Таны хүүхэд математикт бэрхшээлтэй байна уу? Дискалькулийн талаар ярилцъя!

Таны бяцхан хүүхэд тоо бодоход бэрхшээлтэй байна уу? Магадгүй тэр энгийн математик хийхэд бэрхшээлтэй байгаа байх, эсвэл зүгээр л математикт сонирхолгүй байгаа юм болов уу? Эцэг эхийн хувьд бага зэрэг гуниглаж, санаа зовох нь хэвийн үзэгдэл юм. Гэхдээ санаа зовох хэрэггүй. Өнөөдөр бид олон хүний ​​мэдэхгүй ч хүүхдийн сурахад ихээхэн нөлөөлдөг өвчний талаар ярих болно. Энэ бол дискалкули юм .

Дискалькули гэж юу вэ? Энгийнээр хэлбэл...

Дискалькули бол суралцах чадварын бэрхшээл юм. Тодруулбал, энэ нь тоо болон математикийн ойлголтуудыг ойлгох чадварт нөлөөлдөг. Одоо та "Өө, миний хүүхдийн тоон чадвар сул байгаа нь түүнийг ухаантай гэсэн үг үү?" гэж бодож байж магадгүй юм . Огт үгүй! Дискалькулитай хүүхдүүд оюун ухааны хувьд бэрхшээлтэй биш. Тэд бусад хүүхдүүдээс ямар ч байдлаар дутахгүй. Асуудал нь тэдний тархи математикийн мэдээллийг боловсруулах арга нь уг эмгэггүй тархи хэрхэн ажилладагаас арай өөр байдагт оршино.

Энэ эмгэгийн шинж тэмдгүүд нь ихэвчлэн бага насанд, ялангуяа хүүхдүүд энгийн математик бодож сурч байх үед илэрдэг. Гэхдээ гайхах хэрэггүй, зарим насанд хүрэгчид дискалкулитай байдаг бөгөөд тэд үүнийгээ ч мэддэггүй байж магадгүй юм. Дискалкулитай хүмүүс математик бодох шаардлагатай үед сэтгэцийн стресст ордог. Сэтгэл түгших, сэтгэл гутрал зэрэг зүйлс тохиолдож болно.

Мөн амьдралын хожуу үед илэрдэг дискалкулийн нэг төрөл байдаг. Үүнийг олдмол дискалкули гэж нэрлэдэг. Энэ нь ямар ч насанд тохиолдож болно. Энэ нь бусад өвчний улмаас үүсдэг. Бид энэ талаар дараа нь ярих болно.

Дислекси ба дискалкулийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Эдгээр нь хоёулаа суралцах чадварын бэрхшээл боловч гол ялгаа бий. Энгийнээр хэлбэл:

• Дискалькули: Энэ нь математикийн чадварт нөлөөлдөг.
• Дислекси: Энэ нь унших чадварт нөлөөлдөг.

Америкийн Сэтгэцийн Эмгэг Судлалын Холбооны DSM-5 (Сэтгэцийн Эмгэг Судлалын Оношлогоо, Статистикийн Гарын Авлага, Тавдугаар Хэвлэл)-ийн удирдамжийн дагуу эдгээр хоёр нь өөр боловч хоёулаа "тодорхой суралцах эмгэг" ангилалд багтдаг. Зарим хүмүүс хоёр эмгэгийг нэгэн зэрэг мэдэрч болно.

Хэнд дискалкули үүсч болох вэ? Энэ нь хэр түгээмэл вэ?

Дискалькули нь хэнд ч тохиолдож болох боловч хүүхдүүд сургуульд орж, бага ангид (ихэвчлэн 6-9 насны хооронд) ороход анх анзаарагддаг.

Энэ нь тийм ч түгээмэл биш боловч дэлхий даяар өргөн тархсан байдаг. Мэргэжилтнүүдийн тооцоолсноор энэ өвчин дэлхийн хүн амын 3-7% хооронд нөлөөлдөг.

Дискалькули нь тархинд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Бид дискалкулитай хүмүүсийг мэдрэлийн дивергент гэж нэрлэдэг.Мэдрэлийн олон янз байдал гэдэг нь хоёр хүний ​​тархи ижил байдаггүй бөгөөд хүн бүрийн тархи бүрэн өвөрмөц байдлаар хөгжиж, төлөвшдөг гэсэн санаа юм. Дискалькули өвчтэй хүмүүсийн хувьд энэ нь тэдний тархи ажиллах арга нь уг өвчтэй хүний ​​тархи ажиллах аргаас өөр гэсэн үг юм.

"2+2=?" гэх мэт энгийн тооцоолол хийхэд хэр амархан болохыг бодоод үз дээ. Гэхдээ энэ нь хэд хэдэн өөр чадваруудыг нэгтгэх, тархины өөр өөр хэсгүүдийг хамтран ажиллуулахыг шаарддаг. Эдгээр чадваруудын зарим нь:

• Харааны боловсруулалт: Таны нүд математикийн бодлогыг бүхэлд нь харж, дараа нь эдгээр хэсгүүдийг боловсруулахаар тархи руугаа илгээнэ.
• Богино хугацааны ой санамж: Та математикийн хичээл хийхдээ энэхүү богино хугацааны ой санамжаа ашиглан нарийн ширийн зүйлийг (тоо, тэмдэг, тэдгээрийн дараалал) санах болно.
• Хэл: Та тархиныхаа энэ хэсгийг ашиглан математикийн бодлогуудын тэмдэгтүүдийн утгыг орчуулдаг. Тийм ч учраас та нэмэх тэмдэг, тэнцүү тэмдэг, асуултын тэмдэг энэ нөхцөлд ямар утгатай болохыг мэддэг.
• Урт хугацааны ой санамж: Та математикийн бодлогыг бодох үйл явцыг санахын тулд энэ ой санамжийг ашигладаг. Энэ үед таны тархи нэмэх тэмдэг болон тэнцүү тэмдэг дээр үндэслэн үүнийг нэмэх бодлого гэдгийг таньдаг.
• Тоо хэмжээ болон утгыг ойлгох нь: Таны тархи "2" тэмдэг нь тодорхой тоо хэмжээ эсвэл утгыг илэрхийлдэг гэдгийг ойлгодог. Энэ зарчмыг ихэвчлэн бага насны хүүхдүүдэд жимс, амьтан гэх мэт жишээ өгч заадаг.
• Тооцоолол: Энэ үйл явц нь дээр дурдсан бүх зүйлийг нэмж, 2+2=4-ийг бодоход тусална.

Мэдрэлийн хэвийн хүний ​​хувьд, өөрөөр хэлбэл тархины хэвийн хөгжилтэй хүний ​​хувьд эдгээр бүх үйл явц хүлээгдэж байсны дагуу явагддаг. Гэсэн хэдий ч дискалкули өвчтэй хүмүүс өвчний хүнд байдлаасаа хамааран энэ үйл явцын зарим хэсэгтэй тэмцэлдэх шаардлагатай болдог.

Дискалькулийн шинж тэмдгүүд юу вэ?

Шинж тэмдгүүд нь тухайн хүний ​​хүндрэлтэй байгаа үйл явцын хэсгээс хамаардаг бөгөөд тухайн хүний ​​нас болон байнга тулгардаг нөхцөл байдлаас хамааран харилцан адилгүй байж болно.

Бага насны хүүхдүүд (цэцэрлэгийн болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд хүртэл)

Эдгээр нь бага насны хүүхдүүдэд хамгийн түгээмэл тохиолддог шинж тэмдгүүд юм:

• Тоонуудыг тоолоход бэрхшээлтэй.
• Олон тооны объектыг тоотой холбоход бэрхшээлтэй байх (жишээлбэл, 4 тоог 4 бөмбөлөгтэй холбож чадахгүй байх).
• Тоо болон математикийн тэмдэглэгээг танихад бэрхшээлтэй.
• Тоонуудыг дарааллаар нь байрлуулахад бэрхшээлтэй байх (жишээлбэл, хамгийн томоос нь хамгийн жижиг рүү, эхнийхээс сүүлийнх хүртэл).
• Тоон шугамыг таних, ашиглахад бэрхшээлтэй.
• Мөнгө (зоос эсвэл мөнгөн тэмдэгт) ашиглан сурахад бэрхшээлтэй байдаг.

Сургуульд сурч буй хүүхдүүд (бага ангийнхан)

Хүүхдүүд 6 орчим настайдаа сургуульд ороход дискалкулийн шинж тэмдэг ихэвчлэн мэдэгдэхүйц болдог. Эдгээр хүүхдүүдэд дараах шинж тэмдгүүд илэрдэг.

• Хуруугаар жижиг тоонуудыг ч тоолж сурах (ялангуяа тухайн насанд шаардлагагүй мэт санагдах үед).
• Жижиг зүйлсийг анх харахад танихад бэрхшээлтэй байх (энэ нь тэдгээрийг нэг нэгээр нь тоолох шаардлагатай юм шиг санагддаг).
• Санах ойноос энгийн тооцоолол хийхэд бэрхшээлтэй.
• Үржүүлэх хүснэгтийг санахад бэрхшээлтэй байдаг.
• Тоонууд эсвэл тэмдэгтүүдийн дараалал өөрчлөгдөхөд ижил математикийн бодлогыг ойлгоход бэрхшээлтэй байх (1+7=8 ба 8=7+1 нь ижил гэдгийг ойлгоход бэрхшээлтэй байх).
• Үгээр өгөгдсөн тоонуудыг ойлгоход бэрхшээлтэй байх (үгтэй бодлого) эсвэл арай илүү төвөгтэй тэмдэгтүүдийг (жишээ нь > "илүү их" эсвэл < "бага") ойлгоход бэрхшээлтэй байх.
• Тоонуудыг масштабаар (10, 100, 1000) эсвэл аравтын бутархайгаар (0.1, 0.01, 0.001) цэгцлэхэд бэрхшээлтэй.

Бага насны хүүхдүүд (дунд сургууль эсвэл ахлах сургуулийн насны) болон насанд хүрэгчид

Бага насны хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд ихэвчлэн дараах шинж тэмдгүүд илэрдэг:

• Тоолоход бэрхшээлтэй байна.
• Үгээр өгөгдсөн асуудлыг шийдвэрлэхэд бэрхшээлтэй.
• Асуудлыг шийдвэрлэх алхамуудад хуваахад бэрхшээлтэй байдаг.
• Юмыг хэмжихэд хэцүү.
• Тоо хэмжээг хэмжихэд бэрхшээлтэй байх (жишээлбэл, хоол хийх/жигнэх үед шаардлагатай орц найрлага).
• Мөнгө (зоос болон мөнгөн дэвсгэрт) ашиглан бараа бүтээгдэхүүн худалдаж авах, мөнгөн дэвсгэртийг зоосоор солих (мөн эсрэгээр нь), нэмэлт мөнгө олоход хэцүү байдаг.
• Бутархайг ойлгох, хөрвүүлэхэд бэрхшээлтэй.

Сэтгэл зүйн шинж тэмдгүүд

Математикийн чадвартай шууд холбоотой шинж тэмдгүүдээс гадна дискалкули өвчтэй хүмүүс математикийн хичээл хийх шаардлагатай үед сэтгэл зүйн шинж тэмдэг илэрч болно. Эдгээр сэтгэл зүйн шинж тэмдгүүдэд ихэвчлэн дараахь зүйлс орно.

• Сэтгэл түгших ( шалгалтаас айх зэрэг) эсвэл сандрах.
• Тайван бус байдал, уур хилэн эсвэл түрэмгийлэл (жишээлбэл, бага насны хүүхдүүд чангаар уйлах).
• Айдас (сургуульд явахаас айх айдас орно).
• Дээрх шинж тэмдгүүдийн аль нэгний бие махбодийн шинж тэмдэг (дотор муухайрах, бөөлжих, хөлрөх, гэдэс өвдөх гэх мэт).

Дискалькулийн шалтгаанууд юу вэ?

Ихэнхдээ, ялангуяа хүүхдүүдэд, мэргэжилтнүүд дискалкули яагаад үүсдэгийг яг таг мэддэггүй. Гэсэн хэдий ч дискалкули зэрэг суралцах чадварын бэрхшээл нь гэр бүлд тохиолдож болох нотолгоо байдаг. Гэсэн хэдий ч үүнийг батлахын тулд илүү их судалгаа шаардлагатай байна.

Мэргэжилтнүүдийн мэддэг зүйл бол дискалкули өвчтэй хүмүүс тархины тодорхой хэсэгт тодорхой өөрчлөлт гарах магадлал өндөр байдаг. Эдгээр өөрчлөлтүүд нь эдгээр хэсгүүд бага хөгжсөн, тархины эсүүдийн хоорондох холбоо бага байгааг харуулж байна. Эдгээр нь тоо, тооцоололтой холбоотой аливаа зүйл хийхэд тархины хэсгүүдэд нөлөөлдөг. Гэхдээ мэргэжилтнүүд эдгээр өөрчлөлт яагаад тохиолддог, өвчний шинж тэмдгүүдэд хэрхэн нөлөөлдөгийг хараахан мэдэхгүй байна.

Бусад холбоотой нөхцөл байдал

Дискалькули нь бусад өвчний хамт ихэвчлэн тохиолддог. Эдгээр нь шалтгаан биш боловч эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгчдэд дискалькулийг таньж, оношлоход туслах шинж тэмдэг байж болно. Дискалькулитай холбоотой ихэвчлэн тохиолддог нөхцөл байдалд дараахь зүйлс орно.

• Анхаарал дутмагшилтай хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD).
• Дислекси, дисграфи, эсвэл үгэн бус сургалтын бэрхшээл.
• Мэдрэхүйн боловсруулалтын эмгэгүүд.
• Аутизмын спектрийн эмгэг .

Дискалькули өвчтэй хүмүүс сэтгэцийн эрүүл мэндийн эмгэг үүсэх эрсдэл өндөр байдаг. Мэргэжилтнүүд эдгээр нь дискалькули өөрөөс үүдэлтэй эсэхийг мэдэхгүй ч эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгчид оношлогоо хийж, эмчилгээ хийхийг зөвлөхдөө эдгээрийг харгалзан үздэг.

• Сэтгэл түгших эмгэг эсвэл сандрах эмгэг .
• Зан үйлийн эмгэг (жишээлбэл, эсэргүүцлийн эсэргүүцлийн эмгэг эсвэл зан үйлийн эмгэг ).
• Хоёр туйлт эмгэг .
• Сэтгэл гутрал .

Олдмол дискалкули

Амьдралын хожуу үед дискалкули (эсвэл акалкули - математикийн огт хийж чадахгүй байх) үүсэх хэд хэдэн шалтгаан байдаг. Олдмол дискалкули гэж нэрлэгддэг энэ төрөл нь суралцах чадварын бэрхшээл биш юм. Үүний оронд энэ нь ихэвчлэн математикийн чадварт оролцдог тархины хэсгүүдийн гэмтэлтэй холбоотой байдаг. Тархины гэмтэл (энэ гэмтэл хэрхэн үүсдэгийг ойлгохын тулд Тархины гэмтэлийн тухай нийтлэлийг үзнэ үү) нь янз бүрийн хүчин зүйлээс үүдэлтэй байж болно.

Дискалькули халдвартай юу?

Үгүй ээ, дискалкули халдварт биш. Та үүнийг бусад хүмүүсээс, мөн бусдаас халдварлаж чадахгүй.

Дискалькули хэрхэн оношлогддог вэ?

Дискалькулийн шинж тэмдгийг хамгийн түрүүнд анзаардаг хүмүүс нь боловсролын мэргэжилтнүүд (багш нар) болон эцэг эхчүүд байдаг. Хэрэв багш анзаарсан бол тэд нөөц бололцоо, зөвлөгөө өгч чадна. Хэрэв эцэг эхчүүд анзаарсан бол хүүхдийнхээ хүүхдийн эмчтэй ярилцаж, дискалькулийг оношлох, эмчлэх үйл явцын талаар илүү ихийг мэдэж болно.

DSM-5 нь математиктай холбоотой сурах бэрхшээлийн хоёр үндсэн шалгууртай. Эдгээр шалгуурын дор хаяж нэг нь зургаан сарын хугацаанд байх ёстой бөгөөд сургагдсан ч гэсэн үүнийг даван туулах мэргэжлийн туслалцаа авах боломжтой.

• Тооны мэдрэмж, тоон баримт эсвэл тооцооллыг эзэмшихэд бэрхшээлтэй байх.
• Математикийн сэтгэлгээтэй холбоотой бэрхшээл.

Дискалькулийг оношлоход ямар шинжилгээ хийдэг вэ?

Дискалькулийг баталгаажуулах лабораторийн, дүрс оношилгооны болон оношлогооны шинжилгээ байдаггүй. Үүний оронд хүүхдийн математикийн тодорхой чадварыг шалгах, бусад боломжит шалтгааныг (жишээлбэл, хараа, сонсголын асуудал, тархины болон сэтгэцийн эрүүл мэндийн бусад асуудал) үгүйсгэхэд анхаарлаа хандуулдаг. Үүнд янз бүрийн шинжилгээ тусалж чадна. Эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгч нь ямар ур чадварын шалгалт санал болгож байгааг тайлбарлах хамгийн сайн хүн юм.

Дискалькулийг хэрхэн эмчилдэг вэ? Үүнийг эмчлэх боломжтой юу?

Хүүхдүүдийн тархи бүрэн хөгжөөгүй байгаа тул тэд тухайн нөхцөл байдалд дасан зохицоход шаардлагатай ур чадварыг сурч, хөгжүүлж чаддаг тул хүүхдүүдийг дискалкули өвчнийг эмчлэх боломжтой. Эмчилгээ нь ихэвчлэн нэг нэгээр нь суралцах хөтөлбөр хэлбэрээр явагддаг.

Эдгээр хөтөлбөрүүд нь шинж тэмдгийн онцлог шинж чанартай бөгөөд энэ нь хүүхдийн хамгийн их бэрхшээлтэй байгаа зүйлс дээр төвлөрдөг гэсэн үг юм. Эмчилгээг аль болох эрт эхлүүлэх хэрэгтэй. Эмчилгээ эрт эхлэх тусам хүүхдүүд тухайн нөхцөл байдалд дасан зохицож, түүний үр нөлөөг хязгаарлах магадлал өндөр байдаг.

Харамсалтай нь, олдмол дискалкули биш л бол дискалкулитай насанд хүрэгчдийг эмчлэх боломжтой гэж үздэггүй. Учир нь тэдний тархи бүрэн хөгжсөн тул сургалтын хөтөлбөр гэх мэт эмчилгээнээс ашиг хүртэх магадлал бага байдаг. Насанд хүрэгчдийн хувьд технологи эсвэл бусад аргыг ашиглан дискалкулигаа нөхөхөд нь туслахад гол анхаарлаа хандуулдаг.

Олдмол дискалкулийг эмчилж болно. Боломжтой эмчилгээ нь олон хүчин зүйлээс, ялангуяа дискалкулийн үндсэн шалтгаанаас хамаарна. Таны эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгч танд эмчилгээний сонголтуудын талаар болон таны нөхцөл байдалд юу санал болгож байгаа талаар илүү ихийг хэлж өгч чадна.

Холбогдох нөхцөл байдлын эмчилгээ

Дискалькулийн сургалтын хөтөлбөрөөс гадна энэ өвчтэй хүүхдүүдэд өөрт байгаа бусад өвчний нэмэлт эмчилгээ шаардлагатай байж болно. Эдгээр өвчний эмчилгээ нь үндсэн өвчнөөс ихээхэн хамаардаг. Үүнд эм, сэтгэл заслын эмчилгээ болон бусад эмчилгээ орж болно. Эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгч бол танд боломжит эмчилгээний талаар, түүний дотор таны тодорхой хэрэгцээнд юу санал болгож байгааг илүү сайн хэлж өгөх хамгийн сайн хүн юм.

Дискалькули үүсэх эрсдлийг урьдчилан сэргийлэх эсвэл бууруулах боломжтой юу?

Дискалькули гэнэтийн байдлаар үүсдэг. Энэ нь үүнээс урьдчилан сэргийлэх боломжгүй бөгөөд үүсэх эрсдлийг бууруулах арга байхгүй гэсэн үг юм.

Хэрэв би дискалкулитай бол юу хүлээж болох вэ?

Тодорхой шинж тэмдгүүдээс хамааран дискалкули нь төлбөр төлөх эсвэл хоол хийх/жигнэх жорыг дагах гэх мэт энгийн математикийн даалгавруудыг хийхэд хэцүү болгодог. Эрт эмчилгээ хийснээр хүүхдүүд энэ өвчинд дасан зохицож, амьдралд нь үзүүлэх нөлөөллийг нь хязгаарлаж чаддаг. Насанд хүрсэн хойноо энэ өвчнөөр өвчилсөн гэдгээ мэдсэн хүмүүс эрт эмчилгээ хийлгэхгүй бол үр дагавартай нь тэмцэх магадлал өндөр байдаг. Энэ өвчнөөс ичих нь түгээмэл бөгөөд олон хүн үүний үр дүнд түгшүүр, ичгүүр, сэтгэл гутралд ордог.

Дискалькули хэр удаан үргэлжилдэг вэ?

Дискалькули бол насан туршийн өвчин юм. Үүнийг эмчлэх арга байхгүй чЭрт эмчилгээ хийснээр цаг хугацааны явцад үр нөлөөг бууруулж чадна.

Үүний цорын ганц үл хамаарах зүйл бол Олдмол дискалкули юм. Энэ нь түр зуурын шинжтэй байж болно. Энэ нь түр зуурын эсэх нь яагаад үүссэн, хэр хүндэрсэн зэрэг хүчин зүйлээс хамаарна. Олдмол дискалкули түр зуурынх эсэх, хэр удаан үргэлжлэхийг танд эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгч хамгийн сайн хэлж өгөх болно.

Энэ нөхцөл байдлын хэтийн төлөв юу вэ?

Дискалькули нь аюултай өвчин биш юм. Гэсэн хэдий ч үүнтэй хүмүүс хавсарсан сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудлуудтай тулгарах магадлал өндөр байдаг. Сэтгэл гутрал, түгшүүр зэрэг өвчин нь өөрийгөө гэмтээх эсвэл амиа хорлох эрсдэл зэрэг ноцтой үр дагаварт хүргэж болзошгүй тул шаардлагатай үед эмчилгээ хийлгэх нь чухал юм.

Би өөрийгөө хэрхэн арчлах эсвэл шинж тэмдгийг хэрхэн зохицуулах вэ?

Дискалькули бол та өөрөө оношилж, эмчилж чадах өвчин биш юм. Хүүхдүүдийн хувьд энэ өвчнийг оношлох, эмчлэхийн тулд аль болох хурдан эмчид хандах нь чухал юм. Хожуу байх тусам эмчилгээний хөтөлбөрүүд тус болох магадлал бага байдаг.

Хэрэв насанд хүрэгчид дискалкули өвчтэй бол дискалкулийг шууд эмчлэх арга байхгүй. Тэдний хувьд гол анхаарал нь хөгжлийн бэрхшээлийг нөхөхөд нь туслахад чиглэгддэг. Технологи болон ухаалаг гар утасны аппликейшн зэрэг бусад хэрэгслүүд үүнд тусалж чадна. Эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгч тусалж чадах тодорхой аппликейшн эсвэл хэрэгслийг санал болгож болно. Олдмол дискалкулитай хүмүүсийн хувьд эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгч нь уг өвчнийг эмчлэх боломжит эмчилгээ эсвэл аргыг санал болгож болно.

Дискалькули нь хүний ​​оюун ухаанд нөлөөлдөг үү?

Үгүй ээ, дискалкули нь оюун ухаанд шууд нөлөөлдөггүй. Дискалкулитай зарим хүмүүс оюуны бэрхшээлтэй байж болох ч дискалкули нь хүнийг оюун ухаанаа бууруулдаггүй. Үнэндээ дискалкулитай хүмүүс IQ шалгалтанд дунджаас дээгүүр оноо авах нь түгээмэл байдаг. Түүнчлэн, дискалкулитай хүмүүс бусад салбарт, ялангуяа бүтээлч чадвар (ялангуяа урлаг) болон асуудал шийдвэрлэх чадварт сайн байдаг.

Дискалькули нь аутизмын нэг төрөл мөн үү?

Үгүй ээ, дискалкули болон аутизмын спектрийн эмгэг нь хоёр өөр нөхцөл байдал юм. Хэдийгээр хоёулаа DSM-5-д мэдрэлийн хөгжлийн эмгэгийн ангилалд багтдаг ч тэдгээр нь маш өөр хэвээр байна.

Дискалькули нь ADHD-тэй холбоотой юу?

Тийм ээ, дискалкули болон ADHD- ийн хооронд хүчтэй холбоо байдаг. ADHD нь дискалкулитай хавсарч тохиолддог өвчний нэг юм. Гэсэн хэдий ч нэгийг нь авсан олон хүн нөгөөг нь авдаггүй.

Хэрэв хүүхэд маань дискалкулитай гэж сэжиглэж байвал би юу хийж чадах вэ?

Таны хийж болох зарим зүйлс энд байна:

• Нөөц олох: Боловсролын мэргэжилтнүүд болон эрүүл мэндийн үйлчилгээ үзүүлэгчдэд тустай байж болох бусад нөөцийн талаар зөвлөгөө өг. Хүүхдэдээ туслахын тулд тэдний мэргэжлийн ур чадварыг ашиглаарай.
• Үр дүнтэй зүйлийг олж, ашиглаарай: Дискалькулитай хүүхдэд туслах олон стратеги, арга барил байдаг. Зарим хүүхдүүд тоглоом, хөгжим эсвэл бусад аргыг ашиглах нь ашиг тустай. Үр дүнтэй зүйл олсны дараа үүнийг ашиглаарай. Энэ нь таны хүүхдэд өөрт нь тохирсон аргаар суралцахад тусална.
• Тэвчээртэй байгаарай: Дискалькулитай хүүхдүүд болон уг эмгэггүй хүүхдүүд математикийн хичээл хийх чадварт нь саад болдог нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн эмгэгтэй байдаг. Энэ нь тэдний хянах боломжгүй зүйл боловч тэд үүнийг даван туулж сурч чадна. Тэдэнд туслах хэн нэгэн байгаа гэж бодож байвал суралцахдаа амжилтанд хүрэх магадлал өндөр байдаг.
• Дэмжлэг, урам зориг өгөх: Энэ өвчтэй хүүхдүүдэд дэмжлэг, урам зориг өгөх нь чухал юм. Энэхүү дэмжлэггүйгээр хүүхдүүдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж буурах магадлалтай бөгөөд олон хүн энэ өвчний улмаас сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэл гутралд ордог. Гэсэн хэдий ч урам зориг, дэмжлэг авсан хүүхдүүд амжилтанд хүрч, өвчнийхөө эсрэг тэмцэж сурах магадлал өндөр байдаг бөгөөд энэ нь ирээдүйд тэднийг хязгаарлахаас сэргийлдэг.

Дискалькули гэдэг нь хүний ​​тоо болон математикийн ойлголтыг ойлгох чадварт нөлөөлдөг сурах чадварын бэрхшээл юм. Хүүхдүүд ихэвчлэн 6-9 насны хооронд (эсвэл бүр түүнээс өмнө) шинж тэмдэг илэрдэг. Дискалькулитай хүмүүст сурах чадварын бэрхшээл, сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудал зэрэг бусад өвчин эмгэгүүд түгээмэл байдаг.

Бидний санах ёстой хамгийн чухал зүйлс (Гэртээ авч явах мессеж)

Дискалькули бол хүүхдийн математикийн чадварт нөлөөлдөг сурах чадварын бэрхшээл боловч энэ нь хүүхэд оюун ухааны хомсдолтой гэсэн үг биш юм. Энэ өвчнийг эрт илрүүлж, хүүхдэд зохих сургалтын арга барил, дэмжлэг үзүүлснээр та түүнд энэ бэрхшээлийг даван туулж, амжилттай амьдрахад нь тусалж чадна. Хэрэв та хүүхдийнхээ талаар ийм эргэлзээтэй байгаа бол эмчийн зөвлөгөө, багш нарын дэмжлэгийг авахаас бүү эргэлзээрэй. Тэвчээр, хайр, зөв ​​​​зөв зөвлөгөө бол хамгийн чухал зүйл юм!

Дискалькули , Математикийн хөгжлийн бэрхшээл, Суралцах хөгжлийн бэрхшээл, Хүүхдийн эрүүл мэнд, Тархины хөгжил, Сэтгэцийн эрүүл мэнд, Боловсрол