Seu filho não olha para trás quando o chamam pelo nome? Ele não demonstra muito interesse em brincar com outras crianças? Ou repete sempre a mesma coisa? Ao observar essas situações, você pode se sentir um pouco preocupado e assustado. Isso é perfeitamente normal. Hoje, falaremos sobre um tema relacionado a essas características, que preocupa muitos pais: o autismo, ou, em termos médicos, transtorno do espectro autista (TEA).
O que é exatamente o autismo?
Em termos simples, o autismo é um transtorno do desenvolvimento que afeta a forma como uma pessoa se comunica, se comporta e interage com os outros. É importante lembrar que o autismo não é uma doença. Não tem cura, mas com o apoio e o tratamento adequados, uma criança com essa condição pode ter uma vida feliz e plena.
O termo "espectro" é usado porque nem todas as pessoas com essa condição são iguais. Algumas apresentam sintomas muito leves, enquanto outras podem ter sintomas que dificultam a realização de tarefas diárias. Isso significa que não existem duas crianças com essa condição iguais.
Quais são as causas do autismo?
Os cientistas ainda não encontraram uma resposta 100% precisa para essa pergunta, mas acredita-se que exista uma forte ligação genética .
- Histórico familiar: Se alguém na família, como mãe, pai, irmão ou irmã, tem essa condição, existe a possibilidade de a criança também desenvolvê-la. No entanto, isso nem sempre acontece.
- Outras condições genéticas: Cerca de 10% das crianças com autismo apresentam outras condições genéticas, como a síndrome de Down ou a síndrome do X frágil.
- Idade dos pais: Alguns estudos descobriram que quanto mais velhos os pais forem no momento da concepção, maior será o risco.
- Medicamentos durante a gravidez: Existem algumas evidências de que o uso de certos medicamentos prescritos por um médico durante a gravidez, especialmente analgésicos opioides, também pode ser um fator de risco.
É importante lembrar que esses são apenas fatores de risco. Isso não significa que uma criança desenvolverá autismo só porque apresenta esses fatores. Também é importante lembrar que não há nenhuma ligação científica entre vacinas e autismo.
Algumas crianças começam a apresentar esses sintomas poucos meses após o nascimento. Outras podem se desenvolver normalmente durante os primeiros meses ou anos e, posteriormente, começar a apresentar esses sintomas. Os pais geralmente notam algumas mudanças por volta de um ano de idade e, aos dois anos, cerca de 80% a 90% dos pais percebem que há um problema.
Como posso saber se meu bebê apresenta sintomas de autismo?
No autismo, existem três áreas principais em que podem ser observadas diferenças: relações sociais, comunicação e comportamento. Vamos analisá-las separadamente.
| 1. Características que podem ser observadas nas relações sociais | |
|---|---|
| Não responde ao nome | Mesmo com apenas um ano de idade, ele não olha para trás quando seu nome é chamado. |
| Preferindo ficar sozinho | Não querer conversar, brincar ou compartilhar coisas com os outros. |
| Aversão ao toque físico | Relutância ou recusa em ser abraçado ou segurado por alguém. |
| Contato visual insuficiente | Evitar contato visual direto ao falar ou em outras ocasiões. |
| Dificuldade em compreender as emoções | Incapacidade de compreender os próprios sentimentos e os dos outros em relação à tristeza e à felicidade. Relutância em ser consolado quando se está triste. |
| 2. Características que podem ser observadas na conversa e na comunicação | |
|---|---|
| Atraso na fala | Não falar palavras apropriadas para a idade ou não falar de todo. Algumas crianças podem falar durante algum tempo e depois perder essa capacidade. |
| Repetição (Ecolalia) | Repetir algo que você ouve ou diz várias vezes, como um eco. |
| Voz estranha | Falando em tom monótono, como um robô, sem nenhuma emoção. |
| Falar com pronomes invertidos | Coisas como falar de si mesmo como "você" em vez de "eu". |
| Não usar gestos | Não demonstrar algo com a mão, não dizer "tchau" e não entender quando os outros o fazem. |
| 3. Mudanças visíveis nos padrões de comportamento | |
|---|---|
| Comportamentos repetitivos | Coisas como bater palmas, balançar o corpo e girar. |
| Fixações | Interesse excessivo por um único brinquedo, desenho animado ou tema. |
| Rigorosa adesão à rotina | Tentar fazer tudo da mesma maneira, ao mesmo tempo. Ficar muito chateado até mesmo se algo tão pequeno quanto um prato for alterado. |
| Sensibilidade | Ser excessivamente sensível a certas coisas, como sons, luz ou o toque de roupas, ou não prestar atenção de forma alguma. |
| Alimentação seletiva | Preferir comer apenas alguns tipos de comida. Ser muito exigente quanto à cor e à textura dos alimentos. |
| Comportamento impulsivo e agressivo | Coisas como fazer algo sem pensar, bater em si mesmo ou nos outros, atirar coisas, etc. |
Quando você deve consultar um médico?
Quanto mais cedo essa condição for reconhecida, mais ajuda você poderá dar ao seu filho. Por isso, é importante acompanhar de perto o desenvolvimento dele. Se seu filho não estiver atingindo os marcos de desenvolvimento listados abaixo, ou se começar a perder algumas de suas habilidades, não deixe de consultar um médico.
| Idade | Coisas a ter em conta |
|---|---|
| 6 meses | Se você não rir |
| 9 meses | Se as expressões faciais ou os sons não forem imitados |
| 12 meses | Se você não falar balbuciando |
| 14 meses | Se você não fizer gestos como apontar ou dizer 'tata' |
| 16 meses | Se você não disser uma única palavra. |
| 18 meses | A menos que você se envolva em brincadeiras de faz de conta (por exemplo, alimentar uma boneca) |
| 24 meses | Se você não fala frases de duas palavras |
Se você tiver alguma dúvida sobre algo assim, por favor, não guarde para si e não se preocupe. Consulte imediatamente seu pediatra ou médico de família e converse sobre isso. Eles poderão orientá-lo(a) corretamente.
Mensagem principal
- O autismo não é uma doença, mas sim uma condição relacionada ao desenvolvimento cerebral . Não há motivo para ter medo ou vergonha disso.
- Cada criança é diferente. Portanto, os sintomas do autismo podem variar muito de uma criança para outra. Não compare seu filho com outra criança.
- Ao identificar essa condição precocemente e fornecer à criança a terapia comportamental e fonoaudiológica necessária, você pode ajudá-la muito a ter uma vida normal.
- Se tiver a mínima dúvida sobre o desenvolvimento do seu filho, procure aconselhamento médico. É a melhor coisa que pode fazer por si e pelo seu filho.
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