Skip to main content

एस्पर्गर-लक्षणं किम् ? तस्य विषये सरलतया वदामः।

एस्पर्गर-लक्षणं किम् ? तस्य विषये सरलतया वदामः।

किं भवन्तः कदापि अनुभवन्ति यत् भवतः बालकः केषुचित् विषयेषु विशेषतः तस्य प्रियविषये अविश्वसनीयतया उत्तमः अस्ति, परन्तु सः मित्रैः सह आलम्बनं, वार्तालापं, क्रीडनं वा न रोचते, तथा च कठिनम्? अथवा भवन्तः कञ्चित् जानन्ति यस्य किमपि विशेषे (उदाहरणार्थं रेलयानं, सङ्गणकं वा) अविश्वसनीयरूपेण रुचिः अस्ति, परन्तु सामाजिकसम्बन्धेषु किञ्चित् कष्टं भवति? भवतु नाम भवन्तः 'एस्पर्जर' इति पदं श्रुतवन्तः। अद्य एस्पर्जर्-लक्षणं वस्तुतः किम् अस्ति, इदानीं तस्य अर्थः किम्, अस्य विषये अस्माभिः किं ज्ञातव्यम् इति विषये वदामः |

किं एस्पर्गर् इति शब्दः इदानीं प्रयुक्तः ?

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् न . एस्पर्जर-लक्षणं २०१३ तः पूर्वं वैद्यैः प्रयुक्तं निदानम् आसीत् ।तस्मिन् समये एतत् आटिज्म-रोगस्य एकः प्रकारः अथवा सौम्यः रूपः इति दृश्यते स्म ।

परन्तु अधुना चिकित्साशास्त्रस्य उन्नत्या एतत् वर्गीकरणं परिवर्तितम् अस्ति । अधुना एस्पर्जर-रोगः, आटिज्म-रोगः च एकस्याः छत्रस्य अधः आनीतः । अस्य नाम Autism Spectrum Disorder (ASD) इति ।

तस्य अर्थः अस्ति यत् एस्पर्गेर्-रोगः पृथक् निदानं नास्ति । पूर्वं एस्पर्जर्-रोगेण निदानं प्राप्ताः बहवः जनाः अधुना वैद्यैः "स्तर-एक-आटिज्म" इति उच्यन्ते । अस्य अर्थः अस्ति यत् तेषां दैनन्दिनजीवने कार्यं कर्तुं न्यूनतमसमर्थनस्य आवश्यकता वर्तते। परन्तु स्मर्तव्यं यत् सर्वे समानाः न सन्ति। केषाञ्चन जनानां अन्येभ्यः अपेक्षया अधिकं समर्थनस्य आवश्यकता भवेत् ।

परन्तु, यस्य कस्यचित् पूर्वं "एस्पर्जर" इति निदानं जातम् आसीत्, तस्य कृते तत् नाम तेषां तादात्म्यस्य भागः भवितुम् अर्हति । ते स्वयमेव "एस्पी" इति वक्तुं रोचन्ते । तत् तेषां विकल्पः। अस्माभिः तस्य आदरः करणीयः।

पूर्वं एस्पर्गर् इति नाम्ना प्रसिद्धस्य स्थितिः कानि लक्षणानि सन्ति ?

सामान्यतया पूर्वं एस्पर्गर-लक्षणस्य निदानं लक्षणानाम् मुख्यत्रयसमूहानां आधारेण भवति स्म । एते सन्ति- १.

लक्षणवर्गः सरलं व्याख्यानं उदाहरणानि च
सामाजिकसम्बन्धेषु कठिनता

अन्येषां सह व्यवहारे लघु-लघु-आव्हानानि भवितुम् अर्हन्ति ।

  • वार्तालापं कुर्वन् नेत्रसम्पर्कं कर्तुं कष्टम्।
  • अन्येषां मुखस्य भावः, शरीरस्य भाषा च अवगन्तुं कष्टम्। (यथा, कश्चित् मुखं दृष्ट्वा दुःखितः सुखी वा इति कठिनं ज्ञातुं शक्यते) ।
  • अन्यैः समानवयसः बालकैः सह मित्रतां कर्तुं कष्टम्।
  • उभयतः विचारविनिमयं न कृत्वा केवलं संभाषणस्य स्वपक्षं वक्तुं प्रवृत्तिः।

संचारस्य परिवर्तनम्

भाषायाः, वक्तव्यशैल्याः च भेदाः भवन्तः द्रष्टुं शक्नुवन्ति ।

  • वार्तालापस्य आरम्भे वा निरन्तरं कर्तुं वा कष्टम्।
  • कतिपयशब्दानां वाक्यानां वा पुनरावृत्तिः (उदा. दूरदर्शनविज्ञापनस्य भागस्य पुनरावृत्तिः) ।
  • अन्येषां बालकानां वयसः अपेक्षया न्यूनतया मेक-बिलिव-क्रीडायां प्रवृत्ताः।

प्रतिबन्धिताः पुनरावर्तकाः च व्यवहाराः रुचिः च

विशिष्टेषु विषयेषु प्रबलरुचिः, कतिपयेषु कार्येषु समानरूपेण कर्तुं प्राधान्यं च ।

  • विषयविशेषे (उदा. रेलयानानि, डायनासोरः, संख्याः) असामान्यतया प्रबलरुचिं दर्शयन् ।
  • दिनचर्यायां अतीव आसक्तः भवितुं (उदा. प्रतिदिनं समानरूपेण विद्यालयं गन्तुं, एकस्मात् थालीतः भोजनं कर्तुं। यदि एतत् किञ्चित् अपि परिवर्तते तर्हि अतीव दुःखदं भवितुम् अर्हति।)
  • द्रुतगत्या हस्तयोः क्षोभः, अङ्गुलीविवर्तनं, अग्रे पश्चात् च डोलनम् इत्यादीनि पुनरावर्तनीयाः गतिः (उत्कर्षः)
  • समग्रवस्तूनि क्रीडितुं न अपितु क्रीडनकस्य भागेषु (उदा. कारस्य चक्राणि) अधिकं रुचिं दर्शयितुं ।

किमर्थम् एतत् नाम "आटिज्म स्पेक्ट्रम्" इति परिवर्तितम् ?

एषः अतीव महत्त्वपूर्णः बिन्दुः अस्ति। इन्द्रधनुषस्य विषये चिन्तयतु। इन्द्रधनुषे वर्णाः क्रमेण व्यवस्थिताः सन्ति, परन्तु भवन्तः रेखां सम्यक् आकर्षितुं न शक्नुवन्ति यत्र एकः वर्णः समाप्तः भवति, परः आरभ्यते, किम्? वर्णाः एकत्र मिश्रिताः भवन्ति।

"एकः वर्णक्रमः" एवम् अस्ति । आत्मकेन्द्रितवर्णक्रमे सर्वे समानाः न सन्ति। केषाञ्चन बहु समर्थनस्य आवश्यकता वर्तते, केषाञ्चन अत्यल्पं समर्थनस्य आवश्यकता वर्तते। केचन वक्तुं न शक्नुवन्ति, अन्ये अतीव सुष्ठु वक्तुं शक्नुवन्ति। एतस्याः विविधतायाः कारणात् सर्वेषां "एस्पर्जर" अथवा "आटिज्म" इति वर्गीकरणं न कृत्वा, सर्वेषां एकस्मिन् वर्णक्रमे इति ज्ञातुं, प्रत्येकं व्यक्तिं आवश्यकं समर्थनं दातुं च बहु सुकरं भवति

अस्याः स्थितिः कानि कारणानि सन्ति ?

विशेषज्ञाः अद्यापि सम्यक् वक्तुं न शक्नुवन्ति यत् एतस्य कारणं किम् अस्ति, परन्तु तेषां मतं यत् एतत् आनुवंशिक-पर्यावरणकारकयोः संयोजनस्य परिणामः अस्ति .

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् एषः तंत्रिकाविकासविकारः अस्ति . चिन्ता मा कुरुत, एतस्य अर्थः न भवति यत् एषः रोगः अस्ति। तेषां मस्तिष्कस्य विकासः, मस्तिष्कस्य तारबन्धः वा अन्येभ्यः बहुमतेभ्यः किञ्चित् भिन्नः इति अर्थः । एषः मस्तिष्कभेदः तेषां जगत् कथं पश्यन्ति, कथं चिन्तयन्ति, अन्यैः सह कथं संवादं कुर्वन्ति इति निर्धारयति ।

प्रायः एते आनुवंशिकपरिवर्तनानि कुटुम्बेषु चालयितुं शक्नुवन्ति, अर्थात् ते पुस्तिकानां मध्ये प्रसारयितुं शक्यन्ते । परन्तु कदाचित्, नवजातशिशुः कुटुम्बे कस्यचित् विना एतादृशी स्थितिं विकसितुं शक्नोति ।

यदि मम बालकस्य एतानि लक्षणानि सन्ति तर्हि अहं किं करोमि ?

प्रथमं स्मर्यतां यत् एतस्य पुष्ट्यर्थं ऑनलाइन-परीक्षाणां उपरि अवलम्बं मा कुरुत। तेषां सटीकतायां वयं विश्वासं कर्तुं न शक्नुमः।

यदि भवतः बालकस्य विषये एतादृशः संशयः अस्ति तर्हि सर्वोत्तमम् एकमात्रं च कार्यं भवतः परिवारस्य वैद्यं बालरोगचिकित्सकं वा द्रष्टुं शक्यते .

अधुना श्रीलङ्कादेशे अपि सुबालपरीक्षासु वैद्याः आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर् (ASD) इत्यस्य लक्षणं पश्यन्ति । ते भवन्तं प्रश्नं पृच्छन्ति, भवतः बालकं च अवलोकयन्ति। यदि किमपि संशयः अस्ति तर्हि ते भवन्तं अन्यस्य वैद्यस्य वा चिकित्सकस्य वा समीपं निर्दिशन्ति यः अस्मिन् क्षेत्रे विशेषज्ञः अस्ति ।

यदि भवन्तः प्रौढत्वेन एतानि लक्षणानि सन्ति इति अनुभवन्ति तर्हि एतेषां विषये वक्तुं कदापि विलम्बः न भवति। वैद्यं दृष्ट्वा सल्लाहं प्राप्य भवन्तः स्वयमेव अधिकं अवगन्तुं शक्नुवन्ति, दैनन्दिनजीवनस्य आव्हानानां सामना कर्तुं आवश्यकं समर्थनं च प्राप्तुं शक्नुवन्ति ।

अस्य "उपचारः" अस्ति वा ?

एषः प्रश्नः बहवः जनाः पृच्छन्ति। यथा वयं पूर्वं चर्चां कृतवन्तः, आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर् (ASD) न कोऽपि रोगः यस्य चिकित्सा कर्तुं शक्यते . मस्तिष्के परिवर्तनम् अस्ति। अतः वैद्याः तस्य "चिकित्सां" कर्तुं न प्रयतन्ते ।

तस्य स्थाने, व्यक्तिं दैनन्दिनजीवने सम्मुखीभूतानां आव्हानानां प्रबन्धने समर्थनं प्रदाति तथा च विविधाः चिकित्साविधयः अनुशंसन्ति .

उदाहरणतया:

  • वाक् कठिनतायाः कृते वाक् चिकित्सा
  • सामाजिककौशलविकासाय विशेषप्रशिक्षणकार्यक्रमाः
  • व्यवहारप्रतिमानस्य प्रबन्धनार्थं व्यवहारचिकित्सा

एतत् सर्वं तस्य व्यक्तिस्य समाजे यथाशक्ति सुखेन सफलतया च जीवितुं साहाय्यं कर्तुं उद्दिष्टम् अस्ति ।

अन्ते चिकित्सापदार्थाः कियत् अपि भिन्नाः सन्ति चेदपि प्रत्येकस्य व्यक्तिस्य स्वस्य वर्णनार्थं उत्तमं शब्दं चयनस्य अधिकारः अस्ति । आत्मकेन्द्रितवर्णक्रमे सर्वे भिन्नाः सन्ति। तेषां क्षमता, आव्हानानि, प्राधान्यानि च भिन्नानि सन्ति । सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यत् वयं तेषां परिचयस्य सम्मानं कुर्मः, तेषां आवश्यकतानुसारं समर्थनं च प्रदामः।

गृहं नेतु-सन्देशः

  • एस्पर्गर् सिण्ड्रोम् इति पुरातनपदं यस्य उपयोगः चिकित्साविज्ञाने न भवति ।
  • सम्प्रति एषा स्थितिः आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर् (ASD) इत्यस्य भागः इति मन्यते ।
  • एएसडी रोगः नास्ति, मस्तिष्कस्य विकासे कार्ये च भेदः अस्ति ।
  • मुख्यतया सामाजिकसम्बन्धेषु, संचारेषु, पुनरावर्तनीयव्यवहारेषु च आव्हानानि दृश्यन्ते ।
  • यद्यपि एतत् "चिकित्सा" कर्तुं न शक्यते तथापि विविधाः चिकित्साविधयः समर्थनं च व्यक्तिं सफलं सुखी च जीवनं जीवितुं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ।
  • यदि भवतः वा भवतः बालकस्य वा अस्मिन् विषये किमपि संशयः अस्ति तर्हि सर्वोत्तमम् अस्ति यत् तत्क्षणमेव भवतः वैद्यं दृष्ट्वा चर्चां कुर्वन्तु ।

एस्परगर सिण्ड्रोम, एस्परगर सिंड्रोम, आत्मकेन्द्रित, आत्मकेन्द्रित स्पेक्ट्रम विकार, एएसडी, आत्मकेन्द्रित स्पेक्ट्रम, सामाजिक कौशल, बाल मानसिक स्वास्थ्य

Frequently Asked Questions (FAQ)

किमर्थम् एतत् नाम "आटिज्म स्पेक्ट्रम्" इति परिवर्तितम् ?

एषः अतीव महत्त्वपूर्णः बिन्दुः अस्ति। इन्द्रधनुषस्य विषये चिन्तयतु। इन्द्रधनुषे वर्णाः क्रमेण व्यवस्थिताः सन्ति, परन्तु भवन्तः रेखां सम्यक् आकर्षितुं न शक्नुवन्ति यत्र एकः वर्णः समाप्तः भवति, परः आरभ्यते, किम्? वर्णाः एकत्र मिश्रिताः भवन्ति।

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।

भवतः टिप्पणीं योजयन्तु

कृपया गणना करें : १. 5 + 3 =
एस्पर्गर-लक्षणं किम् ? तस्य विषये सरलतया वदामः।
मातापितृणां कृते१५ जुलाईमासः २०२६

एस्पर्गर-लक्षणं किम् ? तस्य विषये सरलतया वदामः।

किं भवन्तः कदापि अनुभवन्ति यत् भवतः बालकः केषुचित् विषयेषु विशेषतः तस्य प्रियविषये अविश्वसनीयतया उत्तमः अस्ति, परन्तु सः मित्रैः सह आलम्बनं, वार्तालापं, क्रीडनं वा न रोचते, तथा च कठिनम्? अथवा भवन्तः कञ्चित् जानन्ति यस्य किमपि विशेषे (उदाहरणार्थं रेलयानं, सङ्गणकं वा) अविश्वसनीयरूपेण रुचिः अस्ति, परन्तु सामाजिकसम्बन्धेषु किञ्चित् कष्टं भवति? भवतु नाम भवन्तः 'एस्पर्जर' इति पदं श्रुतवन्तः। अद्य एस्पर्जर्-लक्षणं वस्तुतः किम् अस्ति, इदानीं तस्य अर्थः किम्, अस्य विषये अस्माभिः किं ज्ञातव्यम् इति विषये वदामः |

किं एस्पर्गर् इति शब्दः इदानीं प्रयुक्तः ?

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् न . एस्पर्जर-लक्षणं २०१३ तः पूर्वं वैद्यैः प्रयुक्तं निदानम् आसीत् ।तस्मिन् समये एतत् आटिज्म-रोगस्य एकः प्रकारः अथवा सौम्यः रूपः इति दृश्यते स्म ।

परन्तु अधुना चिकित्साशास्त्रस्य उन्नत्या एतत् वर्गीकरणं परिवर्तितम् अस्ति । अधुना एस्पर्जर-रोगः, आटिज्म-रोगः च एकस्याः छत्रस्य अधः आनीतः । अस्य नाम Autism Spectrum Disorder (ASD) इति ।

तस्य अर्थः अस्ति यत् एस्पर्गेर्-रोगः पृथक् निदानं नास्ति । पूर्वं एस्पर्जर्-रोगेण निदानं प्राप्ताः बहवः जनाः अधुना वैद्यैः "स्तर-एक-आटिज्म" इति उच्यन्ते । अस्य अर्थः अस्ति यत् तेषां दैनन्दिनजीवने कार्यं कर्तुं न्यूनतमसमर्थनस्य आवश्यकता वर्तते। परन्तु स्मर्तव्यं यत् सर्वे समानाः न सन्ति। केषाञ्चन जनानां अन्येभ्यः अपेक्षया अधिकं समर्थनस्य आवश्यकता भवेत् ।

परन्तु, यस्य कस्यचित् पूर्वं "एस्पर्जर" इति निदानं जातम् आसीत्, तस्य कृते तत् नाम तेषां तादात्म्यस्य भागः भवितुम् अर्हति । ते स्वयमेव "एस्पी" इति वक्तुं रोचन्ते । तत् तेषां विकल्पः। अस्माभिः तस्य आदरः करणीयः।

पूर्वं एस्पर्गर् इति नाम्ना प्रसिद्धस्य स्थितिः कानि लक्षणानि सन्ति ?

सामान्यतया पूर्वं एस्पर्गर-लक्षणस्य निदानं लक्षणानाम् मुख्यत्रयसमूहानां आधारेण भवति स्म । एते सन्ति- १.

लक्षणवर्गः सरलं व्याख्यानं उदाहरणानि च
सामाजिकसम्बन्धेषु कठिनता

अन्येषां सह व्यवहारे लघु-लघु-आव्हानानि भवितुम् अर्हन्ति ।

  • वार्तालापं कुर्वन् नेत्रसम्पर्कं कर्तुं कष्टम्।
  • अन्येषां मुखस्य भावः, शरीरस्य भाषा च अवगन्तुं कष्टम्। (यथा, कश्चित् मुखं दृष्ट्वा दुःखितः सुखी वा इति कठिनं ज्ञातुं शक्यते) ।
  • अन्यैः समानवयसः बालकैः सह मित्रतां कर्तुं कष्टम्।
  • उभयतः विचारविनिमयं न कृत्वा केवलं संभाषणस्य स्वपक्षं वक्तुं प्रवृत्तिः।

संचारस्य परिवर्तनम्

भाषायाः, वक्तव्यशैल्याः च भेदाः भवन्तः द्रष्टुं शक्नुवन्ति ।

  • वार्तालापस्य आरम्भे वा निरन्तरं कर्तुं वा कष्टम्।
  • कतिपयशब्दानां वाक्यानां वा पुनरावृत्तिः (उदा. दूरदर्शनविज्ञापनस्य भागस्य पुनरावृत्तिः) ।
  • अन्येषां बालकानां वयसः अपेक्षया न्यूनतया मेक-बिलिव-क्रीडायां प्रवृत्ताः।

प्रतिबन्धिताः पुनरावर्तकाः च व्यवहाराः रुचिः च

विशिष्टेषु विषयेषु प्रबलरुचिः, कतिपयेषु कार्येषु समानरूपेण कर्तुं प्राधान्यं च ।

  • विषयविशेषे (उदा. रेलयानानि, डायनासोरः, संख्याः) असामान्यतया प्रबलरुचिं दर्शयन् ।
  • दिनचर्यायां अतीव आसक्तः भवितुं (उदा. प्रतिदिनं समानरूपेण विद्यालयं गन्तुं, एकस्मात् थालीतः भोजनं कर्तुं। यदि एतत् किञ्चित् अपि परिवर्तते तर्हि अतीव दुःखदं भवितुम् अर्हति।)
  • द्रुतगत्या हस्तयोः क्षोभः, अङ्गुलीविवर्तनं, अग्रे पश्चात् च डोलनम् इत्यादीनि पुनरावर्तनीयाः गतिः (उत्कर्षः)
  • समग्रवस्तूनि क्रीडितुं न अपितु क्रीडनकस्य भागेषु (उदा. कारस्य चक्राणि) अधिकं रुचिं दर्शयितुं ।

किमर्थम् एतत् नाम "आटिज्म स्पेक्ट्रम्" इति परिवर्तितम् ?

एषः अतीव महत्त्वपूर्णः बिन्दुः अस्ति। इन्द्रधनुषस्य विषये चिन्तयतु। इन्द्रधनुषे वर्णाः क्रमेण व्यवस्थिताः सन्ति, परन्तु भवन्तः रेखां सम्यक् आकर्षितुं न शक्नुवन्ति यत्र एकः वर्णः समाप्तः भवति, परः आरभ्यते, किम्? वर्णाः एकत्र मिश्रिताः भवन्ति।

"एकः वर्णक्रमः" एवम् अस्ति । आत्मकेन्द्रितवर्णक्रमे सर्वे समानाः न सन्ति। केषाञ्चन बहु समर्थनस्य आवश्यकता वर्तते, केषाञ्चन अत्यल्पं समर्थनस्य आवश्यकता वर्तते। केचन वक्तुं न शक्नुवन्ति, अन्ये अतीव सुष्ठु वक्तुं शक्नुवन्ति। एतस्याः विविधतायाः कारणात् सर्वेषां "एस्पर्जर" अथवा "आटिज्म" इति वर्गीकरणं न कृत्वा, सर्वेषां एकस्मिन् वर्णक्रमे इति ज्ञातुं, प्रत्येकं व्यक्तिं आवश्यकं समर्थनं दातुं च बहु सुकरं भवति

अस्याः स्थितिः कानि कारणानि सन्ति ?

विशेषज्ञाः अद्यापि सम्यक् वक्तुं न शक्नुवन्ति यत् एतस्य कारणं किम् अस्ति, परन्तु तेषां मतं यत् एतत् आनुवंशिक-पर्यावरणकारकयोः संयोजनस्य परिणामः अस्ति .

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् एषः तंत्रिकाविकासविकारः अस्ति . चिन्ता मा कुरुत, एतस्य अर्थः न भवति यत् एषः रोगः अस्ति। तेषां मस्तिष्कस्य विकासः, मस्तिष्कस्य तारबन्धः वा अन्येभ्यः बहुमतेभ्यः किञ्चित् भिन्नः इति अर्थः । एषः मस्तिष्कभेदः तेषां जगत् कथं पश्यन्ति, कथं चिन्तयन्ति, अन्यैः सह कथं संवादं कुर्वन्ति इति निर्धारयति ।

प्रायः एते आनुवंशिकपरिवर्तनानि कुटुम्बेषु चालयितुं शक्नुवन्ति, अर्थात् ते पुस्तिकानां मध्ये प्रसारयितुं शक्यन्ते । परन्तु कदाचित्, नवजातशिशुः कुटुम्बे कस्यचित् विना एतादृशी स्थितिं विकसितुं शक्नोति ।

यदि मम बालकस्य एतानि लक्षणानि सन्ति तर्हि अहं किं करोमि ?

प्रथमं स्मर्यतां यत् एतस्य पुष्ट्यर्थं ऑनलाइन-परीक्षाणां उपरि अवलम्बं मा कुरुत। तेषां सटीकतायां वयं विश्वासं कर्तुं न शक्नुमः।

यदि भवतः बालकस्य विषये एतादृशः संशयः अस्ति तर्हि सर्वोत्तमम् एकमात्रं च कार्यं भवतः परिवारस्य वैद्यं बालरोगचिकित्सकं वा द्रष्टुं शक्यते .

अधुना श्रीलङ्कादेशे अपि सुबालपरीक्षासु वैद्याः आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर् (ASD) इत्यस्य लक्षणं पश्यन्ति । ते भवन्तं प्रश्नं पृच्छन्ति, भवतः बालकं च अवलोकयन्ति। यदि किमपि संशयः अस्ति तर्हि ते भवन्तं अन्यस्य वैद्यस्य वा चिकित्सकस्य वा समीपं निर्दिशन्ति यः अस्मिन् क्षेत्रे विशेषज्ञः अस्ति ।

यदि भवन्तः प्रौढत्वेन एतानि लक्षणानि सन्ति इति अनुभवन्ति तर्हि एतेषां विषये वक्तुं कदापि विलम्बः न भवति। वैद्यं दृष्ट्वा सल्लाहं प्राप्य भवन्तः स्वयमेव अधिकं अवगन्तुं शक्नुवन्ति, दैनन्दिनजीवनस्य आव्हानानां सामना कर्तुं आवश्यकं समर्थनं च प्राप्तुं शक्नुवन्ति ।

अस्य "उपचारः" अस्ति वा ?

एषः प्रश्नः बहवः जनाः पृच्छन्ति। यथा वयं पूर्वं चर्चां कृतवन्तः, आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर् (ASD) न कोऽपि रोगः यस्य चिकित्सा कर्तुं शक्यते . मस्तिष्के परिवर्तनम् अस्ति। अतः वैद्याः तस्य "चिकित्सां" कर्तुं न प्रयतन्ते ।

तस्य स्थाने, व्यक्तिं दैनन्दिनजीवने सम्मुखीभूतानां आव्हानानां प्रबन्धने समर्थनं प्रदाति तथा च विविधाः चिकित्साविधयः अनुशंसन्ति .

उदाहरणतया:

  • वाक् कठिनतायाः कृते वाक् चिकित्सा
  • सामाजिककौशलविकासाय विशेषप्रशिक्षणकार्यक्रमाः
  • व्यवहारप्रतिमानस्य प्रबन्धनार्थं व्यवहारचिकित्सा

एतत् सर्वं तस्य व्यक्तिस्य समाजे यथाशक्ति सुखेन सफलतया च जीवितुं साहाय्यं कर्तुं उद्दिष्टम् अस्ति ।

अन्ते चिकित्सापदार्थाः कियत् अपि भिन्नाः सन्ति चेदपि प्रत्येकस्य व्यक्तिस्य स्वस्य वर्णनार्थं उत्तमं शब्दं चयनस्य अधिकारः अस्ति । आत्मकेन्द्रितवर्णक्रमे सर्वे भिन्नाः सन्ति। तेषां क्षमता, आव्हानानि, प्राधान्यानि च भिन्नानि सन्ति । सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यत् वयं तेषां परिचयस्य सम्मानं कुर्मः, तेषां आवश्यकतानुसारं समर्थनं च प्रदामः।

गृहं नेतु-सन्देशः

  • एस्पर्गर् सिण्ड्रोम् इति पुरातनपदं यस्य उपयोगः चिकित्साविज्ञाने न भवति ।
  • सम्प्रति एषा स्थितिः आटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर् (ASD) इत्यस्य भागः इति मन्यते ।
  • एएसडी रोगः नास्ति, मस्तिष्कस्य विकासे कार्ये च भेदः अस्ति ।
  • मुख्यतया सामाजिकसम्बन्धेषु, संचारेषु, पुनरावर्तनीयव्यवहारेषु च आव्हानानि दृश्यन्ते ।
  • यद्यपि एतत् "चिकित्सा" कर्तुं न शक्यते तथापि विविधाः चिकित्साविधयः समर्थनं च व्यक्तिं सफलं सुखी च जीवनं जीवितुं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति ।
  • यदि भवतः वा भवतः बालकस्य वा अस्मिन् विषये किमपि संशयः अस्ति तर्हि सर्वोत्तमम् अस्ति यत् तत्क्षणमेव भवतः वैद्यं दृष्ट्वा चर्चां कुर्वन्तु ।

एस्परगर सिण्ड्रोम, एस्परगर सिंड्रोम, आत्मकेन्द्रित, आत्मकेन्द्रित स्पेक्ट्रम विकार, एएसडी, आत्मकेन्द्रित स्पेक्ट्रम, सामाजिक कौशल, बाल मानसिक स्वास्थ्य

Frequently Asked Questions (FAQ)

किमर्थम् एतत् नाम "आटिज्म स्पेक्ट्रम्" इति परिवर्तितम् ?

एषः अतीव महत्त्वपूर्णः बिन्दुः अस्ति। इन्द्रधनुषस्य विषये चिन्तयतु। इन्द्रधनुषे वर्णाः क्रमेण व्यवस्थिताः सन्ति, परन्तु भवन्तः रेखां सम्यक् आकर्षितुं न शक्नुवन्ति यत्र एकः वर्णः समाप्तः भवति, परः आरभ्यते, किम्? वर्णाः एकत्र मिश्रिताः भवन्ति।

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।

भवतः टिप्पणीं योजयन्तु

कृपया गणना करें : १. 5 + 3 =