ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ? ਆਓ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਬਾਰੇ ਜਾਣੀਏ।

ਕਈ ਵਾਰ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਹੈ ਨਾ? ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ। ਇਸ ਲਈ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਪਿੱਛੇ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਨਾਮਕ ਬਿਮਾਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਆਓ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਰਲਤਾ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੀਏ, ਕੀ ਅਸੀਂ?

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕੀ ਹੈ?

ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਪਰ ਕੀ ਇਹ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਹੈ ? ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ, ਅੱਖਰਾਂ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕਈ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਯੋਗਤਾਵਾਂ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਲਗਨ ਨਾਲ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪਰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਅਸੀਂ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਹੈ?

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕੋਈ ਬਿਮਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜਨਮ ਤੋਂ ਹੀ ਪੀੜਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਅਕਸਰ, ਜੇਕਰ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਮੂਰਖ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਆਲਸੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਬੁੱਧੀ ਔਸਤ ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਵੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਖੋਜ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਿਮਾਗ ਦੁਆਰਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਅੰਤਰ ਹੋਣ ਕਰਕੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਾਂਗ ਸੋਚੋ। ਇਸ ਲਈ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਦਿਮਾਗ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਅੱਖਰਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਕਾਰਜ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਉਹ ਹਿੱਸੇ ਜੋ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਪੜ੍ਹਦੇ ਸਮੇਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਹਿੱਸਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਲੋਕ ਵਰਤਦੇ ਹਨ। ਨਾਲ ਹੀ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਪੜ੍ਹਦੇ ਸਮੇਂ ਓਨੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। ਇਸ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਾਰੀ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਧੁਨੀ ਇਕਾਈਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਸਿੱਖ ਕੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਧੁਨੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ - ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਧੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ) ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਧੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਵਰਣਮਾਲਾ ਦੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਸਿੱਖ ਕੇ (ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ - ਜੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਅੱਖਰ ਨਾਲ ਕਿਹੜੀਆਂ ਧੁਨੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ)। ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਧੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਆਮ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ।

ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਸਾਈਕਲ ਚਲਾਉਣ ਵਾਂਗ ਸਮਝੋ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨੀਆਂ ਪੈਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਮੇਂ ਸਿਰ। ਅਭਿਆਸ ਨਾਲ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਦੇਖਦੇ ਹੀ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਣਗੇ। ਫਿਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਊਰਜਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਧੁਨੀ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ।ਸਮੱਸਿਆ (ਧੁਨੀ-ਅੱਖਰ) ਕਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਕੁਦਰਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਕੰਮ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ, ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕਦਮਾਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਆਮ ਗਲਤ ਧਾਰਨਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅੱਖਰ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦ ਉਲਟੇ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ - ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, 'ਸੀ' 'ਆਰਾ' ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਡਿਸਲੈਕਸਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਜਾਂ ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਤੱਕ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਉਲਟਾ ਵੇਖਣਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਬਹੁਤ ਆਮ ਹੈ। ਇਹ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਿਲੱਖਣ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮੁੱਖ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਧੁਨੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ, ਅੱਖਰ-ਧੁਨੀ ਸਬੰਧਾਂ (ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ), ਅਤੇ ਤੇਜ਼ ਸ਼ਬਦ ਪਛਾਣ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹਨ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਿਹੜੇ ਲੱਛਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ?

ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਦੇਖੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਆਓ ਦੇਖੀਏ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਹਨ।

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਜਾਂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹਨਾਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ:

• ਜੇਕਰ ਗੱਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਹੋ ਗਈ ਹੈ।
• ਜੇਕਰ ਲੰਬੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਸੱਪ' 'ਨੀਲਮ' ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ)।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਕਾਂਤਬੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਲਮ, ਹੱਥ, ਭੋਜਨ, ਪੀਣ ਵਾਲਾ ਪਦਾਰਥ) ਦੀ ਭਾਲ ਕਰੋ।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਰਣਮਾਲਾ ਦੇ ਅੱਖਰਾਂ ਦਾ ਕ੍ਰਮ, ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ, ਰੰਗ, ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'A' ਅੱਖਰ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ 'a' ਹੈ, 'B' ਅੱਖਰ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ 'b' ਹੈ)।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣਾ ਨਾਮ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ।
• ਜੇਕਰ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, 'am-ma') ਅਤੇ ਧੁਨੀਆਂ (ਧੁਨੀਆਂ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ, 'b', 'a', 'l' ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ba-l-di-ya') ਵਿੱਚ ਫ਼ਰਕ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੈ।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਸਧਾਰਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਹੋ 'ಗಾ-ಸ' = 'ಗಾಸ')।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦੇ ਜਾਂ ਲਿਖਦੇ ਸਮੇਂ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਤੁਸੀਂ 'ਭਾਸ਼ਣ' ਦੀ ਬਜਾਏ 'ਦਰਸ਼ਕ' ਵਰਗਾ ਕੁਝ ਲਿਖਦੇ ਜਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ)।
• ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੀ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਅਤੇ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਕੰਮ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੇ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ (ਸੁੰਦਰ-ਮੋਟਰ ਤਾਲਮੇਲ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਬਟਨ ਲਗਾਉਣਾ, ਜੁੱਤੀਆਂ ਦੇ ਤਸਮੇ ਬੰਨ੍ਹਣਾ)।

ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ, ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ

ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ, ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਉੱਪਰ ਦੱਸੇ ਗਏ ਲੱਛਣ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਵੀ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ:

• ਜੇਕਰ ਉਹ ਆਪਣੀ ਉਮਰ ਦੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਪੈਲਿੰਗ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹਨ।
• ਜੇਕਰ ਉਹ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਆਲਸੀ ਹਨ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਹਾਰ ਮੰਨ ਲੈਂਦੇ ਹਨ)।
• ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ ਦੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਲੈਂਦੇ ਹੋ।
• ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਫ੍ਰੈਂਚ) ਸਿੱਖਣੀ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ।

ਤੁਸੀਂ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਸਹੀ ਨਿਦਾਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹੋ?

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਪਤਾ ਅਕਸਰ ਉਦੋਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਉਦੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਡਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਲੰਬੀ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਜੋ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਮਾਹਰ ਜਾਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਕੂਲ ਰਾਹੀਂ ਜਾਂ ਬਾਹਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਵੀ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਮਦਦ ਲਈ ਭੇਜ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨੀ ਦੇਰ ਕਰੋਗੇ, ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਓਨੀ ਹੀ ਵੱਡੀ ਹੋਵੇਗੀ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਓਨਾ ਹੀ ਘੱਟ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹਨਾਂ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੌਰਾਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਚੰਗੀ ਖ਼ਬਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਹੀ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਧਿਆਪਕ, ਟਿਊਟਰ, ਜਾਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਮਾਹਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਲਿਖਣਾ ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣਾ ਸਿੱਖ ਸਕਣ। ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਜਾਂ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਥੈਰੇਪਿਸਟ (ਕਈ ਵਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਜਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ) ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹ ਲੋਕ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ।

ਸ਼੍ਰੀਲੰਕਾ ਵਿੱਚ, ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਮਿਲਣ ਵਾਲੀ ਸਹਾਇਤਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਖਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਜਾਂ ਹੋਮਵਰਕ ਲਈ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਨੋਟ-ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ। ਕੁਝ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਨਾ ਡਰੋ। ਨਾਲ ਹੀ, ਇਹਨਾਂ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੋ।

ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਕੀ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਵਾਂਗ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੋਰ ਵੀ ਗੰਭੀਰ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਪਰ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਬੱਚੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਗੁਆ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਅਪਾਹਜ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਅਤੇ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀਮਤੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਤੋਂ ਖੁੰਝ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਪਿੱਛੇ ਰਹਿ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਘਰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਸ਼ਬਦ ਵੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰੋ। ਨਾਲ ਹੀ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਿਓ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਖੇਡਾਂ, ਸ਼ੌਕ, ਸੰਗੀਤ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਨਾਟਕ। ਸੋਚੋ ਕਿ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨੇ ਕਲਾਕਾਰ, ਐਥਲੀਟ, ਵਿਗਿਆਨੀ, ਉੱਦਮੀ, ਡਾਕਟਰ, ਵਕੀਲ ਅਤੇ ਡਿਪਲੋਮੈਟ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆਈਆਂ ਹਨ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕੀਤੇ ਹਨ! ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਨਾ ਸੋਚੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਪੂਰਾ ਭਵਿੱਖ ਧੁੰਦਲਾ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਡਾਕਟਰ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਜਾਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਮਾਹਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਓਨੀ ਹੀ ਜਲਦੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਮਦਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਤਾਂ, ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਸਾਨੂੰ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲਾਂ ਸਿੱਖਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ?

• ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਕੋਈ ਬਿਮਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਬੁੱਧੀ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ ਜੋ ਦਿਮਾਗ ਦੁਆਰਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਅੰਤਰ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
• ਇਹ ਜਨਮ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਪਰਿਵਾਰ ਤੋਂ। ਇਸ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦੋਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਕਰਵਾਓ।
• ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸੰਕੇਤਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਪਛਾਣਿਆ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਮਾਹਰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਾ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖ ਸਕੇ ਅਤੇ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਬਣਾਈ ਰੱਖ ਸਕੇ।
• ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ। ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਹਾਰਤ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
• ਡਰੋ ਨਾ! ਘਬਰਾਓ ਨਾ! ਸਹੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਸਫਲ, ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਜੀ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇਕੱਲਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

` ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ, ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ, ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥਾ, ਬੱਚੇ, ਸਿੱਖਿਆ, ਮਾਪੇ