Ska vi prata om de senaste behandlingarna för barn med autism?

Leker inte din lilla som andra barn? Känner du att hen är ensam i sin egen värld? Ibland verkar hen inte lyssna när vi pratar, och ibland tittar hen inte på vad vi visar hen. Dessa saker kan orsaka stor oro, och till och med lite rädsla. Det är mycket normalt. Idag ska vi prata om de senaste behandlingarna som finns tillgängliga för sådana barn, vilka kan förbättra deras liv på ett fantastiskt sätt.

Kan du lära ut hur man spelar? - Videomodellering

Tänk dig det här scenariot. Det finns några Batman- och Robin-leksaker på ett bord. En lärare visar en kort video på någon som tar dessa leksaker och leker med dem i en vacker berättelse. En liten pojke, ungefär 6 år gammal, tittar på den här videon med stort intresse. Han har autism.

När videon slutar klappar läraren kärleksfullt honom på huvudet och tar honom till bordet med leksakerna. Nu förväntas han leka genom att säga samma dialoger som han såg i videon.

Denna metod kallas videomodellering . Normalt sett leker barn genom att hitta på historier i huvudet och använda leksaker på det sättet. Men barn med autism föds inte med den förmågan. Så de måste lära sig att leka på det sättet. Målet är att gradvis förstå detta koncept och så småningom vänja dem vid att leka med saker i sina huvuden, med hjälp av sin egen fantasi.

Vad är detta för 'tillämpad beteendeanalys (ABA)'?

Videomodellering är bara ett litet verktyg inom autismbehandling. Allt detta ingår i en bredare behandlingsmetod som kallas "Tillämpad beteendeanalys" . Vi kallar detta förkortat för ABA . Detta är vad som för närvarande accepteras som "guldstandarden" inom autismbehandling världen över.

Enkelt uttryckt är ABA en metod för att lära barn nya saker och gott beteende utan att straffa dem, med hjälp av konstant positiv förstärkning . När ett barn gör något bra belönas, beröms och visas kärlek. Detta hjälper till att förändra deras olämpliga beteenden (t.ex. skrik, självskadebeteende) och bygger goda sociala färdigheter och språkkunskaper.

Med denna behandlingsmetod lärs barnet en mängd olika saker, från mycket grundläggande språkkunskaper till pedagogisk och yrkesinriktad utbildning. Kursen anpassas efter barnets ålder och förmåga.

Det viktiga steget som kallas "gemensam uppmärksamhet"

En annan ny sak är utvecklingen av konceptet "gemensam uppmärksamhet". Detta är ett mycket viktigt första steg i att bygga relationer med andra. Tänk dig, om du plötsligt tittar ut genom fönstret och säger: "Åh... titta på den där vackra fågeln", kommer ett normalt barn bara att titta dit du tittar. Men ett barn med autism ignorerar ofta det. Hen uppmärksammar inte vad du tittar på eller vad du tänker.

Även om dessa kan verka som små saker, är de avgörande för att bygga upp ett barns sociala färdigheter .

Varför är det viktigt att få en diagnos tidigt?

Forskning har visat att ju tidigare sådana behandlingar påbörjas, desto bättre blir resultaten . Autism kan vanligtvis diagnostiseras vid 18 månaders ålder.

Forskare försöker nu se om ett blodprov vid födseln skulle kunna upptäcka tillståndet i framtiden. Vissa studier har funnit signifikanta skillnader i vissa proteiner och immunceller i blodet hos barn med autism och de utan.

En idé är att inte bara tidig behandling kan påbörjas, utan att om det finns en miljömässig trigger som kan orsaka autism, så kan det kanske också skydda barnet. Men dessa är fortfarande på forskningsstadiet .

Andra behandlingar och framtidsutsikter

Ett vanligt symptom som ses hos barn med autism är repetitiva beteenden. Vissa läkemedel används för att kontrollera dessa symtom. Till exempel har låga doser av selektiva serotoninåterupptagshämmare (SSRI) som Prozac visat sig förbättra dessa beteenden.

Men detta är mycket viktigt: medicinering är aldrig den enda behandlingen för autism.Det ges endast för att kontrollera vissa specifika symtom hos barnet (t.ex. överdriven rastlöshet, repetitiva beteenden). Det bör endast användas i samband med andra behandlingar, såsom beteendeterapi , som en del av en integrerad strategi och under överinseende av en kvalificerad läkare.

Få en enkel uppfattning om dessa behandlingsmetoder från tabellen nedan.

Omskolning av hjärnan?

En annan lovande framtid är konceptet "neural omskolning". Forskare vet nu att våra hjärnor inte är huggna i sten, utan är mycket flexibla (plastiska). Med hjälp av datorprogram kan hjärnorna hos barn med språkstörningar tränas att bättre känna igen tal. De nuvarande programmen är dock lite för komplexa att använda med barn med autism. Så forskare försöker skapa enkla program som är lämpliga för dessa barn. Dessa är fortfarande i forskningsstadiet och kommer att komma i framtiden.

Var försiktig med behandlingar som saknar vetenskaplig grund!

Detta är mycket viktigt. När du får reda på att ditt barn har autism blir du frestad att göra vad som helst. Vissa människor, som utnyttjar denna möjlighet, kan berätta om "mirakel"-behandlingar som saknar vetenskaplig grund och är obevisade .

Till exempel:

• Specialdieter
• Att ge hormonet Secretin
• Saker som kvicksilveravgiftning.

Inget av dessa har vetenskapligt bevisats vara effektiva behandlingar för autism. Så prova inte dessa saker bara för att du ser dem på internet eller för att någon säger åt dig att göra det. De kan göra mer skada än nytta för ditt barn.

Metoder som ABA kan inte förväntas ge "magisk" lindring över en natt. Det är något som kräver långsiktigt, dedikerat arbete. Det är dock säkert att det dramatiskt kan förbättra dessa barns liv och ge dem de färdigheter de behöver för att fungera bra i samhället.