Мнения родителей детей с СДВГ: Что общество должно понимать (СДВГ)

Ваш ребенок никогда не сидит на одном месте? Вам часто кажется, что он ни на что не обращает внимания или вас не слушает? Или он вдруг начинает злиться из-за пустяков? Из-за такого поведения вас могли обвинять родственники, друзья или даже школа, говоря: «Ваш ребенок плохо себя ведет». Если вы тоже сталкивались с подобным, эта история вам очень близка. Потому что сегодня мы поговорим о некоторых вещах, которые родители детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности ) держат в уме, но не решаются рассказать об этом обществу.

Мой ребёнок не "плохой ребёнок"!

У некоторых детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности) возникают трудности с удержанием внимания на одном месте, что означает их высокую гиперактивность . Другие же считают, что делают что-то невнимательно, что указывает на их импульсивность . Эти дети могут испытывать трудности с выполнением инструкций и контролем своих эмоций. Когда ребенок с такими особенностями плохо себя ведет, мы думаем, что он намеренно пытается нас разозлить или не слушает. Но это не так.

Одна мать говорит: «Мне очень больно, когда другие родители смотрят на наших детей и называют их „плохими детьми“». У обоих её детей СДВГ. Она говорит, что когда такой ребёнок внезапно расстраивается, злится и кричит (устраивает истерику), он на самом деле пытается рассказать нам о своих чувствах. Но он не знает, как это сделать. Как только он осваивает этот метод, эти дети меняются так, как сами не могут себе представить.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) не развивается из-за «родительских ошибок»!

Это одно из самых распространенных заблуждений в обществе. Видя плохое поведение ребенка, многие указывают пальцем на мать и отца. Возможно, вы слышали истории вроде «ребенка неправильно воспитали», «его слишком баловали» и «не воспитывали должным образом».

Однако эксперты утверждают, что основной причиной СДВГ является генетическая предрасположенность . То есть, это заболевание передается по наследству. В настоящее время твердо установлено, что это состояние не вызвано какой-либо виной со стороны матери или отца.

История матери одиннадцатилетнего сына, страдающего СДВГ, аутизмом и тревожным расстройством , очень важна.

Другая мать говорит: «Здесь много осуждения родителей. Люди думают: „Вы, должно быть, сделали что-то не так“. Одна мать как-то сказала мне: „Вы, должно быть, позволяли ему слишком много смотреть телевизор, когда он был маленьким“. Я подумала: „Это не имеет никакого смысла“».

СДВГ — это реальное заболевание.

Это не шутка и не выдумка. Врачи и медицинские учреждения по всему миру признали это реальным заболеванием. Но некоторые люди по-прежнему относятся к этому скептически.

Мать отправила своего сына с СДВГ в лагерь. Несмотря на то, что она дала организаторам советы о том, как справиться с состоянием сына, никто в лагере не поверил в существование СДВГ. В результате её сыну пришлось столкнуться со многими трудностями в лагере.

Поэтому, если люди, не понимающие этой ситуации, узнают о ней, они смогут взглянуть на этих детей с состраданием. Тогда дети почувствуют: «Взрослые меня понимают, они на моей стороне». Это доверие для них очень ценно.

Эту ситуацию нельзя исправить наказанием.

Отстранение от занятий в школе из-за проблем с поведением ребенка — не редкость в нашей стране. Одна мать рассказывает, что ее сына отстранили от занятий на 10 дней за три месяца, когда он учился в третьем классе. Она объяснила школе, что гиперактивность и импульсивность ее сына являются частью его СДВГ, но там ее не поняли.

«Мне бы хотелось, чтобы школы больше внимания уделяли выявлению причин плохого поведения и поиску способов его устранения, а не наказанию. Отстранение от занятий ничего не даёт этим детям», — говорит она. Некоторые учителя считают, что «сильные шлепки» помогут искоренить такое поведение. Но это только усугубит депрессию у ребёнка.

Советы по воспитанию детей, подходящие для всех, не подойдут для детей с СДВГ.

Хотя наши родители воспитывали нас по старой методике «делай, что я говорю», эти методы не работают при воспитании ребенка с СДВГ. Нам нужно быть очень терпеливыми и гибкими в обучении ребенка. Нам нужно найти с ним общий язык и говорить с ним так, чтобы он понимал.

Аналогично, советы , которые подходят ребенку без СДВГ, могут не подойти таким детям. Возможно, вы слышали советы вроде: «Мой ребенок не вырастет таким» или «Попробуйте таблицу со стикерами». Хотя эти советы могут быть даны из лучших побуждений, они не соответствуют потребностям ребенка с СДВГ.

Воспитывать ребенка с СДВГ — это действительно сложно.

Некоторые родители тратят много времени и сил, пытаясь создать для своего ребенка регулярный режим дня, изучая этот вопрос, посещая врачей и ища информацию в интернете.

«Это действительно изматывает», — говорит одна мать. «Иногда всё это кажется невыносимым. Мне кажется, что я не делаю всё возможное для своего сына, что я неудачница. Так тяжело выносить это чувство».

«Каждый день — это новое приключение. Этот путь непрост, но мы сможем его преодолеть», — говорит другая мать.

Самое приятное то, что психотерапия и, при необходимости, лекарства, назначенные врачом, могут помочь вашему ребенку справиться с СДВГ. Кроме того, разрабатывается индивидуальный образовательный план (ИОП) , учитывающий потребности ребенка в обучении.Вы можете спросить об этом в школе вашего ребенка. Самое важное — поговорить обо всем этом со своим семейным врачом или педиатром .

В каждой темной туче есть проблеск надежды.

В условиях всех этих трудностей может возникнуть соблазн подумать, что СДВГ — это не просто что-то плохое. Некоторые родители говорят, что их дети обладают особыми способностями благодаря СДВГ.

• Мышление нестандартно
• Взглянем на вещи по-новому
• Чрезмерная концентрация на интересующей вас теме

«Никто не говорит о хороших сторонах СДВГ», — говорит одна мать. «Это потому, что наша система образования и мир в целом не приспособлены для тех, кто выходит за рамки нормы».

Поэтому, понимая трудности, с которыми сталкивается ваш ребенок, не забывайте ценить его или ее уникальные способности.