Да ли је ово тешко и за ваше дете? Хајде да причамо о педијатријској радној терапији!

Да ли сте икада осетили да вашем малишану је тешко да држи оловку, закопчава дугме или везује пертле? Или не воли да се игра са другом децом? Да ли му је понекад потребна ваша помоћ у свакодневним задацима попут једења самог или облачења? Сасвим је нормално да се ви, као мајка или отац, осећате помало забринуто и уплашено када видите овакве ствари. Али не брините, ово није само проблем вашег детета. Постоји посебна метода лечења која може помоћи таквој деци и побољшати њихове способности. О томе ћемо данас разговарати.

Шта је педијатријска радна терапија?

Једноставно речено, ово је посебна метода лечења која помаже деци да лако и успешно обављају своје свакодневне задатке. Прецизније, дечји „позив“ је да се игра, учи и самостално обавља свој посао. Дакле, ова метода лечења се односи на развијање вештина повезаних са овим „позивима“ детета.

Размислите колико ситница морамо да урадимо у животу. Ствари попут једења, облачења, писања, играња, разговора са другима. Све то захтева да наш мозак и тело раде заједно. Нека деца могу имати мање проблеме са овом координацијом. Тада је потребна помоћ педијатријског радног терапеута.

Ови третмани помажу детету да развије следеће области:

• Фине моторичке вештине: То су фине моторичке вештине које подразумевају коришћење малих мишића у рукама и прстима. На пример, писање оловком, сечење маказама, низање перли и закопчавање кошуље.
• Когнитивне вештине: Оне укључују менталне процесе као што су размишљање, обраћање пажње, решавање проблема и памћење ствари.
• Игра и друштвене вештине : Ствари попут тога како се играти заједно са другом децом, чекати њихов ред, делити ствари и разумевати осећања других.
• Активности свакодневног живота: Ово се односи на способност самосталног обављања задатака, као што су једење, пијење, облачење, прање зуба и обување ципела.
• Вештине за образовање: Вештине потребне за школски рад. На пример, учење писања, бојење слика, коришћење маказа итд.

Овај третман не делује исто на свако дете.Свако дете се прво темељно процењује и креира се план лечења који је специфичан за то дете и одговара његовим потребама.

Којој деци је потребан овај третман?

Овај третман може бити потребан сваком детету, од детињства до адолесценције. Деца са следећим стањима ће посебно вероватно имати користи од педијатријске радне терапије:

• Урођено стање: Деца која имају стање које утиче на физичко или ментално функционисање, а које је присутно при рођењу.
• Кашњења у развоју: Ако дете касни са одређеним стварима (нпр. ходањем , говором, игром) које су прикладне за његов узраст.
• Неуролошка стања: На пример, деца са стањима као што су поремећај из аутистичног спектра ( ПАС ) или церебрална парализа .
• Због несреће: Навикните се да користите ствари попут протеза или помагала за мобилност након несреће.
• Поремећај сензорне обраде: Нека деца имају разлику у начину на који перципирају ствари попут звука , светлости и додира . Нека не подносе додир етикете на одећи. Друга воле да додирују ствари попут блата. Ови третмани такође могу помоћи код ових сензорних проблема.
• Поремећај пажње/хиперактивности (АДХД): Овај третман се користи да помогне деци са поремећајем пажње/хиперактивности (АДХД) да остану фокусирана и да остану фокусирана.

Шта се заправо дешава током терапијске сесије?

Ово је питање које многи родитељи имају. „Шта раде када тамо одведу моје дете?“ Ове терапијске сесије су заправо веома забавне за дете. Јер се све ово ради уз игру.

Први дан: Процена детета

Када одведете дете код радног терапеута, прво што он уради јесте да утврди које су дететове способности и тешкоће. То називамо проценом.

• У овом тренутку, терапеут ће вама и вашем детету постављати питања. Разговараће о свакодневним навикама вашег детета, проблемима које имате и вашим очекивањима.
• Затим, детету је дозвољено да се игра. Дозвољено му је да обавља мале активности попут скидања блокова, причвршћивања перли, бојења слика и сечења маказама.
• У овом тренутку, терапеут пажљиво прати начин на који дете ради ствари, његово понашање, његове покрете и начин на који решава проблеме.
• Ова прва сеанса обично траје око сат или два. Најважније је да мајка или отац буду са дететом током овог времена. Такође је најбоље избегавати укључивање друге браће и сестара колико год је то могуће током овог времена. Ово ће омогућити терапеуту да се у потпуности фокусира на дете.

Затим терапијске сеансе

Након процене првог дана, терапеут креира план лечења који је прилагођен детету. План јасно наводи циљеве које дете треба да постигне. У свакој наредној сесији користе се забавне активности које помажу детету да достигне те циљеве.

Замислите да је циљ детета да „научи да правилно држи оловку и пише“. Терапеут може дати детету да се игра са пластелином (који јача мишиће прстију), црта посебним оловкама и хемикалијама или пише прстом по нечему попут креме за бријање. Иако све ово детету може изгледати као игра, свака од ових активности развија одређену вештину.

Које су предности овог третмана за дете?

Највећа корист ове методе лечења је то што гради самопоштовање детета. Можете замислити радост коју дете осећа када може самостално да уради нешто за шта је мислило да не може.

• Моћи ћете да постигнете успех у школском раду.
• Они постају независни јер могу сами да обављају свој посао.
• Самопоуздање и самопоштовање се побољшавају.
• Способни су да се добро играју са другом децом и граде добре друштвене односе.
• Уче да контролишу своје емоције и остану мирни када су узнемирени.

Ствари које ваше дете може осетити током лечења

Не постоје физички ризици код ових третмана. Међутим, као и сви ми када учимо нешто ново, ваше дете понекад може искусити следеће ствари:

• Стрес: Нешто ново може вас учинити мало под стресом.
• Фрустрација: Фрустрација може настати када се нешто не може урадити како треба.
• Збуњеност: Може бити тренутака када не знате тачно шта да радите.
• Бол у мишићима: Када се навикнете на нове покрете, можете осетити благи бол у мишићима.
• Избегавајуће понашање: Можете покушати да избегнете задатке који вам представљају тешкоћу.

У оваквим тренуцима , ваша подршка као родитеља је веома важна за ваше дете. Такође је веома важно да редовно разговарате са терапеутом вашег детета и да га/је обавештавате о томе како се ваше дете понаша код куће. Тада терапеут може прилагодити методе лечења како би најбоље одговарале детету.

Како ја, као родитељ, могу помоћи свом детету?

Најважнија ствар коју можете учинити на овом путовању јесте да подржите своје дете.

1. Будите стрпљиви:Нису сва деца иста. Једно дете може брзо нешто научити, док другом може требати дуже. Зато будите стрпљиви. Не упоређујте своје дете са другима.

2. Вежбајте код куће: Радите активности које вам терапеут каже да радите код куће са својим дететом. Учините то забавним за ваше дете.

3. Редовно комуницирајте са терапеутом: Отворено разговарајте са терапеутом о напретку вашег детета, свим проблемима које имате и свим променама које примећујете код куће.

4. Похвалите своје дете: Похвалите своје дете чак и за најмањи успех. Чак и нешто једноставно попут речи: „Данас си сам ставио дугме, то је тако тужно!“ је велико охрабрење за ваше дете.