Ваш ребенок испытывает трудности с пониманием определенных вещей? Это невербальное нарушение обучаемости?

Ваш ребенок иногда испытывает трудности с пониманием вещей, которые другие дети понимают легко? Или ему требуется больше времени, чем другим, чтобы выполнить некоторые простые задачи, такие как завязывание шнурков или обучение езде на велосипеде? Возможно, за этим кроется что-то, о чем мы на самом деле не знаем. Сегодня мы поговорим об одном из таких состояний — невербальной трудности в обучении (НВТО) .

Что такое невербальное нарушение обучаемости (ННО)?

Проще говоря, невербальное нарушение обучения (ННОО) — это состояние, которое влияет на способность вашего ребенка понимать и использовать то, что он видит, то есть визуальную и пространственную информацию. В этом случае у ребенка возникают небольшие трудности с пониманием физических объектов вокруг него или с пониманием взаимосвязи между объектами в определенном пространстве. Иногда у таких детей также могут возникать проблемы с мысленным представлением концепции или решением задач, требующих решения в уме. Представьте, что ваш ребенок ловит мяч перед собой или когда друг смотрит на него с удивлением — мозгу нужен небольшой сигнал, чтобы понять это выражение и отреагировать соответствующим образом.

Что такое зрительно-пространственные навыки?

Врачи называют это зрительно-пространственными навыками . Хотя это может звучать как замысловатый термин, он просто означает, что мозг вашего ребенка способен обрабатывать все, что он видит в любой момент времени — будь то летящий к нему мяч или удивленное лицо друга — и знать, что делать в ответ. Например, восприятие глубины и зрительно-моторная координация являются специфическими аспектами этих зрительно-пространственных навыков.

Если у вашего ребенка невербальное лобно-височное расстройство (НВЛР), его мозг испытывает трудности с пониманием того, что он видит, и с обработкой этой информации. Это может создавать проблемы во многих сферах его жизни – от учебы до общения с друзьями. Но при правильном лечении и поддержке это состояние можно контролировать.

NVLD также известен как нарушение зрительно-пространственного развития . Некоторые исследователи считают, что это название более точно описывает данное состояние. Иногда его называют «нарушением невербального обучения» вместо «инвалидностью», но это одно и то же состояние.

Какие симптомы наблюдаются у ребенка с НВЛД?

Эти зрительно-пространственные трудности являются основными признаками НЗД (невербально-визуальных трудностей). Но способность справляться с тем, что вы видите, имеет фундаментальное значение для многих вещей, которые ваш ребенок хочет или должен делать. Это включает в себя обучение, общение со сверстниками, игры и перемещение из одного места в другое.

Это означает, что у вашего ребенка могут проявляться различные, казалось бы, не связанные между собой симптомы. Например:

• Трудности в решении сложных математических задач.
• Трудности в социальном взаимодействии.
• Неуклюжесть или неловкость на детской площадке.

Трудности в понимании визуальных объектов в пространстве и времени могут влиять на различные аспекты жизни ребенка, которые на первый взгляд могут показаться несвязанными.

У вашего ребенка могут возникнуть трудности с выполнением некоторых из следующих задач:

• Завязывание шнурков.
• Учимся кататься на велосипеде.
• Вырезание фигур ножницами.
• Создание головоломок.
• Найти правильный путь в лабиринте.
• Ловля или бросание мяча.
• Вспомнить увиденное и перерисовать это.
• Представить, как бы выглядело что-либо, если бы на него посмотрели с другого ракурса.
• Ориентироваться по карте.
• Занятия геометрией или понимание дробей.
• Понимание мимики или языка тела.
• Понимание метафорического языка.
• Разбить большую задачу на мелкие части и выполнить их.

Следует иметь в виду, что этот список не является исчерпывающим, но он включает в себя некоторые характеристики, выявленные исследователями.

Некоторые исследования показывают, что дети с НВЛД обычно обладают средними или выше среднего уровнем вербальных навыков . Это означает, что они хорошо говорят и читают. Но необходимы дополнительные исследования, чтобы с уверенностью сказать, является ли это действительно особенностью НВЛД.

Каковы причины НВЛД?

Исследователи до сих пор точно не знают, что вызывает NVLD, но считают, что это связано с изменениями в структуре и/или функциях мозга. Это означает, что NVLD — это нейроразвивающее расстройство , или состояние, которое влияет на работу мозга вашего ребенка.

По мере продолжения исследований мы будем узнавать об этом больше. В некоторых исследованиях делают снимки мозга людей с НЛД и без нее и ищут сходства и различия. Другие исследования сравнивают людей с НЛД с людьми, страдающими другими нейро developmental disorders, такими как аутизм или СДВГ . Исследователи хотят узнать об общих чертах этих состояний, а также о причинах и других аспектах, уникальных для НЛД.

Как диагностируется НВЛД?

Врачи ставят диагноз НВЛ (нейро-навязчивое расстройство обучения) на основании беседы с вами о вашем ребенке. Они спросят, с чем испытывает трудности ваш ребенок, что вы наблюдали и когда впервые заметили эти симптомы. С вашего разрешения врачи также могут поговорить с вашим ребенком, его учителями или другими людьми.

Не существует установленных критериев для диагностики нейропсихического расстройства развития (НПРР). Это связано с тем, что НПРР не является официальным диагнозом в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам, 5-е издание (DSM-5) , книге, которую врачи используют для выявления нейропсихических расстройств и расстройств психического здоровья. Возможно, это состояние будет включено в будущие издания DSM. Включение такого состояния в DSM требует от специалистов много времени и множества этапов.

Хотя NVLD пока не является официальным медицинским диагнозом, врачи определят, соответствует ли ваш ребенок «профилю NVLD». Это означает, что если у вашего ребенка есть признаки этого состояния и ему необходимы соответствующие ресурсы и поддержка, врачи рассмотрят этот вариант.

Есть ли связь с другими заболеваниями? (Сопутствующие заболевания)

Врачи также могут искать признаки других нейро developmentalных расстройств, таких как аутизм , специфические нарушения обучения или СДВГ . Это связано с тем, что у некоторых детей с NVLD может наблюдаться одно или несколько из этих сопутствующих расстройств.

Врач вашего ребенка точно расскажет вам, как он будет ставить диагноз (или исключать заболевание). Обычно врачи наблюдают за ребенком во время игр или выполнения других простых задач. Они также могут, например, разговаривать с ребенком и играть с ним. Вы будете участвовать в каждом этапе, и ваши знания о ребенке помогут вам в этом процессе.

Является ли NVLD частью спектра аутизма?

Нет, НЛД (нейро-визуальное расстройство обучения) — это не то же самое, что аутизм или часть аутистического спектра. НЛД — это отдельное состояние, характеризующееся трудностями с восприятием визуальной и пространственной информации. Однако у некоторых детей с аутизмом также может быть НЛД.

Как лечится НВЛД?

Врачи подберут лечение, исходя из потребностей вашего ребенка. Они могут порекомендовать некоторые виды терапии, например, трудотерапию, чтобы помочь вашему ребенку справляться с повседневными задачами. Группы по развитию социальных навыков могут помочь вашему ребенку научиться взаимодействовать со сверстниками, понимать выражения лица и язык тела.

Кроме того, при наличии других сопутствующих заболеваний врачи могут порекомендовать лечение или терапию. Выбор методов лечения будет зависеть от диагноза вашего ребенка и его индивидуальных потребностей.

Каким будет будущее детей с невербальными нарушениями обучения?

Будущее вашего ребенка зависит от тяжести его нарушений зрения и сопутствующих заболеваний. Существуют методы лечения и ресурсы, которые помогут вашему ребенку справиться с этими изменениями в головном мозге и максимально использовать свои сильные стороны. Ваш педиатр может рассказать вам больше о том, что лучше всего подходит для вашего ребенка и чего ожидать. Он также может подсказать вам, где найти сообщества поддержки, где вы сможете пообщаться с родителями детей с ННЛ и/или взрослыми с ННЛ.

Невербальные нарушения обучаемости , или нарушения зрительно-пространственного развития, — это область исследований, которая постоянно расширяется. Мы продолжаем узнавать больше о невербальных нарушениях обучаемости и способах оказания помощи детям и взрослым с этим состоянием.

В каких случаях мне следует обратиться за медицинской помощью по поводу своего ребенка?

Обращайтесь к педиатру всякий раз, когда у вас возникают вопросы или опасения по поводу развития вашего ребенка или чего-либо, связанного с его благополучием. Также обязательно водите ребенка на все плановые осмотры . Эти анализы позволяют врачам выявлять любые задержки в развитии или отклонения от нормы и рекомендовать способы оказания помощи вашему ребенку.

Какие вопросы мне следует задать врачу?

Вы можете узнать больше, задав своему педиатру следующие вопросы:

• Что вы можете рассказать о невербальных нарушениях обучаемости?
• На какие признаки следует обратить внимание у моего ребенка?
• Что нужно сделать, чтобы получить диагноз НВЛД?
• Как мне следует удовлетворять потребности моего ребенка?
• Какие методы лечения и ресурсы вы бы порекомендовали?

Невербальные нарушения обучения могут влиять на многие аспекты жизни вашего ребенка. Часто они влияют на него таким образом, который ребенок не может объяснить. Когда ребенок перестает заниматься каким-либо делом или внезапно теряет успеваемость, бывает трудно понять, что происходит у него в голове.

Развитие ребенка — сложный, динамичный процесс. Причин для этих изменений может быть много. Но если ваш ребенок испытывает трудности с выполнением зрительных задач, одним из объяснений может быть невербальное обучение (ННО). Ваш педиатр сможет рассказать вам об этом подробнее и помочь понять, какие ресурсы доступны для удовлетворения потребностей вашего ребенка.

Самое важное, что мы хотим вынести из этой истории (главный вывод):

Итак, давайте вспомним некоторые из наиболее важных моментов, которые мы обсуждали:

• NVLD — это состояние, которое влияет на способность ребенка понимать визуальные объекты и пространство. Оно не влияет на вербальное общение..
• Это может создавать трудности во всем, от завязывания шнурков до понимания выражений лица друзей.
• Это не аутизм , но иногда он может сосуществовать с аутизмом.
• Хотя точная причина неизвестна, считается, что это связано с изменениями в работе мозга .
• При надлежащей диагностике и поддержке (например, с помощью трудотерапии) ребенку можно помочь жить полноценной жизнью.
• Если у вас есть какие-либо сомнения или опасения по поводу вашего ребенка, обязательно обратитесь к педиатру . Чем раньше вы выявите проблему, тем легче будет помочь.

Не волнуйтесь, вы не одиноки. Первый шаг — это осознание подобных ситуаций.

НЛУ , трудности в обучении, зрительно-пространственные навыки, развитие ребенка, нейро developmental disorders, советы по воспитанию детей, здоровье ребенка.