa ira, ka hē ai te mahi a aua tohu. Ko ēnei tohu rerekē te take o ngā tohu o te LKS.

Kei te whakahaerehia hoki he rangahau hei whakatau mena he hononga kei waenganui i te LKS me te pūnaha ārai mate o tō tātou tinana. E whakaponohia ana ko tēnei āhuatanga pea i puta mai i tētahi urupare ārai mate e whakaeke ai ngā pūtau o te pūnaha ārai mate i ngā pūtau o te tinana.

He aha ngā tohu o te mate Landau-Kleffner?

Kāore e rite ngā tohu o ngā tamariki katoa e pāngia ana e te LKS. Ka rerekē pea i ia tamaiti, i ia tamaiti.

Mena he LKS tāu tamaiti, tera pea ka kite koe i ngā mea penei:

  • Te whakaaro kāore ia e rongo i a koe ina kōrero koe: Tērā pea kāore ia e whakautu mai ina kōrero koe ki a ia. Me te mea nei kāore ia i rongo i a koe.
  • Te uaua ki te mārama ki tāu e kōrero nei me tā ētahi atu: Kāore pea koe e mārama ki ngā tohutohu māmā noa iho.
  • Te iti haere, te ngaro rānei o te kōrero: Ko te tamaiti i pai tana kōrero i mua, tērā pea kāore e taea e ia te kōrero i te katoa, kāore rānei e taea e ia te kōrero i ētahi kupu noa iho me te tino uaua.
  • Ngā whakaroa whanaketanga hou: Te kore e taea te mahi i ngā mea i te huarahi e tika ana mō te reanga.
  • Ngā huringa hinengaro, ngā uauatanga ako rānei: Tērā pea ka ngaro tō hiahia ki ngā mahi kura, ā, ka uaua ki te maumahara ki ngā mea.
  • Ngā huringa whanonga: Ka pōuri te tamaiti i ēnei uauatanga reo, ka arahi pea tēnei kiTērā pea ka puta ngā raruraru whanonga pērā i te kore okioki, te kore e taea te arotahi (he rite pea tēnei ki ngā tohu o te Attention-Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD), te riri, me te nekenekeneke.

Whakaarohia te ngoikore o te tamaiti ina kore e taea e ia te kōrero ki ōna mātua i tāna e hiahia ana ki te kōrero, ina kore ia e mārama ki tā rāua e kōrero nei? Ko te ngoikore me te pouri te mea e puta mai ana i roto i tēnei momo whanonga i ētahi wā.

Ko ngā tamariki whai LKS te nuinga:

  • Kāore pea koe e kaha ki te kōrero.
  • He nui ake te tūponotanga o te pāngia e ngā mate hopuhopu.
  • He nui ake anō te tūponotanga ka pāngia koe e ngā mate whanonga (pēnei i te Attention-Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD) .

Me pēhea te tautuhi a ngā tākuta i te mate Landau-Kleffner?

I mua i te tīmatanga o te LKS, he mea noa te whanaketanga o te tamaiti, pērā i te kōrero me te hikoi, mō tōna tau. Tērā pea ka kite koe i tētahi panoni i roto i tā rātou kōrero i taua wā tonu. Tērā pea ka kite tō tākuta i ēnei tohu ina haria e koe tāu tamaiti ki tētahi tirotiro hauora mō te tamaiti.

He uaua pea te tautuhi i te LKS, nō reira he mea nui kia kōrero koe ki tō tākuta mō ngā huringa katoa e kitea ana e koe i roto i ngā whanonga a tāu tamaiti, ahakoa ngā mea iti rawa.

He aha ngā whakamātautau e whakamahia ana e ngā tākuta hei tautuhi i te LKS?

Ka tūtohu pea te tākuta o tāu tamaiti i ēnei whakamātautau:

  • Electroencephalogram (EEG): Mā tēnei ka ine i te ngohe hiko o te roro o tāu tamaiti. He whakamātautau kore mamae tēnei. Mā tēnei ka taea e te tākuta te kite i te mahi a te roro o tāu tamaiti.
  • E rua ngā wā ka mahia tēnei whakamātautau (EEG), kotahi i te wā e moe ana te tamaiti, kotahi i te wā e ara ana . Ina moe tātou, ka āta pōturi haere ngā ngaru roro. Heoi, ina uru tātou ki te moe hōhonu (wāhanga moe REM), ka hoki anō te kaha o ngā ngaru roro. Heoi, e whakaatu ana ngā tuhinga (EEG) o ngā tamariki whai LKS kei te haere tonu te mahi ngaru roro rerekē puta noa i ngā wāhanga katoa o te moe.
  • Whakamātautau oro / Whakamātautau whakarongo: Ka mahia tēnei whakamātautau hei tirotiro mēnā ka taea e te tamaiti te whakarongo. I ētahi wā, me tirotiro anō mēnā ko te ngoikore o te whakarongo te take o ngā raruraru reo.
  • MRI o ō rātou roro: Mā tēnei ka mōhio kāore he mate kino kē atu, pērā i te pukupuku roro.
  • Aromatawai e te tohunga hinengaro: He mea nui tēnei kia aromatawaihia ai te whanonga, te mātauranga, me ngā pūkenga ako a te tamaiti.

Me pēhea te rongoā i te mate Landau-Kleffner?

I te rongoā i ngā tamariki e pāngia ana e te LKS, ka whakamahia e ngā tākuta te rongoā, te whakaora kōrero, me te whakaora whanonga . Ko te wawe o te tīmatanga o te whakaora kōrero, ka nui ake te tūponotanga o te tamaiti ki te whakahoki mai i ōna pūkenga reo.I ētahi wā, ka tūtohu pea ngā tākuta i tētahi kai motuhake (kai ketogenic) hei whakahaere i te mate haurangi.

He aha ngā rongoā e hoatu ana mō te LKS?

Ka tohua pea e tō tākuta ngā rongoā pēnei i:

  • Ngā rongoā ārai i te haurangi: Ka whakamahia ēnei hei whakahaere i ngā haurangi.
  • Corticosteroids: Ka mahi ēnei mā te whakaiti i te mahi a te pūnaha ārai mate me te whakahaere i ngā āhuatanga pēnei i te pupuhi o te roro.

E whakahaerehia ana te pokanga mō te LKS?

He tino onge te mahi a ngā tākuta i tētahi pokanga roro e kiia nei ko ngā Multiple Subpial Transections . Heoi, kāore anō kia mārama te nui o ngā painga ka taea te whakamana mai i tēnei pokanga. Nō reira, he mea nui kia āta tirohia ngā painga me ngā huakore o te pokanga i mua i te whakahaerenga.

Kia pēhea te roa ka ora ake taku tamaiti i muri i te tīmatanga o te maimoatanga?

Kāore he tangata e kī ana "koinei te huarahi pai" hei rongoā i te LKS. Tērā pea ka pai haere te āhua o tāu tamaiti mā te whakaora kōrero me ētahi atu maimoatanga. Heoi, i ētahi wā, kāore pea tāu tamaiti e pai te urupare ki te maimoatanga. Ka aroturukihia e tāu tākuta te āhua o tāu tamaiti i ia wā, ā, ka whakarerekētia te mahere maimoatanga ina hiahiatia.

Me aha ahau hei whakaiti i te mōrearea o te whakawhanaketanga o te mate Landau-Kleffner i taku tamaiti?

He mate ira te LKS. Ko te tikanga tēnei kāore he mea e taea e koe te mahi hei ārai i te mate Landau-Kleffner, hei whakaiti rānei i tō tupono ki te pāngia e taua mate. Ehara i te mea nāu te he.

Ka taea te whakaora katoa i te mate Landau-Kleffner?

Ka hoki anō te kaha o ētahi tamariki ki te kōrero me te mārama ki te reo. Tērā pea ka hoki anō ētahi pūkenga reo ki ētahi atu. Ko ngā tamariki e tīmata ana ngā tohumate i muri i te 6 tau te pakeke, ā, ka tīmata wawe te whakaora kōrero, ko rātou te hunga e tino ora ana. He maha ngā wā ka mutu ngā mate haurangi i te pakeketanga.

He aha taku e tumanako ai mēnā he LKS tā taku tamaiti?

Ka roa pea te wā e ora ai tāu tamaiti i te LKS. Tērā pea ka kite koe i ētahi whakapainga i roto i te wā. I ētahi wā, ka pai ake pea ngā pūkenga reo, kātahi ka heke anō (ka kiia tēnei he hokinga mai) . Tērā pea ka tūtohu tō tākuta i ngā akomanga mātauranga motuhake , i te ako reo tohu rānei, i runga i ngā hiahia o tāu tamaiti.

He uaua tēnei haerenga. Engari kāore koe i te mokemoke. Kei reira ngā tākuta, ngā kaiwhakaora kōrero, tō whānau, me ō hoa katoa hei āwhina i a koe me tō tamaiti. Ko te mea nui ko te atawhai i tō tamaiti me te aroha me te manawanui, me te kore e mutu te tumanako.

Me pēhea taku tiaki i taku tamaiti me te LKS?

Kia ata whai i ngā tohutohu a tō tākuta kia ora ai tō tamaiti. Mēnā ka puta he tohu hou ki tō tamaiti, me whakamōhio tonu atu ki tō tākuta. Mā tēnei, ka taea e rātou te whiwhi i te maimoatanga e tika ana i taua wā tonu.

Nā te mate Landau-Kleffner, ka ngaro te kaha o ngā tamariki kua whanake noa ki te kōrero me te mārama ki te reo. He rerekē te mahi a te roro o ngā tamariki whai LKS i te wā e moe ana, ā, he maha ngā wā ka pāngia rātou e ngā mate haurangi. Ka rongoāhia te LKS e ngā tākuta mā te rongoā me te whakaora kōrero. I roto i te wā, me te maimoatanga tika, ka taea e ngā tamariki te whakahoki mai i ō rātou pūkenga reo.

Ngā mea nui hei maumahara (Karere hei kawe ki te kāinga)

  • He mate onge engari he mate kino te LKS: ka taea e ia te ngaro i te kaha o te tamaiti ki te kōrero me te mārama ki te reo.
  • He mea noa ngā haurangi i te wā e moe ana: He āhuatanga matua tēnei o te LKS.
  • Kāore e kitea te take i ngā wā katoa: Ahakoa he pānga pea nā ngā āhuatanga ira i roto i te nuinga o ngā wā, kāore pea he take motuhake.
  • Kaua e whakapoauautia ki te autism: Ka taea te wehewehe i ngā mea e rua mā roto i ngā whakamātautau (EEG).
  • He mea tino nui te tautuhi me te maimoatanga wawe: ko te wawe o te tīmatanga o te whakaora kōrero, ko te pai ake o ngā hua.
  • He rerekē te whakaoranga i ia tamaiti, i ia tamaiti: ko ētahi tamariki ka ora katoa, ko ētahi ka ora hapa noa iho. He mea tino nui te manawanui me te tautoko tonu.
  • Kāore koe i te mokemoke: He kaha nui te tohutohu hauora, te tautoko a te whānau, me te aroha hei āwhina i te tamaiti ki te wikitoria i tēnei āhuatanga.

Ko tāku tumanako ka whai hua ēnei mōhiohio ki a koe. Mēnā kei tō tamaiti tētahi o ēnei tohu, me toro atu ki tētahi tākuta whai tohu i te wā e taea ai.


` Te Mate Landau-Kleffner, LKS, mate haurangi, uauatanga kōrero, raruraru reo, mate tamariki, mahi hiko roro, EEG

Frequently Asked Questions (FAQ)

He aha ngā whakamātautau e whakamahia ana e ngā tākuta hei tautuhi i te LKS?

Ka tūtohu pea te tākuta o tāu tamaiti i ēnei whakamātautau:

He aha ngā rongoā e hoatu ana mō te LKS?

Ka tohua pea e tō tākuta ngā rongoā pēnei i:

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Kaore ano kia tukuna he korero. Tāpirihia to korero ki konei mo te wa tuatahi.

Tāpirihia to korero

Tātaihia koa: 5 + 4 =