Głosy rodziców dzieci z ADHD: Co społeczeństwo musi zrozumieć (ADHD)

Czy Twoje dziecko nigdy nie usiedzi w miejscu? Czy często masz wrażenie, że na nic nie zwraca uwagi ani Cię nie słucha? A może nagle wpada w złość z byle powodu? Z powodu takiego zachowania mogłeś zostać oskarżony przez krewnych, przyjaciół, a nawet szkołę, mówiąc: „Twoje dziecko nie jest grzeczne”. Jeśli Ty również doświadczyłeś podobnych sytuacji, ta historia będzie Ci bardzo bliska. Ponieważ dzisiaj porozmawiamy o tym, co rodzice dzieci z ADHD, czyli zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, mają w głowach, ale nie potrafią tego powiedzieć społeczeństwu.

Moje dziecko nie jest „złym dzieckiem”!

Niektóre dzieci z ADHD (zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) mają trudności z utrzymaniem równowagi w jednym miejscu, co oznacza, że ​​są bardzo nadpobudliwe . Inne myślą, że robią coś bez zwracania na to uwagi, co oznacza, że ​​są bardzo impulsywne . Takie dzieci mogą mieć trudności z wykonywaniem poleceń i kontrolowaniem emocji. Kiedy dziecko z tymi cechami zachowuje się niewłaściwie, myślimy, że celowo próbuje nas rozgniewać lub nie słuchać. Ale to nieprawda.

Pewna matka mówi: „Naprawdę mnie boli, gdy inni rodzice patrzą na nasze dzieci i nazywają je „złymi dzieciakami”. Oboje jej dzieci mają ADHD. Mówi, że kiedy takie dziecko nagle się denerwuje, złości i krzyczy (załamanie nerwowe), tak naprawdę próbuje nam powiedzieć, co czuje. Ale nie wie, jak to zrobić. Kiedy nauczy się tej metody, te dzieci zmieniają się w sposób, którego nie potrafią sobie wyobrazić.

ADHD nie powstaje na skutek „błędów rodzicielskich”!

To jedno z największych nieporozumień w społeczeństwie. Widząc złe zachowanie dziecka, wiele osób zrzuca winę na matkę i ojca. Być może słyszałeś historie takie jak: „dziecko nie było odpowiednio wychowane”, „za bardzo rozpieszczane” i „brak dyscypliny”.

Eksperci twierdzą jednak, że główną przyczyną ADHD są czynniki genetyczne , czyli dziedziczenie. Obecnie ustalono, że schorzenie to nie jest spowodowane żadną winą matki ani ojca.

Bardzo ważna jest historia matki jedenastoletniego syna zmagającego się z ADHD, autyzmem i lękami .

Inna matka mówi: „W tym wszystkim jest dużo wstydu dla rodziców. Ludzie myślą: »Musiałaś coś zrobić źle«. Inna matka powiedziała mi kiedyś: »Chyba pozwalałaś mu za dużo oglądać telewizji, kiedy był mały«. Pomyślałam: »To nie ma sensu«”.

ADHD to prawdziwa choroba.

To nie żart ani zmyślona historia. Lekarze i instytucje medyczne na całym świecie zaakceptowały to jako prawdziwą chorobę. Jednak niektórzy wciąż podchodzą do tego sceptycznie.

Matka wysłała swojego syna z ADHD na obóz. Chociaż udzieliła organizatorom rad, jak radzić sobie z chorobą syna, nikt na obozie nie wierzył w ADHD. W rezultacie jej syn musiał stawić czoła wielu trudnościom na obozie.

Jeśli więc ludzie, którzy nie rozumieją tej sytuacji, dowiedzą się o niej, będą w stanie spojrzeć na te dzieci ze współczuciem. Wtedy dzieci poczują: „Dorośli mnie rozumieją, są po mojej stronie”. To zaufanie jest dla nich bardzo cenne.

Tej sytuacji nie da się naprawić karą.

Zawieszenie dziecka w szkole z powodu problemów z zachowaniem nie jest rzadkością w naszym kraju. Pewna matka opowiada, że ​​jej syn został zawieszony na 10 dni w ciągu trzech miesięcy, gdy był w trzeciej klasie. Wyjaśniła w szkole, że nadpobudliwość i impulsywność jej syna są częścią jego ADHD, ale szkoła tego nie zrozumiała.

„Chciałabym, żeby szkoły bardziej skupiały się na znajdowaniu przyczyn zachowania i szukaniu rozwiązań, a nie na karaniu. Takie dzieci niczego się nie uczą, będąc zawieszone w prawach ucznia” – mówi. Niektórzy nauczyciele uważają, że „mocne klapsy” wyeliminują te złe zachowania. Ale to tylko pogłębia depresję dziecka.

Porady rodzicielskie, które sprawdzają się u wszystkich, nie sprawdzają się w przypadku dzieci z ADHD

Chociaż nasi rodzice wychowali nas w starym stylu „rób, co mówię”, te metody nie sprawdzają się w wychowaniu dziecka z ADHD. Musimy być bardzo cierpliwi i elastyczni podczas nauczania dziecka. Musimy zrozumieć, na jakim etapie jest dziecko i rozmawiać z nim w sposób, który zrozumie.

Podobnie, porady , które sprawdzają się u dziecka bez ADHD, mogą nie sprawdzić się u tych dzieci. Być może słyszałeś rady takie jak: „Moje dziecko tak nie dorośnie” lub „Spróbuj tablicy z naklejkami”. Choć te rady mogą być przemyślane, nie odpowiadają potrzebom dziecka z ADHD.

Wychowywanie dziecka z ADHD jest naprawdę trudne.

Niektórzy rodzice poświęcają mnóstwo czasu i energii na ustalenie stałej rutyny dla swojego dziecka, szukając informacji na ten temat, odwiedzając lekarzy i szukając ich w Internecie.

„To naprawdę wyczerpujące” – mówi jedna z matek. „Czasami to wszystko wydaje się przytłaczające. Czuję, że nie robię wszystkiego, co w mojej mocy, że jestem porażką. Tak trudno znieść to uczucie”.

„Każdy dzień to nowa przygoda. Ta podróż nie jest łatwa, ale możemy ją pokonać” – mówi inna matka.

Najlepsze jest to, że terapia rozmową i, w razie potrzeby, leki przepisane przez lekarza mogą pomóc Twojemu dziecku radzić sobie z ADHD. Dodatkowo, Indywidualny Plan Edukacyjny (IEP) jest opracowywany w celu zaspokojenia potrzeb edukacyjnych dziecka.Możesz zapytać o to szkołę swojego dziecka. Najważniejsze to porozmawiać o tym wszystkim z lekarzem rodzinnym lub pediatrą .

W każdej ciemnej chmurze jest odrobina dobra.

Pośród tych wszystkich wyzwań, kusząca może być myśl, że ADHD to nie tylko coś złego. Niektórzy rodzice twierdzą, że ich dzieci mają szczególne zdolności właśnie z powodu ADHD.

• Myślenie nieszablonowe
• Spojrzenie na rzeczy w nowy sposób
• Nadmierne skupienie się na przedmiocie zainteresowania

„Nikt nie mówi o dobrych stronach ADHD” – mówi jedna z matek. „To dlatego, że nasz system edukacji i świat nie są zaprojektowane tak, aby uwzględniać osoby odbiegające od normy”.

Dlatego też, starając się zrozumieć wyzwania stojące przed Twoim dzieckiem, nie zapomnij docenić jego wyjątkowych umiejętności.