Naha anjeun sakapeung ngarasa yén budak leutik anjeun béda pisan ti barudak anu sanés? Panginten anjeun sesah ngajawab patarosan anu diajukeun ku anjeunna. Upami anjeunna diajar hal-hal gancang pisan sareng ngajalajah hal-hal énggal, anjeunna tiasa janten murangkalih anu gaduh kapinteran anu luar biasa. Urang nyebat murangkalih sapertos kitu 'jenius'. Tapi ieu sanés hal anu kedah dipikasieun. Ieu sabenerna kaayaan anu khusus pisan. Dinten ieu, hayu urang bahas naon 'jenius' ieu sareng naon ciri-ciri murangkalih sapertos kitu.
Saha sabenerna anu disebut 'jenius'?
Sacara sederhana, 'jenius' nyaéta jalma anu gaduh kamampuan intelektual atanapi kréatif anu luar biasa . Baheula, psikolog nganggo Intelligence Quotient (IQ) pikeun ngukur ieu.
Baheula, jalma anu IQ-na sakitar 140 dianggap 'jenius'. Nyaéta, rata-rata sakitar hiji ti 250 jalma. Tapi engkéna, saurang panalungtik nyarios yén IQ anu langkung ti 180 diperyogikeun. Upami ditingali sapertos kitu, ngan hiji ti 2 juta jalma anu bakal dianggap jenius.
Tapi anu leresna, teu aya hiji definisi tunggal ngeunaan 'jenius'. Ayeuna, dokter sareng para ahli ningalina salaku istilah anu lega anu ngawengku kreativitas , kamampuan pikeun mikir ku cara anyar, sareng kamampuan pikeun mendakan solusi anyar pikeun masalah. Urang ogé nyebat murangkalih anu gaduh bakat khusus sapertos kitu "Berbakat".
Naha aya alesan khusus pikeun ieu?
Para élmuwan masih tacan terang sacara pasti kumaha hiji jalma bisa jadi jenius. Tapi maranéhna terang yén aya patalina genetik . Aya gén-gén tertentu anu nangtukeun tingkat intelegensi urang.
Pangaruh genetik ieu ogé mangaruhan minat, kapercayaan diri, sareng sipat-sipat sanésna. Janten gén-gén ieu tiasa langsung mangaruhan kumaha saéna aranjeunna dina padamelan sakola sareng dina tés intelegensi.
Naha uteuk 'jenius' téh béda pisan?
Muhun, hasil scan otak mendakan yén aya ciri-ciri unik anu tiasa katingali dina otak jalma-jalma anu calakan pisan.
- Ningkatna volume dina sababaraha bagian uteuk: Memang leres yén teu sadaya jalmi anu sirahna ageung téh calakan. Nanging, parantos kapendak yén 'jalma jenius' gaduh bagian uteuk anu langkung ageung anu disebut "Materi Abu-abu". Bagian ieu mangrupikeun daérah utama anu ngolah inpormasi sareng ngontrol hal-hal sapertos mémori, perhatian, sareng basa.
- Komunikasi gancang antara bagian otak:Bagian "Materi Bodas" dina uteuk jalma-jalma ieu aktip pisan. "Materi Bodas" ieu siga jalan raya anu nyambungkeun bagian-bagian uteuk anu béda. Kusabab jaringan konéksi ieu efisien pisan, aranjeunna tiasa mikir gancang pisan sareng ku cara anu rumit.
- Sensitivitas sareng kecerdasan émosional anu luhur: Otak 'jenius' tiasa ngalaman kaayaan anu disebut "Superstimulabilitas." Ieu ngandung harti yén aranjeunna tiasa ngaraos émosi batur (kasedih, kabagjaan) kalayan jero pisan. Sanaos ieu ngabantosan aranjeunna ngartos batur, éta ogé tiasa janten pangalaman anu capé sareng setrés.
Naon waé ciri-ciri 'jenius' anu tiasa katingali di kalangan barudak?
Teu sadaya murangkalih sami. Janten teu sadaya ciri ieu bakal aya dina murangkalih anu sami. Tapi tingali naha murangkalih anjeun ngagaduhan salah sahiji atanapi langkung tina ciri ieu.
| Sipat | Pikeun ngajelaskeun sacara basajan... |
|---|---|
| Diajar gancang | Aranjeunna diajar topik anyar sareng hal-hal anu rumit langkung gancang tibatan murangkalih sanés. Aranjeunna henteu kedah dibéjaan dua kali. |
| Rasa panasaran anu teu aya tungtungna | Aranjeunna sok naroskeun patarosan sapertos "Naha?" sareng "Kumaha?" Aranjeunna resep nalungtik hiji hal sacara jero. |
| Perluna rangsangan méntal | Otak maranéhna sok butuh tantangan. Sum teu resep cicing di imah . Manéhna resep teka-teki, buku, jeung cocooan anyar. |
| Diajar saluareun umur | Aranjeunna malah gampang ngartos palajaran ti kelas anu langkung luhur tibatan kelasna sorangan. |
| Parasaan sareng sensitivitas anu jero | Aranjeunna sénsitip pisan kana perasaan batur. Aranjeunna tiasa ceurik salami lami saatos ningali adegan sedih dina pilem. |
| Humor anu leuwih kolot tibatan umur | Aranjeunna ngartos guyonan anu ngan ukur dipikaharti ku déwasa. Atanapi aranjeunna gaduh rasa humor anu anéh. |
| Imajinasi anu luhur | Urang mendakan solusi anu kreatif sareng teu kaduga pikeun masalah. |
| Kasadaran diri anu luhur | Aranjeunna gaduh pamahaman anu langkung ageung ngeunaan diri sorangan, ngeunaan naon anu kajantenan di masarakat, sareng dunya tibatan barudak sanés. |
Kumaha upami abdi curiga yén anak abdi ogé murangkalih anu 'berbakat'?
Upami anjeun ragu kana hal ieu, hal anu pangsaéna anu kedah dilakukeun nyaéta ngobrol heula sareng guru sakola anak anjeun sareng dokter kulawarga anjeun . Di sababaraha nagara, aya tés khusus pikeun ngaidentipikasi murangkalih sapertos kitu.
Budak kawas kieu teu bisa diajarkeun ku cara biasa. Maranéhna butuh métode husus pikeun ngamekarkeun kamampuhna. Ku kituna, ku cara ngobrol jeung dokter atawa spesialis atikan, anjeun bisa nyaluyukeun kagiatan atikanna ku cara anu pangcocogna jeung budak éta.
Gejala anu katingali dina déwasa
Sapertos murangkalih, déwasa anu calakan pisan ogé ngagaduhan sababaraha sipat umum. Salian ti gancang diajar sareng resep kana topik anu khusus, ieu ogé mangrupikeun sipat umum.
- Boga kacenderungan pikeun ngajaga tempat damel atanapi cicing rada pabalatak .
- Kamampuh ngagunakeun kecap-kecap anu dianggap ku sababaraha urang 'kecap goréng' kalawan lancar tur merenah .
- Leuwih resep digawe peuting tibatan isuk-isuk (Ni GH t owl).
- Leuwih resep nyorangan tibatan di tempat rame.
- Ngabogaan ingetan anu saé pisan.
Tapi penting pikeun diinget yén sakapeung intelegensi anu luhur ieu tiasa dikaitkeun sareng kaayaan méntal sapertos kahariwang. Ogé, sababaraha jalmi dina Spéktrum Autisme ogé tiasa gaduh kamampuan intelektual anu luar biasa.
Anu penting nyaéta unggal uteuk, unggal jalma, béda-béda. 'Kejeniusan' ngan ukur labél. Upami anjeun gaduh mamang ngeunaan anak anjeun atanapi diri anjeun, ngobrol sareng dokter anjeun pikeun inpormasi lengkep.
Pesen Bawa Ka Imah
- 'Kejeniusan' teu ngan saukur skor IQ. Éta mangrupikeun kombinasi tina seueur hal, sapertos kreativitas sareng kamampuan pikeun mikir sacara jero.
- Ieu gaduh pangaruh genetik. Ieu ngandung harti yén éta tiasa diwariskeun dugi ka tingkat tertentu ti kolot ka murangkalih.
- Perhatikeun upami aya murangkalih anu nunjukkeun rasa panasaran anu teu biasa, kamampuan diajar anu gancang, atanapi émosi anu jero.
- Upami anjeun ragu kana kamampuan anak anjeun, hal anu pangsaéna nyaéta ngabahas éta sareng guru sakola sareng dokter anjeun.
- Unggal murangkalih téh unik. Mangrupikeun tanggung jawab urang salaku kolot pikeun mikawanoh bakatna sareng ngabantosan aranjeunna ngembangkeunana.
💬 Comments (0)
Teu acan aya koméntar. Tambahkeun komentar anjeun di dieu pikeun kahiji kalina.
Tambihkeun koméntar anjeun