നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് വായിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടോ? ഡിസ്ലെക്സിയയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാം.

ചിലപ്പോഴൊക്കെ നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂൾ പഠനത്തിൽ ചെറിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട്, അല്ലേ? പ്രത്യേകിച്ച് വായന പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ. അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി മറ്റ് കുട്ടികളേക്കാൾ വായനയിൽ അല്പം പിന്നിലാണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് ഡിസ്ലെക്സിയ എന്ന ഒരു അവസ്ഥ ഉണ്ടാകാം. ഇതിനെക്കുറിച്ച് ലളിതമായി സംസാരിക്കാം, അല്ലേ?

എന്താണ് ഡിസ്ലെക്സിയ?

ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, ഡിസ്ലെക്സിയ ഒരു പഠന വൈകല്യമാണ്. പക്ഷേ അത് നല്ല കാര്യമാണോ ? പഠന വൈകല്യമുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് വാക്കുകൾ, അക്ഷരങ്ങൾ, ചിലപ്പോൾ അക്കങ്ങൾ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്നതിനും അൽപ്പം ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും. ഇതുപോലുള്ള നിരവധി തരം പഠന വൈകല്യങ്ങളുണ്ട്. അതിനാൽ ഒരു കുട്ടി വളരെ കഠിനാധ്വാനത്തോടെ പഠിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും വായിക്കാൻ പഠിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അതിനെയാണ് നമ്മൾ ഡിസ്ലെക്സിയ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്. പ്രധാന കാര്യം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി മിടുക്കനല്ല എന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം. അവർ വളരെ മിടുക്കരായിരിക്കാം, പക്ഷേ വായിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കാം.

ഡിസ്‌ലെക്സിയയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നത് എന്താണ്?

നേരത്തെ പറഞ്ഞതുപോലെ, ഡിസ്ലെക്സിയ ഒരു രോഗമല്ല. ഇത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് ജന്മനാ ഉണ്ടാകുന്ന ഒരു അവസ്ഥയാണ്. പലപ്പോഴും, കുടുംബത്തിൽ ആർക്കെങ്കിലും ഈ അവസ്ഥ ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് കുട്ടികളെയും ബാധിച്ചേക്കാം. ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ളവർ മണ്ടന്മാരല്ല, മടിയന്മാരുമല്ല. മിക്ക ആളുകൾക്കും ശരാശരിയോ അതിലും ഉയർന്നതോ ആയ ബുദ്ധിശക്തിയുണ്ട്. വായനാ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മറികടക്കാൻ അവർ അവിശ്വസനീയമാംവിധം കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുന്നു.

തലച്ചോറ് വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന രീതിയിലുള്ള ചെറിയ വ്യത്യാസം മൂലമാണ് ഡിസ്ലെക്സിയ ഉണ്ടാകുന്നതെന്ന് ഗവേഷണങ്ങൾ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ പോലെ ചിന്തിക്കുക. അതിനാൽ ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ള ഒരാളുടെ തലച്ചോർ വാക്കുകളെയും അക്ഷരങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഡിസ്ലെക്സിയ ഇല്ലാത്ത ഒരാളേക്കാൾ അല്പം വ്യത്യസ്തമായി പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു. ശാസ്ത്രജ്ഞർ തലച്ചോറിന്റെ പ്രവർത്തനം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ള ആളുകൾ വായിക്കുമ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന തലച്ചോറിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഡിസ്ലെക്സിയ ഇല്ലാത്ത ആളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് അവർ കണ്ടെത്തുന്നു. കൂടാതെ, ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ളവരുടെ തലച്ചോറ് വായിക്കുമ്പോൾ അത്ര കാര്യക്ഷമമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല. അതുകൊണ്ടാണ് വായന അവർക്ക് വളരെ ഭാരമേറിയതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായി തോന്നുന്നത്.

ഡിസ്‌ലെക്സിയയിൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്?

ഒരു വാക്ക് ഉണ്ടാക്കുന്ന ചെറിയ ശബ്ദ യൂണിറ്റുകളെ തിരിച്ചറിയാൻ പഠിച്ചുകൊണ്ടാണ് മിക്ക കുട്ടികളും വായിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് (ഇതിനെ ഫോണമിക് അവബോധം എന്ന് വിളിക്കുന്നു - ഒരു വാക്കിലെ വ്യക്തിഗത ശബ്ദങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്). തുടർന്ന് ആ ശബ്ദങ്ങളെ അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താൻ പഠിച്ചുകൊണ്ടാണ് (ഇതിനെ ഫോണിക്സ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു - ഓരോ അക്ഷരത്തിലും എന്ത് ശബ്ദങ്ങളാണ് വരുന്നതെന്ന് പഠിക്കാനുള്ള കഴിവ്). അപ്പോൾ മാത്രമേ അവർ ആ ശബ്ദങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചേർത്ത് വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കൂ. കാലക്രമേണ, കാഴ്ചയിൽ നിന്ന് സാധാരണ പദങ്ങളെ തിരിച്ചറിയാൻ അവർക്ക് കഴിയും.

വായനയെ സൈക്കിൾ ചവിട്ടുന്നത് പോലെ സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഒരേ സമയം, വളരെ സമയബന്ധിതമായി, നിങ്ങൾ ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. പരിശീലനത്തിലൂടെ, സാധാരണ വായിക്കാൻ കഴിയുന്ന കുട്ടികൾ വാക്കുകൾ കാണുന്ന ഉടൻ തന്നെ ക്രമേണ വായിക്കാൻ തുടങ്ങും. അപ്പോൾ അവർക്ക് തലച്ചോറിലെ ഊർജ്ജം ഉപയോഗിച്ച് വായിച്ച കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും ഓർമ്മിക്കാനും കഴിയും.

എന്നിരുന്നാലും, ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക്, സ്വരസൂചക അവബോധവും സ്വരസൂചകവും അത്യാവശ്യമാണ്.പ്രശ്നം (ശബ്ദ-അക്ഷര) ബന്ധങ്ങളിലാണ്. അതിനാൽ വായന അവർക്ക് യാന്ത്രികമായി സംഭവിക്കുന്നില്ല, അത് വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം, വളരെ പരിശ്രമത്തോടെ ചെയ്യേണ്ട ഒന്നായി തുടരുന്നു. ഒരു കുട്ടി വായനയുടെ ഈ ആദ്യ ഘട്ടങ്ങളുമായി ബുദ്ധിമുട്ടുമ്പോൾ, അവർ എന്താണ് വായിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവപ്പെടുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല, അവർ നിരാശരാകുന്നു.

ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പൊതു തെറ്റിദ്ധാരണ, അക്ഷരങ്ങളോ വാക്കുകളോ തലകീഴായി കാണപ്പെടുന്നു എന്നതാണ് - ഉദാഹരണത്തിന്, 'was' എന്നത് 'saw' പോലെ കാണപ്പെടുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രശ്‌നം ഡിസ്‌ലെക്‌സിക് അവസ്ഥയുടെ ഭാഗമാകാം. എന്നിരുന്നാലും, കൊച്ചുകുട്ടികൾ അവരുടെ ഒന്നാം വർഷമോ രണ്ടാം വർഷമോ വരെ അക്ഷരങ്ങൾ തലകീഴായി കാണുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുന്നത് വളരെ സാധാരണമാണ്. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഇത് മാത്രമുള്ളതല്ല. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ഉള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രധാന പ്രശ്‌നങ്ങൾ സ്വരസൂചക അവബോധം, അക്ഷര-ശബ്‌ദ ബന്ധങ്ങൾ (ഫൊണിക്‌സ്), വേഗത്തിലുള്ള പദ തിരിച്ചറിയൽ എന്നീ മേഖലകളിലാണ്.

ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ള ഒരാളെ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുന്ന ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ഈ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഓരോ കുട്ടിയിലും വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കാം, പക്ഷേ പൊതുവായി കാണാൻ കഴിയുന്ന ചില കാര്യങ്ങളുണ്ട്. അവ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം.

പ്രീസ്കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സവിശേഷതകൾ

നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് പ്രീസ്കൂളിലോ എലിമെന്ററി സ്കൂളിലോ ആണെങ്കിൽ, ഈ കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക:

• സംസാരിച്ചു തുടങ്ങാൻ വളരെ വൈകിയാൽ.
• നീണ്ട വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കാൻ പ്രയാസമാണെങ്കിൽ (ഉദാ. 'പാമ്പ്' എന്നത് 'ഇന്ദ്രനീലം' പോലെ തോന്നുന്നു).
• വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രാസമുള്ള വാക്കുകൾക്കായി നോക്കുക (ഉദാ: പേന, കൈ, ഭക്ഷണം, പാനീയം).
• അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ ക്രമം, ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾ, നിറങ്ങൾ, ആകൃതികൾ, അക്കങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ.
• അക്ഷരങ്ങളുടെയും അവയുടെ ശബ്ദങ്ങളുടെയും പേരുകൾ പഠിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ (ഉദാ: 'A' എന്ന അക്ഷരത്തിന്റെ ശബ്ദം 'a' ഉം 'B' എന്ന അക്ഷരത്തിന്റെ ശബ്ദം 'b' ഉം ആണ്).
• നിങ്ങളുടെ പേര് വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ.
• ഒരു വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളും (ഉദാ: 'അം-മ') ശബ്ദങ്ങളും (സ്വരസൂചകങ്ങൾ - ഉദാ: 'ബ-ൽ-ദി-യ' പോലുള്ള ഒരു വാക്കിലെ 'ബ', 'എ', 'ൽ') തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമാണെങ്കിൽ.
• അക്ഷരങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് ലളിതമായ വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ (ഉദാ. 'ಗಾ-ಸ' = 'ಗಾಸ' എന്ന് പറയുക).
• വാക്കുകൾ വായിക്കുമ്പോഴോ എഴുതുമ്പോഴോ അക്ഷരങ്ങൾ ശരിയായ ക്രമത്തിൽ വയ്ക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ 'ബസായ' എന്നതിന് പകരം 'സബായ' പോലുള്ള എന്തെങ്കിലും എഴുതുകയോ വായിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു).
• വൃത്തിയുള്ള കൈയക്ഷരം എഴുതുന്നതിലും ചെറിയ കാര്യങ്ങൾ വൃത്തിയായി ചെയ്യുന്നതിലും നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ (ഫൈൻ-മോട്ടോർ കോർഡിനേഷൻ - ഉദാ: ബട്ടണുകൾ ബട്ടണുകൾ ഇടുക, ഷൂലേസുകൾ കെട്ടുക).

മുതിർന്ന കുട്ടികൾ, കൊച്ചുകുട്ടികൾ, മുതിർന്നവർ എന്നിവരുടെ സവിശേഷതകൾ

മുതിർന്ന കുട്ടികൾ, യുവാക്കൾ, മുതിർന്നവർ എന്നിവരിലും മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം. കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് ഇവയും കാണാൻ കഴിയും:

• മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് വായനയിലും അക്ഷരവിന്യാസത്തിലും അവർ വളരെ ദുർബലരാണെങ്കിൽ അവരുടെ പ്രായം.
• എഴുത്തും വായനയും ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിച്ചാൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാൻ മടിയന്മാരാണെന്ന് അവർ പറയുന്നു, പക്ഷേ എഴുതാൻ ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ അവർ വഴങ്ങുന്നു).
• വായന, എഴുത്ത് അസൈൻമെന്റുകൾ, പരീക്ഷകൾ എന്നിവയിൽ നിങ്ങൾ ശരിക്കും കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് കൂടുതൽ സമയമെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ.
• ഒരു വിദേശ ഭാഷ (ഉദാ: ഇംഗ്ലീഷ്, ഫ്രഞ്ച്) പഠിക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിൽ.

ഡിസ്ലെക്സിയ കൃത്യമായി എങ്ങനെ നിർണ്ണയിക്കും?

ഒരു കുട്ടി പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ പഠിക്കുമ്പോഴാണ് ഡിസ്ലെക്സിയ പലപ്പോഴും കണ്ടെത്തുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ ഒരു കുട്ടി അൽപ്പം പ്രായമാകുമ്പോഴും ദീർഘവും സങ്കീർണ്ണവുമായ കാര്യങ്ങൾ വായിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുമ്പോഴും ഇത് വ്യക്തമാകും. നന്നായി പഠിക്കുന്ന ഒരു മിടുക്കനായ കുട്ടിക്ക് ഇപ്പോഴും വായിക്കാനും എഴുതാനും ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഇതും ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ ലക്ഷണമാകാം.

ഒരു വായന വിദഗ്ദ്ധന്റെയോ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്റെയോ സമഗ്രമായ വിലയിരുത്തലിനുശേഷം മാത്രമേ ഡിസ്ലെക്സിയ ഔദ്യോഗികമായി നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയൂ. ഇത് സ്കൂളിലൂടെയോ പുറത്തോ ചെയ്യാം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധനും ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ ലക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ച് പരിചിതനാണ്, അവർക്ക് നിങ്ങളെ ശരിയായ സഹായം നിർദ്ദേശിക്കാൻ കഴിയും.

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം, ഡിസ്ലെക്സിയ ബാധിച്ച കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾ എത്രത്തോളം വൈകുന്നുവോ അത്രത്തോളം വായനാ പ്രശ്‌നം വർദ്ധിക്കുകയും കുട്ടിയുടെ ആത്മാഭിമാനം കുറയുകയും ചെയ്യും എന്നതാണ്. അതിനാൽ, ഈ ലക്ഷണങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ തന്നെ പ്രത്യേക വായനാ പരിശീലനം ആരംഭിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ഡിസ്ലെക്സിയ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം?

നല്ല വാർത്ത എന്തെന്നാൽ, ശരിയായ പിന്തുണയും സഹായവും ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ള പല കുട്ടികൾക്കും വായിക്കാൻ പഠിക്കാനും സാധാരണ ക്ലാസ് മുറിയിൽ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന തന്ത്രങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

പ്രത്യേക പരിശീലനം ലഭിച്ച ഒരു അധ്യാപകനോ, ട്യൂട്ടറോ, വായനാ വിദഗ്ദ്ധനോ ഒപ്പം ചേർന്ന് അവർ സാധാരണയായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, വായിക്കാനും എഴുതാനും ഈ അവസ്ഥയെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാമെന്ന് പഠിക്കാൻ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ അധ്യാപകനോ, മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനോ, ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധനോ ഒരു അക്കാദമിക് തെറാപ്പിസ്റ്റിനെ (ചിലപ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസ തെറാപ്പിസ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ അക്കാദമിക് ഭാഷാ തെറാപ്പിസ്റ്റ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) ശുപാർശ ചെയ്തേക്കാം. ഡിസ്ലെക്സിയ ബാധിച്ച കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ പ്രത്യേക പരിശീലനം ലഭിച്ച ആളുകളാണിത്.

ശ്രീലങ്കയിൽ, സ്കൂൾ തലത്തിൽ ഈ കുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന പിന്തുണ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, സ്കൂളിലെ അധ്യാപകരുമായി സംസാരിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ പ്രത്യേക അധ്യാപന രീതികളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന് പരീക്ഷകൾക്കോ ​​ഗൃഹപാഠത്തിനോ അധിക സമയം, അല്ലെങ്കിൽ കുറിപ്പ് എടുക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം. ചില സ്കൂളുകളിൽ ഈ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക പരിപാടികൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം. അതിനാൽ അധ്യാപകരോട് സംസാരിക്കാൻ മടിക്കേണ്ട. കൂടാതെ, വീട്ടിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാമെന്ന് ഈ വിദഗ്ധരോട് ചോദിക്കുക.

ഇതിനെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ മറ്റെന്താണ് അറിയേണ്ടത്?

ഡിസ്‌ലെക്സിയ ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് മറ്റുള്ളവരുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതിനാൽ അവർ സമപ്രായക്കാരെപ്പോലെ ബുദ്ധിമാനല്ലെന്ന് തോന്നിയേക്കാം. പ്രൈമറി ക്ലാസുകളിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ കൂടുതൽ രൂക്ഷമാകും, അവിടെ പഠനത്തിന് വായന കൂടുതൽ പ്രധാനമാകും. തൽഫലമായി, കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂൾ പഠനത്തിൽ താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാം.

വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും വായന ഒഴിവാക്കുന്നത് അത് അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും സമ്മർദ്ദകരവുമാണ് എന്നതിനാലാണ്. ഇതിനർത്ഥം അവർക്ക് വിലപ്പെട്ട വായനാ പരിശീലനം നഷ്ടപ്പെടുകയും മറ്റ് കുട്ടികളേക്കാൾ കൂടുതൽ പിന്നിലാകുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ശ്രമങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുക, വീട്ടിൽ വായിക്കാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അവരെ സഹായിക്കുക എന്നിവ വളരെ പ്രധാനമാണ്. അവർ ഒരു ചെറിയ വാക്ക് വായിച്ചാൽ പോലും അവരെ പ്രശംസിക്കുക. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ആത്മവിശ്വാസം വളർത്താൻ ശ്രമിക്കുക, സ്പോർട്സ്, ഹോബികൾ, സംഗീതം, കല, നാടകം തുടങ്ങിയ മറ്റ് മേഖലകളിൽ വിജയിക്കാൻ അവർക്ക് അവസരങ്ങൾ നൽകുക. ലോകത്ത് വായനാ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിച്ചിട്ടും മികച്ച കാര്യങ്ങൾ ചെയ്ത എത്ര കലാകാരന്മാർ, കായികതാരങ്ങൾ, ശാസ്ത്രജ്ഞർ, സംരംഭകർ, ഡോക്ടർമാർ, അഭിഭാഷകർ, നയതന്ത്രജ്ഞർ എന്നിവരുണ്ടെന്ന് ചിന്തിക്കുക! അതിനാൽ ഒരു കാര്യം ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു എന്നതുകൊണ്ട് മാത്രം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ മുഴുവൻ ഭാവിയും ഇരുണ്ടതാണെന്ന് കരുതരുത്.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഡിസ്‌ലെക്സിയ ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറുമായോ, കുട്ടിയുടെ അധ്യാപകനുമായോ, അല്ലെങ്കിൽ വായനാ വിദഗ്ദ്ധനുമായോ സംസാരിക്കുക. വായനാ പ്രശ്നം എത്രയും വേഗം തിരിച്ചറിയുന്നുവോ അത്രയും വേഗം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ശരിയായ സഹായം ലഭിക്കും.

അപ്പോൾ, ഈ കഥയിൽ നിന്ന് നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ട ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

• ഡിസ്ലെക്സിയ ഒരു രോഗമല്ല, ബുദ്ധിശക്തിയുടെ അഭാവവുമല്ല. തലച്ചോറ് വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന രീതിയിലുള്ള ചെറിയ വ്യത്യാസം മൂലമുണ്ടാകുന്ന പഠന വൈകല്യമാണിത്.
• ഇത് ജനനം മുതൽ വരുന്ന ഒന്നാണ്, പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിൽ നിന്നും വരുന്നതാണ്. അതിനാൽ കുട്ടിക്കോ നിങ്ങൾക്കോ ​​ഇതിൽ കുറ്റബോധം തോന്നിപ്പിക്കരുത്.
• കുട്ടിക്ക് വായിക്കാൻ പഠിക്കാനും ആത്മവിശ്വാസം നിലനിർത്താനും കഴിയുന്ന തരത്തിൽ ലക്ഷണങ്ങൾ നേരത്തെ തിരിച്ചറിയുകയും വിദഗ്ദ്ധ പിന്തുണ നൽകുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് .
• നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ശ്രമങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക. വായനയ്ക്ക് പുറമേ, കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി മറ്റ് വൈദഗ്ധ്യ മേഖലകൾ പിന്തുടരാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
• പേടിക്കേണ്ട! പരിഭ്രാന്തരാകേണ്ട! ശരിയായ സഹായത്തോടെ, ഡിസ്ലെക്സിയ ഉള്ള കുട്ടികൾക്കും വിജയകരവും സന്തുഷ്ടവുമായ ജീവിതം നയിക്കാൻ കഴിയും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒറ്റയ്ക്കല്ല, ഇതുപോലുള്ള കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി ആളുകളുണ്ട്.

ഡിസ്ലെക്സിയ , വായനാ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, പഠന വൈകല്യങ്ങൾ, കുട്ടികൾ, വിദ്യാഭ്യാസം, മാതാപിതാക്കൾ