Ваше дете је добар саговорник код куће, али да ли сте се икада осећали мало забринуто због тога како се понаша у јавности, на забавама или у школи? Можда прекида усред разговора. Или каже нешто потпуно неповезано са разговором. Или имате осећај да не разуме изразе лица и емоције других људи. Када видите ове ствари, неки родитељи мисле да је њихово дете намерно „лоше“. Али ово би могла бити дубља тема о којој треба да разговарамо.
Шта је прагматични језички поремећај?
Једноставно речено, ово је поремећај социјалне комуникације. Понекад се назива и „поремећај социјалне комуникације“. Проблем овде није у изговору речи или формирању реченица. Проблем је у неразумевању како се језик користи на одговарајући начин за друштво и ситуацију.
Замислите, када би језик био као возило, ова деца би могла да возе, односно да би могла да изговарају речи. Али не знају правила саобраћаја. Не разумеју друштвена правила где да се зауставе, коме дају предност и када да затрубе.
Обично користимо три главне вештине када користимо језик. Све три вештине су изазовне за децу са овим стањем.
1. Коришћење језика у одређену сврху: Коришћење језика на одговарајући начин за ствари као што је започињање разговора поздрављањем, тражењем нечега или изражавањем мишљења.
2. Промена језика у складу са публиком или ситуацијом: Замислите да разговарате са малим дететом, а не са учитељем у школи. Разговарате са игралиштем, а не са учионицом. Тако мењате језик како би одговарао ситуацији.
3. Поштовање друштвених правила у разговору: Слушање док неко други говори и преузимање свог реда за говор, остајање у складу са темом, одржавање личног простора и разумевање израза лица и говора тела друге особе.
Који су симптоми који се могу видети у овој ситуацији?
Хајде да погледамо нека понашања која можете видети код детета са овим стањем. Због њих можете помислити да су веома тврдоглава или лоша деца. Али у стварности, она су само слаба.
| Проблем са којим се дете суочава | Једноставно речено, са примером... |
|---|---|
| Неразумевање да слушалац нема основно знање о теми. | Када друг из школе дође кући и исприча ти неки догађај, он одједном почне да прича усред приче, а да не каже ништа о томе ко је тај друг или у ком је разреду. Ништа не разумеш. |
| Скрећем са теме. | Док сви причају о домаћем задатку, дете одједном почиње да прича о цртаном филму који је гледало. |
| Немогућност разумевања главне идеје приче или догађаја. | Када вас неко пита: „Шта сте научили из ове приче?“ након што сте је саслушали, не знате како да одговорите. Говорите о малој, превиђеној ствари у причи. |
| Немогућност разумевања невербалних знакова. | Када се наљутите и направите киселу гримасу, дете наставља да се игра, неспособно да то разуме. Не разуме значење израза лица других људи, ствари попут склопљених руку итд. |
| Немогућност разумевања индиректног језика. | Вицеви, параболе и сарказам се схватају дословно. Ако неко каже: „Црви у стомаку плешу када су гладни“, заправо мисли да црви у стомаку плешу. |
| Несхватање да се у разговору треба смењивати у говору. | Прекидају друге док говоре. Немају стрпљења за свој ред. |
Важно је напоменути да ово стање не треба мешати са поремећајем из аутистичног спектра (ПАС). Иако су проблеми у социјалној комуникацији карактеристика аутизма, дијагноза прагматичног језичког поремећаја се поставља тек након што лекар темељно искључи друга стања попут аутизма. Ови симптоми се могу јавити и код других стања попут АДХД-а.
Како се ово лечи?
Постоји неколико главних циљева лечења овога.
- Идентификовање и искоришћавање дететових снага, уз истовремено помагање у превазилажењу слабости.
- Учење нових друштвених вештина и подстицање детета да учествује у друштвеним ситуацијама.
- Помагање детету и породици да успешно живе са овим стањем.
Лечење може да варира. Веома је важно да потражите помоћ логопеда за ово. Ваш лекар ће вас упутити на ово. Неке од метода које се овде користе су:
- Друштвене приче: Прича која користи једноставне слике и речи учи дете како да се понаша у друштвеној ситуацији (нпр. рођенданска забава).
- Играње улога: Дете вежба тешку ситуацију (нпр. одлазак у продавницу и тражење нечега) са родитељем или терапеутом.
- Видео демонстрације: Покажите детету видео записе који приказују како се људи понашају у различитим друштвеним ситуацијама и разговарајте о њима.
- Вршњачке групе: Деца се окупљају са другом децом која имају сличне проблеме и обучавају се у социјалним вештинама под надзором терапеута.
Како ви, као родитељи, можете помоћи код куће?
Поред терапије, подршка коју пружате код куће као родитељ је такође веома вредна за ваше дете. Испробајте ове ствари да бисте вежбали оно што научите на терапији код куће.
- Замолите дете да вам исприча неки свакодневни догађај или причу. Ако делови приче нису јасни, поставите питања попут: „Нисам разумео, сине, о коме си причао?“ Објасните му зашто су ти детаљи важни за разумевање приче.
- Помозите свом детету да разуме тему разговора које слуша, чита или у којима учествује.
- Вежбајте невербалне знакове, као што су осмехивање, мрштење и прекрштање руку. Питајте дете шта сваки гест значи.
- Вежбајте да започнете разговор са „Здраво“ и завршите га са нечим попут „Одмах се враћам“.
- Вежбајте играње улога како објаснити исту ствар различитим људима (нпр. баки, млађем брату, пријатељу). Разговарајте о томе како би језик требало да се мења у зависности од тога ко говори.
- Када причате причу свом детету, намерно изоставите неке детаље (као што је коришћење заменица уместо имена). Подстакните дете да вас пита шта још треба да зна да би разумело причу.
Порука за понети кући
- Прагматични језички поремећај није „лоше“ понашање или облик тврдоглавости код детета. То је стварно медицинско стање повезано са језичким центрима у мозгу.
- Проблем овде није способност изговарања речи, већ вештина коришћења језика на начин који одговара друштву.
- Ако сумњате да ваше дете има ове симптоме, најбоље што можете учинити је да посетите свог лекара и разговарате о томе.
- Ова дијагноза се поставља тек након потврде да дете нема других стања, као што је поремећај из аутистичног спектра (ПАС).
- Третмани попут логопедске терапије и љубавна подршка коју пружате код куће као родитељ могу помоћи у побољшању вештина социјалне комуникације вашег детета.
💬 Comments (0)
Још увек није постављен ниједан коментар. Додајте свој коментар овде по први пут.
Додајте свој коментар