Энэ нь танай хүүхдэд ч бас хэцүү юу? Хүүхдийн хөдөлмөрийн эмчилгээний талаар ярилцъя!

Та бяцхан үрдээ харандаа барих, товч дарах, гутлын үдээсээ үдэх хэцүү байдаг гэж бодож байсан уу? Эсвэл тэр бусад хүүхдүүдтэй тоглох дургүй байдаг уу? Тэр заримдаа ганцаараа хооллох, хувцаслах гэх мэт өдөр тутмын ажлуудад таны тусламж хэрэгтэй байдаг уу? Ээж эсвэл аавын хувьд иймэрхүү зүйлийг хараад бага зэрэг санаа зовж, айх нь маш хэвийн үзэгдэл юм. Гэхдээ санаа зовох хэрэггүй, энэ нь зөвхөн таны хүүхдийн асуудал биш юм. Ийм хүүхдүүдэд тусалж, чадварыг нь сайжруулах тусгай эмчилгээний арга байдаг. Өнөөдөр бид үүний талаар ярилцах болно.

Хүүхдийн хөдөлмөрийн эмчилгээ гэж юу вэ?

Энгийнээр хэлбэл, энэ нь хүүхдүүдэд өдөр тутмын ажлаа хялбар бөгөөд амжилттай гүйцэтгэхэд нь тусалдаг тусгай эмчилгээний арга юм. Тодруулбал, хүүхдийн "мэргэжил" гэдэг нь тоглох, суралцах, өөрийн ажлыг бие даан хийх явдал юм. Тиймээс энэхүү эмчилгээний арга нь хүүхдийн эдгээр "мэргэжил"-тэй холбоотой ур чадварыг хөгжүүлэх тухай юм.

Амьдралдаа бид хичнээн олон жижиг зүйл хийдэг талаар бодоод үз дээ. Хооллох, хувцаслах, бичих, тоглох, бусадтай ярилцах гэх мэт. Энэ бүхэн бидний тархи, бие махбодийг хамтад нь ажиллуулахыг шаарддаг. Зарим хүүхдүүд энэ зохицуулалтад бага зэргийн асуудалтай байж болно. Энэ үед хүүхдийн хөдөлмөрийн эмчилгээний эмчийн тусламж шаардлагатай байдаг.

Эдгээр эмчилгээ нь хүүхдэд дараах хэсгүүдийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

• Нарийн моторт чадвар: Эдгээр нь гар болон хурууны жижиг булчингуудыг ашиглахтай холбоотой нарийн моторт чадварууд юм. Жишээлбэл, харандаагаар бичих, хайчаар хайчлах, шүр уях, цамцны товч нэхэх гэх мэт.
• Танин мэдэхүйн чадварууд: Үүнд сэтгэх, анхаарал төвлөрүүлэх, асуудлыг шийдвэрлэх, юмсыг санах зэрэг сэтгэцийн үйл явцууд орно.
• Тоглоом ба нийгмийн ур чадвар : Бусад хүүхдүүдтэй хэрхэн хамт тоглох, ээлжээ хүлээх, эд зүйлсээ хуваалцах, бусдын мэдрэмжийг ойлгох гэх мэт зүйлс.
• Өдөр тутмын амьдралын үйл ажиллагаа: Энэ нь идэх, уух, хувцаслах, шүдээ угаах, гутал өмсөх гэх мэт ажлуудыг бие даан гүйцэтгэх чадварыг хэлнэ.
• Боловсролын ур чадвар: Сургуулийн даалгаварт шаардлагатай ур чадварууд. Жишээлбэл, бичиж сурах, зураг будах, хайч ашиглах гэх мэт.

Энэ эмчилгээ нь бүх хүүхдэд адилхан нөлөө үзүүлдэггүй.Хүүхэд бүрийг эхлээд сайтар үнэлж, тухайн хүүхдэд тохирсон, тэдний хэрэгцээнд тохирсон эмчилгээний төлөвлөгөө боловсруулдаг.

Ямар хүүхдүүдэд энэ эмчилгээ шаардлагатай вэ?

Нялх наснаас өсвөр нас хүртэлх ямар ч хүүхдэд энэ эмчилгээ шаардлагатай байж болно. Дараах өвчтэй хүүхдүүд хүүхдийн хөдөлмөрийн эмчилгээнээс илүү ашиг тус хүртэх магадлалтай.

• Төрөлхийн эмгэг: Төрөх үед бие махбодийн болон оюун санааны үйл ажиллагаанд нөлөөлдөг эмгэгтэй хүүхдүүд .
• Хөгжлийн саатал: Хэрэв хүүхэд насандаа тохирсон тодорхой зүйлсийг (жишээлбэл, алхах , ярих, тоглох) хийхдээ хоцорвол.
• Мэдрэлийн эмгэгүүд: Жишээлбэл, Аутизмын спектрийн эмгэг ( ASD ) эсвэл Тархины саажилт зэрэг өвчтэй хүүхдүүд.
• Ослын улмаас: Ослын дараа хиймэл эрхтэн эсвэл хөдөлгөөний хэрэгсэл гэх мэт зүйлсийг ашиглаж дас.
• Мэдрэхүйн боловсруулалтын эмгэг: Зарим хүүхдүүд дуу чимээ , гэрэл, хүрэлцэх гэх мэт зүйлсийг хүлээн авах арга барилдаа ялгаатай байдаг. Зарим нь хувцасны шошгонд хүрэхийг тэвчдэггүй. Зарим нь шавар гэх мэт зүйлд хүрэх дуртай байдаг. Эдгээр эмчилгээ нь эдгээр мэдрэхүйн асуудлуудад тусалж чадна.
• Анхаарал дутмагшил/Хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD): Энэхүү эмчилгээг Анхаарал дутмагшил/Хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD)-тэй хүүхдүүдэд анхаарлаа төвлөрүүлж, анхаарлаа төвлөрүүлэхэд нь туслах зорилгоор ашигладаг.

Эмчилгээний үеэр үнэндээ юу болдог вэ?

Энэ бол олон эцэг эхчүүдийн асуудаг асуулт юм. "Тэд миний хүүхдийг тийш нь аваачихдаа юу хийдэг вэ?" Эдгээр эмчилгээний хичээлүүд нь хүүхдэд үнэхээр хөгжилтэй байдаг. Учир нь энэ бүхнийг тоглож байхдаа хийдэг.

Эхний өдөр: Хүүхдийн үнэлгээ

Та хүүхдээ хөдөлмөр засалч дээр аваачихдаа хамгийн түрүүнд хүүхдийн чадвар, бэрхшээлийг олж мэдэхийг хичээдэг. Үүнийг бид үнэлгээ гэж нэрлэдэг.

• Энэ үед сэтгэл засалч танаас болон таны хүүхдэд асуулт асуух болно. Тэд таны хүүхдийн өдөр тутмын зуршил, танд тулгарч буй асуудлууд, таны найдварын талаар ярилцах болно.
• Дараа нь хүүхдийг тоглохыг зөвшөөрнө. Тэд блокуудыг буулгах , бөмбөлгүүдийг наах, зураг будах, хайчаар хайчлах гэх мэт жижиг үйлдлүүдийг хийхийг зөвшөөрнө.
• Энэ үед эмч хүүхдийн үйлдэл, зан байдал, хөдөлгөөн, асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэж байгаад анхаарал хандуулж байна .
• Энэ анхны хуралдаан ихэвчлэн нэг эсвэл хоёр цаг орчим үргэлжилдэг. Хамгийн чухал зүйл бол энэ хугацаанд ээж эсвэл аав нь хүүхэдтэйгээ хамт байх ёстой. Мөн энэ хугацаанд бусад ах дүүсийг аль болох оролцуулахгүй байх нь хамгийн сайн арга юм. Энэ нь эмч хүүхдэд бүрэн анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг олгоно.

Дараа нь эмчилгээний хичээлүүд

Эхний өдрийн үнэлгээний дараа эмч хүүхдэд тохирсон эмчилгээний төлөвлөгөө гаргадаг. Төлөвлөгөөнд хүүхдийн хүрэх ёстой зорилгыг тодорхой заасан байдаг. Дараагийн хичээл бүрт хүүхдэд эдгээр зорилгод хүрэхэд нь туслах хөгжилтэй үйл ажиллагааг ашигладаг.

Хүүхдийн зорилго бол "харандаа зөв барьж, бичиж сурах" гэж төсөөлөөд үз дээ. Эмчилгээний эмч хүүхдэд Play-Doh (хурууны булчинг бэхжүүлдэг) тоглоом тоглох, тусгай үзэг, харандаагаар зурах эсвэл сахлын тос гэх мэт зүйл дээр хуруугаараа бичихийг зааж өгч болно. Энэ бүхэн хүүхдэд тоглоом мэт санагдаж болох ч эдгээр үйл ажиллагаа бүр нь тодорхой ур чадварыг хөгжүүлж байдаг.

Энэ эмчилгээний хүүхдэд ямар ашиг тустай вэ?

Энэхүү эмчилгээний аргын хамгийн том давуу тал нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бий болгодог явдал юм. Хүүхэд өөрийнхөө хийж чадахгүй гэж бодож байсан зүйлийг өөрөө хийж чадсан үедээ ямар их баяр баясгаланг мэдэрдэгийг та төсөөлж болно.

• Та сургуулийн ажилд амжилтанд хүрэх боломжтой болно.
• Тэд өөрсдийн ажлаа хийж чаддаг учраас бие даасан болдог.
• Өөртөө итгэх итгэл, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж сайжирдаг.
• Тэд бусад хүүхдүүдтэй сайн тоглож, нийгмийн сайн харилцаа тогтоож чаддаг.
• Тэд сэтгэл хөдлөлөө хянаж сурч, бухимдсан үедээ тайван байж сурдаг.

Эмчилгээний явцад таны хүүхэд юу мэдэрч магадгүй

Эдгээр эмчилгээнд ямар ч бие махбодийн эрсдэл байхгүй. Гэсэн хэдий ч бидний адил шинэ зүйл сурах үед таны хүүхэд заримдаа дараах зүйлсийг мэдэрч магадгүй юм.

• Стресс: Шинэ зүйл таныг бага зэрэг стресст оруулж болзошгүй.
• Бухимдал: Ямар нэгэн зүйлийг зөв хийж чадахгүй үед бухимдал үүсч болно.
• Төөрөгдөл: Та яг юу хийхээ мэдэхгүй үе байж магадгүй.
• Булчингийн өвдөлт: Шинэ хөдөлгөөнд дасах үед булчингийн бага зэргийн өвдөлт мэдрэгдэж магадгүй.
• Зайлсхийх зан байдал: Та хэцүү гэж үзсэн ажлаас зайлсхийхийг оролдож магадгүй.

Ийм үед эцэг эхийн хувьд таны дэмжлэг хүүхдэд тань маш чухал байдаг. Мөн хүүхдийнхээ сэтгэл зүйчтэй тогтмол ярилцаж, хүүхэд гэртээ хэрхэн биеэ авч яваа талаар мэдээлэлтэй байх нь маш чухал юм. Дараа нь сэтгэл зүйч хүүхдэд хамгийн сайн тохирох эмчилгээний аргыг тохируулж болно.

Эцэг эхийн хувьд би хүүхдэдээ хэрхэн тусалж чадах вэ?

Энэ аялалд таны хийж чадах хамгийн том зүйл бол хүүхдээ дэмжих явдал юм.

1. Тэвчээртэй байгаарай:Бүх хүүхэд адилхан биш. Нэг хүүхэд ямар нэгэн зүйлийг хурдан сурч болох бол нөгөө хүүхэд нь илүү удаан сурч магадгүй. Тиймээс тэвчээртэй байгаарай. Хүүхдээ бусадтай харьцуулж болохгүй.

2. Гэртээ дадлага хий: Эмчилгээний эмчийн хэлсэн үйл ажиллагааг хүүхэдтэйгээ хамт гэртээ хий. Үүнийг хүүхдэдээ хөгжилтэй болго.

3. Эмчилгээний эмчтэй тогтмол харилц: Хүүхдийнхээ ахиц дэвшил, танд тулгарч буй аливаа асуудал, гэртээ харж буй аливаа өөрчлөлтийн талаар эмчилгээний эмчтэй нээлттэй ярилц.

4. Хүүхдээ магт: Хүүхдээ хамгийн жижиг амжилтынх нь төлөө ч магт. "Өнөөдөр чи товчлуураа өөрөө зүүчихлээ, үнэхээр харамсалтай байна!" гэх мэт энгийн үгс ч гэсэн хүүхдэд тань маш их урам зориг өгдөг.