Kif tħossok kieku tisma’ li t-tifel/tifla tiegħek qed jagħmel bullying, jintimida, jew jagħti fastidju lil tfal oħra fl-iskola jew xi mkien ieħor? Huwa tassew xokkanti u ta’ niket, hux? Imma meta tisma’ xi ħaġa bħal din, tkun kemm tkun diffiċli, l-aktar ħaġa importanti hija li tinvestigaha immedjatament u tieħu l-passi meħtieġa. Dan il-bullying jista’ jkun verbali jew fiżiku. Madankollu, jekk ma jitwaqqafx, hemm ċans kbir li t-tifel/tifla jġib ruħu/ġġib ruħha b’mod aktar antisoċjali, ifalli fl-iskola, u ma jkunx jista’ jagħmel ħbieb jew iżomm ħbiberiji.
Għaliex it-tfal tagħna jagħmlu dan il-bullying? X'inhuma r-raġunijiet għal dan?
Fil-fatt hemm ħafna raġunijiet għaliex it-tfal jagħmlu bullying lil ħaddieħor. Ejja nagħtu ħarsa lejn x'inhuma.
Sentimenti ta’ insigurtà u li turi l-poter
Xi tfal ikollhom ħafna insigurtà dwarhom infushom. Jaħsbu affarijiet bħal, "M'iniex tajjeb biżżejjed?", "Hemm nies oħra aktar intelliġenti minni?" Għalhekk, meta jagħmlu bullying lil xi ħadd li jaħsbu li hu ftit aktar dgħajjef minnhom, fiżikament jew mentalment, jistgħu jħossu li huma importanti, popolari, jew fil-kontroll . Immaġina, meta tbeżża' tifel żgħir fil-klassi u timmirah bl-ikel tiegħu, il-bully jista' jħossu bħal "eroj." Imma dan huwa ħażin ħafna, hux?
Mingħajr ma naf li "dan huwa ħażin"
Drabi oħra, it-tfal jagħmlu bullying għax ma jafux li huwa ħażin. Xi tfal ma jifhmux li mhux sew li wieħed jiddieħaq jew jimmarġinalizza tfal li huma differenti minħabba t-tul, il-piż, id-dehra, ir-razza, jew ir-reliġjon tagħhom. Jaħsbu li hija biss "ċajta".
Parti minn mudell ta’ mġiba iebsa u aggressiva
Għal xi tfal, il-bullying jista’ jkun parti minn mudell ta’ mġiba rasha iebsa u aggressiva. Dawn it-tfal spiss ikollhom bżonn l-għajnuna biex jimmaniġġjaw l-emozzjonijiet qawwija tagħhom, bħar-rabja, l-uġigħ, u l-frustrazzjoni. Jista’ jkun li ma jkollhomx il-ħiliet biex jaħdmu b’mod kooperattiv ma’ oħrajn. F’każijiet bħal dawn, xi ħaġa bħall-konsulenza, jew “terapija,” tista’ tgħinhom jittrattaw is-sentimenti tagħhom, iwaqqfu l-bullying, u jtejbu l-ħiliet soċjali tagħhom.
Nimitaw affarijiet li naraw id-dar
Huwa ta’ niket kbir li xi tfal jagħmlu bullying lil ħaddieħor għax jimitaw dak li jaraw id-dar. Tfal li jaraw diskors u mġiba aggressiva u kattiva fil-familja tagħhom jitgħallmu jittrattaw lil ħaddieħor bl-istess mod. Bl-istess mod, tfal li jiġu mċanfra u mċanfra d-dar jistgħu jitgħallmu li l-bullying huwa mod tajjeb biex jikkontrollaw lit-tfal li jħossu li huma aktar dgħajfa minnhom.
X'għandna nagħmlu biex insalvaw lit-tfal minn dan il-bullying?
Jekk tiskopri li t-tifel/tifla tiegħek qed jagħmel bullying lil ħaddieħor, ipprova agħmel dawn l-affarijiet mingħajr ma tippanikkja, iżda b'mod deċiżiv.
1. Il-bullying hija ħaġa serja!
L-ewwel, għid lit-tifel/tifla tiegħek b'mod ċar.Li l-bullying qatt mhu aċċettabbli, u li jekk ikompli, jista' jkollu konsegwenzi serji fid-dar, fl-iskola, u fis-soċjetà. Agħmel regoli fid-dar dwar il-bullying, u infurzahom b'mod strett. Jekk tifel jew tifla jiġu mċaħħda minn privileġġi bħala kastig, dan għandu jkun xi ħaġa li t-tifel jew tifla verament iħossu. Pereżempju, jekk it-tifel/tifla tiegħek qed jibbullija tfal oħra permezz ta' `email`, `messaġġ testwali`, jew `sit ta' netwerking soċjali`, ieqaf tuża t-telefon jew il-kompjuter għal ftit żmien. Jekk it-tifel/tifla tiegħek qed iġib ruħu b'mod aggressiv id-dar, kemm jekk lejn aħwa jew lejn oħrajn, waqqaf dan immedjatament. Minflok, wieġeb b'mod xieraq u mhux vjolenti, bħal pereżempju tgħidilhom biex jitilqu miż-żona.
2. Għallimhom jirrispettaw lil ħaddieħor u jkunu ġentili!
Għallem lit-tifel/tifla tiegħek li huwa ħażin li tidħaq jew tnaqqas id-differenzi fir-razza, ir-reliġjon, id-dehra, il-bżonnijiet speċjali, is-sess, jew l-istatus ekonomiku. Kun sensittiv għad-differenzi ta’ ħaddieħor, jiġifieri, ipprattika l-“Empatija”. Jekk possibbli, int u t-tifel/tifla tiegħek għandkom tingħaqdu ma’ grupp komunitarju ma’ tfal minn sfondi differenti. Dan jagħti lit-tifel/tifla tiegħek l-opportunità li jsir jaf u jaħdem ma’ nies differenti.
3. Skopri l-ħajja soċjali ta’ wliedek!
Ipprova ifhem x'qed jinfluwenza l-imġieba ta' wliedek fl-iskola (jew fejn ikun qed iseħħ il-bullying). Kellem lill-ġenituri tal-ħbieb tat-tifel/tifla, l-għalliema, il-konsulenti tal-gwida, u l-prinċipal tal-iskola. Qed jagħmlu bullying tfal oħra? Kif inhuma l-ħbieb ta' wliedek? X'inhuma l-pressjonijiet fuq it-tfal fl-iskola? Kellem lit-tifel/tifla tiegħek dwar dawn ir-relazzjonijiet u l-pressjonijiet li jkollhom biex jintegraw. Involvihom f'attivitajiet barra l-iskola. Dan jgħinhom jagħmlu ħbieb ġodda u jibnu relazzjonijiet tajbin magħhom.
4. Ħeġġeġ imġieba tajba!
It-tisħiħ pożittiv huwa ħafna aktar b'saħħtu mid-dixxiplina negattiva. Agħraf meta t-tifel/tifla tiegħek jagħmel xi ħaġa tajba. Meta jġib ruħu tajjeb u b'mod pożittiv, innotah u faħħarh. Għid xi ħaġa bħal, "Ibnek/bintek għamel/għamlet xogħol tajjeb ħafna fuq dik il-mistoqsija llum, u jien kuntent ħafna dwar dan."
5. Ibqa' f'kuntatt mal-iskola!
Jekk qed iseħħ bullying fl-iskola, aħdem mal-amministrazzjoni u l-għalliema biex tiżviluppa pjan ta’ azzjoni. Jekk it-tifel/tifla tiegħek jaf/tkun taf li int konxju/a tal-imġieba tiegħu/tagħha fl-iskola, dan jgħinha ssir aktar responsabbli u tagħmel għażliet soċjali aħjar.
Aħseb ftit, xi kultant it-tfal jagħmlu bullying għax iridu l-attenzjoni. Meta nfaħħru x-xogħol tajjeb tagħhom, huma jiksbu dik l-attenzjoni b'mod tajjeb.
Nibdew mid-dar!
Il-ġlied ma’ aħwa fid-dar huwa normali, jiġri kważi f’kull dar. Fil-fatt, sakemm ma jkunx hemm riskju ta’ vjolenza fiżika, huwa għaqli li wieħed jibqa’ barra minn dawk il-ġlied. Madankollu,Oqgħod attent meta tgħajjar u tagħti ismijiet ħażin. Tkellem ma’ kull tifel u tifla individwalment u fakkarhom regolarment dwar x’inhu aċċettabbli u x’mhux.
Aħseb dwar l-imġieba tiegħek stess ukoll. Aħseb dwar il-mod kif titkellem quddiem uliedek, il-mod kif tittratta l-problemi u l-kunflitti. Tfal li jgħajtu, jużaw lingwaġġ ħażin, imaqdru lil ħaddieħor, jikkritikaw b'mod aħrax id-dar, jew jaraw abbuż fiżiku minn ħuhom jew ġenitur/kustodju x'aktarx li jagħmlu l-istess affarijiet barra mill-iskola.
Jekk taġixxi b'mod aggressiv quddiem jew lejhom uliedek, aktarx li jagħmlu l-istess. Minflok, iffoka fuq it-tajjeb f'ħaddieħor, mhux fuq il-ħażin. Meta jkollok problemi f'ħajtek, tkellem apertament ma' wliedek dwar il-frustrazzjonijiet tiegħek u kif tittratta dawk is-sentimenti.
Veru, xi kultant ikollok bżonn tiddixxiplina lil uliedek u tikkritikahom biex tgħinhom jikkoreġu l-iżbalji tagħhom. Imma tħallix dan jinbidel fi kliem iebes jew akkużi. Jekk ma togħġbokx l-imġieba ta’ tifel, enfasizza li trid tarah ibiddluha u li temmen li jista’ jagħmel dan.
Mingħand min ieħor nistgħu niksbu għajnuna?
Jekk taħseb li avveniment stressanti ieħor fid-dar qed jaffettwa l-imġieba ta’ wliedek, fittex għajnuna mill-iskola u mill-komunità tiegħek. Il-konsulenti tal-gwida, il-kleru, it-terapisti, u t-tabib tal-familja tiegħek jistgħu jgħinuk. Jekk it-tifel/tifla tiegħek huwa argumentattiv, rasu iebsa, jew għandu storja ta’ problemi fil-ġestjoni tar-rabja, ikkunsidra evalwazzjoni minn terapista jew professjonist tas-saħħa mentali.
Għalkemm jista’ jkun frustranti li tgħin lil uliedek iwaqqfu dan il-bullying, ftakar li l-imġieba ħażina ma tieqafx waħedha. Aħseb dwar is-suċċess u l-ferħ li trid li wliedek jiksbu fl-iskola, fuq ix-xogħol, u fir-relazzjonijiet tagħhom matul ħajjithom. Li twaqqaf dan il-bullying issa huwa pass kbir lejn dawk il-miri.
Messaġġ li Tieħu d-Dar
Mela, minn dak li tkellimna dwaru, għandu jkun ċar għalik li l-bullying ta' tifel jew tifla mhuwiex xi ħaġa li għandna nieħduha ħafif.
- Ifhem ir-raġuni: Skopri għaliex it-tifel/tifla tiegħek qed jagħmel dan. Hija nuqqas ta’ sigurtà? Hija ħtieġa għal attenzjoni? Jew hija xi ħaġa li tara d-dar?
- Ħu azzjoni immedjata: Ħu din bħala kwistjoni serja, kellem lit-tifel/tifla tiegħek, u ħu l-passi meħtieġa.
- Għallem it-tajjeb u l-ħażin: Għallem tirrispetta lil ħaddieħor, kun ġentili, u kun sensittiv għad-differenzi ta’ ħaddieħor.
- Inkoraġġixxi b'mod pożittiv: Faħħar lit-tifel/tifla tiegħek meta jagħmel xi ħaġa tajba. Dan jagħmel impatt kbir.
- Ingħaqad mal-iskola: Għalliema, aħdmu mal-prinċipal biex issibu soluzzjonijiet għal din il-problema.
- Kun ta' eżempju int stess:Agħmel l-ambjent tad-dar paċifiku u mimli mħabba. Il-mod kif issolvi l-problemi huwa eżempju tajjeb għal uliedek.
- Fittex għajnuna professjonali jekk meħtieġ: Kultant affarijiet bħat-terapija jistgħu jkunu ta’ għajnuna kbira.
Tinsewx, hija r-responsabbiltà tagħna li ngħinu lil kull tifel u tifla jikbru tajjeb u jsiru membri produttivi tas-soċjetà.
` bullying, bullying tat-tfal, pariri dwar il-ġenituri, bullying fl-iskejjel, problemi ta' mġiba, psikoloġija, imġiba tat-tfal
💬 Comments (0)
S'issa ma tpoġġa l-ebda kumment. Żid il-kumment tiegħek hawn għall-ewwel darba.
Żid il-kumment tiegħek