Jeśli jesteś rodzicem małego dziecka z autyzmem, być może zastanawiasz się: „Jak nauczyć moje dziecko korzystania z toalety?”. Może się to wydawać dużym wyzwaniem, ale pamiętaj, że dzieci autystyczne, podobnie jak wszystkie inne dzieci, cieszą się, gdy uczą się nowych rzeczy. To również zwiększa ich pewność siebie. Porozmawiajmy o tym w swobodnej i zrozumiałej atmosferze.
Jak mogę sprawdzić, czy moje autystyczne dziecko jest gotowe na naukę korzystania z toalety?
Podobnie jak inne dzieci, dzieci autystyczne wykazują te same oznaki gotowości do nauki korzystania z toalety. Jednak może to potrwać nieco dłużej. To normalne. Oto kilka oznak, które pomogą Ci ocenić, czy Twoje dziecko jest gotowe na ten trening.
| Znak gotowości | Mówiąc prościej... |
|---|---|
| Próbuję się komunikować | Próbują komunikować się, gdy ich pieluszka jest mokra lub gdy muszą się wypróżnić , używając słów, znaków lub urządzenia, które im w tym pomaga. |
| Postępowanie zgodnie z prostymi instrukcjami | Potrafisz zrozumieć prostą instrukcję składającą się z jednego lub dwóch kroków (np. „Usiądź na toalecie”) i wykonać ją w ten sposób. |
| Wyszukiwanie prywatności | Podczas oddawania moczu próbują się schować w kącie pokoju, np. za zasłoną. |
| Pozostań suchy przez co najmniej 2 godziny | Możesz wytrzymać dwie lub więcej godzin dziennie bez moczenia pieluchy. |
| Możliwość pójścia do toalety | Z pomocą osoby dorosłej możesz pójść do toalety, zdjąć ubranie i usiąść. |
| Chęć korzystania z toalety | Są zainteresowane i ciekawe korzystania z toalety. Mogą nawet o to zapytać. |
Co powinniśmy zrobić, ucząc dziecko autystyczne korzystania z toalety?
Nauka korzystania z toalety dla dziecka z autyzmem przebiega inaczej u każdego dziecka. Może trwać rok lub dłużej. Zależy to od osobowości dziecka, stylu uczenia się i innych okoliczności. Kluczem jest cierpliwość.
Najważniejsze jest, żebyś najpierw uwierzył, że „moje dziecko może to zrobić”. Musisz sprawić, by dziecko poczuło tę wiarę . Nazywamy to „domniemaniem kompetencji”.
Jeśli Twoje dziecko nie mówi, możesz potrzebować innego sposobu, aby dać mu znać, że musi iść do toalety. Pomocny może być język migowy lub metoda z wykorzystaniem kart obrazkowych (PECS – Picture Exchange Communication System).
Oto kilka sposobów, aby pomóc dziecku pokonać tę trasę, wierząc w jego umiejętności:
- Mów w sposób dostosowany do wieku dziecka: Unikaj mówienia do małego dziecka „jak dziecko ”. Mów w sposób, który rozumie i szanuje jego wiek.
- Pomoc w zakresie alternatywnych metod komunikacji: Jeśli dziecko ma trudności z mówieniem, zachęć je do wyrażania siebie za pomocą znaków lub obrazków, jak wspomniano wcześniej.
- Nie mów tak, jakby dziecka nie było: Kiedy rozmawiasz o swoim dziecku z kimś innym w jego obecności, nie mów tak, jakby go nie było. Włącz je do rozmowy.
- Zrozum, że zachowanie to komunikacja: Twoje dziecko może zachowywać się w określony sposób, ponieważ chce coś powiedzieć. Spróbuj zrozumieć przyczynę takiego zachowania.
- Pozwól dziecku się uspokoić: Pozwól dziecku robić rzeczy, które pomagają mu się uspokoić (na przykład klaskać w dłonie, kręcić się w kółko – to nazywamy „stimmingiem”). To pomoże mu radzić sobie ze stresem.
Jakie najczęstsze problemy napotykają dzieci autystyczne podczas nauki korzystania z toalety?
Chociaż nauka korzystania z toalety stanowi wyzwanie dla wszystkich dzieci, istnieją pewne problemy, które są specyficzne dla dzieci z autyzmem. Zrozumienie ich może pomóc nam znaleźć rozwiązania.
Problemy z poczuciem interocepcji
Mówiąc prościej, w ten sposób odczuwamy procesy zachodzące w naszym ciele (głód, zmęczenie, pragnienie, potrzebę skorzystania z toalety ). Dzieci z autyzmem czasami mają trudności z rozpoznawaniem tych sygnałów. Oznacza to, że mogą nie do końca rozumieć, co oznacza potrzeba skorzystania z toalety.
Co możesz zrobić? Nosząc zmywalne majtki treningowe lub bieliznę z wkładką, Twoje dziecko zacznie czuć, kiedy jest mokre. To pomoże mu nauczyć się rozpoznawać sygnały swojego ciała.
Trudności z tolerowaniem zmian w codziennej rutynie
Wiele dzieci autystycznych lubi trzymać się rutyny, rutyny, w której robią te same rzeczy każdego dnia. Nauka korzystania z toalety całkowicie zmienia tę rutynę. Zamiast zmieniać pieluchę, muszą teraz iść do toalety. Ta zmiana może być dla nich stresująca.
Co można zrobić?
- Ogranicz liczbę zmian : Jeśli to możliwe, używaj nakładki treningowej mocowanej bezpośrednio do sedesu zamiast nocnika. Dzięki temu zmniejszysz liczbę nowych rzeczy, do których Twoje dziecko będzie musiało się przyzwyczaić.
- Wykorzystuj opowiadania społeczne: Spraw, aby wizyta w toalecie stała się codzienną rutyną i opowiedz dziecku krótką historię ze zdjęciami.
- Użyj timera: Ustaw timer na konkretną godzinę i kiedy zadzwoni, przypomnij sobie: „Czas iść do toalety”.
- Używaj wizualnych harmonogramów: Stwórz wizualny harmonogram, który przedstawia codzienną rutynę w kolejności chronologicznej, w tym godziny korzystania z toalety. Dzięki temu Twoje dziecko będzie miało jasny obraz tego, jak będzie wyglądał jego dzień.
Problemy sensoryczne
Dzieci autystyczne mogą doświadczać niektórych doznań bardzo intensywnie. Pomyślmy o zimnych kafelkach w toalecie, dźwięku spłuczki, ciągłej potrzebie zdejmowania i zakładania ubrań... Te rzeczy mogą być dla nich bardzo nieprzyjemne.
Co można zrobić?
Przyjrzyj się uważnie zachowaniu swojego dziecka i spróbuj zrozumieć, co jest przyczyną jego dyskomfortu.
- Zimna podłoga: Połóż na podłodze w łazience mały dywanik lub dwie skarpetki.
- Hałas spłukiwania: Jeśli jesteś wrażliwy na hałas, możesz używać ochronników słuchu.
- Ubranie: Noś spodnie, szorty i inne ubrania, które można łatwo zakładać i zdejmować, bez guzików i zamków.
Problemy żołądkowo-jelitowe (GI)
Dzieci z autyzmem częściej niż inne dzieci doświadczają problemów trawiennych, takich jak zaparcia i biegunka. Czasami może to być spowodowane selektywnym odżywianiem lub innymi schorzeniami.
Jeśli często cierpisz na tego typu problemy żołądkowe, zdecydowanie powinieneś skonsultować się z lekarzem przed rozpoczęciem nauki korzystania z toalety. W razie potrzeby lekarz skieruje Cię do dietetyka.
Przesłanie do domu
- Nauka korzystania z toalety przez dziecko autystyczne wymaga czasu. Bądź cierpliwy, pełen miłości i dostosuj tempo do potrzeb swojego dziecka.
- Zwracaj uwagę na oznaki gotowości dziecka. Nie zmuszaj go do treningu.
- Po pierwsze, uwierz, że „moje dziecko może to zrobić”. Przekaż tę wiarę również swojemu dziecku.
- Zrozum delikatne problemy, z którymi zmaga się dziecko, takie jak zmiany w codziennej rutynie, i zaproponuj im proste rozwiązania.
- Jeśli Twoje dziecko często cierpi na problemy jelitowe, na przykład zaparcia, lub masz jakiekolwiek wątpliwości, nie wahaj się zwrócić o poradę do lekarza .
💬 Comments (0)
Nie opublikowano jeszcze żadnych komentarzy. Dodaj swój komentarz tutaj po raz pierwszy.
Dodaj swój komentarz