Ua ta'u atu ea e se foma'i ia te oe e iai le autism i lau tama? E masani lava i se matua ona lagona le fefe, faanoanoa, ma le tumu i fesili pe a latou faalogo i le tala. "O le a faapefea le lumanai o la'u tama?" "Pe o le a le mafai ea ona pei o isi tamaiti?" "O le a se mea tatou te faia nei?" Atonu o loo e mafaufau. Peitai, o se su'esu'ega faafoma'i talu ai nei ma taua ua aumaia ai se fa'amoemoe i o tatou loto. O lea la, i le aso, se'i o tatou talanoa e uiga i lenei mea fou ua maua ma mea e mafai ona e a'oa'oina mai ai i le avea ai ma matua o se tamaititi e iai le autism.
O le ā le tala a lenei suʻesuʻega fou?
O se suʻesuʻega na faia e le au suʻesuʻe i le Falemaʻi a Tamaiti i Boston i le Iunaite Setete ua maua ai se mea e matuā ofo ai. O lona uiga, e silia ma le tasi vaetolu (37%) o tamaiti na maua i le autism spectrum disorder (ASD) a o laiti ua le toe lagonaina ni faʻailoga i le 6 o latou tausaga .
O le suʻesuʻega sa aofia ai tamaiti e 213 na maua i le ASD i le va o le 1 ma le 3 tausaga. O nei tamaiti na maua i le averesi o le 2 ½ tausaga. O nei tamaiti na toe faia suʻega i le va o le 5 ma le 7 tausaga. O le taimi lena na vaʻaia ai nei taunuuga ofoofogia.
O lona uiga o se faʻamaoniga e tuʻuina atu i le laʻitiiti o le tamaititi e le o se mea e aoga i le olaga atoa o le tamaititi ma e le mafai ona suia.
O le ā le togafitiga na maua e nei tamaiti?
O le mea e matuā tāua i lenei suʻesuʻega, o tamaiti uma lava ua maua i le maʻi na maua i se ituaiga o fesoasoani. O le fesoasoani e masani ona faʻaaogaina o le Applied Behavior Analysis (ABA) .
O le ā la le ABA?
I se faaupuga faigofie, e aofia ai le faateleina o amioga lelei e fesoasoani i lau tama e atiina ae ma le faaitiitia o amioga le lelei e le fesoasoani ia i latou. Mo se faataitaiga, o le aoaoina o lau tama e tilotilo atu i isi, talanoa, ataata, ma fesili atu mo mea latou te mananao ai o se amioga lelei lea. E le gata i lea, o le faaitiitia o mea e pei o le tuua toatasi ma le faia pea lava pea o mea lava e tasi o se vaega o lenei togafitiga.
E ala i lenei togafitiga ABA, o se tamaititi:
- Tomai fa'afeso'ota'i
- Ua'i atu ma taula'i
- Tomai fa'aagafesootai
- Tomai e aoao ai
Ua faʻamaonia e tele mea e mafai ona faʻaleleia. O lea la, ua faʻaalia ai ia i tatou le taua o le vave iloa o le faʻamaʻi ma amata lenei ituaiga togafitiga e talafeagai mo le tamaititi.
O a uiga o tamaiti ua toe malolosi mai ma’i?
O le isi mea mata'ina na maua mai lenei su'esu'ega o le i ai lea o ni eseesega i le va o tamaiti na toe malosi mai le ASD ma i latou na fa'aauau pea ona maua i le fa'afitauli. Se'i o tatou tilotilo i nei fa'amatalaga i se laulau.
| Uiga Fa'apitoa | O mea ua oo i ai tamaiti e iai le ASD |
|---|---|
| Fafine/fa'atamā | Fa'ateleina o le ono maua o ni fanau teine (E masani ona taatele le ASD i fanau tama). |
| Tomai i aso taitasi | A fa'ato'ā iloa le fa'ama'i, e maualuga le tulaga o le tamaititi i le 'baseline adaptive functioning'. O lona uiga, e sili atu ona lelei nai lo isi tamaiti i galuega i aso faisoo e pei o le tautala, fai o latou lava lavalava, ma le faia o fa'ai'uga. |
| Fa'amatalaga o le Atamai (IQ) | O tamaiti uma i lenei vaega e 70 pe maualuga atu le togi IQ (o le IQ e i lalo ifo o le 70 e manatu o se faailoga lea o le faaletonu o le mafaufau). |
O lenei mea e faʻaalia ai atonu e iai se sootaga i le va o tomai muamua o se tamaititi ma lana tali atu i togafitiga .
O le ā le lesona e tatau ona tatou aʻoaʻoina mai lenei mea o ni mātua?
Atonu ua avatu e taunuuga o lenei suʻesuʻega sina faʻamoemoe ia te oe. O se mea lelei tele lena. E tusa ai ma le saunoaga a Dr. Elizabeth Hasted, o se tasi o taʻitaʻi suʻesuʻega o le suʻesuʻega, e taua mo mātua ona matala o latou mafaufau.
“E taua le malamalama a o tuputupu aʻe se tamaititi, e oʻo lava i o latou faʻamaʻi e mafai ona suia. O nisi tamaiti e mafai ona i ai ni suiga tetele i a latou fesootaʻiga faʻaagafesootai ma amioga. O lea la, e taua tele lo tatou faʻaauau pea ona mataʻituina tamaiti ma fetuʻunaʻi togafitiga pe a manaʻomia,” o lana tala lea.
O le feʻau autū e mafai ona tatou aʻoaʻoina mai lenei mea:
- Aua le fa'avaivai : E ui lava ina maua lau tama i le ASD, ae e le fa'apea ai o le i'uga lea o lona olaga. Faatasi ai ma le lagolago ma togafitiga sa'o, e mafai ona latou faia ni alualu i luma ofoofogia.
- Fesoota'i soo ma lau foma'i: Talanoa i lau foma'i e uiga i le alualu i luma o lau tama, so'o se fa'afitauli e te ono feagai, ma isi mea uma. "Foma'i, e foliga mai ua fa'aleleia atili o ia i le taimi nei," "Foma'i, ua ia te ia lenei masaniga fou," ma isi mea fa'apena.
- E matuā tāua tele le vave togafitia: Afai e te matauina ni suiga i amioga a lau tama/teine, e pei o le lē ta’alo ma isi tamaiti, lē fevaaia’i o mata pe a talanoa, pe lē tautala i se auala e talafeagai ma le matua, aua le faatuai e saili se fautuaga faafoma’i. O le vave ona iloa le fa’ama’i, o le lelei fo’i lea o taunuuga o togafitiga.
Savali e Ave i le Fale
- Atonu e lē o taimi uma e tumau ai i le olaga atoa le faʻaletonu o le autism (ASD) ma e lē mafai ona suia, ma o suʻesuʻega fou ua maua ai le faʻamoemoe.
- O le taimi lava e maua ai se tamaititi i le ASD, e taua tele le amata vave o togafitiga talafeagai . O togafitiga tau amioga, e pei o le Applied Behavior Analysis (ABA), ua faʻaalia le aoga tele.
- Talanoa soo i lau fomaʻi e uiga i le alualu i luma o lau tama/teine . Atonu e manaʻomia ona sui togafitiga aʻo tuputupu aʻe lau tama/teine.
- E eseese tamaiti uma. O lea aua le faatusatusa le alualu i luma o lau tama ma se isi tamaitiiti. O le mea e sili ona taua o le lagolagoina lea o lau tama i le onosai ma le alofa .
- Fa'amolemole ia malamalama o lenei su'esu'ega ua na'o se fa'amoemoe, ae le o se fa'amaoniga e aoga mo tagata uma. O le mea lea, e taua tele le fa'alagolago i fautuaga fa'afoma'i fa'asaienisi .
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E leai ni fa'amatalaga ua fa'ailoa mai. Fa'aopoopo lau fa'amatalaga iinei mo le taimi muamua.
Faaopoopo lau faamatalaga