ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ? ਪਰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ? ਇਹ (ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) ਬਾਰੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ!

ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ, ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਦੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸੜਕਾਂ 'ਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਅਖ਼ਬਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬਿਲਬੋਰਡਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ? ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, "ਓਹ, ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਹੈ, ਉਹ ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ।" ਪਰ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਕਿਵੇਂ ਦੇਣੇ ਹਨ? ਜੇਕਰ ਅਜਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ "(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)" ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ, ਆਓ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਰਲਤਾ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੀਏ, ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝ ਸਕੋ।

ਇਹ `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਕੀ ਹੈ? ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਰਲ ਹੈ!

ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਉਮੀਦ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ਬਦ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਚਾਲ ਹੈ। "ਹਾਈਪਰ" ਭਾਗ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਬਿਹਤਰ" ਜਾਂ "ਤੇਜ਼। " " ਲੈਕਸੀਆ" ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਭਾਸ਼ਾ ਜਾਂ ਪੜ੍ਹਨਾ।" ਇਸ ਲਈ, `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਦੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹ ਜੋ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਉਸ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ।

ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ, ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਅਖ਼ਬਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਸ਼ਬਦ ਬਹੁਤ ਸੋਹਣੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਸ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ, ਜਾਂ ਵਾਕ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ। ਇਹ ਕੁਝ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅੱਖਰਾਂ ਅਤੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਯੋਗ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸ਼ਾਇਦ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਆਦੀ ਵੀ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ।

ਕੀ `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਅਤੇ `(ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ - ASD)` ਵਿਚਕਾਰ ਕੋਈ ਸਬੰਧ ਹੈ?

ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸਵਾਲ ਹੈ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਹਾਂ, "(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)" ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਅਕਸਰ "(ਆਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ - ASD)" ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਖੋਜ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ "(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)" ਵਾਲੇ ਲਗਭਗ 84 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਬੱਚੇ (ਭਾਵ, 100 ਵਿੱਚੋਂ ਲਗਭਗ 84 ਬੱਚੇ) ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ 'ਤੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਪਰ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਹੈ। "(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)" ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਸਿਰਫ਼ 6 ਤੋਂ 14 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ "(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)" ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਨਾ ਡਰੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਲਈ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਜਲਦੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹੋ। ਪਰ ਇਸ ਸਬੰਧ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣਾ ਚੰਗਾ ਹੈ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਕੀ ਹਨ?

ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ "ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ" ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਹੈ:

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) I` (ਕਿਸਮ I)

ਇਹ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਬੱਚੇ ਉਮੀਦ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਮਾਹਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ "ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ" ਵਜੋਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਇਸ ਗੱਲ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹਨ ਕਿ "ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ" ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਕਿਸਮ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਬੱਚਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) II` (ਦੂਜੀ ਕਿਸਮ)

ਇਹ ਕਿਸਮ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ (ASD) ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚੇ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਅੱਖਰਾਂ ਅਤੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਤੀਬਰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਹੋਰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਹੋਰ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਅਕਸਰ ਇਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਇਲਾਜ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) III` (ਤੀਜੀ ਕਿਸਮ)

ਇਹ ਦੂਜੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੁਝ ਸਮਾਨ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਥੇ ਖਾਸ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਲੱਛਣ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਘੱਟ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਅਲੋਪ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵੀ ਉੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਯਾਨੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ ਨਾਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਕੁਝ ਲੱਛਣ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸਬੰਧਾਂ (ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ) ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਆਮ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲੱਛਣ ਕੀ ਹਨ?

ਸਭ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੰਕੇਤ ਉੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਅੱਖਰਾਂ ਅਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਤੀਬਰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹਨ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਜਾਪਦਾ ਹੋਵੇ, ਪਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਸਮਝ ਨਾ ਆਵੇ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹੈ।

"ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ" ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਲੱਛਣ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ:

• ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣਾ: "ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ" ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਕਈ ਵਾਰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਹਦਾਇਤ ਦੇ, ਲਗਭਗ ਆਪਣੇ ਆਪ। ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੇ ਆਦੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਦੇਖਦੇ ਅਤੇ ਸੁਣਦੇ ਹਨ।
• ਕਿਤਾਬਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ: ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨਾਲ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖਦੇ ਜਾਂ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਉਚਾਰਦੇ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
• ਸਮਝ ਦੀ ਘਾਟ: ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਇੱਕ ਖੇਡ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਣਾ ਹੈ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਜਾਂ ਉਹ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਕਿ ਇੱਕ ਬੁਝਾਰਤ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਹੈ।
• ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਸੰਕੇਤ: ਹਾਈਪਰਲੇਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਕਈ ਵਾਰ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਜਾਂ ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਦੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਹੈ?

ਦਰਅਸਲ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਅਜੇ ਵੀ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਸਹੀ ਕਾਰਨ ਦਾ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਲਗਾਇਆ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਜੈਨੇਟਿਕ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਦੀ ਗਲਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾਣਿਆ ਜਾਵੇ?

ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਲਈ ਇਸ ਵੇਲੇ ਕੋਈ ਖਾਸ ਟੈਸਟ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਰਨਾ ਥੋੜ੍ਹਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ। ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣ ਜਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ, ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਐਂਡ ਸਟੈਟਿਸਟੀਕਲ ਮੈਨੂਅਲ ਆਫ਼ ਮੈਂਟਲ ਡਿਸਆਰਡਰਜ਼ (DSM-5) ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਵਿਕਾਰ ਵਜੋਂ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। DSM-5 ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਵਿਕਾਰ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਮਿਲੋ। ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਮਾਹਰ ਕੋਲ ਭੇਜ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਣ-ਭਾਸ਼ਾ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ। ਇਹ ਮਾਹਰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਮਝ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਟੈਸਟ ਕਰਨਗੇ।

ਇਹ ਟੈਸਟ ਇੰਨੇ ਔਖੇ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਡਰਾਉਂਦੇ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਾਂ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਦਬਾਅ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦੇ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਜਾਣਦਾ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾ ਹੈ।

ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਜ਼ਰ, ਸੁਣਨ ਸ਼ਕਤੀ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਡਾਕਟਰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਜਾਂ ਰੱਦ ਕਰਨ ਲਈ ਔਟਿਜ਼ਮ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

`(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰੀਏ?

ਇਲਾਜ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਬੱਚੇ ਦੇ `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)` ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) I` (ਟਾਈਪ ਵਨ) ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) II` (ਟਾਈਪ ਟੂ) ਅਤੇ `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) III` (ਟਾਈਪ ਥ੍ਰੀ) ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇਲਾਜ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

• ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ: ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਪੀਚ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸਦੇ ਉੱਨਤ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਰੁਚੀਆਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਇਲਾਜ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ, ਸਮਝ, ਲਿਖਣਾ ਅਤੇ ਬੋਲਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
• ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਥੈਰੇਪੀ: ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਥੈਰੇਪੀ ਵੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਖਾਸ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ। ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਬੱਚਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੌਣਾ, ਖਾਣਾ, ਸਵੈ-ਦੇਖਭਾਲ, ਲਿਖਣਾ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ।
• ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਥੈਰੇਪੀ/ਕੌਂਸਲਿੰਗ: ਇੱਥੇ, ਇੱਕ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਖਾਸ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਾਵਨਾਤਮਕ, ਵਿਵਹਾਰਕ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਸਦੇ ਇਲਾਵਾ,ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਇਲਾਜ ਲਈ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਹੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਥਾਨ ਚੁਣਨਾ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ II ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਵਧੇਰੇ ਲਾਭ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਸਦੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਤੇਜਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ `(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) III` ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਕੀ ਹਾਈਪਰਲੇਕਸੀਆ ਨੂੰ ਰੋਕਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸਦਾ ਸਹੀ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਪਤਾ। ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦਾ ਕੋਈ ਤਰੀਕਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਡਾਕਟਰ ਕੋਲ ਕਦੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ "ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ" ਦੇ ਲੱਛਣ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ। ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਸਿਰਫ਼ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਾਠਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਡਾਕਟਰ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਤੋਂ ਕਿਹੜੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ?

ਤੁਸੀਂ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ:

• ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦਾ "(ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ)" ਹੈ?
• ਕੀ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ?
• ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੇ ਇਲਾਜ ਜਾਂ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ?
• ਕੀ ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ (ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ) ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵੱਡੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗੀ?
• ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨਾਲ ਸਿੱਝਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮੈਂ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?

`(ਹਾਈਪਰਲੇਕਸੀਆ)` ਅਤੇ `(ਡਿਸਲੇਕਸੀਆ)` ਵਿੱਚ ਕੀ ਅੰਤਰ ਹੈ?

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਜਲਦੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਉਹ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤਰਕ ਨਾਲ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਮ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਲਗਭਗ 20% ਅਮਰੀਕੀ ਆਬਾਦੀ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 80% ਤੋਂ 90% ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ (ਘਰ ਲੈ ਜਾਣ ਦਾ ਸੁਨੇਹਾ)

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ ਜਾਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੈ। ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਬਸ ਜਲਦੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਜਾਣਦੇ ਹੋ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜੋ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਜਾਂ ਅਜੀਬ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਰੰਤ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਮਿਲੋ। ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਇਸਦੀ ਪਛਾਣ ਹੋ ਜਾਵੇ, ਓਨਾ ਹੀ ਚੰਗਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਹ ਮਦਦ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜਿਸਦੀ ਉਸਨੂੰ ਜਲਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਸਕੇ। ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ, ਤੁਸੀਂ ਇਕੱਲੇ ਨਹੀਂ ਹੋ।

` ਹਾਈਪਰਲੈਕਸੀਆ, ਔਟਿਜ਼ਮ, ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਮਝ, ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ, ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅੰਤਰ