உங்கள் வளரிளம் பருவத்தினருடன் உரையாடுவதில் உங்களுக்குச் சிரமம் உள்ளதா? (வளர்பிளம் பருவத்தினருடனான உரையாடல்) வாருங்கள், இதைப் பற்றிப் பேசுவோம்!

வணக்கம்! உங்கள் வீட்டில் குழந்தையாக இருந்த உங்கள் பிள்ளை இப்போது வளர்ந்து பதின்ம வயதினராகிவிட்டார், அல்லவா? பதின்மூன்று முதல் பதினெட்டு வயது வரையிலான காலகட்டம், அவர்களின் வாழ்க்கையிலும், உண்மையில் நம் பெற்றோரின் வாழ்க்கையிலும் பெரும் மாற்றங்கள் நிகழும் ஒரு காலமாகும். இது முன்பைப் போல இருப்பதில்லை; அவர்களுடன் பேசுவதும், அவர்களைப் புரிந்துகொள்வதும் சில சமயங்களில் சற்றுக் கடினமாக இருக்கலாம். ஆனால் கவலைப்பட வேண்டாம், இது பல பெற்றோர்கள் அனுபவிக்கும் ஒரு விஷயம்தான். இந்தக் காலகட்டத்தில் நம் பிள்ளைகளுடனான உறவை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது என்பது பற்றி இன்று இன்னும் விரிவாகப் பேசுவோம்.

இந்த வயதில் உரையாடல் ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?

உங்கள் பிள்ளை சிறுவயதில் உங்களிடம் எல்லாவற்றையும் கேட்பதை நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்கலாம். ஆனால் இப்போது அவர்கள் சற்று வளர்ந்துவிட்டார்கள். அவர்கள் தங்கள் பெரும்பாலான நேரத்தை வீட்டிற்கு வெளியே – பள்ளியில், பள்ளிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடுகளில், ஒருவேளை சிறுசிறு வேலைகள் செய்வதில், அல்லது நண்பர்களுடன் செலவிடுகிறார்கள். இதுதான் இந்த வயதின் இயல்பு. அவர்கள் மெதுவாக உலகத்தைத் தாங்களாகவே பார்க்கவும், தங்களுக்கென சொந்தக் கருத்துக்களை உருவாக்கவும் தொடங்குகிறார்கள்.

ஆனால், இந்த நேரத்தில்தான் அவர்களுக்கு உங்கள் ஆதரவும் கவனமும் மிகவும் தேவைப்படுகிறது. நாள் முழுவதும் அவர்களுடன் சிறிது நேரம் பேசுவதற்கு நேரம் ஒதுக்குவது மிகவும் முக்கியம். அப்போதுதான் அவர்களால் தங்கள் எண்ணங்களையும், பிரச்சனைகளையும், மகிழ்ச்சிகளையும் உங்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ள முடியும். யோசித்துப் பாருங்கள், பள்ளியில் ஒரு பிரச்சனை, நண்பருடன் ஒரு சிறிய கருத்து வேறுபாடு, அல்லது அவர்கள் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொண்டு அதில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருக்கலாம் – அவர்கள் நம்பிப் பேசுவதற்கும், தங்கள் சுமைகளைக் குறைப்பதற்கும் நம்பகமான ஒருவர் தேவைப்படுகிறார். அந்த நபர் நீங்களாகவே இருக்கும்போது, ​​அவர்களின் வாழ்க்கையில் அதிக வலிமை இருக்கும்.

நம் குழந்தைகள் வளரும்போது அவர்களுக்குச் சிறகுகள் முளைப்பதைப் போன்றது இது. ஆனால் அந்தச் சிறகுகள் வலுப்பெறும் வரை, சரியான வழியில் பறப்பது எப்படி என்று அவர்களுக்குக் காட்ட நாம் உடன் இருக்க வேண்டும்.

நமது சிறு குழந்தைகளுடன் நாம் எவ்வாறு வெற்றிகரமாக உரையாடுவது?

இது பலரும் எதிர்கொள்ளும் ஒரு பிரச்சினை. "அவன் நான் சொல்வதைக் கேட்பதில்லை," "நான் ஏதாவது கேட்டால் அவன் பதிலளிப்பதில்லை" என்பது போன்ற எண்ணங்கள் உங்களுக்கும் இருக்கலாம். இதற்கான சில குறிப்புகளைப் பார்ப்போம்.

1. பேசுவதற்கு நேரம் ஒதுக்குங்கள்.

நீங்கள் நாள் முழுவதும் வேலையாக இருந்தாலும், உங்கள் குழந்தைக்காகச் சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள். இரவு உணவின்போதோ, அல்லது உங்கள் குழந்தை உறங்கச் செல்வதற்குப் பத்து முதல் பதினைந்து நிமிடங்களுக்கு முன்போ நேரம் ஒதுக்கலாம். நீங்கள் உண்மையிலேயே அக்கறையுடன் அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்கிறீர்கள் என்பதை அவர்களுக்கு உணர வைப்பதே மிக முக்கியமான விஷயம். கைபேசியை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, தொலைக்காட்சியை அணைத்துவிட்டு, உங்கள் முழு கவனத்தையும் உங்கள் குழந்தைக்குக் கொடுங்கள்.

2. குழந்தையிடம் பேசுங்கள், அவர்களுக்கு அறிவுரை கூறாதீர்கள்.

இங்குதான் நாம் அடிக்கடி தவறு செய்கிறோம். நாம் அவர்களுக்கு நல்ல விஷயங்களைக் கற்பிக்கிறோம் என்று நினைக்கிறோம். ஆனால், அறியாமலேயே, நாம் அவர்களுக்கு உபதேசம் செய்யத் தொடங்கி, தொடர்ந்து அறிவுரைகளை வழங்கிக்கொண்டிருக்கிறோம். அப்படி நடக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் பேசத் தயங்குகிறார்கள். உரையாடல் என்பது இருவழிப் பாதை. அவர்களின் கருத்துக்களைக் கேளுங்கள்; அவர்கள் சொல்ல விரும்புவதைச் சொல்ல விடுங்கள். "நான் சொல்வதைக் கேள்" என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக, "இதைப் பற்றி நீ என்ன நினைக்கிறாய்?" என்று கேளுங்கள்.

3. 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை' என்பதைத் தாண்டிய கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.

"பள்ளி நன்றாக இருக்கிறதா?" என்று நீங்கள் கேட்டால், பதில் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்பதாக மட்டுமே இருக்க முடியும். உரையாடல் அதற்கு மேல் செல்லாது. அதற்குப் பதிலாக, விரிவான பதில்களை எதிர்பார்க்கும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.

• இன்று பள்ளியில் நடந்தவற்றில் சிறந்ததும் மோசமானதும் என்னவென்று சொல்லுங்கள்?
• புதிய நண்பரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?
• உங்கள் எதிர்கால நம்பிக்கைகளைப் பற்றிச் சிறிது கூற முடியுமா?

அவர்களிடம் இது போன்ற கேள்விகள் கேட்கப்படும்போது, ​​அவர்கள் சிந்தித்து, விளக்கமளித்து, பதிலளிக்க வேண்டும். அப்போது உரையாடல் தானாகவே தொடரும்.

4. கார் பயணங்களின்போது, ​​நீங்கள் ஒன்றாக இருக்கும் ஒவ்வொரு தருணத்தையும் முழுமையாகப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

சில நேரங்களில், நேருக்கு நேர் பேசுவதை விட, குழந்தைகள் வேறு ஏதாவது செய்து கொண்டிருக்கும்போது பேசுவது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும். பள்ளிக்கு காரில் செல்லும்போதோ அல்லது அவர்களை வகுப்பிற்கு அழைத்துச் செல்லும்போதோ பேசுங்கள். அதனால், அவர்கள் அதிக அழுத்தத்தை உணர மாட்டார்கள். மேலும், ஒன்றாக விளையாடும்போதும் அல்லது வீட்டுப்பாடம் செய்யும்போதும் உரையாடலுக்கான வாய்ப்புகளை நீங்கள் உருவாக்கலாம்.

5. அவர்களுடைய விஷயங்களிலும் நீங்களும் ஈடுபட்டு ஆர்வம் காட்டுங்கள்.

உங்கள் குழந்தை ஏதேனும் ஒரு விளையாட்டில் திறமைசாலியாக இருந்தால், அவர்களின் ஆட்டங்களைப் பார்க்கச் செல்லுங்கள். பள்ளி நிகழ்ச்சிகளில் கலந்துகொள்ளுங்கள். அவர்களுக்குப் பிடித்த பாடல்கள் மற்றும் திரைப்படங்களைப் பற்றிப் பேசுங்கள். உலகில் என்ன நடக்கிறது என்றோ அல்லது செய்தித்தாள்களில் வரும் ஒரு செய்தியைப் பற்றி அவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்றோ கேளுங்கள். இது போன்ற பொதுவான விஷயங்களைப் பற்றி நீங்கள் பேசும்போது, ​​உங்களுக்கிடையேயான பிணைப்பு மேலும் வலுப்பெறும்.

இந்த வயதுக் குழந்தைகளின் மொழிப் பயன்பாடும் தகவல் தொடர்பும் எப்படி இருக்கும்?

13 முதல் 18 வயதுக்குட்பட்ட இந்த வயதில், குழந்தைகளின் மொழித் திறன்களும் தகவல் தொடர்பு பாணிகளும் பெரியவர்களின் நிலையை நெருங்குகின்றன. அவர்களின் சொல்லகராதி, வாக்கிய அமைப்பு மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் திறன் ஆகியவை மேலும் சிக்கலாகின்றன.

சொற்களும் புரிதலும்

• உருவகங்களைப் புரிந்துகொள்ளுதல்: அவர்களால் சொற்களின் நேரடிப் பொருளை மட்டுமல்லாமல், மறைமுகப் பொருள், உவமைகள் மற்றும் உருவகங்களையும் புரிந்துகொள்ள முடியும்.
• சுருக்கமாகச் சொன்னால், நாம் ஒரு கதையைப் பார்த்து, "இது ஒரு ஆமையைத் தண்ணீரில் எறிவது போன்றது" என்று சொல்வோம். இதன் அர்த்தம், ஒரு ஆமை தண்ணீரில் எறியப்பட்டது என்பதல்ல; அது மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் சுதந்திரமாகவும் இருந்தது என்பதே. அதேபோல, ஆங்கிலத்திலும் மரபுத்தொடர்கள் உள்ளன. உதாரணமாக, நீங்கள் "hit the nail on the head" என்று சொன்னால், அதன் அர்த்தம் "நீங்கள் சரியான விஷயத்தைச் சொன்னீர்கள்" என்பதாகும். நீங்கள் "on thin ice" என்று சொன்னால், அதன் அர்த்தம் "நீங்கள் ஒரு ஆபத்தான சூழ்நிலையில் இருக்கிறீர்கள்" என்பதாகும். அவர்கள் இது போன்ற விஷயங்களைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
• உவமைகளிலும் இதே நிலைதான். நாம் 'பாறை போல உறுதியானவன்' என்று சொல்கிறோம். அவர்களோ, 'ஆணி போலக் கடினமானவன்' மற்றும் 'புத்திசாலித்தனமானவன்' போன்ற விஷயங்களைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
• உருவகங்களும் அப்படித்தான். நாம் 'அவன் ஒரு இரவு ஆந்தை' என்று சொல்லும்போது, ​​அவன் இரவில் தூங்குகிறான் என்று அர்த்தம். 'அவள் ஒரு இரவு ஆந்தை', 'அந்த இடம் ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையாக இருந்தது' போன்றவற்றை அவர்களால் புரிந்துகொள்ள முடியும்.
• சிக்கலான வாக்கியங்கள்: அவர்களால் சிக்கலான தொடரியல் அமைப்புகளைப் புரிந்துகொண்டு பயன்படுத்த முடியும். மேலும், நிறுத்தற்குறிகள் போன்றவற்றின் முக்கியத்துவத்தையும் அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

சொற்களுக்கு அப்பாற்பட்ட தொடர்பு

தகவல் தொடர்பு என்பது வெறும் வார்த்தைகள் மட்டுமல்ல. அது ஒரு குழந்தை தன்னைப்பற்றி எப்படி நினைக்கிறது, நண்பர்களுடனான அதன் உறவுகள், மேலும் பெரியவர்களையும் அதிகாரத்தில் உள்ளவர்களையும் எப்படிப் பார்க்கிறது என்பதையும் பிரதிபலிக்கிறது.

இந்தக் காலகட்டத்தில், அவர்கள் தங்களின் சொந்த அடையாளத்தைத் தேடுகிறார்கள். தங்கள் குடும்பத்திலிருந்து விலகி, தங்களின் சொந்தக் கருத்துக்களையும், சொந்த உலகத்தையும் உருவாக்க முயல்கிறார்கள். சரி மற்றும் தவறு குறித்தும், தார்மீகப் பிரச்சினைகள் குறித்தும் அவர்கள் ஆழமாகச் சிந்திக்கத் தொடங்குகிறார்கள். இவை அனைத்தும் அவர்கள் மற்றவர்களுடன் பேசும் மற்றும் பழகும் விதத்தில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

நாம் எப்போது ஒரு மருத்துவர் அல்லது நிபுணரிடம் உதவி நாட வேண்டும்?

பெரும்பாலும், ஒரு குழந்தையின் மொழி அல்லது தகவல் தொடர்புப் பிரச்சனைகள் இந்த வயதிற்கு முன்பே கண்டறியப்படுகின்றன. இருப்பினும், சில சமயங்களில் இந்த வயதில் புதிய பிரச்சனைகள் ஏற்படலாம், அல்லது முன்பே இருக்கும் ஒரு பிரச்சனை வெளிப்படலாம்.

• பள்ளி ஆசிரியர்களுடன் தொடர்ந்து தொடர்பில் இருங்கள்: உங்கள் குழந்தையின் மொழித் திறன்கள் மற்றும் கற்றல் முன்னேற்றம் குறித்து ஆசிரியர்களிடம் பேசுங்கள். மொழி சார்ந்த கற்றல் குறைபாடு இருப்பதாக ஆசிரியர்கள் சந்தேகித்தால், அதை ஆராய்வதற்காக அவர்கள் முறையான சோதனைகளை நடத்த வேண்டியிருக்கலாம்.
• இந்தச் சோதனைகளில் செவித்திறன் சோதனை , உளக்கல்வி மதிப்பீடு (குழந்தை எவ்வாறு கற்கிறது மற்றும் அதன் அறிவுசார் செயல்முறைகள் எப்படி உள்ளன என்பதை ஆராயும் ஒரு சிறப்புச் சோதனை), மற்றும் பேச்சு-மொழி மதிப்பீடு ஆகியவை அடங்கலாம்.
• குறிப்பிட்ட தகவல் தொடர்புச் சிக்கல்கள்:
• உங்கள் குழந்தை பேசும்போது திணறினால் , அவர்களைப் பள்ளியில் உள்ள பேச்சு மற்றும் மொழிக் கோளாறுகளில் நிபுணரான பேச்சு-மொழி நோயியல் நிபுணரிடம் பரிந்துரைக்க வேண்டும்.
• உங்களுக்குக் குரல் கரகரப்பு, மூச்சுத்திணறல் அல்லது குரல் உடைதல் போன்ற குரல் தரப் பிரச்சனைகள் இருந்தால், ஒரு காது, மூக்கு , தொண்டை நிபுணரைச் சந்திப்பது நல்லது .

இந்த வயதில் இப்படித்தான் இருக்குமா? அல்லது இதைவிட மேலான ஏதேனும் உள்ளதா? - இதை நீங்கள் எப்படி அடையாளம் கண்டுகொள்வீர்கள்?

பெற்றோர்களாகிய நமக்கு, இந்தக் காலத்தில் நம் பிள்ளைகளிடம் பேசுவதும் அவர்களைக் கட்டுப்படுத்துவதும் மிகவும் கடினமாக இருப்பதாகத் தோன்றலாம். உண்மையில், இந்த வயதில் உள்ள பிள்ளைகள் தங்கள் பெற்றோரைச் சற்றே எதிர்ப்பதும், தங்களுக்கென சொந்தக் கருத்துக்களைக் கொண்டிருக்க முயற்சிப்பதும், அதிகாரத்தில் இருப்பவர்களை எதிர்ப்பதும் இயல்பானதே. இது 'பதின்ம வயதுக் கிளர்ச்சி' என்பதன் ஒரு பகுதியாகும்; அதாவது, இளைஞர்களின் கிளர்ச்சி குணம்.

இருப்பினும், குழந்தையின் நடத்தை இயல்பான வீட்டு நடவடிக்கைகளில் கடுமையான இடையூறுகளை ஏற்படுத்தினால் , அல்லது அடிக்கடி சண்டைகளும் மோதல்களும் ஏற்பட்டால், அது சாதாரண பதின்பருவ நடத்தை என்பதைத் தாண்டிய ஒன்றாக இருக்கலாம்.

உங்கள் குழந்தையுடனான உறவு தாங்க முடியாததாகி வருவதாகவும், நீங்கள் எவ்வளவு முயன்றும் நிலைமை சீராகவில்லை என்றும் நீங்கள் உணர்ந்தால், இது குறித்து உங்கள் குடும்ப மருத்துவரிடமோ அல்லது தகுதிவாய்ந்த ஆலோசகரிடமோ கண்டிப்பாகப் பேசுங்கள். உதவி கேட்பதற்கு ஒருபோதும் தயங்காதீர்கள்.

நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயங்கள் (முக்கிய செய்தி)

நாம் விவாதித்தவற்றிலிருந்து நீங்கள் சில புரிதல்களைப் பெற்றிருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன். முடிவாக, நான் கூற விரும்புவது இதுதான்:

• பொறுமையே முக்கியம்: இது சவாலான காலம். ஆனாலும் பொறுமையாக இருங்கள்.
• கவனியுங்கள்: உங்கள் குழந்தை சொல்வதையும் சொல்லாததையும் கவனியுங்கள். அவர்களைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள்.
• தகவல் தொடர்பைத் திறந்த நிலையில் வைத்திருங்கள்:பிரச்சனை எதுவாக இருந்தாலும், நீங்கள் அவர்களிடம் பேசி, அவர்களும் உங்களிடம் பேசலாம் என்ற நம்பிக்கையை ஏற்படுத்த வேண்டும்.
• இந்தக் காலம் என்றென்றும் நீடிக்காது: இந்தச் சவாலான காலம் இன்னும் சில நாட்களில் கடந்துவிடும். ஆனால், இந்தக் காலகட்டத்தில் நீங்கள் உருவாக்கும் வலுவான உறவுகள் வாழ்நாள் முழுவதும் நிலைத்திருக்கும்.
• நீங்கள் தனியாக இல்லை: இதுபோன்ற பிரச்சனைகளை எதிர்கொள்வதில் நீங்கள் தனியாக இல்லை. தேவைப்பட்டால், ஒரு மருத்துவர், ஆலோசகர் அல்லது நம்பிக்கைக்குரிய நண்பரிடம் உதவி நாடுங்கள்.
• அன்பும் புரிதலும்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்கள் குழந்தைக்கு உங்கள் நிலையான அன்பையும், ஆதரவையும், புரிதலையும் அளியுங்கள். இந்தக் கடினமான காலகட்டத்தைக் கடந்து செல்வதற்கு, அதுவே அவர்களுக்கு இருக்கும் மிகப்பெரிய பலம்.

இந்தக் கட்டுரை உங்கள் குழந்தையுடனான பிணைப்பை வலுப்படுத்த உதவியிருக்கும் என்று நம்புகிறேன்!

சிறு குழந்தைகள், தகவல் தொடர்பு, பெற்றோர், மொழி வளர்ச்சி, உரையாடல், இளமைப் பருவம், மனநலம்