भवतः ८-१२ मासस्य शिशुस्य वाक् संचारः च (शिशुसञ्चारविकासः): अस्य विषये चर्चां कुर्मः!

यथा यथा भवतः लघुः वर्धते तथा तथा त्वं तस्य लघुमुखात् "मामा" "दादा" इत्यादीनि शब्दानि वक्तुं प्रतीक्षसे, किं न? ८ तः १२ मासानां मध्ये भवतः शिशुः भवतः सह स्वरीत्या वार्तालापं आरभ्य भवन्तं आश्चर्यचकितं करिष्यति । सः न केवलं शब्दैः वक्तुं शक्नोति, अपितु हावभावैः, शिरःगतिना च वक्तुं शक्नोति ।

शिशवः अस्माभिः सह कथं संवादं कुर्वन्ति ?

अस्मिन् वयसि भवतः शिशुः स्वस्य वाक्-कौशलस्य परीक्षणं कुर्वन् अस्ति । इदं महतीं कथां पूर्वाभ्यासं करणीयम् इव अस्ति। भवन्तः सम्भवतः तस्य स्वरं ध्वनिं कुर्वन्तं श्रुतवन्तः। "बाबाबाबा", "मम्मामा" इत्यादिभिः ध्वनैः आरभ्य सः शीघ्रमेव "मा", "बा", "दा" इत्यादीनां स्पष्टाक्षराणां वक्तुं ज्ञास्यति ।

शब्दान् विना संवादः : हावभावाः मुखस्य भावाः च

कल्पयतु, भवतः शिशुः स्वस्य लघुहस्तं उत्थाप्य किमपि न वदन् "माम् उद्धृत्य" इति वदति, किम्? आगच्छतु, एवम् अस्ति। ते शब्दैः वक्तुं पूर्वं इशाराणां प्रयोगं कुर्वन्ति।

• हस्तौ उत्थाप्य नमस्कारं कुर्वन्।
• लहराते "टाटा"।
• "न" इति वक्तुं पार्श्वतः पार्श्वे शिरः कम्पयन् ।

एते सर्वे तेषां भाषायाः अङ्गाः सन्ति। न केवलं, ते मुखस्य भावानाम् उपयोगेन सुखं, दुःखं, क्रोधं, आश्चर्यं च इत्यादीनां भावानाम् अपि उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति । किं भवता कदापि दृष्टं यत् भवतः शिशुः भवतः स्मितं कृत्वा भवतः प्रति स्मितं करोति? तदेव तेषां प्रतिक्रिया।

तेषां लघुस्वरस्य जादूः प्रथमशब्दाः

यदा भवतः शिशुः प्रथमवारं "मम्मा" "पिता" इति शब्दं वदति तदा भवतः आनन्दः अवर्णनीयः एव, किम्? यदा भवन्तः भवतः शिशुं "मम्मा" अथवा "पिता" इति वदन्ति तदा प्रसन्नं पश्यन्ति तदा ते शनैः शनैः तस्य शब्दस्य तस्य व्यक्तिस्य च सम्बन्धं अवगन्तुं आरभन्ते । ते अवगच्छन्ति, "अहो, एतत् मम मम्म/पितुः कृते अस्ति।"

किं न आश्चर्यम् ? यथा लघुबालकाः शब्दान् शिक्षन्ति। ते लघुवैज्ञानिकाः इव सर्वं प्रयोगं कुर्वन्ति, शिक्षन्ते च।

"पिता कुत्र अस्ति?" त्वं उपरि पश्यसि, किं न?: शब्दान् अवगत्य

भवतः शिशुः शब्दान् अवगन्तुं आरभते वा इति ज्ञातुं सुलभाः उपायाः सन्ति । यथा - यदि भवान् पृच्छति यत् "पिता कुत्र अस्ति?" पितरं च पश्यति, सः वचनं अवगच्छति। अथवा, यदि भवन्तः "कन्दुकम् आनयन्तु" इति दर्शयन्ति, सः च भवतः प्रति क्रन्दति तर्हि सः भवतः वचनं अवगच्छति।

यदि भवतः शिशुः भवतः नाम वदन् भवन्तं पश्यति, भवतः "न!" किञ्चित् अधिकं दृढतया, तस्य अर्थः अस्ति यत् सः शब्दानां अर्थं अवगच्छति, तथैव भवतः स्वरस्य स्वरं च अवगच्छति .

शिशुस्य संचारकौशलस्य विकासाय भवन्तः किं कर्तुं शक्नुवन्ति?

भवतः लघुकथाजगत् अधिकं सुन्दरं कर्तुं तेषां भाषाकौशलस्य विकासाय च भवन्तः बहवः कार्याणि कर्तुं शक्नुवन्ति। एतत् सर्वं क्रीडा इव किमपि यत् प्रेम्णा कर्तव्यम्।

1. शिशुना सह बहुधा वार्तालापं कुर्वन्तु, गायन्तु, पठन्तु च।

एतत् सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति। यथाशक्ति शिशुना सह वार्तालापं कुर्वन्तु।भवता क्रियमाणानां कार्याणां विषये तस्मै कथयतु। "मम्मी इदानीं तण्डुलं खादिष्यति" अथवा "अधुना स्नानं कुर्मः" इत्यादीनि सरलवस्तूनि अपि महत्त्वं न प्राप्नुवन्ति।

• समानानि ध्वनयः, सरलशब्दाः पुनः पुनः वदन्तु। यथा "मा...मा...मा", "बा...बा...बा"।
• भवतः शिशुं प्रश्नान् पृच्छन्तु। पृच्छतु, "भवतः पुत्रस्य जूताः कुत्र सन्ति?" अथवा "एते किम्?" उत्तरं दातुं च क्षणं प्रतीक्ष्यताम्। किञ्चित् कालानन्तरं भवतः शिशुः "बा" (कन्दुकस्य कृते) इत्यादीन् शब्दान् वक्तुं आरभेत ।
• शिशुना सह गीतानि, अनुप्रासाः च गायन्तु। भवतः स्वरस्य श्रवणं तस्य कृते महती कार्यम् अस्ति।
• रङ्गिणीचित्रयुक्तानि पुस्तकानि क्रीत्वा तेषु वस्तूनि दर्शयन् शिशुं पठन्तु।

2. सर्वं लेबलं कुर्वन्तु

एतत् अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति। एतत् भवतः शिशुं अवगन्तुं साहाय्यं करोति यत् सर्वस्य नाम अस्ति | प्रातःकाले भवन्तः यत् दुग्धं ददति तस्मात् आरभ्य रात्रौ सः आलिंगनं करोति तस्य टेडीबियरपर्यन्तं सर्वं नामकरोतु।

• "इदं दुग्धम्", "इयं पुतली", "इदं पितुः दर्पणम्" इत्यादीनि वस्तूनि सर्वदा वदन्तु।
• एतत् समग्रशरीरस्य अनुभवं कुरुत . शिशुपादे एकं पादाङ्गुलीं स्पृश्य "अङ्गुली" इति वदन्तु। कर्णं दर्शयित्वा "मम्मी कर्ण" इति वदन्तु।
• यदा भवतः शिशुना सह वार्तालापः भवति तदा , तं मुखं पश्यन्तु। तथैव भवतः शिशुः भवतः मुखस्य भावः, भवतः अधरस्य चालनं च द्रष्टुं शक्नोति । शब्दशिक्षणाय एतत् अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति।

3. तुकबन्दीक्रीडां गायन्तु क्रीडन्तु च

बालकाः गीतानि, छन्दाः च बहु रोचन्ते। अनेन ते भाषां शिक्षितुं प्रेरयन्ति ।

• गायनकाले हस्तस्य इशारान् कुर्वन्तु।
• गतिं रागं च परिवर्तयन् गीतं गायन्तु। एतेन शिशुस्य ध्यानं स्थास्यति।
• गीतानि काव्यानि च यत् छन्दं गायन्तु। यथा "अट्टू साला साला - भृङ्गस्य आगमनं प्रतीक्ष्यताम्।" एतादृशानि वस्तूनि तेषां कृते भाषा कथं मजेयम् भवितुम् अर्हति इति अवगन्तुं साहाय्यं कुर्वन्ति।

4. रङ्गिणः चित्रपुस्तकानि दर्शयन्तु

बृहत्, रङ्गिणी चित्रैः सह भवतः शिशुपुस्तकानि दर्शयतु। भवतः शिशुं पुस्तकस्य पृष्ठानि परिवर्तयितुं साहाय्यं कुर्वन्तु, तं प्रोत्साहयन्तु च।

• पुस्तके स्थापितानां चित्राणां विषये चर्चां कुर्वन्तु। "कुत्र पश्यामि एतत् बिडालम्?", "किं श्वः नास्ति?"
• भवता पृष्टानां प्रश्नानां "उत्तरं" दातुं, पुस्तकं "पठितुं" भवतः शिशुं वदतु। स्वभाषायां किमपि वक्ष्यति। तस्य प्रशंसा कुरुत।

स्मर्यतां यत् भवता शिशुना सह व्यतीतः प्रत्येकं क्षणं तस्य कृते किमपि नूतनं ज्ञातुं अवसरः भवति । अतः तस्य सह हसन्तु, वार्तालापं कुर्वन्तु, क्रीडन्तु च।

कदा वैद्यं द्रष्टव्यम् ?

यदि भवतः शिशुस्य वाक्-श्रवणक्षमतायाः विषये किमपि चिन्ता अस्ति तर्हि सर्वदा भवतः परिवारवैद्येन वा बालरोगचिकित्सकेन वा वार्तालापः सर्वोत्तमः ।

सामान्यतया, यावत् तेषां वयः प्रायः एकवर्षं भवति तावत् अधिकांशः शिशवः एतानि कार्याणि करिष्यन्ति:

• यदा भवन्तः "न" इति वदन्ति तदा अवगच्छति (कदाचित् ते यत् कुर्वन्ति तत् स्थगयन्ति, अथवा भवन्तं पश्यन्ति)।
• ते "मामामामा" "बाबाबाबा" इत्यादीन् भिन्नान् शब्दान् कुर्वन्ति ।
• "ताता" लहरति।
• ते स्वमातरं "मम्मा" स्वपितरं च "पिता" इति वदन्ति (अथवा ते तान् दत्तकविशेषनाम्ना वदन्ति)।

परन्तु भवद्भिः एतत् अपि स्मर्तव्यम् - १.

भाषाविकासः शिशुतः शिशुपर्यन्तं भिन्नः भवितुम् अर्हति । केचन शिशवः एतानि कार्याणि किञ्चित् पूर्वं कर्तुं आरभन्ते, अन्ये तु किञ्चित् पश्चात् आरभन्ते । तत् सामान्यम्। अतः अनावश्यकं चिन्ता न कुर्वन्तु। परन्तु यदि भवतः किमपि संशयः अस्ति तर्हि वैद्येन सह वार्तालापः बुद्धिमान्।

महत्त्वपूर्णः गृहं नेतुम् सन्देशः

सरलतया वक्तुं शक्यते यत् भवतः ८-१२ मासस्य शिशुस्य जगत् अतीव शीघ्रं परिवर्तते। सः स्वस्य परितः जगतः विषये ज्ञात्वा नूतनानि कौशल्यं विकसयति। अस्मिन् काले तस्मै भवतः प्रेम, ध्यानं, प्रोत्साहनं च आवश्यकम् अस्ति .

• शिशुना सह बहुधा वार्तालापं कुर्वन्तु : भवतः स्वरः एव सर्वाधिकं सुन्दरं गीतं यत् सः श्रोतुं शक्नोति।
• तस्य वचनं प्रतिवदतु- यत्किमपि कोलाहलं करोति तत् हसित्वा पुनः स एव कोलाहलं कुरुत।
• सः यत् लघुकार्यं करोति तस्य प्रशंसा कुरुत: यदा सः "ताता" अथवा "अम्मा" इति वदति तदा तं आलिंग्य, लाडयित्वा च स्वस्य सुखं दर्शयतु।
• धैर्यं धारयतु : सर्वे शिशवः समानाः न भवन्ति। भवतः शिशुः स्वगत्या विषयान् ज्ञास्यति।

भवतः लघुस्य भाषणस्य अस्मिन् आश्चर्यजनकयात्रायां भवतः समर्थनम् अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति। प्रत्येकं लघु विजयं आनन्देन आनन्दयन्तु! यदि भवतः किमपि प्रश्नं अस्ति तर्हि वैद्यं पृच्छितुं कदापि न संकोचयन्तु।

` शिशुवार्ता, संचारः, ८-१२ मासाः, बालविकासः, भाषाविकासः, अभिभावकत्वसल्लाहः, प्रारम्भिकबाल्यविकासः