Seu filho nunca para quieto? Ele se esforça para não ouvir o que você diz? Ou o professor reclama constantemente que ele não presta atenção na aula? Embora esses possam parecer comportamentos normais para crianças pequenas, às vezes pode haver um transtorno chamado TDAH por trás disso. Como pai ou mãe, é muito importante estar ciente disso. Então, vamos conversar sobre isso de forma simples hoje.
Quais são os principais sintomas do TDAH?
Os sintomas do TDAH, ou Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, geralmente se tornam aparentes quando a criança começa a frequentar a escola. No entanto, às vezes esses sintomas podem ser observados ainda mais cedo, já aos dois ou três anos de idade.
Esses sintomas podem ser divididos em três categorias principais:
1. Desatenção : Dificuldade em manter o foco em uma aula ou tarefa.
2. Hiperatividade : Incapacidade de ficar parado, inquietação constante, agitação constante.
3. Impulsividade: Fazer coisas por impulso, sem pensar.
Algumas crianças podem apresentar sintomas de apenas um desses tipos. Outras podem apresentar sintomas de dois ou dos três tipos simultaneamente. Isso é chamado de TDAH combinado.
Vamos agora analisar cada uma dessas características separadamente. A tabela abaixo tornará isso mais claro para você.
| Tipo de sintoma | O que você verá |
|---|---|
| Desorganização | É difícil manter a organização e fazer as coisas com capricho. Sinto falta de coisas como lição de casa e atividades em sala de aula. |
| Pequenos erros | Até os mínimos detalhes são negligenciados e muitos erros por descuido são cometidos durante o trabalho. O ambiente de trabalho é caótico. |
| Não estou ouvindo. | Embora pareça que você está ouvindo enquanto fala, sua mente está em outro lugar. Você está sonhando acordado. |
| Esquecimento | Esquecer tarefas diárias (ex.: ir à aula, levar o almoço). |
| Incapacidade de permanecer em um só lugar | Mesmo sentado em uma cadeira, ele não fica parado, se mexe e se contorce para lá e para cá. |
| Caminhar/correr regularmente | Eles se levantam e andam por aí mesmo quando deveriam estar sentados. Correm em momentos inadequados e sobem em coisas. |
| Incapacidade de trabalhar em silêncio | É muito difícil fazer coisas como brincar em silêncio ou ler um livro. |
| Impaciência | Eles mal podem esperar a sua vez. Tentam responder a uma pergunta antes mesmo de terminarem de falar. |
| Perturbar os outros | Eles interrompem de repente enquanto os outros estão conversando ou brincando. Isso pode irritar os amigos. |
| Trabalhar sem pensar | Fazer coisas arriscadas sem pensar nas consequências (por exemplo, escalar em locais perigosos). Há uma grande probabilidade de acidentes. |
O cérebro de uma criança com TDAH é diferente?
Sim, existe uma diferença até certo ponto. Chamamos isso de oposto da palavra "neurotípico". Neurotípico significa funcionamento cerebral normal, sem quaisquer anormalidades neurológicas como o TDAH.
O tamanho e a função de algumas partes do cérebro que controlam a atenção, o planejamento e as emoções em uma criança com TDAH podem ser ligeiramente diferentes dos de uma criança típica. Também existem diferenças na forma como os neurotransmissores ( substâncias químicas) que transmitem mensagens entre as células cerebrais funcionam.
Em termos simples, isso não é culpa da criança, nem mau comportamento, nem falta de educação parental. Trata-se de uma alteração biológica no funcionamento do cérebro.
Quando devemos consultar um médico?
Alguns desses sintomas são comuns, especialmente em crianças pequenas. Nem toda criança que apresenta dificuldades de concentração tem TDAH.
No entanto, se você achar que esses comportamentos estão afetando seriamente o desempenho escolar do seu filho, os relacionamentos com os amigos ou a vida familiar , e se você achar que eles estão fora do comum, definitivamente consulte o médico da família.
Seu médico pode querer investigar outras causas para esses sintomas (por exemplo, uma dificuldade de aprendizagem, atraso na linguagem). Se necessário, ele ou ela poderá encaminhá-lo(a) a um especialista, como um psiquiatra infantil ou um psicólogo.
Como os médicos diagnosticam o TDAH com precisão?
Não existe exame de sangue ou de imagem para diagnosticar o TDAH. O diagnóstico é feito através da observação do comportamento da criança ao longo de um período prolongado.
O médico levará em consideração os seguintes aspectos:
- O comportamento da criança é inadequado para a sua idade ?
- Esses comportamentos estão presentes há pelo menos 6 meses ?
- Esses comportamentos são observados em pelo menos dois contextos (por exemplo, em casa e na escola)?
- A criança apresenta pelo menos 6 dos sintomas que discutimos anteriormente?
Para isso, o médico obterá informações de você, dos professores do seu filho e talvez até de outras pessoas, como os treinadores. Eles responderão a questionários específicos para tentar entender os padrões de comportamento da criança.
É possível identificar se um professor tem TDAH?
Muitas vezes, a primeira pessoa a suspeitar que uma criança tem TDAH é o professor da turma. Isso porque ele passa a maior parte do dia com a criança e trabalha com muitas crianças da mesma idade, podendo identificar rapidamente uma criança que apresenta comportamento atípico.
Mas lembre-se, mesmo que um professor suspeite que uma criança tenha TDAH, somente um especialista pode confirmar o diagnóstico. As observações do professor são muito importantes nesse processo diagnóstico.
Como você pode colaborar com a escola para ajudar seu filho?
Após o diagnóstico de TDAH em seu filho, é essencial que você, como pai ou mãe, mantenha um bom relacionamento com a escola. Você deve informar o professor sobre os medicamentos administrados como parte do plano de tratamento e seus efeitos.
Além disso, a criança deve manter o mesmo sistema de disciplina e incentivo em casa e na escola. Por exemplo:
- O professor pode desenhar um rosto sorridente ou uma estrela no livro quando a criança fizer um bom trabalho.
- Você pode dar um pequeno presente para essas estrelas ou carinhas sorridentes em casa (por exemplo, uma comida favorita, assistir a um filme juntos).
Coisas assim são de grande ajuda para controlar o comportamento de uma criança.
Mensagem principal
- O TDAH não é algo ruim ou um comportamento travesso em uma criança. É uma condição médica tratável relacionada ao cérebro.
- Se você tiver alguma preocupação ou medo em relação ao comportamento do seu filho, não guarde para si e não se preocupe. Converse com um médico.
- Para um diagnóstico preciso, é necessário o auxílio de um especialista. As observações dos professores são muito importantes nesse processo.
- Com o tratamento adequado (medicação e terapia comportamental), apoio dos pais e da escola, uma criança com TDAH pode ter uma vida feliz e bem-sucedida como qualquer outra criança.
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