Naha budak anjeun telat nyarios? (Kamekaran Biantara atanapi Basa anu Telat) Hayu urang waspada kana ieu!

Sapertos sadaya kamampuan sareng katerampilan anu sanés, umur murangkalih diajar basa sareng mimiti nyarios tiasa bénten-bénten ti hiji jalmi ka jalmi anu sanés. Aya orok anu gancang pisan ngawasa kecap, sedengkeun anu sanésna peryogi waktos anu langkung lami. Nanging, upami anjeun gaduh sakedik pamahaman ngeunaan kumaha kamekaran ucapan sareng basa ieu berkembang, anjeun salaku kolot tiasa ngartos naha aya hal anu anjeun kedah hariwangkeun sareng anak anjeun, atanapi upami ieu normal.

Naon ari ucapan jeung basa? Naon bédana antara duanana?

Sanaos urang sering nganggo dua kecap ieu sacara silih genti, aya bédana sakedik antara duanana. Upami kahartos kalayan leres, ieu penting nalika ningali kamekaran anak.

Sacara basajan, ucapan nyaéta cara urang ngébréhkeun basa ngaliwatan sungut urang. Nyaéta, cara urang ngucapkeun sora jeung kecap, nyaéta, artikulasi . Coba pikirkeun, nalika urang nyarita, urang ngucapkeun kecap-kecap kalawan jelas, kawas "ibu" jeung "bapa" kalawan jelas. Ieu kaasup hal-hal kawas kajelasan, kecepatan, jeung wirahma sora.

Basa mangrupa konsép anu langkung lega. Éta téh silih tukeur informasi. Urang ngagunakeun basa pikeun ngartos ideu sareng ngajantenkeun batur ngartos urang. Ieu tiasa kajantenan dina sababaraha cara:

• Verbal: Cara urang komunikasi nganggo kecap-kecap.
• Nonverbal: Ieu hartina hal-hal sapertos gerakan, éksprési raray, jsb.
• Tinulis: Maca sareng ngartos hal-hal sapertos buku sareng surat.

Janten, upami basa mangrupikeun sistem pikeun nepikeun ideu, maka ucapan nyaéta tindakan ngucapkeun kecap-kecap dina sistem éta. Ngartos?

Naon ari Katerlambatan Wicara atawa Basa téh?

Masalah nyarita jeung masalah basa mangrupa dua hal anu béda, tapi sakapeung duanana bisa hirup babarengan. Ieu sababna nalika aya barudak anu telat nyarita, penting pikeun néangan sabab pastina. Hayu urang tingali conto.

Contona, budak anu kakurangan basa bisa jadi bisa ngucapkeun sababaraha kecap kalawan lancar, tapi bisa jadi ngan bisa ngarangkai dua kecap ("sangu leutik," "Abdi hoyong cai"). Anjeunna bisa jadi hésé ngawangun kalimah panjang anu luyu jeung umurna, ngébréhkeun ideu anu rumit, atawa ngartos carita. Anjeunna ogé bisa jadi boga kosakata anu kawates.

Di sisi séjén, budak anu ngalaman reureuh dina nyarita bisa jadi nyoba ngébréhkeun dirina maké kecap-kecap jeung frasa. Manéhna nyaho naon anu rék diomongkeun, tapi hésé pisan pikeun ngarti naon anu diomongkeunana. Kecap-kecapna bisa jadi karasa teu jelas, sababaraha hurup bisa jadi teu bisa diucapkeun, atawa manéhna bisa gagap.

Naon waé tanda-tanda katerlambatan nyarios atanapi basa? Kumaha urang mikawanoh éta?

Upami anjeun gaduh orok anu teu ngaréspon kana sora, atanapi teu ngaluarkeun sora naon waé (sapertos ngagerung, ceurik) sanaos dina umur ngora, anjeun kedah langsung mawa anjeunna ka dokter. Éta penting pisan.

Tapi seringna, kolot hésé ngartos naha anakna ngan saukur telat nyarios atanapi aya masalah. Saé pikeun merhatikeun kamekaran anak ieu ti saprak umur dini.

Ieu sababaraha hal anu kedah diperhatoskeun. Langkung sae upami anjeun konsultasi ka dokter upami anak anjeun ngalakukeun salah sahiji hal ieu:

• Nalika umur 12 bulan (sataun): Upami aranjeunna henteu nganggo gerakan leungeun anu saderhana, sapertos nunjuk atanapi ngalambaikeun "bye-bye".
• Dina umur 18 bulan: Upami anjeun nyobian ngébréhkeun diri anjeun utamina ngalangkungan gerakan tinimbang vokalisasi.
• Sanajan dina umur 18 bulan: Kasusah nirukeun sora anu dijieun ku batur (misalna sora sasatoan, sora kandaraan).
• Sanajan umurna geus 18 bulan: Kasusah ngartos pamundut lisan anu saderhana (contona, "Berikeun balna ka abdi," "Hayu, Nak").
• Dina umur 2 taun: Ngan nirukeun naon anu diomongkeun atawa dilakukeun ku batur, tapi teu nyarita kecap atawa frasa sorangan (sacara spontan) .
• Sanajan umurna geus 2 taun: Upami anjeunna teras-terasan ngucapkeun sababaraha sora atanapi kecap, tapi teu tiasa ngedalkeun nanaon salian ti kabutuhan anu mendesakna (contona tuang, nginum, sare).
• Dina umur 2 taun: Upami anjeun teu tiasa nuturkeun pitunjuk anu saderhana (contona, "Bawa cocooanna").
• Sanajan geus 2 taun: Upami aya kualitas sora anu teu biasa (contona, sora serak, nasal sapertos nalika anjeun pilek, atanapi sora anu handap pisan).

Ogé, upami anjeun ngaraos yén ucapan anak anjeun langkung sesah kahartos tibatan pikeun umurna, anjeun ogé kedah ngobrol sareng dokter ngeunaan éta.

Biasana, kolot sareng nu ngarawat kedah tiasa ngartos sakitar 50% tina naon anu diomongkeun ku murangkalih umur 2 taun.

Dina umur 3 taun, anjeun kedah ngartos sakitar 75%.

Dina umur 4 taun, jalma anu teu pati wawuh ka éta budak sakuduna bisa ngarti kaseueuran naon anu diomongkeun ku éta budak.

Naon sababna katerlambatan nyarios atanapi basa ieu?

Aya seueur alesan kunaon budak telat nyarios. Aya anu saderhana, sedengkeun anu sanésna meryogikeun perhatian khusus.

Katerlambatan nyarita bisa disababkeun ku alesan-alesan ieu:

• Gangguan lisan: Contona, masalah dina létah atanapi lalangit (bagian luhur sungut) .
• Frenulum pondok (kulit ipis di handapeun létah): Ieu tiasa nyababkeun tongue-tie. Ieu tiasa dikoréksi ku operasi saderhana.

Barudak anu telat nyarios sering ngagaduhan masalah motorik oral . Ieu kajantenan nalika aya masalah sareng bagian otak anu tanggung jawab pikeun nyarios. Khususna, aranjeunna sesah koordinasi biwir, létah, sareng rahang pikeun ngahasilkeun sora. Barudak anu ngagaduhan masalah ieu ogé tiasa ngagaduhan masalah motorik oral anu sanés, sapertos tuang sareng ngelek.

Masalah dédéngéan ogé tiasa gaduh dampak anu signifikan kana ucapan. Upami murangkalih teu tiasa ngadangu kecap sareng sora kalayan leres, kumaha anjeunna bakal niru, ngartos, sareng ngagunakeunana? Ku alatan éta, upami aya mamang ngeunaan ucapan, penting pisan pikeun mariksa dédéngéan murangkalih anjeun ka audiolog .

Infeksi ceuli , khususna inféksi kronis , tiasa mangaruhan pangrungu samentawis. Nanging, upami pangrungu normal dina sahenteuna hiji ceuli, biasana henteu nyababkeun masalah anu signifikan dina kamekaran wicara sareng basa.

Salian ti éta, katerlambatan nyarios sareng basa ogé tiasa katingali dina kaayaan sapertos gangguan perkembangan (contona, Gangguan Spektrum Autisme). Ogé, upami aya dina kulawarga anu ngagaduhan perkembangan nyarios anu telat nalika alit (riwayat kulawarga), éta ogé tiasa disababkeun ku faktor genetik.

Kumaha carana ngadiagnosis katerlambatan nyarios atanapi basa? (Diagnosis)

Upami anjeun ngaraos yén anak anjeun ngagaduhan masalah sapertos kieu, penting pikeun langsung konsultasi ka Ahli Patologi Wicara-Basa (SLP) . Aya ogé anu nyebatna Terapis Wicara . Anjeun tiasa milarian terapis wicara nyalira, atanapi naroskeun rujukan ka dokter kulawarga anjeun.

Ahli terapi wicara ieu bakal nalungtik sacara saksama kamampuan wicara sareng basa anak anjeun. Anjeunna bakal ngalaksanakeun rupa-rupa tés standar pikeun nangtukeun naha anak éta parantos ngahontal tonggak penting kamekaran wicara sareng basa anu cocog pikeun umurna.

Ahli terapi wicara ogé ningali sacara khusus kana hal-hal ieu:

• Naon anu kahartos ku anak anjeun: Ieu disebut basa reseptif . Éta hartosna kamampuan pikeun ngartos naon anu diomongkeun ku batur sareng pitunjukna.
• Naon anu tiasa di carioskeun ku anak anjeun: Ieu disebut basa éksprésif . Éta mangrupikeun kamampuan pikeun ngébréhkeun ideu sareng kabutuhanana dina kecap sareng kalimah.
• Kamekaran sora sareng kajelasan ucapan: Naha budak ngucapkeun sora anu béda-béda kalayan leres sareng naha kecap-kecapna jelas.
• Status oral-motor anak anjeun: Ieu nuduhkeun kumaha saéna sungut, létah, lalangit, sareng biwir damel babarengan pikeun nyarios, tuang, sareng ngelek.

Dumasar kana hasil tés ieu, ahli terapi wicara sareng basa tiasa nyarankeun yén anak anjeun peryogi terapi wicara .

Kumaha terapi wicara tiasa ngabantosan?

Terapi wicara sanés ngeunaan ngahukum atanapi ngareureuwas anak anjeun. Ieu ngeunaan diajar bari ulin. Ahli terapi wicara bakal damel sareng anak anjeun ngalangkungan kagiatan, cocooan, sareng gambar pikeun ngabantosan aranjeunna ngembangkeun kamampuan wicara sareng basa.

Aranjeunna ogé bakal ngajarkeun anjeun kumaha ngabantosan anak anjeun di bumi. Ieu sapertos gawé bareng. Nuturkeun pitunjuk terapis di bumi tiasa ngabantosan ngagancangkeun kamajuan anak anjeun.

Kumaha kolot tiasa ngabantosan?

Kolot maénkeun peran anu penting pisan dina ngabantosan murangkalih anu ngagaduhan masalah wicara atanapi basa. Anjeun anu paling sering nyéépkeun waktos sareng murangkalih anjeun, sareng anjeun guru anu munggaran pikeun aranjeunna. Janten bantosan anjeun penting pisan.

Ieu sababaraha hal anu anjeun tiasa laksanakeun di bumi pikeun ngadorong kamampuan nyarios anak anjeun:

• Prioritaskeun komunikasi: Ngobrol jeung orok sabisa-bisa, nyanyikeun lagu, sarta ajak anjeunna pikeun nirukeun sora jeung gerakan (isyarat). Penting pisan pikeun ngobrol jeung anjeunna nalika ulin jeung anjeunna ti umur dini, sarta ngaréspon kana sora-sora leutik anu dijieunna. Ucapkeun hal-hal kawas, "Oh, anakku, anjeun keur imut ka kuring, nya?"
• Bacakeun buku ka anak anjeun: Mimitian nalika anak anjeun masih leutik kénéh. Pilih buku lemes , buku papan , atanapi buku anu gambarna ageung sareng jelas anu cocog sareng umurna, teras ajak anak anjeun ningali gambar-gambar éta nalika anjeun nyebatkeun barang-barang dina gambar. Ucapkeun hal-hal saderhana sapertos, "Tingali bal ieu," atanapi "Ieu gajah ageung." Nalika anak anjeun beuki ageung, tanyakeun patarosan ngeunaan barang-barang dina buku sareng ajak aranjeunna pikeun nyaritakeun caritana ka anjeun.
• Anggo kaayaan sapopoé: Kembangkeun ucapan sareng basa anak anjeun ku cara nyarioskeun hal-hal anu anjeun lakukeun sapanjang dinten. Salaku conto, sebutkeun nami buah sareng sayuran nalika anjeun ka toko ("Ieu tomat beureum"), jelaskeun naon anu anjeun lakukeun nalika anjeun masak atanapi beberesih kamar ("Mama bade neundeun sangu dina kompor ayeuna"), tunjukkeun barang-barang di sakitar bumi sareng carioskeun naon waé éta. Sebutkeun hal-hal ieu sacara saderhana, tapi ulah nganggo "baby talk". Langkung saé ngucapkeun kecap-kecap kalayan leres sareng nyarios dina kalimah anu saderhana sareng lengkep. Upami anak anjeun nyarios kecap anu salah, tong ngritik anjeunna, tapi ajarkeun anjeunna kecap anu leres ku cara anu pinuh ku kanyaah.

Inget, leuwih hade pikeun ngaidentipikasi sareng ngubaran katerlambatan nyarios sareng basa ieu ti mimiti. Upami anjeun gaduh kahariwangan ngeunaan kamekaran nyarios atanapi basa anak anjeun, pastikeun konsultasi ka dokter anjeun. Beuki telat, beuki hésé pikeun ngabantosan anak anjeun.

Pamungkas, hal-hal anu anjeun kedah émut (Pesen Bawa Pulang)

Janten, tina naon anu parantos dibahas, jelas pikeun anjeun yén kamekaran wicara sareng basa murangkalih mangrupikeun hal anu peryogi perhatian. Henteu sadaya murangkalih sami, sareng laju kamekaranana tiasa bénten-bénten. Tapi upami anjeun ngaraos aya reureuh, tong sieun nyarios, "Teu nanaon, éta bakal langkung saé nyalira."

Anu paling penting nyaéta terang yén anjeun teu nyalira. Aya ahli kaséhatan, kalebet dokter, ahli terapi wicara, sareng anu sanésna, anu tiasa ngabantosan sareng nungtun anjeun. Upami kaayaan ieu diidentipikasi ti mimiti, aya kasempetan anu ageung yén murangkalih éta bakal dipasihan bantosan anu diperyogikeun gancang sareng bakal ngembangkeun kamampuanana sacara maksimal. Janten, tong sieun, tong éra, sareng upami anjeun ragu sakedik ogé, geuwat milarian naséhat médis. Éta bakal janten bantosan anu ageung pikeun masihan murangkalih anjeun masa depan anu éndah sareng suksés!

` Katerlambatan nyarios, katerlambatan basa, nyarios barudak, terapi nyarios, naséhat parenting, kamekaran anak, kasusah nyarios