ਕੀ ਅਸੀਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇਲਾਜਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੀਏ?

ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੈ ਤਾਂ ਘਬਰਾਹਟ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋਵੋਗੇ, "ਹੁਣ ਮੈਂ ਕੀ ਕਰਾਂ?" ਪਰ ਘਬਰਾਓ ਨਾ ਜਾਂ ਇਕੱਲੇ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਕਰੋ। ਅੱਜ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਉਪਲਬਧ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ , ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੇਕਰ ਇਹ ਇਲਾਜ ਜਲਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੌਰਾਨ। ਪਰ ਇਹ ਕਦੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਅਤੇ ਇਲਾਜ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਦਰਅਸਲ, ਮਾਹਰ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੋਣ ਦਾ ਸ਼ੱਕ ਹੋਵੇ, ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਇਲਾਜਾਂ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ, ਨਾ ਕਿ ਡਾਕਟਰ ਦੁਆਰਾ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰੋ (ਰਸਮੀ ਤਸ਼ਖੀਸ)। ਕਿਉਂਕਿ ਸਹੀ ਤਸ਼ਖੀਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਅਤੇ ਮਾਹਰ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਆਓ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਅਤੇ ਸਫਲ ਇਲਾਜਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੀਏ ਜੋ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਖੇਡ ਥੈਰੇਪੀ

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਪੂਰੇ ਖਿਡੌਣੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਖਿਡੌਣੇ ਦੇ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰ ਦੇ ਪਹੀਏ) 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ "ਬਹਾਨਾ ਖੇਡ" ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ ਵੀ ਨਾ ਚਾਹੁਣ।

ਪਰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ (ASD) ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਖੇਡਣਾ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖਿਡੌਣੇ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਬਣ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਪਲੇ ਥੈਰੇਪੀ ਰਾਹੀਂ, ਬੱਚੇ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਅਰਥਪੂਰਨ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਪਲੇ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਕੀ ਫਾਇਦੇ ਹਨ?

• ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ।
• ਇਹ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
• ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
• ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਉਹ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਸਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਥੈਰੇਪੀ (OT)

ਭਾਵੇਂ ਇਸਨੂੰ 'ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ' ਥੈਰੇਪੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਨੌਕਰੀਆਂ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਕਮੀਜ਼ ਦੇ ਬਟਨ ਲਗਾਉਣਾ, ਚਮਚਾ ਜਾਂ ਕਾਂਟੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਫੜਨਾ, ਜੁੱਤੀਆਂ ਦੇ ਤਸਮੇ ਬੰਨ੍ਹਣਾ, ਆਦਿ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ, ਕੰਮ ਜਾਂ ਖੇਡਣ ਵੇਲੇ ਲੋੜੀਂਦੀ ਕੋਈ ਵੀ ਹੁਨਰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਥੈਰੇਪੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਟੀਚਾ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਖੁਦ ਕਰਕੇ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਿਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਬੱਚੇ ਦੀ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ ਇਲਾਜ ਯੋਜਨਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਲਈ ਖਾਸ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੇ।

ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਥੈਰੇਪੀ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ?

• ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਕੰਮ: ਟਾਇਲਟ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ, ਕੱਪੜੇ ਪਾਉਣਾ, ਦੰਦ ਬੁਰਸ਼ ਕਰਨ ਵਰਗੇ ਕੰਮ।
• ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ: ਪੈਨਸਿਲ ਫੜਨਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ, ਕੈਂਚੀ ਨਾਲ ਕੱਟਣਾ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ।
• ਕੁੱਲ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ: ਤੁਰਨਾ, ਪੌੜੀਆਂ ਚੜ੍ਹਨਾ, ਸਾਈਕਲ ਚਲਾਉਣਾ।
• ਆਸਣ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣਾ, ਬੋਧਾਤਮਕ ਹੁਨਰ: ਰੰਗਾਂ ਅਤੇ ਆਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਫਰਕ ਕਰਨਾ।
• ਸਰੀਰ ਪ੍ਰਤੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ: ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ।
• ਖੇਡਣਾ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਵਰਗੇ ਹੁਨਰ।

ਇਹਨਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਉਣ, ਕੰਮ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।

ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ, ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਇਸ਼ਾਰੇ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਬੋਲ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ ਔਟਿਜ਼ਮ ਇਲਾਜ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ।

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਆਮ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

• ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ।
• ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਕੱਢਣੀਆਂ (ਗਰਜਣਾ, ਚੀਕਣਾ)।
• ਸੰਗੀਤਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਗੁਣਗੁਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਗੱਲ ਕਰਨਾ।
• ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ (ਇਸਨੂੰ 'ਈਕੋਲਾਲੀਆ' ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ)।
• ਇੱਕ ਰੋਬੋਟ ਵਾਂਗ ਬੋਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਭਾਵਨਾ ਦੇ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਵਾਕ ਬੋਲਦਾ ਹੈ।
• ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਅੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾ ਵੇਖਣਾ।
• ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਅਰਥ ਨਾ ਸਮਝਣਾ।

ਇੱਕ ਸਪੀਚ-ਲੈਂਗਵੇਜ ਪੈਥੋਲੋਜਿਸਟ ਇਹਨਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ। ਜੇਕਰ ਬੱਚਾ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਵਿਕਲਪਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

• ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰਨਾ।
• ਸੰਕੇਤਕ ਭਾਸ਼ਾ।
• ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ "ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ"।

ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ, ਗੱਲਬਾਤ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਹਾਵ-ਭਾਵ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਲਹਿਜੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਇਹ ਥੈਰੇਪੀ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਵੇਗੀ, ਨਤੀਜੇ ਓਨੇ ਹੀ ਬਿਹਤਰ ਹੋਣਗੇ।

ਅਪਲਾਈਡ ਬਿਹੇਵੀਅਰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ (ABA)

ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਸ਼ਹੂਰ ਅਤੇ ਸਫਲ ਇਲਾਜ ਵਿਧੀ ਵੀ ਹੈ। ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕੁਝ ਚੰਗਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ 'ਇਨਾਮ' ਦੇ ਕੇ ਉਸ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਇਨਾਮ ਇੱਕ ਮਨਪਸੰਦ ਖਿਡੌਣਾ, ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਸਨੈਕ, ਜਾਂ "ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ" ਵਰਗੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਘਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸੰਚਾਰ, ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ। ABA ਥੈਰੇਪੀ ਦੀਆਂ ਵੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:

• ਡਿਸਕ੍ਰਿਟ ਟ੍ਰਾਇਲ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ (DTT):ਕਿਸੇ ਵਿਵਹਾਰ ਜਾਂ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਲ ਸੰਭਵ ਕਦਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਕੇ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
• ਅਰਲੀ ਇੰਟੈਂਸਿਵ ਬਿਹੇਵੀਅਰਲ ਇੰਟਰਵੈਂਸ਼ਨ (EIBI): ਇਹ ਇੱਕ ABA ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਪੰਜ ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।
• ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਇਲਾਜ (PRT): ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂਆਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ, ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲ ਕਰਨਾ)।
• ਮੌਖਿਕ ਵਿਵਹਾਰ ਦਖਲ (VBI): ਟੀਚਾ ਬੱਚੇ ਦੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।

ਥੈਰੇਪੀਊਟਿਕ ਘੋੜਸਵਾਰੀ

ਡਾਕਟਰ ਇਸਨੂੰ "ਹਿਪੋਥੈਰੇਪੀ" ਵੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰਾ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਇਲਾਜ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਘੋੜੇ ਦੀ ਸਵਾਰੀ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਘੋੜਾ ਹਿੱਲਦਾ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਹਰਕਤਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਰੀਰਕ ਥੈਰੇਪੀ ਵਾਂਗ ਹੈ। ਖੋਜ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬੇਚੈਨੀ ਅਤੇ ਹਾਈਪਰਐਕਟੀਵਿਟੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।