Kumaha upami sirah anak anjeun keuna kana sirahna? Hayu urang ngobrolkeun ngeunaan gegar otak!

Bayangkeun budak anjeun keur ulin, meureun keur numpak sapédah, atawa lumpat-lumpat, terus ujug-ujug labuh terus sirahna keuna pisan. Dina waktu kitu, hal anu normal pisan pikeun anjeun, salaku indung atawa bapa, ngarasa rada reuwas jeung sieun. Mindengna, éta téh ngan saukur tatu leutik atawa goresan anu cageur dina dua atawa tilu poé. Tapi sakapeung, tatu sirah kawas kieu bisa jadi leuwih serius ti batan anu urang pikirkeun. Éta anu disebut "Gegar otak" dina élmu kadokteran, kaayaan dimana uteuk kapangaruhan ku pukulan husus kana sirah. Ieu téh kawas kejutan leutik ti jero uteuk .

Jadi naon sabenerna ieu (Gegar otak)?

Sacara basajan, gegar otak nyaéta tatu samentawis dina uteuk. Éta kajadian nalika sirah dipukul, disentak, atanapi dioyagkeun kalayan tarik. Ieu nyababkeun gangguan leutik dina fungsi normal uteuk. Éta sapertos komputer anu ujug-ujug hurung deui, nyababkeun uteuk kaleungitan kamampuan pikeun fungsina samentawis . Nanging, ieu biasana henteu nyababkeun karusakan anu signifikan sareng katingali dina uteuk (sapertos perdarahan). Nanging, éta mangaruhan sél anu hipu sareng sambungan saraf (fungsi neurotransmiter ) dina uteuk.

Sanaos kaayaan ieu tiasa kajantenan ka saha waé dina sagala umur, résiko gegar otak rada luhur di kalangan murangkalih anu lumpat sareng maén olahraga. Ku kituna, penting pisan pikeun waspada kana ieu.

Gejala naon waé anu tiasa dirasakeun ku murangkalih nalika geger otak?

Budak bisa ngalaman rupa-rupa gejala nalika ngalaman gegar otak. Sababaraha gejala bisa langsung muncul sanggeus tatu, sedengkeun nu séjénna bisa jadi teu némbongan salila sababaraha jam atawa malah sapoé atawa dua poé. Ku kituna, penting pisan pikeun merhatikeun budak anjeun sanggeus tatu sirah.

Pariksa upami anak anjeun nunjukkeun salah sahiji gejala ieu:

• Nyeri sirah : Ieu mangrupikeun gejala anu paling umum. Ieu sanés ngan ukur nyeri sirah biasa, éta tiasa langkung parah.
• Pusing : Karasa siga aya nu muter di sakuriling anjeun.
• Bingung atawa hésé konsentrasi: Anjeun bisa jadi bingung ngeunaan hal-hal kawas naon anu kajadian atawa dimana anjeun ayana. Anjeun bisa jadi laun ngajawab pertanyaan.
• Paningal kabur atanapi paningal ganda: Ieu ogé tiasa mangaruhan panon.
• Kacapean sareng tunduh:Anjeun tiasa ngaraos langkung capé ti biasana sareng tunduh sepanjang waktos.
• Kasusah konsentrasi atanapi nginget: Anjeun panginten henteu émut naon anu nuju diajar atanapi henteu tiasa merhatikeun naon anu diomongkeun.
• Sensitivitas cahaya: Anjeun panginten sesah ningali cahaya anu caang, panon anjeun tiasa janten biru, sareng anjeun ogé tiasa sénsitip kana noise.
• Ngarasa sedih, gancang ambek, hariwang: Anjeun tiasa perhatikeun parobahan dina paripolah sareng suasana haté anak anjeun.

Anu penting nyaéta henteu sadaya gejala ieu lumangsung dina unggal murangkalih. Sababaraha murangkalih ngan ukur ngagaduhan hiji atanapi dua gejala ieu, sedengkeun anu sanésna tiasa ngagaduhan sababaraha gejala. Ogé, parahna gejala béda-béda ti hiji murangkalih ka murangkalih anu sanés.

Kaseueuran murangkalih anu ngalaman gegar otak tiasa uih deui ka sakola dina saminggu atanapi dua minggu. Nanging, bahkan saatos uih deui ka sakola, sababaraha gejala tiasa teras-terasan salami sababaraha waktos. Ku alatan éta, penting pisan yén murangkalih anjeun nampi dukungan khusus di sakola sareng di bumi salami dinten-dinten ieu.

Bantosan naon anu diperyogikeun ku murangkalih anu nuju cageur tina gegar otak di sakola?

Di nagara-nagara sanés, dokter ngan ukur bakal ngijinkeun murangkalih anu geger otak uih deui ka sakola upami murangkalih éta tiasa nahan gejala salami sakitar 30-45 menit (anu biasana salami hiji période kelas). Janten, murangkalih anu sumping ka sakola kalayan geger otak sapertos kitu panginten peryogi sababaraha hal anu ngahibur sapertos:

• Ngurangan waktos anu dihabiskan di sakola: Meureun hésé pikeun murangkalih cicing di sakola sadinten dina dinten-dinten mimiti, janten jumlah jam per dinten tiasa dikirangan.
• Ngurangan jumlah période kelas: Panginten ngan ukur mata pelajaran inti anu diidinan ilubiung.
• Méré waktu tambahan pikeun PR, tugas, kuis, sareng ujian: Kusabab hésé pikeun budak pikeun fokus sareng émut, langkung seueur waktos kedah dipasihkeun pikeun ieu.
• Bimbingan belajar tambahan atanapi bimbingan belajar: Anjeun panginten peryogi bantosan pikeun nutupan palajaran anu teu acan kacatet.
• Catetan kelas sareng pituduh diajar anu disayogikeun ku sakola: Upami anak anjeun sesah nyatet nyalira, anjeun tiasa nyayogikeun salinan catetan guru.
• Istirahat: Anjeun tiasa masihan aranjeunna kasempetan pikeun ngasokeun sirahna dina méja sakedap salami kelas, atanapi aya di tempat anu sepi sakedap.
• Reureuh sakedap tina tugas-tugas anu meryogikeun langkung seueur perhatian (contona ujian, tugas-tugas penting).
• Ngidinan aranjeunna nganggo kacamata hideung upami aranjeunna sénsitip kana cahaya.
• Méré kasempetan pikeun ngerjakeun tugas sakola anu teu acan réngsé nalika liburan.

Kumaha upami gejalana teras-terasan?

Kadang-kadang, upami gejala anak anjeun teras-terasan atanapi langkung parah, sakola panginten peryogi dukungan khusus. Salaku conto, rencana pendidikan khusus pikeun mastikeun anak anjeun nampi jasa anu diperyogikeun.Tiasa dilakukeun. Di nagara deungeun, ieu disebut `(rencana 504)` atanapi `(IEP - Program Pendidikan Individual)`. Ogé, metode intervensi réspon sapertos `(RTI - Tanggapan kana Intervensi)` tiasa dianggo pikeun mastikeun yén murangkalih pulih sapertos anu dipiharep. Ieu sigana rada téknis, tapi sacara sederhana, ieu dianggo pikeun mastikeun yén murangkalih nampi dukungan anu diperyogikeun sareng pikeun ngawas kamajuan pamulihan murangkalih. (Di Sri Lanka, hal-hal sapertos kitu henteu seueur dilakukeun.)

Naon anu tiasa dilakukeun ku guru/kolot upami aya murangkalih anu nunjukkeun tanda-tanda gegar otak di sakola?

Nalika aya murangkalih anu uih deui ka sakola saatos gegar otak, aya hal-hal anu kedah diwaspadai ku urang, salaku guru sareng kolot.

• Upami gejalana hampang: Ajak anak anjeun pikeun nyobian cicing di kelas salami 30-45 menit. Anjeun ogé tiasa nyuhunkeun aranjeunna pikeun ngasokeun sirahna dina méja sakedap.
• Nanging, dina kasus sapertos kieu, murangkalih kedah dirujuk ka dokter:
• Upami gejala langkung ti 30-45 menit.
• Upami gejala anyar muncul, atanapi upami gejala anu tos aya beuki parah.
• Upami gejalana parah teuing pikeun anak anu dikandung.

Penting pisan: Upami gejala anak anjeun henteu ningkat saatos sakitar dua minggu, guru sakola kedah ngobrol sareng kolot sareng ngabantosan aranjeunna mutuskeun naha aranjeunna kedah ningali dokter deui.

Naon deui anu kedah urang terang ngeunaan ieu (Gegar otak)?

Éta ogé patut diémutan hal-hal ieu:

• Diidinan balik deui ka sakola saatos gegar otak teu hartosna anak anjeun diidinan maén olahraga, ilubiung dina kelas pendidikan jasmani, atanapi kalibet dina kagiatan sanés anu tiasa nyababkeun tatu sirah. Penting pikeun nuturkeun pitunjuk dokter anak anjeun dugi ka aranjeunna yakin aman pikeun balik deui ka olahraga sareng kagiatan sanésna. Entong buru-buru ngalakukeunana.
• Upami aya budak anu ngagebug sirahna di sakola, nalika ulin, atanapi kusabab alesan anu sanés, penting pisan pikeun langsung ngalaporkeun ka dokter sareng mariksa budak éta . Sanaos katingalina sapertos tatu ringan, éta tiasa janten "gegar otak".
• Unggal murangkalih cageur tina gegar otak béda-béda sareng waktos anu diperyogikeun béda-béda. Aya anu gancang cageur, sedengkeun anu sanésna tiasa langkung lami. Janten tong ngabandingkeun diri anjeun sareng batur.
• Sakali anak parantos pulih sapinuhna, aranjeunna kedah laun-laun uih deui kana kagiatan sareng hobi sadidintenna sateuacan gegar otak.Pangrojong sareng pamahaman ti kulawarga, réréncangan, sareng guru-guru téh teu aya bandinganna.

Hayu urang émut sacara ringkes (Pesen pikeun dibawa ka bumi)

Muhun, ayeuna urang parantos ngobrol seueur ngeunaan `(Gegar otak)`. Pamungkas, émut hal-hal ieu:

1. Gegar otak lain hal anu bisa diulinkeun. Éta mangrupikeun tatu samentawis dina uteuk.

2. Perhatikeun sacara saksama gejala anak anjeun saatos tatu sirah. Tingali hal-hal sapertos nyeri sirah, pusing, bingung, sareng masalah ingetan.

3. Sanaos anak anjeun mimiti sakola, aranjeunna panginten peryogi akomodasi sareng dukungan khusus dina tahap awal. Bahas ieu sareng sakola.

4. Turutan pitunjuk dokter anjeun kalawan saksama. Ulah buru-buru balik deui kana olahraga sareng kagiatan fisik, khususna.

5. Bere kanyaah, dukungan, sareng pamahaman ka anak anjeun. Inget yén pamulihan mangrupikeun prosés anu laun.

Mugi-mugi informasi ieu aya mangpaatna kanggo anjeun. Upami aya kajadian sapertos kieu ka anak anjeun, pangaweruh ieu bakal ngabantosan anjeun pikeun bertindak sacara tanggung jawab sareng henteu panik!