Skip to main content

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സ്കൂളിൽ 'സെറ്റ്' ഉപയോഗിച്ച് സമയം ചെലവഴിക്കാറുണ്ടോ? നമുക്ക് ഈ (ക്ലൈക്ക്) യെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം!

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സ്കൂളിൽ 'സെറ്റ്' ഉപയോഗിച്ച് സമയം ചെലവഴിക്കാറുണ്ടോ? നമുക്ക് ഈ (ക്ലൈക്ക്) യെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം!

ഹലോ! നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വളരുന്തോറും, സുഹൃത്തുക്കളുണ്ടാകുന്നത് അവർക്ക് വളരെ വിലപ്പെട്ട കാര്യമായി മാറുന്നു, അല്ലേ? കുടുംബത്തിനപ്പുറം പോയി സ്വന്തമായി സുഹൃത്തുക്കളെ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് അവരുടെ വികസനത്തിന്, അതായത്, സ്വതന്ത്ര വ്യക്തികളായി വളരുന്നതിന് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഭാവിയിൽ നല്ലതും വിശ്വസനീയവുമായ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് ഈ സൗഹൃദങ്ങൾ അവരെ വളരെയധികം സഹായിക്കും. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ, ഈ 'സുഹൃത്തുക്കളുടെ കൂട്ടം' അല്പം വ്യത്യസ്തമായ രീതിയിൽ വികസിച്ചേക്കാം, ചിലപ്പോൾ പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചേക്കാം. ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിക്കാൻ പോകുന്നത് അതിനെക്കുറിച്ചാണ്, പ്രത്യേകിച്ച്, `(ക്ലൈക്ക്)` ഗ്രൂപ്പുകളെക്കുറിച്ചാണ്. ഭയപ്പെടേണ്ട, നമുക്കെല്ലാവർക്കും മനസ്സിലാകുന്ന രീതിയിൽ, ലളിതമായി ഇതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.

ഒരു കൂട്ടം സുഹൃത്തുക്കളും ഒരു "സംഘവും" തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?

ശരി, ആദ്യം നമുക്ക് ഒരു കൂട്ടം സുഹൃത്തുക്കളും ഒരു "കൂട്ടായ്മ" എന്ന് വിളിക്കുന്നതും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം വ്യക്തമാക്കാം. ഇത് ശരിയായി മനസ്സിലാക്കിയാൽ, കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നത് നമുക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.

സാധാരണയായി സുഹൃത്തുക്കൾ ഒത്തുചേരുന്നത് അവർക്ക് പൊതുവായി ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ പേരിലാണ്. ഒരേ ഗെയിം കളിക്കുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പായോ, ഒരേ ക്ലാസിലെ കുട്ടികളായോ, ഒരേ അയൽപക്കത്ത് താമസിക്കുന്നവരായോ, കുടുംബ ബന്ധങ്ങളായോ ഇതിനെ കരുതുക. ഇത്തരത്തിലുള്ള സൗഹൃദ ഗ്രൂപ്പുകളിലുള്ള ആളുകൾക്ക് ആ ഗ്രൂപ്പിന് പുറത്തുള്ള മറ്റുള്ളവരുമായി സംസാരിക്കാനും കളിക്കാനും ഇടപഴകാനും സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട് . അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നതിന്റെ പേരിൽ അവരെ പുറത്താക്കുകയോ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല. എല്ലാം ഒരുമിച്ച് ചെയ്യണമെന്ന് പറയുന്ന ഒരു നിയമവുമില്ല. ഇത് വളരെ സാധാരണവും ആരോഗ്യകരവുമാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ `(ക്ലൈക്ക്)` അല്പം വ്യത്യസ്തമാണ്, വളരെ ഇറുകിയതാണ്, അൽപ്പം ഇറുകിയതാണ് . അവർക്ക് സാധാരണയായി അവരുടേതായ നിയമങ്ങളും പെരുമാറ്റരീതിയും ഉണ്ട്. ഈ നിയമങ്ങളിൽ ചിലത് വ്യക്തമായി പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്, ചിലത് പരോക്ഷമാണ്. അവർ ഒരുമിച്ച് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ ഇവിടെ പ്രധാന പ്രശ്നം, ഇത്തരത്തിലുള്ള `(ക്ലൈക്ക്)` പൊതുവായ മൂല്യങ്ങൾ, നല്ല ആശയങ്ങൾ, പരസ്പരം സഹായിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവയിൽ അധിഷ്ഠിതമല്ല എന്നതാണ്. മിക്കപ്പോഴും, അവരുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം അവരുടെ `(സ്റ്റാറ്റസ്)` , `(ജനപ്രീതി)` എന്നിവ സംരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു `(ക്ലൈക്ക്)`യിലെ ആളുകൾ തങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ``ശ്രേഷ്ഠരാണെന്ന്'' കരുതിയേക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ `(ക്ലൈക്ക്)` മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ``വലുതാണെന്ന്'' കാണിക്കാൻ എപ്പോഴും ശ്രമിച്ചേക്കാം. അതായത്, അവർക്കിടയിൽ നിരന്തരമായ മത്സരം ഉണ്ടാകാം.

നമ്മുടെ കുട്ടികൾ എന്തിനാണ് ഇങ്ങനെ ഒരു `(ക്ലൈക്ക്)`-യിൽ ചേരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നുണ്ടാകും, 'എന്തുകൊണ്ടാണ് കുട്ടികൾ ഇത്തരം ഇടുങ്ങിയതും പ്രശ്നമുള്ളതുമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ പോകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?' അതിന് ഒരു കാരണം മാത്രമല്ല, നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. നമുക്ക് അത് നോക്കാം.

  • ജനപ്രിയനാകാനുള്ള ആഗ്രഹം: ചില കുട്ടികൾക്ക്, 'ജനപ്രിയനാകുക', 'കൂൾ' ആയിരിക്കുക എന്നതാണ് അവർക്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം. അതിനാൽ, ഈ 'കൂട്ടങ്ങൾ' അവർക്ക് സാമൂഹിക പദവി നേടാനുള്ള ഒരു സ്ഥലമായി തോന്നുന്നു, അതായത്, സ്കൂളിൽ മറ്റുള്ളവർക്കിടയിൽ സ്വീകാര്യത. 'ഞാൻ ആ ഗ്രൂപ്പിലാണെങ്കിൽ എല്ലാവരും എന്നെ ബഹുമാനിക്കും' എന്ന് അവർ കരുതുന്നു.
  • തനിച്ചായിരിക്കുമോ എന്ന ഭയം:മറ്റു ചില കുട്ടികൾ ഇതിൽ ചേരുന്നത്, ഒറ്റപ്പെടുമോ, നഷ്ടപ്പെടുമോ എന്ന ഭയം കൊണ്ടാണ്. അവർ ചിന്തിക്കുന്നത്, 'ഓ, ഞാനും ആ കൂട്ടത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നെങ്കിൽ നന്നായിരുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ഞാൻ ഒറ്റയ്ക്കാകും' എന്നാണ്. പ്രത്യേകിച്ച് അൽപ്പം സെൻസിറ്റീവ് ആയ കുട്ടികൾക്ക് ഇത് അനുഭവപ്പെടുന്ന ഒന്നാണ്.
  • നിയന്ത്രിക്കാനോ പിന്തുടരാനോ ഉള്ള ആഗ്രഹം: മറ്റുള്ളവരെ നിയന്ത്രിക്കാനും, അവരുടെ ഇഷ്ടം അടിച്ചേൽപ്പിക്കാനും, മറ്റുള്ളവർ തങ്ങളെ ശ്രദ്ധിക്കാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ചില കുട്ടികളുണ്ട്. അത്തരം കുട്ടികൾക്ക്, ഈ ``(ക്ലൈക്ക്)`` ഒരു നല്ല സ്ഥലമാണ് (നല്ലതായാലും ചീത്തയായാലും). ഇവ സാധാരണയായി ഒരു ``നേതാവ്`` ആണ് നിയന്ത്രിക്കുന്നത്. ഗ്രൂപ്പിൽ ആരൊക്കെ ഉണ്ടാകണമെന്നും ആരൊക്കെ പുറത്തായിരിക്കണമെന്നും തീരുമാനിക്കുന്നത് നേതാവാണ്. മറുവശത്ത്, നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന, മറ്റുള്ളവർ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന, സ്വന്തം തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ അൽപ്പം ഭയപ്പെടുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ഇത് നല്ലതായി തോന്നാം. കാരണം, അവിടെ, അവരോട് ``എന്തുചെയ്യണമെന്ന്'' വ്യക്തമായി പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.

പക്ഷേ, വിചിത്രമായ കാര്യം, ചിലപ്പോൾ വളരെ ദയയുള്ളവരും, ജനപ്രിയരും, കഴിവുള്ളവരുമായ കുട്ടികളെ പോലും ഈ `(ക്ലൈക്കിൽ)` നിന്ന് പുറത്താക്കുകയോ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് സ്വീകരിക്കാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഇതിന് കാരണം കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വവും ആത്മവിശ്വാസവും നേതാവിന് ഭീഷണിയായിരിക്കാം എന്നതാണ്. 'ഈ കുട്ടി എന്നെ ശ്രദ്ധിക്കുന്ന ആളല്ല, അവൻ എന്നെക്കാൾ വേറിട്ടു നിൽക്കും' എന്ന് നേതാവ് ചിന്തിച്ചേക്കാം. പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടി ഒറ്റയ്ക്കാണെങ്കിൽ പോലും ജനപ്രിയനാണെങ്കിൽ, ഇത് സംഭവിക്കാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ചിലപ്പോൾ, നേതാവ് കുട്ടിയുടെ സുഹൃത്തുക്കളോട് `(ക്ലൈക്കിൽ)` ചേരാൻ സംസാരിക്കുന്നു, പക്ഷേ ജനപ്രിയനായ കുട്ടിയെ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല. ഇതും വളരെ സങ്കടകരമായ ഒരു സാഹചര്യമാണ്.

`(ക്ലൈക്ക്)` നേതാവ് പറയുന്നത് മറ്റുള്ളവർ എന്തിനാണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്?

ശരി, ഇനി ഈ `(ക്ലൈക്ക്)` ലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ നേതാവ് പറയുന്നതെല്ലാം ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നോക്കാം. അത് യഥാർത്ഥത്തിൽ സൗഹൃദം കൊണ്ടോ, നേതാവിനോടുള്ള സ്നേഹം കൊണ്ടോ ചെയ്യുന്ന ഒന്നാണോ? അതോ മറ്റെന്തെങ്കിലും കാരണമുണ്ടോ?

മിക്കപ്പോഴും, `(ക്ലൈക്ക്)` അംഗങ്ങൾ നേതാവിന്റെ നിയമങ്ങൾ കൃത്യമായി പാലിക്കുന്നു. അത്, 'നമ്മൾ തലേദിവസം പോലെ വസ്ത്രം ധരിക്കണം', 'അടുത്ത ദിവസം നമ്മൾ വസ്ത്രം ധരിക്കണം', 'അടുത്ത ദിവസം നമ്മൾ ആളുകളോട് സംസാരിക്കില്ല', 'നമ്മൾ ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ മാത്രമേ ചെയ്യൂ' മുതലായവ ആകാം. ഈ `(ക്ലൈക്ക്)`` ന് സാധാരണയായി വ്യക്തമായി പറഞ്ഞതോ പറയാത്തതോ ആയ ധാരാളം നിയമങ്ങളുണ്ട് . കൂടാതെ, ആ നിയമങ്ങൾ കൃത്യമായി പാലിക്കാൻ ധാരാളം `(സമ്മർദ്ദം)` ഉണ്ട്. 'നമ്മളെല്ലാവരും ഇത് ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ മാറാൻ കഴിയില്ല' എന്ന തോന്നൽ ഇത് സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

വാസ്തവത്തിൽ, മിക്ക അംഗങ്ങളും നേതാവിന് ചുറ്റും അണിനിരക്കുന്നത് യഥാർത്ഥ സൗഹൃദം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് ഗ്രൂപ്പിലെ തങ്ങളുടെ സ്ഥാനം സംരക്ഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ്.

ഒരു ``(ക്ലൂക്കിൽ)'' ഉള്ള കുട്ടികൾ നിരന്തരം ആശങ്കാകുലരാകുന്നത്, 'ഞാൻ ഇപ്പോഴും ഈ ഗ്രൂപ്പിൽ ജനപ്രിയനാകുമോ?', 'ഞാൻ എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് ചെയ്താൽ, എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് പറഞ്ഞാൽ, അല്ലെങ്കിൽ അനുചിതമായി വസ്ത്രം ധരിച്ചാൽ, ഗ്രൂപ്പ് എന്നെ ഒഴിവാക്കുമോ?' തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ്. ഇത് ശരിക്കും വളരെയധികം സമ്മർദ്ദത്തിന് കാരണമാകുന്ന ഒന്നാണ്. കുട്ടി എപ്പോഴും ഭയവും സംശയാസ്പദവുമാണ്.

`(സംഘങ്ങൾ)` കാരണം പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത് എപ്പോഴാണ്?

പല കുട്ടികൾക്കും പത്ത് വയസ്സിനും പതിനെട്ട് വയസ്സിനും ഇടയിലുള്ള സമയത്തെ 'പ്രീടീൻ' എന്നും 'ടീനേജ്' എന്നും വിളിക്കുന്നു.നിങ്ങൾ ആരാണെന്നും, സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെ ഇണങ്ങണമെന്നും, എങ്ങനെ വേറിട്ടു നിൽക്കണമെന്നും, നിങ്ങൾ ആരാണെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന സമയമാണിത്. അതിനാൽ, ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ചിലപ്പോഴൊക്കെ സ്വയം അരക്ഷിതാവസ്ഥ തോന്നുന്നതും, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് സ്വീകാര്യത പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതും, 'കൂൾ', 'പോപ്പ്' കുട്ടികളുമായി സമയം ചെലവഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതും വളരെ സാധാരണമാണ്. ആ പ്രായത്തിൽ കാര്യങ്ങൾ അങ്ങനെയാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ "സംഘങ്ങൾ" മാനസികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ ദീർഘകാല പ്രശ്‌നങ്ങൾക്ക് കാരണമാകും, പ്രത്യേകിച്ച് ഇതുപോലുള്ള സന്ദർഭങ്ങളിൽ:

  • തെറ്റാണെന്ന് അറിയാവുന്നതോ സ്വന്തം വികാരങ്ങളോട് വിയോജിക്കുന്നതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കുട്ടികൾ പ്രലോഭിപ്പിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, നേതാവിനെ പ്രീതിപ്പെടുത്താനോ ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഭാഗമാകാനോ വേണ്ടി. ഉദാഹരണത്തിന്, മറ്റൊരാളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുകയോ കള്ളം പറയുകയോ പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ.
  • കുട്ടികളെ നിർബന്ധിച്ച് ഓടിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുമ്പോൾ , അവർ പുതിയ വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി ധാരാളം പണം ചെലവഴിക്കുന്നു , ഏറ്റവും പുതിയ ഫോൺ വാങ്ങുന്നു, മറ്റുള്ളവരെ കളിയാക്കുന്നു , ഗോസിപ്പുകൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു (അത് നേരിട്ട് അവരുടെ മുഖത്തായാലും സോഷ്യൽ മീഡിയ വഴി ഓൺലൈനായാലും).
  • മോഷ്ടിക്കുക, വൃത്തികെട്ട ജോലി ചെയ്യുക, മറ്റുള്ളവരുടെ വസ്തുക്കൾ കേടുവരുത്തുക തുടങ്ങിയ അപകടകരമായ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ നിർബന്ധിക്കുമ്പോൾ. 'നമ്മളെല്ലാവരും അത് ചെയ്യുന്നുണ്ട്, നിങ്ങളും അത് ചെയ്യണം' എന്നതുപോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ അവരെ നിർബന്ധിക്കുമ്പോൾ.
  • ആ സംഘം ഒരു സാമൂഹിക വിരുദ്ധ സംഘമോ സംഘമോ ആയി മാറുമ്പോൾ, ശരീരഭാരം കുറയ്ക്കൽ, അല്ലെങ്കിൽ രൂപം, വൈകല്യം, വംശം അല്ലെങ്കിൽ മതം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ മറ്റുള്ളവരെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ അല്ലെങ്കിൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ തുടങ്ങിയ അനാരോഗ്യകരമായ നിയമങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തുന്നു.
  • ഒരു കുട്ടി ഒരു കൂട്ടത്താൽ ശക്തമായി നിരസിക്കപ്പെട്ടതായും, പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടതായും, ഒറ്റപ്പെട്ടതായും തോന്നുമ്പോൾ, അത് കുട്ടിയുടെ ആത്മാഭിമാനത്തെ വളരെയധികം തകർക്കും.

ഒന്ന് ആലോചിച്ചു നോക്കൂ, ഈ "(ക്ല്യൂക്കുകൾ)" ഏറ്റവും തീവ്രമാകും, അതായത് പ്രശ്നങ്ങൾ ഏറ്റവും ഗുരുതരമാകുന്നത് കുട്ടി ആറ്, ഏഴ്, അല്ലെങ്കിൽ എട്ട് ക്ലാസുകളിൽ (മിഡിൽ സ്കൂൾ) പഠിക്കുമ്പോഴാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ ഈ "(ക്ല്യൂക്ക്)" പ്രശ്നങ്ങൾ നാലോ അഞ്ചോ വയസ്സുള്ളപ്പോൾ തന്നെ ആരംഭിക്കാം. അതിനാൽ, ചെറുപ്പം മുതലേ ഇതിനെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരാകുന്നത് നല്ലതാണ്.

മാതാപിതാക്കൾ എന്ന നിലയിൽ നമുക്ക് എങ്ങനെ സഹായിക്കാനാകും?

ശരി, ഇനി നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഈ സൗഹൃദങ്ങളുമായി, ``(ക്ലൈക്കുകൾ) കഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ, ഒരുപക്ഷേ കഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ, അവരെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക്, അതായത്, മാതാപിതാക്കൾ എന്ന നിലയിൽ നമുക്ക്, ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി കാര്യങ്ങളുണ്ട്. അവ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം. ഇവ വളരെ ലളിതവും പ്രായോഗികവുമായ കാര്യങ്ങളാണ്.

  • നിങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുക: സ്കൂളിലെ നിങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ, നിങ്ങൾ നേരിട്ട സംഘർഷങ്ങൾ, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി ഉണ്ടായിരുന്ന അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കുക. ആ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തുതോന്നുന്നുവെന്നും നിങ്ങൾ അവ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്‌തുവെന്നും അവരോട് പറയുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ അവർക്ക് മാത്രം സംഭവിക്കുന്നതല്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കും.
  • നേതാവിന്റെ വശം മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുക, അവർ ഒരു "(സംഘത്തിന്റെ)" നേതാവാണെങ്കിൽ പോലും, മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ തന്നെ ജനപ്രീതി നേടുന്നതിലും മറ്റുള്ളവരാൽ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നതിലും അവർ ഉത്കണ്ഠാകുലരായിരിക്കാം . നേതാവ് അവരുടെ അരക്ഷിതാവസ്ഥ മറയ്ക്കാൻ അങ്ങനെ പെരുമാറുന്നുണ്ടാകാമെന്ന് അവരോട് പറയുക.
  • ഉചിതമായ പുസ്തകങ്ങളും സിനിമകളും പരിചയപ്പെടുത്തുക: സൗഹൃദങ്ങളെയും സംഘങ്ങളെയും കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന പുസ്തകങ്ങളും സിനിമകളും കണ്ടെത്തുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ജൂഡി ബ്ലൂമിന്റെ 'ബ്ലബ്ബർ' പോലുള്ള ഒരു പുസ്തകം അല്ലെങ്കിൽ 'മീൻ ഗേൾസ്' പോലുള്ള ഒരു സിനിമ. (ഇവ ഇംഗ്ലീഷിലാണ്, സാധ്യമെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോടൊപ്പം അവ കാണുക, അവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് സാഹചര്യം മനസ്സിലാക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കും.)
  • പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. കലാ ക്ലാസുകൾ, സംഗീത ക്ലാസുകൾ, സ്പോർട്സ്, ആയോധന കലകൾ, ഭാഷാ ക്ലാസുകൾ, പരിസ്ഥിതി ക്ലബ്ബുകൾ, സന്നദ്ധസേവനം മുതലായവ. ഇവ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിന് പുറത്ത്, വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള, വ്യത്യസ്ത സ്കൂളുകളിൽ നിന്നുള്ള അവരുടെ പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നു. അപ്പോൾ സ്കൂൾ സംഘം അവരുടെ മാത്രം ലോകമായിരിക്കില്ല.
  • ആരോഗ്യകരമായ സൗഹൃദങ്ങളും സംവേദനക്ഷമതയും പഠിപ്പിക്കുക: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ആരോഗ്യകരവും പോസിറ്റീവുമായ സൗഹൃദങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഈ "കൂട്ടങ്ങളിൽ" അധികം കുടുങ്ങിപ്പോകരുതെന്ന് അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളോട് സംവേദനക്ഷമതയുള്ളവരായിരിക്കാനും എപ്പോഴും ആൾക്കൂട്ടത്തെ പിന്തുടരാതെ അവർക്ക് ശരിയായത് ചെയ്യാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. "മറ്റുള്ളവരെല്ലാം കിണറ്റിൽ ചാടുമ്പോൾ നമ്മൾ കിണറ്റിൽ ചാടേണ്ടതില്ല" എന്ന് ലളിതമായി പഠിപ്പിക്കുക.

ഈ "കൂട്ടുകെട്ടുകൾ" വളരെ വേഗത്തിൽ മാറാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഇന്ന് നിലനിൽക്കുന്ന കൂട്ടം നാളെ അപ്രത്യക്ഷമായേക്കാമെന്നും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് നിങ്ങൾക്ക് വിശദീകരിക്കാം, അതിനാൽ നല്ല, സത്യസന്ധരും, മനസ്സിലാക്കുന്നവരുമായ സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. യഥാർത്ഥത്തിൽ ജനപ്രിയനും എല്ലാവർക്കും ഇഷ്ടപ്പെടേണ്ടവനുമായിരിക്കുന്നതിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ രഹസ്യം മറ്റുള്ളവർക്ക് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള സുഹൃത്തായിരിക്കുക എന്നതാണ്.

അവസാനമായി, ഓർമ്മിക്കേണ്ട ചില കാര്യങ്ങൾ (Take-Home സന്ദേശം)

അതുകൊണ്ട്, ഈ `(ക്ലൈക്ക്)` കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു, അത് ഉണ്ടാക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ, നമ്മൾ അത് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് നല്ല ധാരണയുണ്ടെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഓർമ്മിക്കുക, ഓരോ കുട്ടിയും ജീവിതത്തിലെ ഏതെങ്കിലും ഘട്ടത്തിൽ ഇത്തരം അനുഭവങ്ങൾ നേരിടുന്നു. ഇത് സാധാരണമാണ്. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് തുറന്നു സംസാരിക്കുക, അവരെ ശ്രദ്ധിക്കുക, അവർക്ക് നിങ്ങളുടെ പിന്തുണയും സ്നേഹവും കരുതലും ഉണ്ടെന്ന് എപ്പോഴും അവർക്ക് തോന്നിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

  • സൗഹൃദങ്ങൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്, പക്ഷേ നിങ്ങൾ "(ക്ലൈക്ക്സ്)" എന്ന അനാവശ്യ സമ്മർദ്ദത്തിനും നിയമങ്ങൾക്കും വഴങ്ങേണ്ടതില്ല.
  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ശരിയെന്ന് തോന്നുന്നത്, സ്വന്തം മനസ്സാക്ഷിക്ക് അനുസൃതമായി ചെയ്യാൻ എപ്പോഴും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
  • മറ്റുള്ളവരോട് ദയയോടെയും ബഹുമാനത്തോടെയും പെരുമാറാനും മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുക.
  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും പ്രശ്‌നമുണ്ടെങ്കിൽ, അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും സഹായം ചോദിക്കാനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഇത് നിങ്ങളിൽ നിന്നോ, ഒരു അധ്യാപകനിൽ നിന്നോ, അല്ലെങ്കിൽ അവർ വിശ്വസിക്കുന്ന മറ്റൊരു മുതിർന്നയാളിൽ നിന്നോ ആകാം.

ഈ കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ട്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഈ സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളിൽ വിജയകരമായി മുന്നേറാൻ സഹായിക്കാനാകും. അപ്പോൾ അവർക്ക് ആരോഗ്യകരവും സന്തുഷ്ടവും നിലനിൽക്കുന്നതുമായ സൗഹൃദങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് എളുപ്പമാകും. നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും ആശംസകൾ!


കുട്ടികളുടെ സൗഹൃദങ്ങൾ, സ്കൂൾ ഗുണ്ടാസംഘങ്ങൾ, സമപ്രായക്കാരുടെ സമ്മർദ്ദം, മാതാപിതാക്കളുടെ ഉപദേശം, കൂട്ടുകെട്ടുകൾ, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ഇതുവരെ അഭിപ്രായങ്ങളൊന്നും പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടില്ല. ആദ്യമായി നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഇവിടെ ചേർക്കുക.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ചേർക്കുക

ദയവായി കണക്കാക്കുക: 8 + 8 =
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സ്കൂളിൽ 'സെറ്റ്' ഉപയോഗിച്ച് സമയം ചെലവഴിക്കാറുണ്ടോ? നമുക്ക് ഈ (ക്ലൈക്ക്) യെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം!

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സ്കൂളിൽ 'സെറ്റ്' ഉപയോഗിച്ച് സമയം ചെലവഴിക്കാറുണ്ടോ? നമുക്ക് ഈ (ക്ലൈക്ക്) യെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം!

ഹലോ! നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വളരുന്തോറും, സുഹൃത്തുക്കളുണ്ടാകുന്നത് അവർക്ക് വളരെ വിലപ്പെട്ട കാര്യമായി മാറുന്നു, അല്ലേ? കുടുംബത്തിനപ്പുറം പോയി സ്വന്തമായി സുഹൃത്തുക്കളെ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് അവരുടെ വികസനത്തിന്, അതായത്, സ്വതന്ത്ര വ്യക്തികളായി വളരുന്നതിന് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഭാവിയിൽ നല്ലതും വിശ്വസനീയവുമായ ബന്ധങ്ങൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് ഈ സൗഹൃദങ്ങൾ അവരെ വളരെയധികം സഹായിക്കും. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ, ഈ 'സുഹൃത്തുക്കളുടെ കൂട്ടം' അല്പം വ്യത്യസ്തമായ രീതിയിൽ വികസിച്ചേക്കാം, ചിലപ്പോൾ പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചേക്കാം. ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിക്കാൻ പോകുന്നത് അതിനെക്കുറിച്ചാണ്, പ്രത്യേകിച്ച്, `(ക്ലൈക്ക്)` ഗ്രൂപ്പുകളെക്കുറിച്ചാണ്. ഭയപ്പെടേണ്ട, നമുക്കെല്ലാവർക്കും മനസ്സിലാകുന്ന രീതിയിൽ, ലളിതമായി ഇതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.

ഒരു കൂട്ടം സുഹൃത്തുക്കളും ഒരു "സംഘവും" തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?

ശരി, ആദ്യം നമുക്ക് ഒരു കൂട്ടം സുഹൃത്തുക്കളും ഒരു "കൂട്ടായ്മ" എന്ന് വിളിക്കുന്നതും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം വ്യക്തമാക്കാം. ഇത് ശരിയായി മനസ്സിലാക്കിയാൽ, കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നത് നമുക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.

സാധാരണയായി സുഹൃത്തുക്കൾ ഒത്തുചേരുന്നത് അവർക്ക് പൊതുവായി ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ പേരിലാണ്. ഒരേ ഗെയിം കളിക്കുന്ന ഒരു ഗ്രൂപ്പായോ, ഒരേ ക്ലാസിലെ കുട്ടികളായോ, ഒരേ അയൽപക്കത്ത് താമസിക്കുന്നവരായോ, കുടുംബ ബന്ധങ്ങളായോ ഇതിനെ കരുതുക. ഇത്തരത്തിലുള്ള സൗഹൃദ ഗ്രൂപ്പുകളിലുള്ള ആളുകൾക്ക് ആ ഗ്രൂപ്പിന് പുറത്തുള്ള മറ്റുള്ളവരുമായി സംസാരിക്കാനും കളിക്കാനും ഇടപഴകാനും സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട് . അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നതിന്റെ പേരിൽ അവരെ പുറത്താക്കുകയോ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല. എല്ലാം ഒരുമിച്ച് ചെയ്യണമെന്ന് പറയുന്ന ഒരു നിയമവുമില്ല. ഇത് വളരെ സാധാരണവും ആരോഗ്യകരവുമാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ `(ക്ലൈക്ക്)` അല്പം വ്യത്യസ്തമാണ്, വളരെ ഇറുകിയതാണ്, അൽപ്പം ഇറുകിയതാണ് . അവർക്ക് സാധാരണയായി അവരുടേതായ നിയമങ്ങളും പെരുമാറ്റരീതിയും ഉണ്ട്. ഈ നിയമങ്ങളിൽ ചിലത് വ്യക്തമായി പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്, ചിലത് പരോക്ഷമാണ്. അവർ ഒരുമിച്ച് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ ഇവിടെ പ്രധാന പ്രശ്നം, ഇത്തരത്തിലുള്ള `(ക്ലൈക്ക്)` പൊതുവായ മൂല്യങ്ങൾ, നല്ല ആശയങ്ങൾ, പരസ്പരം സഹായിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവയിൽ അധിഷ്ഠിതമല്ല എന്നതാണ്. മിക്കപ്പോഴും, അവരുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം അവരുടെ `(സ്റ്റാറ്റസ്)` , `(ജനപ്രീതി)` എന്നിവ സംരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു `(ക്ലൈക്ക്)`യിലെ ആളുകൾ തങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ``ശ്രേഷ്ഠരാണെന്ന്'' കരുതിയേക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ `(ക്ലൈക്ക്)` മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ ``വലുതാണെന്ന്'' കാണിക്കാൻ എപ്പോഴും ശ്രമിച്ചേക്കാം. അതായത്, അവർക്കിടയിൽ നിരന്തരമായ മത്സരം ഉണ്ടാകാം.

നമ്മുടെ കുട്ടികൾ എന്തിനാണ് ഇങ്ങനെ ഒരു `(ക്ലൈക്ക്)`-യിൽ ചേരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നുണ്ടാകും, 'എന്തുകൊണ്ടാണ് കുട്ടികൾ ഇത്തരം ഇടുങ്ങിയതും പ്രശ്നമുള്ളതുമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ പോകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?' അതിന് ഒരു കാരണം മാത്രമല്ല, നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. നമുക്ക് അത് നോക്കാം.

  • ജനപ്രിയനാകാനുള്ള ആഗ്രഹം: ചില കുട്ടികൾക്ക്, 'ജനപ്രിയനാകുക', 'കൂൾ' ആയിരിക്കുക എന്നതാണ് അവർക്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം. അതിനാൽ, ഈ 'കൂട്ടങ്ങൾ' അവർക്ക് സാമൂഹിക പദവി നേടാനുള്ള ഒരു സ്ഥലമായി തോന്നുന്നു, അതായത്, സ്കൂളിൽ മറ്റുള്ളവർക്കിടയിൽ സ്വീകാര്യത. 'ഞാൻ ആ ഗ്രൂപ്പിലാണെങ്കിൽ എല്ലാവരും എന്നെ ബഹുമാനിക്കും' എന്ന് അവർ കരുതുന്നു.
  • തനിച്ചായിരിക്കുമോ എന്ന ഭയം:മറ്റു ചില കുട്ടികൾ ഇതിൽ ചേരുന്നത്, ഒറ്റപ്പെടുമോ, നഷ്ടപ്പെടുമോ എന്ന ഭയം കൊണ്ടാണ്. അവർ ചിന്തിക്കുന്നത്, 'ഓ, ഞാനും ആ കൂട്ടത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നെങ്കിൽ നന്നായിരുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ഞാൻ ഒറ്റയ്ക്കാകും' എന്നാണ്. പ്രത്യേകിച്ച് അൽപ്പം സെൻസിറ്റീവ് ആയ കുട്ടികൾക്ക് ഇത് അനുഭവപ്പെടുന്ന ഒന്നാണ്.
  • നിയന്ത്രിക്കാനോ പിന്തുടരാനോ ഉള്ള ആഗ്രഹം: മറ്റുള്ളവരെ നിയന്ത്രിക്കാനും, അവരുടെ ഇഷ്ടം അടിച്ചേൽപ്പിക്കാനും, മറ്റുള്ളവർ തങ്ങളെ ശ്രദ്ധിക്കാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ചില കുട്ടികളുണ്ട്. അത്തരം കുട്ടികൾക്ക്, ഈ ``(ക്ലൈക്ക്)`` ഒരു നല്ല സ്ഥലമാണ് (നല്ലതായാലും ചീത്തയായാലും). ഇവ സാധാരണയായി ഒരു ``നേതാവ്`` ആണ് നിയന്ത്രിക്കുന്നത്. ഗ്രൂപ്പിൽ ആരൊക്കെ ഉണ്ടാകണമെന്നും ആരൊക്കെ പുറത്തായിരിക്കണമെന്നും തീരുമാനിക്കുന്നത് നേതാവാണ്. മറുവശത്ത്, നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന, മറ്റുള്ളവർ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന, സ്വന്തം തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ അൽപ്പം ഭയപ്പെടുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ഇത് നല്ലതായി തോന്നാം. കാരണം, അവിടെ, അവരോട് ``എന്തുചെയ്യണമെന്ന്'' വ്യക്തമായി പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.

പക്ഷേ, വിചിത്രമായ കാര്യം, ചിലപ്പോൾ വളരെ ദയയുള്ളവരും, ജനപ്രിയരും, കഴിവുള്ളവരുമായ കുട്ടികളെ പോലും ഈ `(ക്ലൈക്കിൽ)` നിന്ന് പുറത്താക്കുകയോ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് സ്വീകരിക്കാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഇതിന് കാരണം കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വവും ആത്മവിശ്വാസവും നേതാവിന് ഭീഷണിയായിരിക്കാം എന്നതാണ്. 'ഈ കുട്ടി എന്നെ ശ്രദ്ധിക്കുന്ന ആളല്ല, അവൻ എന്നെക്കാൾ വേറിട്ടു നിൽക്കും' എന്ന് നേതാവ് ചിന്തിച്ചേക്കാം. പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടി ഒറ്റയ്ക്കാണെങ്കിൽ പോലും ജനപ്രിയനാണെങ്കിൽ, ഇത് സംഭവിക്കാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ചിലപ്പോൾ, നേതാവ് കുട്ടിയുടെ സുഹൃത്തുക്കളോട് `(ക്ലൈക്കിൽ)` ചേരാൻ സംസാരിക്കുന്നു, പക്ഷേ ജനപ്രിയനായ കുട്ടിയെ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല. ഇതും വളരെ സങ്കടകരമായ ഒരു സാഹചര്യമാണ്.

`(ക്ലൈക്ക്)` നേതാവ് പറയുന്നത് മറ്റുള്ളവർ എന്തിനാണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്?

ശരി, ഇനി ഈ `(ക്ലൈക്ക്)` ലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ നേതാവ് പറയുന്നതെല്ലാം ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നോക്കാം. അത് യഥാർത്ഥത്തിൽ സൗഹൃദം കൊണ്ടോ, നേതാവിനോടുള്ള സ്നേഹം കൊണ്ടോ ചെയ്യുന്ന ഒന്നാണോ? അതോ മറ്റെന്തെങ്കിലും കാരണമുണ്ടോ?

മിക്കപ്പോഴും, `(ക്ലൈക്ക്)` അംഗങ്ങൾ നേതാവിന്റെ നിയമങ്ങൾ കൃത്യമായി പാലിക്കുന്നു. അത്, 'നമ്മൾ തലേദിവസം പോലെ വസ്ത്രം ധരിക്കണം', 'അടുത്ത ദിവസം നമ്മൾ വസ്ത്രം ധരിക്കണം', 'അടുത്ത ദിവസം നമ്മൾ ആളുകളോട് സംസാരിക്കില്ല', 'നമ്മൾ ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ മാത്രമേ ചെയ്യൂ' മുതലായവ ആകാം. ഈ `(ക്ലൈക്ക്)`` ന് സാധാരണയായി വ്യക്തമായി പറഞ്ഞതോ പറയാത്തതോ ആയ ധാരാളം നിയമങ്ങളുണ്ട് . കൂടാതെ, ആ നിയമങ്ങൾ കൃത്യമായി പാലിക്കാൻ ധാരാളം `(സമ്മർദ്ദം)` ഉണ്ട്. 'നമ്മളെല്ലാവരും ഇത് ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ മാറാൻ കഴിയില്ല' എന്ന തോന്നൽ ഇത് സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

വാസ്തവത്തിൽ, മിക്ക അംഗങ്ങളും നേതാവിന് ചുറ്റും അണിനിരക്കുന്നത് യഥാർത്ഥ സൗഹൃദം കൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് ഗ്രൂപ്പിലെ തങ്ങളുടെ സ്ഥാനം സംരക്ഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ്.

ഒരു ``(ക്ലൂക്കിൽ)'' ഉള്ള കുട്ടികൾ നിരന്തരം ആശങ്കാകുലരാകുന്നത്, 'ഞാൻ ഇപ്പോഴും ഈ ഗ്രൂപ്പിൽ ജനപ്രിയനാകുമോ?', 'ഞാൻ എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് ചെയ്താൽ, എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് പറഞ്ഞാൽ, അല്ലെങ്കിൽ അനുചിതമായി വസ്ത്രം ധരിച്ചാൽ, ഗ്രൂപ്പ് എന്നെ ഒഴിവാക്കുമോ?' തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ്. ഇത് ശരിക്കും വളരെയധികം സമ്മർദ്ദത്തിന് കാരണമാകുന്ന ഒന്നാണ്. കുട്ടി എപ്പോഴും ഭയവും സംശയാസ്പദവുമാണ്.

`(സംഘങ്ങൾ)` കാരണം പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത് എപ്പോഴാണ്?

പല കുട്ടികൾക്കും പത്ത് വയസ്സിനും പതിനെട്ട് വയസ്സിനും ഇടയിലുള്ള സമയത്തെ 'പ്രീടീൻ' എന്നും 'ടീനേജ്' എന്നും വിളിക്കുന്നു.നിങ്ങൾ ആരാണെന്നും, സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെ ഇണങ്ങണമെന്നും, എങ്ങനെ വേറിട്ടു നിൽക്കണമെന്നും, നിങ്ങൾ ആരാണെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന സമയമാണിത്. അതിനാൽ, ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ചിലപ്പോഴൊക്കെ സ്വയം അരക്ഷിതാവസ്ഥ തോന്നുന്നതും, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് സ്വീകാര്യത പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതും, 'കൂൾ', 'പോപ്പ്' കുട്ടികളുമായി സമയം ചെലവഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതും വളരെ സാധാരണമാണ്. ആ പ്രായത്തിൽ കാര്യങ്ങൾ അങ്ങനെയാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ "സംഘങ്ങൾ" മാനസികവും പെരുമാറ്റപരവുമായ ദീർഘകാല പ്രശ്‌നങ്ങൾക്ക് കാരണമാകും, പ്രത്യേകിച്ച് ഇതുപോലുള്ള സന്ദർഭങ്ങളിൽ:

  • തെറ്റാണെന്ന് അറിയാവുന്നതോ സ്വന്തം വികാരങ്ങളോട് വിയോജിക്കുന്നതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കുട്ടികൾ പ്രലോഭിപ്പിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, നേതാവിനെ പ്രീതിപ്പെടുത്താനോ ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഭാഗമാകാനോ വേണ്ടി. ഉദാഹരണത്തിന്, മറ്റൊരാളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുകയോ കള്ളം പറയുകയോ പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ.
  • കുട്ടികളെ നിർബന്ധിച്ച് ഓടിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുമ്പോൾ , അവർ പുതിയ വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി ധാരാളം പണം ചെലവഴിക്കുന്നു , ഏറ്റവും പുതിയ ഫോൺ വാങ്ങുന്നു, മറ്റുള്ളവരെ കളിയാക്കുന്നു , ഗോസിപ്പുകൾ പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു (അത് നേരിട്ട് അവരുടെ മുഖത്തായാലും സോഷ്യൽ മീഡിയ വഴി ഓൺലൈനായാലും).
  • മോഷ്ടിക്കുക, വൃത്തികെട്ട ജോലി ചെയ്യുക, മറ്റുള്ളവരുടെ വസ്തുക്കൾ കേടുവരുത്തുക തുടങ്ങിയ അപകടകരമായ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ നിർബന്ധിക്കുമ്പോൾ. 'നമ്മളെല്ലാവരും അത് ചെയ്യുന്നുണ്ട്, നിങ്ങളും അത് ചെയ്യണം' എന്നതുപോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ അവരെ നിർബന്ധിക്കുമ്പോൾ.
  • ആ സംഘം ഒരു സാമൂഹിക വിരുദ്ധ സംഘമോ സംഘമോ ആയി മാറുമ്പോൾ, ശരീരഭാരം കുറയ്ക്കൽ, അല്ലെങ്കിൽ രൂപം, വൈകല്യം, വംശം അല്ലെങ്കിൽ മതം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ മറ്റുള്ളവരെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ അല്ലെങ്കിൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ തുടങ്ങിയ അനാരോഗ്യകരമായ നിയമങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തുന്നു.
  • ഒരു കുട്ടി ഒരു കൂട്ടത്താൽ ശക്തമായി നിരസിക്കപ്പെട്ടതായും, പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടതായും, ഒറ്റപ്പെട്ടതായും തോന്നുമ്പോൾ, അത് കുട്ടിയുടെ ആത്മാഭിമാനത്തെ വളരെയധികം തകർക്കും.

ഒന്ന് ആലോചിച്ചു നോക്കൂ, ഈ "(ക്ല്യൂക്കുകൾ)" ഏറ്റവും തീവ്രമാകും, അതായത് പ്രശ്നങ്ങൾ ഏറ്റവും ഗുരുതരമാകുന്നത് കുട്ടി ആറ്, ഏഴ്, അല്ലെങ്കിൽ എട്ട് ക്ലാസുകളിൽ (മിഡിൽ സ്കൂൾ) പഠിക്കുമ്പോഴാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ ഈ "(ക്ല്യൂക്ക്)" പ്രശ്നങ്ങൾ നാലോ അഞ്ചോ വയസ്സുള്ളപ്പോൾ തന്നെ ആരംഭിക്കാം. അതിനാൽ, ചെറുപ്പം മുതലേ ഇതിനെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരാകുന്നത് നല്ലതാണ്.

മാതാപിതാക്കൾ എന്ന നിലയിൽ നമുക്ക് എങ്ങനെ സഹായിക്കാനാകും?

ശരി, ഇനി നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഈ സൗഹൃദങ്ങളുമായി, ``(ക്ലൈക്കുകൾ) കഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ, ഒരുപക്ഷേ കഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ, അവരെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക്, അതായത്, മാതാപിതാക്കൾ എന്ന നിലയിൽ നമുക്ക്, ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി കാര്യങ്ങളുണ്ട്. അവ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം. ഇവ വളരെ ലളിതവും പ്രായോഗികവുമായ കാര്യങ്ങളാണ്.

  • നിങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുക: സ്കൂളിലെ നിങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ, നിങ്ങൾ നേരിട്ട സംഘർഷങ്ങൾ, നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി ഉണ്ടായിരുന്ന അഭിപ്രായവ്യത്യാസങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കുക. ആ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തുതോന്നുന്നുവെന്നും നിങ്ങൾ അവ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്‌തുവെന്നും അവരോട് പറയുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ അവർക്ക് മാത്രം സംഭവിക്കുന്നതല്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കും.
  • നേതാവിന്റെ വശം മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുക, അവർ ഒരു "(സംഘത്തിന്റെ)" നേതാവാണെങ്കിൽ പോലും, മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ തന്നെ ജനപ്രീതി നേടുന്നതിലും മറ്റുള്ളവരാൽ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നതിലും അവർ ഉത്കണ്ഠാകുലരായിരിക്കാം . നേതാവ് അവരുടെ അരക്ഷിതാവസ്ഥ മറയ്ക്കാൻ അങ്ങനെ പെരുമാറുന്നുണ്ടാകാമെന്ന് അവരോട് പറയുക.
  • ഉചിതമായ പുസ്തകങ്ങളും സിനിമകളും പരിചയപ്പെടുത്തുക: സൗഹൃദങ്ങളെയും സംഘങ്ങളെയും കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന പുസ്തകങ്ങളും സിനിമകളും കണ്ടെത്തുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ജൂഡി ബ്ലൂമിന്റെ 'ബ്ലബ്ബർ' പോലുള്ള ഒരു പുസ്തകം അല്ലെങ്കിൽ 'മീൻ ഗേൾസ്' പോലുള്ള ഒരു സിനിമ. (ഇവ ഇംഗ്ലീഷിലാണ്, സാധ്യമെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോടൊപ്പം അവ കാണുക, അവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് സാഹചര്യം മനസ്സിലാക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കും.)
  • പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. കലാ ക്ലാസുകൾ, സംഗീത ക്ലാസുകൾ, സ്പോർട്സ്, ആയോധന കലകൾ, ഭാഷാ ക്ലാസുകൾ, പരിസ്ഥിതി ക്ലബ്ബുകൾ, സന്നദ്ധസേവനം മുതലായവ. ഇവ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിന് പുറത്ത്, വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള, വ്യത്യസ്ത സ്കൂളുകളിൽ നിന്നുള്ള അവരുടെ പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നു. അപ്പോൾ സ്കൂൾ സംഘം അവരുടെ മാത്രം ലോകമായിരിക്കില്ല.
  • ആരോഗ്യകരമായ സൗഹൃദങ്ങളും സംവേദനക്ഷമതയും പഠിപ്പിക്കുക: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ആരോഗ്യകരവും പോസിറ്റീവുമായ സൗഹൃദങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഈ "കൂട്ടങ്ങളിൽ" അധികം കുടുങ്ങിപ്പോകരുതെന്ന് അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളോട് സംവേദനക്ഷമതയുള്ളവരായിരിക്കാനും എപ്പോഴും ആൾക്കൂട്ടത്തെ പിന്തുടരാതെ അവർക്ക് ശരിയായത് ചെയ്യാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. "മറ്റുള്ളവരെല്ലാം കിണറ്റിൽ ചാടുമ്പോൾ നമ്മൾ കിണറ്റിൽ ചാടേണ്ടതില്ല" എന്ന് ലളിതമായി പഠിപ്പിക്കുക.

ഈ "കൂട്ടുകെട്ടുകൾ" വളരെ വേഗത്തിൽ മാറാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും, ഇന്ന് നിലനിൽക്കുന്ന കൂട്ടം നാളെ അപ്രത്യക്ഷമായേക്കാമെന്നും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് നിങ്ങൾക്ക് വിശദീകരിക്കാം, അതിനാൽ നല്ല, സത്യസന്ധരും, മനസ്സിലാക്കുന്നവരുമായ സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. യഥാർത്ഥത്തിൽ ജനപ്രിയനും എല്ലാവർക്കും ഇഷ്ടപ്പെടേണ്ടവനുമായിരിക്കുന്നതിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ രഹസ്യം മറ്റുള്ളവർക്ക് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള സുഹൃത്തായിരിക്കുക എന്നതാണ്.

അവസാനമായി, ഓർമ്മിക്കേണ്ട ചില കാര്യങ്ങൾ (Take-Home സന്ദേശം)

അതുകൊണ്ട്, ഈ `(ക്ലൈക്ക്)` കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു, അത് ഉണ്ടാക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ, നമ്മൾ അത് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് നല്ല ധാരണയുണ്ടെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഓർമ്മിക്കുക, ഓരോ കുട്ടിയും ജീവിതത്തിലെ ഏതെങ്കിലും ഘട്ടത്തിൽ ഇത്തരം അനുഭവങ്ങൾ നേരിടുന്നു. ഇത് സാധാരണമാണ്. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് തുറന്നു സംസാരിക്കുക, അവരെ ശ്രദ്ധിക്കുക, അവർക്ക് നിങ്ങളുടെ പിന്തുണയും സ്നേഹവും കരുതലും ഉണ്ടെന്ന് എപ്പോഴും അവർക്ക് തോന്നിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

  • സൗഹൃദങ്ങൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്, പക്ഷേ നിങ്ങൾ "(ക്ലൈക്ക്സ്)" എന്ന അനാവശ്യ സമ്മർദ്ദത്തിനും നിയമങ്ങൾക്കും വഴങ്ങേണ്ടതില്ല.
  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ശരിയെന്ന് തോന്നുന്നത്, സ്വന്തം മനസ്സാക്ഷിക്ക് അനുസൃതമായി ചെയ്യാൻ എപ്പോഴും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
  • മറ്റുള്ളവരോട് ദയയോടെയും ബഹുമാനത്തോടെയും പെരുമാറാനും മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും അവരെ പഠിപ്പിക്കുക.
  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും പ്രശ്‌നമുണ്ടെങ്കിൽ, അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും സഹായം ചോദിക്കാനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ഇത് നിങ്ങളിൽ നിന്നോ, ഒരു അധ്യാപകനിൽ നിന്നോ, അല്ലെങ്കിൽ അവർ വിശ്വസിക്കുന്ന മറ്റൊരു മുതിർന്നയാളിൽ നിന്നോ ആകാം.

ഈ കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ട്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഈ സങ്കീർണ്ണമായ സാമൂഹിക ഇടപെടലുകളിൽ വിജയകരമായി മുന്നേറാൻ സഹായിക്കാനാകും. അപ്പോൾ അവർക്ക് ആരോഗ്യകരവും സന്തുഷ്ടവും നിലനിൽക്കുന്നതുമായ സൗഹൃദങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് എളുപ്പമാകും. നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും ആശംസകൾ!


കുട്ടികളുടെ സൗഹൃദങ്ങൾ, സ്കൂൾ ഗുണ്ടാസംഘങ്ങൾ, സമപ്രായക്കാരുടെ സമ്മർദ്ദം, മാതാപിതാക്കളുടെ ഉപദേശം, കൂട്ടുകെട്ടുകൾ, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ഇതുവരെ അഭിപ്രായങ്ങളൊന്നും പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടില്ല. ആദ്യമായി നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഇവിടെ ചേർക്കുക.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ചേർക്കുക

ദയവായി കണക്കാക്കുക: 8 + 8 =