Да ли ваше дете чита невероватно брзо? Али не разуме? Ово би могла бити везано за „(хиперлексију)“!

Да ли ваш малишан, пре друге деце његовог узраста, чита књиге, новине и билборде на улици, на невероватан начин? Можда ћете се изненадити: „Ох, моје дете је тако паметно, толико чита у овим годинама.“ Али, да ли сте икада осетили да заправо не разуме шта чита и да не зна како да одговори на питања о томе? Ако јесте, ово би могло бити стање које се зове „(Хиперлексија)“. Не брините, хајде да о овоме разговарамо једноставно, на начин који можете разумети.

Шта је ово `(хиперлексија)`? Веома је једноставно!

Једноставно речено, „(Хиперлексија)“ значи да ваше дете почиње да чита речи раније него што се очекује. Али овде постоји мали трик. Део „Хипер“ значи „боље“ или „брже“. „ Лексија“ значи „језик или читање“. Дакле, дете са „(Хиперлексијом)“ може имати много већу способност препознавања речи и читања од друге деце њиховог узраста. Међутим, можда неће разумети већину онога што читају.

Замислите, ваше дете лепо чита велику реч у новинама, али када га питате шта та реч значи или шта значи реченица, оно не одговара. То је нешто слично. Можда имају невероватно интересовање за слова и бројеве, можда чак и зависност од њих. Најважније је да је способност читања речи много већа од способности разумевања језика.

Да ли постоји веза између „(хиперлексије)“ и „(поремећаја из аутистичног спектра - ПАС)“?

Ово је питање које многи родитељи имају. Да, стање које се назива „(хиперлексија)“ често се повезује са „(поремећајем из аутистичног спектра - ПАС)“. Истраживања показују да око 84 процента деце са „(хиперлексијом)“ (то јест, око 84 од 100 деце) може бити у аутистичном спектру.

Али ево једне важне тачке. Нису сва деца са „(хиперлексијом)“ аутизам. Такође, само 6 до 14 процената деце са аутизмом има „(хиперлексију)“. Зато, немојте се плашити да ваше дете има аутизам само зато што га видите да брзо чита. Али добро је бити свестан ове везе.

Који су главни облици „(хиперлексије)“?

Истраживачи су идентификовали три главна типа „хиперлексије“:

`(Хиперлексија) I` (Тип I)

Ово је период када деца у типичном развоју науче да читају много раније и боље него што се очекује. Неки стручњаци кажу да ово рано читање није добра идеја класификовати као „хиперлексију“. Међутим, већина људи се слаже да први тип „хиперлексије“ не захтева посебан третман . То значи да ако ваше дете спада у ову категорију, оно може једноставно бити даровито дете.

`(Хиперлексија) II` (Други тип)

Овај тип се најчешће повезује са децом са поремећајем из аутистичног спектра (ПАС). Ова деца показују интензивно интересовање за слова и бројеве од раног узраста. Више воле књиге и материјале за читање него друге играчке. Такође могу показивати и друге карактеристике које се виде код аутизма. Терапеути често користе способност читања овог детета као алат за лечење.

`(Хиперлексија) III` (Трећи тип)

Ово је донекле слично другом типу. Међутим, посебност овде је то што се симптоми овог стања постепено смањују током времена и нестају како одрастају. Ова деца такође имају високе вештине читања, али њихов говорни језик, односно способност изражавања идеја речима, може бити мало закаснео. Иако могу показивати неке симптоме аутизма, њихова способност да разговарају са другима и одржавају друштвене односе (вештине социјалне комуникације) може бити на нормалном нивоу.

Који су симптоми хиперлексије код детета?

Најочигледнији знаци су висока способност читања и интензивно интересовање за слова и бројеве. Иако ваше дете може изгледати као да веома добро чита, оно можда не разуме шта чита.

Многа деца са „хиперлексијом“ показују ове симптоме:

• Брзо учење: Деца са „хиперлексијом“ уче да читају веома брзо, понекад без икаквих посебних инструкција, готово сама. Могу се навикнути да често понављају речи које виде и чују.
• Љубав према књигама: Ова деца воле књиге и читање више од било које друге играчке. Понекад се могу видети како прстима пишу речи у ваздуху или изговарају речи наглас.
• Проблеми са разумевањем: Чак и ако могу да читају, могу имати потешкоћа са разумевањем онога што читају. На пример, могу бити у стању да прочитају игру на папиру, али имају потешкоћа да разумеју како се игра. Или можда неће бити у стању да разумеју како да реше загонетку.
• Знаци развојног поремећаја: Деца са хиперлексијом понекад могу показивати знаке развојног поремећаја, као што су проблеми у понашању или тешкоће у говору и комуникацији као друга деца њиховог узраста.

Шта узрокује „(хиперлексију)“?

У ствари, истраживачи још увек нису открили тачан узрок хиперлексије. Већина верује да је узрокована комбинацијом генетских и фактора околине који утичу на развој мозга детета. То значи да ничија кривица није.

Како препознати „(хиперлексију)“?

Тренутно не постоји специфичан тест за ово стање. Дијагностиковање овог стања може бити мало компликовано, јер се не јавља увек само од себе. Ваше дете га може имати заједно са другим проблемима у учењу или понашању. Такође, Дијагностички и статистички приручник за менталне поремећаје (DSM-5) га не дефинише јасно као засебан поремећај. DSM-5 наводи хиперлексију као део поремећаја из аутистичног спектра.

Ако мислите да ваше дете има хиперлексију, прво што треба да урадите јесте да посетите педијатра. Он или она вас могу упутити код специјалисте, као што је дечји психолог или логопед. Ови специјалисти ће обавити посебне тестове како би утврдили ниво разумевања језика код детета.

Ови тестови нису толико тешки. Они не плаше дете нити врше притисак на њега. Од њих се само очекује да утврде колико тачно дете зна и разуме.

Такође се процењују вид, слух, рефлекси и комуникацијске вештине детета. Пошто је хиперлексија уско повезана са аутизмом, лекар може препоручити и коришћење алата за процену специфичних за аутизам како би потврдио или искључио присуство аутизма.

Како помоћи детету са „(хиперлексијом)“?

Могућности лечења зависе од врсте „(хиперлексије)“ коју дете има и његове индивидуалне ситуације. Деци са „(хиперлексијом) I“ (тип један) обично није потребно никакво лечење. Међутим, деца са „(хиперлексијом) II“ (тип два) и „(хиперлексијом) III“ (тип три) могу имати користи од различитих терапијских приступа.

• Логопедска терапија: Ово помаже у побољшању дететовог језика и социјалних вештина. Логопед користи напредне вештине читања детета како би му помогао да превазиђе своје слабости. План лечења се креира на основу дететових потреба и интересовања. То може укључивати социјалне вештине, разумевање, писање и говор.
• Радна терапија: Ово је такође специјализована терапија која се фокусира на специфичне потребе детета. Терапеут може радити на различитим областима са којима дете има потешкоћа, као што су спавање, исхрана, брига о себи, писање и учешће у школским задацима и друштвеним активностима.
• Психолошка терапија/саветовање: Овде дечји психолог ради са специфичним потребама детета, као што су емоционални, бихевиорални и проблеми у учењу.

Поред тога,Избор образовног места које одговара вашем детету је такође веома важан у лечењу хиперлексије. Ако ваше дете има хиперлексију II типа, оно може имати више користи од учења у одељењу за специјално образовање. То је зато што редовна учионица може бити превише стимулативна за њега или њу. Ваше дете може више волети и боље учити у окружењу за учење један на један.

Међутим, ако ваше дете има „(Хиперлексију) III“, могло би му користити да буде у редовној учионици јер му то пружа више могућности да развије своје социјалне вештине, а истовремено развија и друге вештине учења.

Може ли се хиперлексија спречити?

Као што смо већ поменули, истраживачи још увек не знају тачан узрок овога. Стога, тренутно не постоји начин да се ово стање спречи.

Када треба да одведем дете код лекара?

Ако мислите да ваше дете показује знаке „хиперлексије“, добра је идеја да посетите лекара. Нека деца могу једноставно бити надарена, рано читајућа. Лекар може помоћи да се утврди да ли вашем детету треба даље евалуације и/или лечење.

Која питања треба да поставим лекару свог детета?

Можете поставити лекару питања као што су:

• Коју врсту „(хиперлексије)“ моје дете има?
• Да ли то значи да моје дете може имати аутизам?
• Које третмане или терапије препоручујете?
• Хоће ли ово стање (хиперлексија) нестати како моје дете одраста?
• Шта могу да урадим да помогнем свом детету да се носи са овим стањем?

Која је разлика између „(хиперлексије)“ и „(дислексије)“?

Дислексија је супротност хиперлексији. Док деца са хиперлексијом почињу рано да читају, деца са дислексијом имају потешкоћа са писањем и читањем. Међутим, за разлику од деце са хиперлексијом, деца са дислексијом често разумеју оно што читају. Могу се добро изражавати и логички размишљати.

Дислексија је много чешћа сметња у учењу од хиперлексије. Око 20% америчке популације пати од дислексије, а између 80% и 90% свих сметњи у учењу узроковано је дислексијом.

На крају, ствари које треба запамтити (Порука за понети)

Ако ваше дете чита невероватном брзином, то не мора нужно да значи да има хиперлексију или аутизам. Нека деца једноставно науче да читају раније и сјајна су. Али ви најбоље познајете своје дете. Ако приметите нешто што вам делује посебно чудно или необично, одмах се обратите лекару вашег детета. Он или она вам могу помоћи да одлучите шта даље да радите.

Запамтите, без обзира на тешкоће у учењу, што се пре идентификују, то боље. Тада можемо детету брзо пружити помоћ и подршку која му је потребна, помажући му да се развије до свог пуног потенцијала. Не брините, нисте сами.

Хиперлексија , аутизам, брзо читање, разумевање језика, развој детета, логопедска терапија, разлике у учењу