Czy kiedykolwiek czułeś, że Twoje dziecko jest trochę inne niż inne dzieci? Czy nie patrzy innym w oczy? Czy ma trudności z niektórymi dźwiękami? A może woli być samo, w swoim własnym świecie? To normalne, że rodzice czują się trochę przestraszeni i zaniepokojeni, widząc takie rzeczy. Ale nie martw się. Na wszystko są rozwiązania. Zrozummy to jasno.
Czym jest ta „różnica”? Zidentyfikujmy objawy
Kiedy wielu rodziców po raz pierwszy widzi takie rzeczy, myśli: „Taki już jest” albo „Z czasem będzie lepiej”. Ale czasami te zachowania mogą stawać się coraz bardziej powszechne. Pomyśl o tym w ten sposób.
Twoje dziecko jest zapisane do przedszkola. Ale płacze każdego ranka, nie chcąc cię zostawić. Nie bawi się z innymi dziećmi. Siedzi sam. Bardzo się denerwuje, jeśli jego zabawki nie są odłożone na miejsce. Czasami klaszcze bez powodu.
Występowanie jednego lub dwóch z tych objawów może być normalne. Jednak jeśli kilka z nich występuje jednocześnie, może to być powód do niepokoju. W takiej sytuacji powinniśmy zwrócić się o pomoc do lekarza. Być może lekarz połączy te objawy i stwierdzi, że to schorzenie może być zespołem Aspergera.
Zespół Aspergera to nie choroba. To zmiana w sposobie rozwoju mózgu dziecka. Oznacza to, że „system” tych dzieci jest nieco inny.
Różnica między zespołem Aspergera a autyzmem
Wiele osób myli zespół Aspergera z autyzmem. W rzeczywistości te dwa schorzenia są bardzo podobne. Obecnie lekarze zaliczają oba schorzenia do szerokiej kategorii zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD). Oznacza to, że oba należą do tej samej rodziny. Dla jasności przyjrzyjmy się jednak niektórym głównym różnicom między nimi.
| Charakterystyczny | Zespół Aspergera | Klasyczny autyzm |
|---|---|---|
| Umiejętność mówienia | Zwykle nie ma opóźnień w mówieniu. Zna wiele słów, ale ma słabą ekspresję językową. | Często zdolność mówienia może być znacznie opóźniona. |
| Połączenia społeczne | Trudno jest zrozumieć emocje i mimikę twarzy innych ludzi (sygnały społeczne). Dlatego trudno jest nawiązywać przyjaźnie. | Wolą żyć w całkowitym oddzieleniu od innych i żyć w swoim własnym świecie. |
| Iloraz inteligencji (IQ) | Często mają przeciętną lub ponadprzeciętną inteligencję. | Poziom inteligencji może wahać się od łagodnego do ciężkiego. Czasami obserwuje się trudności w uczeniu się. |
Trudności ze zrozumieniem zachowań społecznych
Dzieci z zespołem Aspergera mają trudności z okazywaniem empatii . Oznacza to, że trudno im zrozumieć uczucia innych, takie jak smutek czy radość. Mają również trudności z odczytywaniem sygnałów społecznych, takich jak mimika twarzy i sposób mówienia. To utrudnia im nawiązywanie przyjaźni.
Związek między zespołem Aspergera a OCD
Wiele dzieci z zespołem Aspergera może rozwinąć intensywne, obsesyjne zainteresowanie pewnymi rzeczami. Na przykład dziecko może być tak zainteresowane śmieciarkami i procesem zbierania śmieci, że wie o nich więcej niż ktokolwiek pracujący w tej branży.
Podobnie, stanowi temu czasami towarzyszą objawy zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego (OCD), czyli stanu, który powoduje niechciane myśli i zachowania .
- Uczucie ciągłej konieczności zamykania drzwi.
- Uczucie konieczności wsuwania krzeseł do środka i ustawiania ich w odpowiedniej kolejności.
- Bardzo się denerwuję i złoszczę, jeśli codzienna rutyna ulega choćby nieznacznej zmianie.
Dzieci te mają problemy z panowaniem nad lękiem i złością.Możliwe. Jak wspomniałem wcześniej, czy wiesz, dlaczego niektóre dzieci ciągle klaskają? To sposób, w jaki się organizują i uspokajają, gdy czują niepokój lub zmartwienie.
Jak pomóc dziecku?
Nie bój się tych nazw (zespół Aspergera, OCD). Najważniejsze to znaleźć sposób na pomoc dziecku, a nie te etykietki. Nie ma jednego rozwiązania. Trzeba spróbować połączyć różne metody.
- Ograniczanie czynników wyzwalających (Tr IgG ): Identyfikowanie czynników wyzwalających złość i niepokój u dziecka oraz trzymanie go od nich z daleka, tak długo jak to możliwe.
- Terapia:
- Terapia zajęciowa: Pomaga rozwinąć umiejętności potrzebne do wykonywania codziennych czynności, takich jak jedzenie łyżką i wiązanie sznurówek.
- Fizjoterapia: Pomaga poprawić koordynację ciała i sprawność motoryczną.
- Stała rutyna: Stała rutyna, z niewielkimi zmianami i ta sama rutyna każdego dnia, jest dla tych dzieci bardzo ważna. Daje im poczucie bezpieczeństwa.
- Leki: Niektóre dzieci mogą wymagać podawania leków w celu opanowania nadmiernego lęku lub innych problemów behawioralnych wyłącznie na zalecenie specjalisty . Nigdy nie podawaj dziecku leków bez zgody lekarza.
- Dobre wzorce do naśladowania: Tolerancyjni przyjaciele mogą być dla dziecka dobrym wzorem do naśladowania.
- Zwierzęta: Posiadanie zwierzaka, zwłaszcza psa, może pomóc tym dzieciom rozwinąć umiejętności społeczne. Mogą rozmawiać z psem, bawić się z nim i okazywać mu uczucia. To dobry sposób na budowanie relacji z ludźmi.
Zespół Aspergera to nie jest coś, czego nie da się pokonać. To nie koniec życia. Twoje dziecko może być bardzo inteligentne, ale jego mózg działa trochę inaczej. To wszystko.
Przesłanie do domu
- Jeśli nadal obserwujesz jakieś nietypowe „zmiany” w zachowaniu lub interakcjach społecznych swojego dziecka, nie lekceważ tego i nie nazywaj „złym nawykiem” lub „problemem zdrowia psychicznego”, ale zwróć na to uwagę.
- Nie panikuj, natychmiast skonsultuj się z pediatrą lub psychiatrą dziecięcym. Wczesne wykrycie jest bardzo ważne dla dziecka.
- Zespół Aspergera to nie choroba, to zaburzenie rozwojowe. Przy odpowiednim wsparciu, zrozumieniu i miłości dziecko może wieść normalne, udane życie.
- Pamiętaj, że metody terapeutyczne, stały rytm dnia i kochające otoczenie są niezbędne dla rozwoju dziecka. Nie jesteś sam, poszukaj pomocy.
💬 Comments (0)
Nie opublikowano jeszcze żadnych komentarzy. Dodaj swój komentarz tutaj po raz pierwszy.
Dodaj swój komentarz