Meta t-tifel/tifla tiegħek jibda/tibda l-iskola, ħajtu/ħajjitha tinbidel drastikament. Ħbieb ġodda, logħob ġdid, lezzjonijiet ġodda... B’dan kollu, bil-mod il-mod jibdew jaraw id-dinja. Fost dawn l-affarijiet ġodda , il-qari huwa ħaġa importanti ħafna biex jiżviluppaw l-għarfien, l-immaġinazzjoni u l-ħiliet lingwistiċi tagħhom. Għalhekk, bħala ġenitur, tista’ tagħti ħafna appoġġ lit-tifel/tifla tiegħek f’dan il-vjaġġ tal-qari. Ejja naraw kif jiżviluppaw il-ħiliet tal-qari tagħhom matul dan iż-żmien, u kif nistgħu ngħinuhom.
Il-valur tas-smigħ u t-tagħlim
Kont taf li t-tfal żgħar, speċjalment meta jkunu għadhom kemm bdew jaqraw, jitgħallmu aktar billi jisimgħu lil xi ħadd jaqralhom milli billi jaqraw ktieb waħedhom? Dan hu veru speċjalment għall-vokabularju, jiġifieri, it-tagħlim ta’ kliem ġdid. Immaġina li meta taqra ktieb mat-tifel/tifla tiegħek, meta jiltaqa’ ma’ kelma ġdida, tista’ sempliċement tispjega t-tifsira tagħha u titkellem dwar kif tużaha. Il-kliem li jitgħallmu billi jisimgħu u jiddiskutu b’dan il-mod jiftakruh aħjar milli kieku jaqrawh u fehmuh waħedhom.
Hekk kif il-ħiliet tal-qari tat-tifel/tifla tiegħek jitjiebu, jibdew jaqraw kotba waħedhom. Madankollu, dan ma jfissirx li għandek tieqaf taqralhom. Il-qari tal-kotba flimkien jgħin lit-tifel/tifla tiegħek jespandi l-vokabularju tiegħu/tagħha, itejjeb il-ħiliet tal-qari tiegħu/tagħha, u jsaħħaħ ir-rabta tagħkom magħhom. Tkellmu dwar il-karattri fil-ktieb, u aqsmu l-ħsibijiet tagħkom dwar il-ġrajjiet fil-ktieb. Dan jgħin lit-tifel/tifla tiegħek jifhem li dak li qed jaqra huwa rilevanti għall-ħajja ta’ kuljum tiegħu/tagħha.
Kif tgħin liċ-ċkejken tiegħek isir qarrej
Tipikament, il-ħiliet tal-qari tat-tfal jiżviluppaw mill-kindergarten sat-tliet snin kif ġej:
Fil-klassi tal-kindergarten (Kindergarten)
Dan huwa meta ħafna tfal jibdew jitgħallmu jaqraw. Sa tmiem is-sena skolastika, x'aktarx li jagħrfu ħafna mill-ittri tal-alfabett u l-ħsejjes li jagħmlu. Jistgħu jkunu jistgħu jqabblu kliem li jibda bl-istess ħoss inizjali jew jispiċċa bl-istess ħoss. Sa issa jistgħu jkunu kapaċi jaqraw u jiktbu ftit kliem sempliċi. Jistgħu saħansitra jkunu kapaċi jaqraw sentenzi sempliċi ħafna waħedhom.
Fl-Ewwel Grad
Matul l-ewwel sena, it-tfal jitgħallmu jaqraw ħafna aktar kliem. Jitgħallmu jgħaqqdu l-ħsejjes tal-ittri flimkien (dan xi kultant jissejjaħ `fonika`) u jippronunzjaw il-kliem b'modi differenti. L-għadd ta' kliem li jagħrfu bil-vista (dan jissejjaħ ukoll `kliem bil-vista`) jiżdied. Jibdew ukoll jgħaqqdu t-tifsira mal-kliem u s-sentenzi li jaqraw. Il-biċċa l-kbira tat-tfal tal-ewwel sena jistgħu jaqraw kotba sempliċi waħedhom sa tmiem is-sena.
Fit-Tieni u t-Tielet Grad
Fit-tieni u t-tielet sena, it-tfal jitgħallmu ħsejjes ta’ ittri ġodda u kliem li wieħed jara faċilment għall-qari u l-kitba. Jibdew jaqraw b’leħen għoli b’mod aktar ċar, fluwenti, u espressiv.Huma interessati li jsiru jafu aktar dwar id-dinja ta’ madwarhom permezz tal-qari. F’dan iż-żmien jistgħu wkoll jibdew jagħżlu l-awturi favoriti tagħhom u t-tipi ta’ kotba favoriti tagħhom. Tinduna li t-tifel/tifla tiegħek qed isir gradwalment aktar interessat li jitgħallem informazzjoni ġdida minn dak li jaqra. Dak li verament jeħtieġ li jiġri hu li sa din l-età, it-tfal ikunu lesti bit-“tagħlim tal-qari” u jibdew “jaqraw biex jitgħallmu.”
Immaġina, Nimal qiegħed fit-tielet sena. M’għadux jaqra billi jqabbel l-ittri bħalma kien jagħmel qabel, issa jista’ jaqra storja b’mod fluwenti. L-aktar iħobb jaqra kotba dwar id-dinosawri. Wara li jaqra dawk il-kotba, jaf l-ismijiet tad-dinosawri u ż-żminijiet li fihom għexu. Dak hu li jfisser “taqra biex titgħallem”.
Għandek tinkwieta dwar problemi fil-qari? (Diżabbiltà fil-Qari)
Jekk għandek xi tħassib jew mistoqsijiet dwar il-livell tal-qari ta’ wliedek, kellem lill-għalliem ta’ wliedek, lill-konsulent tal-iskola, jew lit-tabib tal-familja. Tfal li mhumiex qed jagħmlu progress tajjeb fil-qari jista’ jkollhom diżabilità fil-qari, bħad-dislessija. Id-dislessija mhijiex ikkawżata minn xi diżabilità intellettwali, iżda pjuttost minn bidla fil-mod kif jiffunzjonaw il-partijiet tal-moħħ li jittrattaw il-lingwa. Imma tinkwetax, bl-appoġġ edukattiv it-tajjeb, ħafna tfal jistgħu jaqraw tajjeb. Għalhekk, l-aħjar mod biex jinkisbu riżultati tajbin huwa li tagħraf problema kmieni u tieħu l-passi meħtieġa.
X'inhu tajjeb li taqra ma' tifel żgħir?
Hekk kif it-tifel/tifla tiegħek isir qarrej kunfidenti, kompli ħallih jagħżel varjetà ta’ kotba. Meta taqraw b’leħen għoli flimkien, aħsbu dwar żewġ tipi ta’ kotba. Wieħed huwa kotba li huma f’livell li t-tifel/tifla tiegħek jista’ jaqra waħdu/waħedha. L-ieħor huwa kotba li huma ftit aktar ta’ sfida mil-livell attwali tal-qari tat-tifel/tifla tiegħek. Billi żżomm taħlita bħal din, it-tifel/tifla tiegħek ikun/tkun jista’/tista’ jaqra xi kotba waħdu/waħedha darba wara l-oħra, waqt li tgħinu/tgħinha jaqra l-kotba aktar diffiċli, u jitgħallem/titgħallem kliem ġdid.
Meta tagħżel kotba , agħti prijorità lill-interessi u l-passatempi tat-tifel/tifla tiegħek. Jħobb il-logħob? Il-kant? L-annimali? Id-dinosawri? Sib kotba dwar suġġetti li jħobb. Pereżempju, jekk taf li t-tifel/tifla tiegħek iħobb il-balieni, tista' ssib kotba tat-tfal dwar esploraturi famużi jew vapuri tal-kaċċa għall-balieni. Hekk kif it-tifel/tifla tiegħek jikber, se jieħu gost jaqra wkoll kotba aktar kumplessi li jitkellmu dwar id-dinja, kwistjonijiet soċjali, u kwistjonijiet morali.
Kellem lit-tifel/tifla tiegħek dwar il-kotba li qed jaqra waħdu/waħedha u l-kotba li jingħataw biex jaqraw l-iskola. Staqsihom dwar is-suġġetti favoriti tagħhom u l-awturi favoriti tagħhom. Jekk awtur kiteb serje ta’ kotba, inkoraġġixxi lit-tifel/tifla tiegħek biex jaqrahom kollha. Xi tfal iħobbu jagħmlu lista ta’ kotba mill-awturi favoriti tagħhom u jimmarkaw dawk li qraw.
Hawn huma xi tipi oħra ta’ kotba li jistgħu jogħġbu lit-tfal:
- Bijografiji ta’ nies famużi
- Kotba dwar tfal li jiffaċċjaw sfidi fil-ħajja
- Kotba li jilagħbu bil-kliem u għandhom mudelli lingwistiċi divertenti
- Misteri
- Xjenza fittizja u fantasija
- Serje ta' kotba miktuba taħt l-istess tema "(serje tematika)"
Mod ieħor tajjeb ħafna biex tinvolvi l-interess tat-tifel/tifla tiegħek huwa li tagħżel kotba li jħossu konnessjoni personali magħhom. Għidilhom dwar kotba li kont tieħu gost taqra meta kont żgħir/a u għaliex kont tieħu gost taqrahom daqshekk. It-tifel/tifla tiegħek jista’ jieħu gost jaqra wkoll l-edizzjonijiet tat-tfal tar-rivisti li taqra int.
Meta u kif taqra kotba mat-tifel/tifla tiegħek?
Ġurnata ta’ tifel tal-età tal-iskola tista’ tkun mimlija ħafna. Jista’ jkun wara l-prattika tal-futbol u fi triqtu lejn il-lezzjoni tal-mużika qabel il-pranzu. Imma jekk tista’, li twarrab anke 30 minuta kuljum biex taqra mat-tifel/tifla tiegħek se jgħinha ħafna biex tirnexxi fil-qari futur tagħha. Anke jekk ma tistax issib 30 minuta, ftakar li ftit qari huwa aħjar milli xejn.
L-istess strateġiji li kien juża t-tifel/tifla tiegħek meta kien/kienet tifel/tifla għandhom jintużaw hawn ukoll. Tkellem dwar x’qrajt qabel, waqt, u wara l-istorja. Staqsi mistoqsijiet miftuħa li jġiegħlu lit-tifel/tifla tiegħek jaħseb/taħseb u jitkellem/titkellem. Aqra b’entużjażmu, filwaqt li tesprimi l-emozzjonijiet sew.
F’din l-età, huwa importanti li tħalli lit-tifel/tifla tiegħek jaqralek kotba. Tistgħu taqraw dawra waħda ("Int taqra paġna, imbagħad jien naqra paġna"). Jekk ikun hemm kliem li mhux familjari ħafna, tista’ "tipprattikahom" minn qabel. Jiġifieri, tista’ titlob lit-tifel/tifla tiegħek biex jipponta lejn il-kliem li tgħid fuq paġna partikolari jew f’ċerta sentenza.
Jekk it-tifel/tifla tiegħek jiltaqa’ ma’ kelma diffiċli jew mhux familjari waqt il-qari, inkoraġġih/inkoraġġiha biex “jgħidha b’leħen għoli” jew jaqsam il-kelma f’partijiet iżgħar u jaqra parti waħda kull darba. Imma jekk il-kelma xorta tkun diffiċli, aqbeżha u ħallih/ha jaqra l-bqija tas-sentenza. Imbagħad, ħallih/ha jaħseb/taħseb dwar liema kelma tista’ tidħol fil-vojt (“Liema kelma taħseb li taqbel l-aħjar ma’ din is-sentenza?”).
Imma tippruvax tikkoreġi kull żball li jagħmel it-tifel/tifla tiegħek. Jekk tagħmel dan, kemm int kif ukoll it-tifel/tifla tiegħek se tiddejjaq. Jekk il-ktieb jidher diffiċli wisq, staqsi jekk tistax tbiddel il-kotba u ħalli lit-tifel/tifla tiegħek jagħżel ktieb li jkun aktar faċli għalih/għaliha biex jaqra u li jgħinha tibni l-kunfidenza fiha nnifisha.
Jekk qed taqra ktieb b'kapitoli itwal ("ktieb b'kapitoli"), dawn il-pariri se jgħinu biex iżomm lit-tifel/tifla tiegħek interessat/a:
- Qabel ma tibda kapitlu ġdid, tkellem ftit dwar x'ġara fil-kapitlu ta' qabel.
- Erġa’ aqra s-sentenza li ġiegħlet lit-tifel jidħak u li dehretlu umoristika.
- Ħalli lit-tifel/tifla tiegħek jaqralek (jekk irid/trid biss).
- Jekk xi sezzjoni tkun diffiċli wisq biex it-tifel/tifla tiegħek jaqraha, toqgħodx lura milli tagħmel sommarju tagħha jew taqbeżha. Jew, offri li taqraha int stess.
- Staqsi lit-tifel/tifla tiegħek dwar l-azzjonijiet u d-deċiżjonijiet ta' karattru fil-ktieb. "X'tagħmel kieku kont f'dik is-sitwazzjoni?"
- Ħalli lit-tifel/tifla jgawdi l-istorja u ħalli l-mistoqsijiet għall-aħħar.
- Aqsam il-ħsibijiet sinċieri tiegħek dwar dak li taqra, u itlob lil ibnek jew bintek għall-istess.
Kif issib ħin biex taqra?
Il-qari b’leħen għoli mhuwiex l-uniku mod kif tħeġġeġ lit-tfal jaqraw. Hemm ħafna opportunitajiet biex taqra fil-ħajja ta’ kuljum. Pereżempju, meta tkunu qed issajru flimkien, tista’ titlob lit-tifel/tifla tiegħek biex jaqralkom ir-riċetta. Jew meta ġġibu ġugarell ġdid, itlob lit-tifel/tifla tiegħek biex jaqra l-istruzzjonijiet b’leħen għoli.
Meta tkunu qed tippjanaw vaganza bħala familja, tistgħu tinvolvu lit-tifel/tifla tagħkom fil-proċess. Aqraw fuljetti u rivisti dwar il-post li qed taħsbu li tmorru fih, u itlobhom jimmarkaw affarijiet li jogħġbuhom.
Ġib miegħek dizzjunarju tat-tfal. Dan jgħin lit-tfal isibu t-tifsira ta’ kliem ġdid. Uża enċiklopedija jew l-Internet biex tgħinhom isibu tweġibiet għall-mistoqsijiet. Imma meta tuża l-Internet, għallem lil uliedek biex jistaqsu dwar l-informazzjoni u jaħsbu b’mod kritiku. Għax mhux l-informazzjoni kollha fuq l-Internet hija preċiża.
Agħti lit-tfal tiegħek kard tal-librerija u agħtihom ħafna opportunitajiet biex jużawha. Ħallihom jagħżlu l-kotba huma stess, jew itlob l-għajnuna tal-librara.
Alloka ħin biex taqraw flimkien kuljum. Anke jekk it-tifel/tifla tiegħek jikber u jqatta’ inqas ħin miegħek, il-qari ta’ ktieb flimkien kuljum jista’ jkun mod tajjeb ħafna biex tikkomunikaw miegħu. Billi titkellmu dwar dak li qrajtu, tistgħu tifhmu aħjar l-immaġinazzjoni tat-tifel/tifla tiegħek u kif jaħseb dwar id-dinja.
Fl-aħħarnett, ftakar dan!
Mela, tifhem kemm hu siewi l-appoġġ tal-ġenituri fil-vjaġġ tal-qari tat-tfal.
Ftakar, mhux it-tfal kollha jitgħallmu bl-istess pass. Għin lit-tifel/tifla tiegħek bil-paċenzja, l-imħabba, u l-inkoraġġiment. Tqabbilx lilu/lilha ma’ tfal oħra. Ħallih jidħol fid-dinja tal-qari bil-pass tiegħu/tagħha, bir-rieda tiegħu/tagħha.
- Aqraw kotba flimkien mat-tifel/tifla tagħkom. Dan isaħħaħ il-vokabularju tagħhom, il-ħiliet tal-qari, u r-rabta bejnkom u bejn it-tifel/tifla tagħkom.
- Agħżel kotba li jaqblu mal-interessi tat-tifel/tifla tiegħek. Dan se jġegħelhom iħobbu l-qari saħansitra aktar.
- Agħmel il-qari esperjenza divertenti. Għallimhom jaqraw bil-passjoni, mhux bil-forza.
- Jekk għandek xi dubji dwar il-livell tal-qari ta’ wliedek, kun żgur li tfittex parir mingħand għalliem jew tabib. Intervent bikri jista’ jsolvi ħafna problemi.
Il-ferħ li se tħoss meta ċ-ċkejken tiegħek isir qarrej tas-sengħa u jara d-dinja permezz tal-kotba huwa imprezzabbli!
` Qari tat-tfal, qari ta' kotba, tfal tal-iskola, kapaċità tal-qari, appoġġ tal-ġenituri, dislessija, qari bikri











💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment