විශේෂ අවශ්‍යතා (Special Needs) තියෙන දරුවෝ ගැන අපි කතා කරමුද?

විශේෂ අවශ්‍යතා (Special Needs) තියෙන දරුවෝ ගැන අපි කතා කරමුද?

හැම දරුවෙක්ම විශේෂයි නේද? අපි හැමෝම එහෙම හිතනවා. ඒත් "විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන දරුවෙක්" කිව්වම අපි ඇත්තටම මොකක්ද අදහස් කරන්නේ? සරලවම කිව්වොත්, මේ කියන්නේ යම්කිසි වෛද්‍යමය, මානසිකමය, එහෙමත් නැත්නම් ඉගෙනීමේ ගැටලුවක් නිසා අමතර උදව්වක් අවශ්‍ය වෙන ඕනෑම දරුවෙක් ගැනයි. මේ දරුවන්ට විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙනවා කියන්නේ, සමහරවිට එයාලට බෙහෙත් හේත්, විවිධ ප්‍රතිකාර ක්‍රම (therapies), එහෙම නැත්නම් ඉස්කෝලේදී අමතර උදව් – ඒ කියන්නේ අනිත් ළමයින්ට සාමාන්‍යයෙන් අවශ්‍ය නොවන, නැත්නම් ඉඳහිට විතරක් අවශ්‍ය වෙන දේවල් – වගේ දේවල් අවශ්‍ය වෙන්න පුළුවන් නිසයි.

"විශේෂ අවශ්‍යතා" කියන්නේ හරියටම මොකක්ද? අපි තව ටිකක් ගැඹුරින් බලමු.

හිතන්නකෝ, "විශේෂ අවශ්‍යතා" කියන වචන ටික ඇතුළේ කොච්චර දේවල් තියෙනවද කියලා. මේක හරියට ලොකු කුඩයක් වගේ, ඒ යටතේ විවිධාකාරයේ අභියෝග සහ ඒවට ගැළපෙන උදව් උපකාර ගොඩක් තියෙනවා. සමහර වෙලාවට මේ අවශ්‍යතා පිටතට පේනවා, තවත් වෙලාවට ඒවා හරිම සියුම්, ඒ දරුවව හොඳටම අඳුනන කෙනෙක්ට විතරක් තේරෙන දේවල් වෙන්නත් පුළුවන්.

කාටද මේ විශේෂ උදව් අවශ්‍ය වෙන්නේ? උදාහරණ එක්ක බලමු.

විශේෂ අවශ්‍යතා විවිධාකාර වෙන්න පුළුවන් කියලා අපි කිව්වනේ. දැන් අපි බලමු ඒ මොනවද කියලා.

  • ශාරීරිකව උදව් අවශ්‍ය දරුවෝ:

ඔයා සමහරවිට ඉස්කෝලේදී දැකලා ඇති රෝද පුටුවක් (wheelchair) පාවිච්චි කරන, එහෙම නැත්නම් ඇවිදිනකොට කකුල්වලට සවි කරන විශේෂ ආධාරක (braces) දාන යාළුවෝ ඉන්නවා. අන්න ඒ දරුවන්ට විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙනවා. එයාලට ඒ උපකරණ විතරක් නෙවෙයි, සමහරවිට ඉස්කෝලේ පඩිපෙළ වෙනුවට බෑවුම් (ramps) හදලා තියෙන්න ඕනේ, සමහර තැන්වල සෝපාන (elevators) තියෙන්න ඕනේ. ඒ වගේම, එයාලව ඉස්කෝලෙට එක්කන් එන්න විශේෂ බස් රථයක් – ඒ කියන්නේ එයාලට ලේසියෙන් පඩි නගින්න බැරි නිසා, එයාලව බස් එක ඇතුළට ඔසවලා ගන්න පුළුවන් විදිහේ එකක් – අවශ්‍ය වෙන්නත් පුළුවන්. මේවා තමයි අපි කියන්නේ පිටතට පේන ශාරීරික අවශ්‍යතා කියලා.

  • සමහර ලෙඩ රෝග නිසා උදව් අවශ්‍ය දරුවෝ:

සමහර දරුවන්ට තියෙනවා දීර්ඝකාලීන ලෙඩ රෝග. උදාහරණයක් විදිහට, අපස්මාරය `(Epilepsy)` තියෙන දරුවෙක් හෝ දියවැඩියාව `(Diabetes Mellitus)` තියෙන දරුවෙක් ගැන හිතන්න. එයාලටත් විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙනවා. දවස තිස්සේ එයාලගේ වැඩ කටයුතු කරගෙන යද්දී එයාලට බෙහෙත් හේත්, නැත්නම් වෙනත් විදිහක උදව් අවශ්‍ය වෙන්න පුළුවන්. සමහරවිට එයාලට කෑම බීම ගැන විශේෂයෙන් සැලකිලිමත් වෙන්න වෙනවා, නැත්නම් දවසේ යම් යම් වෙලාවල් වලදී බෙහෙත් ගන්න වෙනවා. මේවා සෞඛ්‍යමය විශේෂ අවශ්‍යතා ගණයට තමයි වැටෙන්නේ.

  • පෙනීමේ, ඇසීමේ හෝ කතා කිරීමේ අපහසුතා තියෙන දරුවෝ:

ඇස් පෙනීමේ දුර්වලතා තියෙන දරුවන්ට පොත් පත් කියවන්න සමහරවිට විශේෂ මෘදුකාංග (apps), ටැබ්ලට් (tablets), නැත්නම් පරිගණක (computers) අවශ්‍ය වෙන්න පුළුවන්. ඒ වගේම තමයි, ඇසීමේ දුර්වලතා තියෙන දරුවන්ට. එයාලට සමහරවිට ශ්‍රවණාධාරක `(hearing aids)` අවශ්‍ය වෙනවා. ඒ විතරක් නෙවෙයි, හොඳට ඇහෙන්නේ නැති නිසා වචන හරියට උච්චාරණය කරන්න අමාරු වෙන්න පුළුවන් නිසා එයාලට කථන චිකිත්සාව `(speech therapy)` වගේ දේවලුත් අවශ්‍ය වෙන්න පුළුවන්. මේවා සංවේදනාත්මක (sensory) අවශ්‍යතා කියලා කියන්න පුළුවන්.

  • ඉගෙනීමේදී විශේෂ උදව් අවශ්‍ය දරුවෝ:

සමහර දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීමේදී විශේෂ අභියෝග තියෙනවා. අපි මේවට කියනවා ඉගෙනීමේ දුර්වලතා `(learning disabilities)` කියලා. උදාහරණයක් විදිහට, ඩවුන් සින්ඩ්‍රෝම් `(Down syndrome)` තත්ත්වයේ ඉන්න දරුවෙක් සමහරවිට සාමාන්‍ය ඉස්කෝලෙක, ඔයාගේ පන්තියේම ඉගෙන ගන්නවා වෙන්න පුළුවන්. ඒත් එයාලට ඉගෙන ගැනීමේදී විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන නිසා, පන්තියේදී එයාලට උදව්වට කෙනෙක් (aide) ඉන්න පුළුවන්. මේ දරුවන්ට ඉගෙනීමට අදාළ විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙනවා.

  • පිටතට නොපෙනෙන, ඒත් උදව් අවශ්‍ය වෙන දරුවෝ:

ඔයාට සමහරවිට විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන දරුවන් කීප දෙනෙක්ව දැක්ක ගමන් අඳුරගන්න පුළුවන් වුණත්, හැමෝවම එහෙම අඳුරගන්න බැරි වෙන්න පුළුවන්. හිතන්නකෝ, දරුවෙකුට කාංසාව `(anxiety)`, ඒ කියන්නේ නිතරම අනවශ්‍ය විදිහට හිත කරදර වෙන ගතියක් තියෙනවා කියලා. ඒ දරුවා ඒ ගැන ඔයාට කිව්වේ නැත්නම් ඔයාට ඒක දැනගන්න විදිහක් නැහැ. ඒත් රහසින්, ඒ දරුවාගේ දෙමව්පියෝ, ගුරුවරු, සහ උපදේශකවරු ඒ දරුවාගේ හිතේ තියෙන කරදර ගතිය අඩු කරන්න උදව් කරනවා වෙන්න පුළුවන්. මේ වගේ මානසික සහ චර්යාත්මක අවශ්‍යතාත් තියෙනවා.

සරලවම කිව්වොත්, විශේෂ අවශ්‍යතාවයක් කියන්නේ දරුවෙකුට තමන්ගේ සම වයසේ අනිත් දරුවන් වගේ දේවල් කරගන්න යම් අමතර උපකාරයක්, සහයෝගයක්, නැත්නම් වෙනස් විදිහක ප්‍රවේශයක් අවශ්‍ය වෙන ඕනෑම අවස්ථාවක්.

විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන දරුවෙකුගේ ජීවිතේ කොහොමද?

විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන දරුවෙකුට ජීවිතේ සමහර වෙලාවට ටිකක් වැඩිපුර අභියෝගාත්මක වෙන්න පුළුවන්. එදිනෙදා වැඩ කරගන්න එක – උදාහරණයක් විදිහට පොතක් කියවගන්න එක, එහෙමත් නැත්නම් ශාරීරික අපහසුතාවයක් තියෙන දරුවෙකුට ඉස්කෝලේ එහා මෙහා යන එක, කඩේ යන එක – වගේ දේවල් අනිත් අයට වඩා අමාරු වෙන්න පුළුවන්.

හැබැයි, මෙතන හොඳ ආරංචියකුත් තියෙනවා! දෙමව්පියෝ, වෛද්‍යවරු, හෙදියන්, විවිධ චිකිත්සකවරු (therapists), ගුරුවරු සහ තවත් බොහෝ දෙනෙක් මේ දරුවන්ට උදව් කරන්න ඉන්නවා. හැමෝගෙම උත්සාහය, මේ දරුවන්ට හැකිතාක් දුරට ස්වාධීනව, සතුටින් ජීවත් වෙන්න උදව් කරන එකයි. ඒ කියන්නේ, එයාලගේ වැඩ එයාලටම කරගන්න පුළුවන් වෙන විදිහට එයාලව ශක්තිමත් කරන එක.

හිතන්නකෝ, නිලූකා කියන දරුවා රෝද පුටුවක් පාවිච්චි කරනවා. එයාට ඉස්කෝලේ උඩ තට්ටුවට යන්න අමාරුයි. ඒත් ඉස්කෝලෙන් එයාට පහළ තට්ටුවේ පන්තියක් දීලා, අවශ්‍ය තැන්වල බෑවුම් හදලා දුන්නම, එයාට අනිත් ළමයි වගේම ඉගෙන ගන්න, සෙල්ලම් කරන්න අවස්ථාව ලැබෙනවා. අන්න ඒ වගේ තමයි උදව් උපකාර වලින් වෙන්නේ.

අපි කොහොමද මේ යාළුවන්ට උදව් කරන්නේ?

අනිත් දරුවන්ටත් පුළුවන් මේ විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන යාළුවන්ට ලොකු උදව්වක් කරන්න. කොහොමද ඒ?

හොඳම යාළුවෙක් වෙන්න!

මේක තමයි වැදගත්ම දේ. රෝද පුටුවක් පාවිච්චි කරන, එහෙම නැත්නම් වෙනත් සෞඛ්‍ය ගැටලුවක් තියෙන දරුවෙකුටත් ඔයාට වගේම යාළුවෝ ඕනේ. එයාලත් ආසයි අනිත් අයත් එක්ක එකතු වෙලා සෙල්ලම් කරන්න, කතා කරන්න, හිනා වෙන්න.

ඒත් සමහර වෙලාවට අලුත් අයව අඳුනගන්න, යාළුවෝ හදාගන්න එක එයාලට අමාරු වෙන්න පුළුවන්. සමහර නොතේරෙන ළමයි එයාලට විහිළු කරන්න, කොන් කරන්න, එයාලගේ හිත රිද්දන්න ඉඩ තියෙනවා.

ඔයා කවදාහරි දැක්කොත් කවුරුහරි විශේෂ අවශ්‍යතාවයක් තියෙන දරුවෙකුට විහිළු කරනවා, හිරිහැර කරනවා, එහෙම නැත්නම් කොන් කරනවා, කරුණාකරලා ඒ ගැන ගුරුවරයෙක්ට, නැත්නම් වැඩිහිටියෙක්ට කියන්න. එහෙම කොන් වුණාම දැනෙන තනිකම හරිම වේදනාකාරියි.

ඔයාගේ පන්තියේ, ඉස්කෝලේ, එහෙම නැත්නම් අසල්වැසිව විශේෂ අවශ්‍යතාවයක් තියෙන දරුවෙක් ඉන්නවා නම්, ඔයාට පුළුවන් එයත් එක්ක කතා කරන්න, සිනහවක් දෙන්න. එයාලත් එක්ක එකට සෙල්ලම් කරන්න, ඔයාගේ අනිත් යාළුවන්ටත් එයාව හඳුන්වලා දෙන්න.

උදව් කරද්දී මේ දේත් මතක තියාගන්න

ඔයා විශේෂ අවශ්‍යතාවයක් තියෙන කෙනෙක්ව අඳුරනවා නම්, එයාලට උදව්වක් කරන්න උත්සාහ කරන එක හරිම හොඳ දෙයක්.

  • එයාලගේ පොත් ටික උස්සන් යන්න උදව්වක් ඕනෙද කියලා අහන්න පුළුවන්.
  • දොරක් අරින්න උදව් කරන්න පුළුවන්.
  • කෑම පැයේදී ඔයාලත් එක්ක එකතු වෙලා කෑම කන්න කතා කරන්න පුළුවන්.

හැබැයි, මෙතනදි වැදගත් දෙයක් තියෙනවා මතක තියාගන්න. ඒ තමයි, උදව් අවශ්‍ය නැති වෙලාවට "ඕනෑවට වඩා උදව් කරන්න යන්න එපා" කියන එක. ඇයි ඒ? මොකද, ඔයා වගේම, විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන දරුවොත් කැමතියි එයාලට පුළුවන් හැම දෙයක්ම තමන්ම කරගන්න, ස්වාධීන වෙන්න.

හිතන්නකෝ, රවී කියන ඔයාගේ යාළුවා ඇවිදිනකොට පොඩි ආධාරකයක් පාවිච්චි කරනවා. එයාට තනියම එයාගේ බෑග් එක අරන් යන්න පුළුවන් නම්, ඔයා හැම තිස්සෙම "මම බෑග් එක ගන්නද?" කියලා අහන එක එයාට කරදරයක් වෙන්න පුළුවන්. ඒ වෙනුවට, එයාට ඇත්තටම අමාරුයි වගේ පේන වෙලාවක, "රවී, මම උදව්වක් කරන්නද?" කියලා අහන එක තමයි වඩා හොඳ.

හැම වෙලාවෙම එයාලගෙන් අහන්න, "ඔයාට උදව්වක් ඕනෙද?" කියලා. එයාලා "එපා" කිව්වොත්, ඒකට ගරු කරන්න.

අවසාන වශයෙන් වැදගත්ම දේ: තේරුම් ගැනීම සහ මිත්‍රත්වය

විශේෂ අවශ්‍යතා තියෙන දරුවන්ට උදව් කරන්න පුළුවන් හොඳම විදිහක් තමයි එයාලත් එක්ක සැබෑ මිත්‍රත්වයක් ගොඩනගා ගන්න එක. ඔයා එයාලත් එක්ක එකතු වෙලා ඉන්නකොට, එයාලත් එක්ක කතාබහ කරනකොට, එයාලට ජීවිතේ දැනෙන විදිහ, එයාලා මුහුණ දෙන අභියෝග ගැන ඔයාටත් ටිකෙන් ටික තේරෙන්න පටන් ගනියි.

එතකොට ඔයාට පුළුවන් එයාලට ඇත්තටම අවශ්‍ය විදිහට උදව් කරන්න, එයාලව තේරුම් ගන්න. ඒ වගේම, ඔයා දන්නවද? එහෙම කරන එකෙන් ඔයා එයාලගේ හරිම විශේෂ අවශ්‍යතාවයක් සපුරනවා. ඒ තමයි, සෑම මනුස්සයෙකුටම තියෙන හොඳ මිතුරන්ගේ අවශ්‍යතාවය.

මතක තියාගන්න, හැම දරුවෙක්ම වටිනවා, හැම දරුවෙකුටම ආදරය, පිළිගැනීම සහ අවස්ථාවන් ලැබෙන්න ඕනේ. විශේෂ අවශ්‍යතා කියන්නේ කෙනෙක්ව කොන් කරන්න හේතුවක් නෙවෙයි, ඒ වෙනුවට අපි හැමෝම එකිනෙකාට උදව් කරගනිමින්, තේරුම් ගනිමින් එකට ජීවත් වෙන්න ඕන කියන එක මතක් කර දෙන දෙයක්.


` විශේෂ අවශ්‍යතා, දරුවන්, ශාරීරික ආබාධ, ඉගෙනීමේ දුර්වලතා, මානසික සෞඛ්‍යය, මිත්‍රත්වය, උපකාරය

💬 අදහස් (0)

තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.

ඔබේ අදහස එක් කරන්න

කරුණාකර ගණනය කරන්න: 5 + 5 =