Skip to main content

உங்கள் 6-12 வயது குழந்தையுடனான தகவல் தொடர்பை வலுப்படுத்த விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தை தகவல் தொடர்பு)

உங்கள் 6-12 வயது குழந்தையுடனான தகவல் தொடர்பை வலுப்படுத்த விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தை தகவல் தொடர்பு)

உங்கள் குழந்தை வளர்ந்து பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்கும் போது, ​​அவர்கள் தங்கள் பெரும்பாலான நேரத்தை வீட்டிலிருந்து விலகி, பள்ளியிலும் நண்பர்களுடனும் செலவிடுவார்கள். அதனால்தான், உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான பிணைப்பை வலுப்படுத்த அவர்களுடன் பேசுவது அவசியம். உங்கள் எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் புதிய தகவல்களைப் பகிர்ந்துகொள்வது அந்தப் பிணைப்பை இன்னும் வலுவாக்கும்.

ஆகவே, நம் குழந்தையுடனான இந்த உரையாடலை நாம் எவ்வாறு மேலும் சிறப்பாக ஆக்கலாம்?

உங்களுக்கு உதவும் என்று நான் கருதும் சில விஷயங்கள் இதோ. இவற்றை மனதில் கொண்டு, உங்கள் குழந்தையிடம் உங்களுக்குரிய வழியில் பேச முயற்சி செய்யுங்கள்.

  • "இன்று என்ன நடந்தது?" என்று கேட்க நேரம் ஒதுக்குங்கள்: உங்கள் குழந்தை பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு வரும்போது அல்லது இரவு உணவின்போது, ​​அவர்களின் நாளைப் பற்றிச் சிறிது கேளுங்கள். நீங்கள் உண்மையிலேயே செவிசாய்க்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தை உணர வேண்டும். சில நேரங்களில், நாம் வேலையில் மும்முரமாக இருக்கும்போதுகூட, உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதற்கு நேரம் ஒதுக்குவது பயனுள்ளது. நீங்கள் அவர்களிடம் அதைக் கேட்கும்போது, ​​"ஓ, அம்மா/அப்பா என் மீது அக்கறை காட்டுகிறார்கள், நான் சொல்வதைக் கேட்கிறார்கள்" என்று உங்கள் குழந்தை உணர்வதை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.
  • உங்கள் குழந்தையிடம் பேசுங்கள், அவர்களுக்கு அறிவுரை கூறாதீர்கள்: இது மிகவும் முக்கியம். சில சமயங்களில் நாம் நம் குழந்தைகளிடம், "இதைச் செய்யாதே, அதைச் செய்" என்று மட்டும் சொல்வோம். ஆனால் அது ஒரு உரையாடல் ஆகாது. உங்கள் குழந்தை சொல்வதைக் கவனமாகக் கேளுங்கள், அவர்களின் கண்ணோட்டத்தைத் தெரிந்துகொள்ளுங்கள். ஒரு நண்பரிடம் பேசுவது போல, இயல்பான முறையில் அவர்களிடம் பேசுங்கள்.
  • 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை' என்று பதிலளிக்க முடியாத கேள்விகளைக் கேளுங்கள். நீங்கள், "பள்ளி நன்றாக இருக்கிறதா?" என்று கேட்டால், பதில் 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை' என்பதாக இருக்கலாம். உரையாடல் அதற்கு மேல் செல்வதில்லை. அதற்குப் பதிலாக, "இன்று பள்ளியில் நடந்த மிகச் சிறந்த விஷயம் என்ன?" அல்லது "இன்று நீ புதிதாகக் கற்றுக்கொண்டது என்ன?" போன்ற கேள்விகளைக் கேளுங்கள். அந்த வகையில், உங்கள் பிள்ளை சிந்திப்பதற்கும் விளக்குவதற்கும் ஒரு விஷயம் கிடைக்கும். அப்போதுதான் உண்மையான உரையாடல் நிகழ்கிறது.
  • வாகனம் ஓட்டும்போது அல்லது கடையில் வரிசையில் காத்திருக்கும்போது உங்களுக்குக் கிடைக்கும் சிறு தருணங்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்: இவை உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதற்கான பொன்னான வாய்ப்புகள். உங்களுக்கு வேறு எந்த வேலையும் இல்லாததால், நீங்கள் இருவரும் ஒருவரையொருவர் பார்த்துப் பேசலாம். "இன்று உன் நண்பனுடன் என்ன விளையாடினாய்?" என்பது போன்ற ஒரு எளிய கேள்வியைக் கேட்டு நீங்கள் உரையாடலைத் தொடங்கலாம்.
  • உங்கள் பிள்ளையின் விளையாட்டுப் போட்டிகளுக்கும், பள்ளி நிகழ்ச்சிகளுக்கும் செல்லுங்கள்; ஒன்றாக விளையாடுங்கள்; மேலும், உலகில் உள்ள மற்ற விஷயங்களைப் பற்றிப் பேச நேரம் ஒதுக்குங்கள். இந்த விஷயங்கள் உங்கள் பிள்ளையுடனான உங்கள் பிணைப்பை வலுப்படுத்தும். அவர்களின் திறமைகளைக் காணும்போது நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள், உங்கள் பிள்ளையும் அந்த மகிழ்ச்சியை உணர்வார். நீங்கள் ஒன்றாக ஒரு செயலைச் செய்யும்போது, ​​அது தானாகவே உரையாடலுக்கான வாய்ப்பைத் திறந்துவிடுகிறது.
  • உங்கள் பிள்ளையின் புரிந்துகொள்ளும் திறனுக்குச் சற்று மேலான புத்தகங்களையும் கதைகளையும் படிக்க ஊக்குவியுங்கள்: இது அவர்களின் சொல்லறிவையும் சிந்தனைத் திறனையும் வளர்க்க உதவும். அவர்கள் புதிய வார்த்தைகளையும் புதிய கருத்துக்களையும் கற்றுக்கொள்வார்கள். படித்து முடித்ததும், அவர்களால் அந்தக் கதையையும் அதன் கதாபாத்திரங்களையும் பற்றிப் பேச முடியும்.

குழந்தையின் சொல் பயன்பாடு மற்றும் அவர்கள் பேசும் விதம் (சொற்களஞ்சியம் மற்றும் தொடர்பு முறைகள்)

உங்கள் குழந்தை பள்ளியில் வகுப்புகளில் முன்னேறும்போது, ​​அவர்கள் மொழியைப் புரிந்துகொள்ளும் மற்றும் பயன்படுத்தும் விதம் மேலும் மேலும் சிக்கலாகிறது, அதாவது அவர்கள் வளர்ச்சி அடைகிறார்கள். இது பொதுவாக பின்வரும் சமயங்களில் நிகழ்கிறது,குழந்தைகளால் பேசக்கூடியதை விட அதிகமான சொற்களையும் கருத்துகளையும் புரிந்துகொள்ள முடியும். இதன் பொருள், அவர்கள் சில விஷயங்களைப் புரிந்துகொண்டாலும், அவற்றை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த அவர்களுக்குச் சிறிது நேரம் ஆகும்.

இந்த வயதில், உங்கள் குழந்தையால் தனது எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் தெளிவாக வெளிப்படுத்தவும், ஒரு கதை போன்ற ஒன்றைக்கூட கோர்வையான முறையில் விவரிக்கவும் (`விவரிப்பு`) முடிய வேண்டும்.

நாம் எப்போது உதவி நாட வேண்டும்?

உங்கள் பிள்ளையின் மொழித் திறன்கள் மற்றும் முன்னேற்றம் குறித்து அவர்களின் பள்ளி ஆசிரியருடன் தவறாமல் பேசுவது மிகவும் முக்கியம். மொழியைப் புரிந்துகொள்வதிலும் பயன்படுத்துவதிலும் சிக்கல்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு, கற்பதிலும் சிக்கல்கள் ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது.

உங்கள் குழந்தைக்குப் பேச்சுத் தடுமாற்றம் அல்லது மழலைப்பேச்சுப் பிரச்சனை இருப்பதாகக் கற்பனை செய்து கொள்ளுங்கள். அப்படியானால், பள்ளியில் உள்ள பேச்சு மற்றும் மொழிக் கோளாறுகளைக் கண்டறிந்து சிகிச்சையளிக்கும் ஒரு சிறப்பு நிபுணரான பேச்சு-மொழி சிகிச்சையாளரிடம் அவர்களைப் பரிந்துரைப்பது சிறந்தது. சிகிச்சையின் குறிக்கோள்கள், வீட்டில் பயிற்சி செய்ய வேண்டிய மொழிச் செயல்பாடுகள் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் முன்னேற்றம் ஆகியவை குறித்து நீங்கள் அந்த சிகிச்சையாளரிடம் பேச வேண்டும்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், இந்த விஷயங்களை நீங்கள் எவ்வளவு சீக்கிரம் கண்டறிகிறீர்களோ, அவ்வளவு எளிதாக உங்கள் குழந்தைக்கு உதவ முடியும்.

சில சமயங்களில் ஒரு பள்ளி ஆசிரியருக்கு, குழந்தைக்கு மொழி சார்ந்த கற்றல் குறைபாடு இருப்பதாகச் சந்தேகம் ஏற்படலாம். அவ்வாறு இருந்தால், அதை உறுதியாகக் கண்டறிய அவர்கள் பல சோதனைகளைச் செய்ய வேண்டியிருக்கும். அவற்றுள் சில:

  • ஒரு செவித்திறன் சோதனை.
  • உளக்கல்வி மதிப்பீடு: இது குழந்தை எவ்வாறு கற்கிறது என்பதையும், அவர்களின் அறிவாற்றல் செயல்முறைகளையும் ஆராய்கிறது. அதாவது, குழந்தையின் கற்றல் பாணி மற்றும் அறிவுத்திறன்களை மதிப்பிடும் ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனை.
  • பேச்சு-மொழி மதிப்பீடு.

தகவல் தொடர்புத் திறன்களில் ஏதேனும் சிக்கல்கள் உள்ளதா எனச் சரிபார்க்கவும், எடுத்துக்காட்டாக:

கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அறிகுறிகளில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை உங்கள் குழந்தைக்கு இருப்பதாக நீங்கள் கருதினால், அது குறித்து ஒரு மருத்துவரிடம் அல்லது மேலே குறிப்பிடப்பட்ட பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் பேசுவது நல்லது.

  • செவித்திறன் பிரச்சனைகள்: நீங்கள் பேசும்போது உங்கள் குழந்தைக்குக் கேட்பது கடினமாக இருப்பது போல் தெரிகிறதா? அவன் அல்லது அவள் அடிக்கடி, "நீங்கள் என்ன சொன்னீர்கள்?" என்று கேட்கிறார்களா?
  • வகுப்பறையில் கவனம் செலுத்துவதிலோ அல்லது அறிவுறுத்தல்களைப் பின்பற்றுவதிலோ சிரமம்: ஆசிரியர் சொல்வதைப் புரிந்துகொண்டு அதற்கேற்ப செயல்படுவது கடினமாக உள்ளதா?
  • தகவல்களை நினைவில் கொள்வதில் சிரமம்: உங்களுக்குச் சொல்லப்பட்டதை நீங்கள் விரைவாக மறந்துவிடுகிறீர்களா?
  • சொற்களஞ்சிய வளர்ச்சி குறைபாடு: வயதுக்கு ஏற்ற எண்ணிக்கையிலான சொற்கள் தெரியவில்லையா? புதிய சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வம் இல்லையா?
  • இலக்கணம் மற்றும் வாக்கிய அமைப்பில் உள்ள சிக்கல்கள்: நீங்கள் பேசும்போது வாக்கியங்களை அமைக்கும் விதத்தில் ஏதேனும் தவறுகள் உள்ளதா?
  • கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தும்போதோ அல்லது ஒரு கதையைச் சொல்லும்போதோ (`கதையாடல்`) ஏற்படும் அமைப்பு ரீதியான சிக்கல்கள்: உங்கள் மனதில் உள்ளதை ஒரு ஒழுங்கான முறையில் வெளிப்படுத்துவதற்கும், ஒரு கதையைத் தொடக்கத்திலிருந்து இறுதிவரை முறையாகச் சொல்வதற்கும் உங்களுக்குச் சிரமமாக உள்ளதா?
  • கற்றல், வாசித்தல் மற்றும் எழுதுதல் ஆகியவற்றில் உள்ள சிக்கல்கள்: மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது கற்றல், வாசித்தல் மற்றும் எழுதுதல் கடினமாக உள்ளதா?
  • பேச்சுத் தெளிவின்மை: குழந்தை சொல்வதை மற்றவர்கள் புரிந்துகொள்வது கடினமாக உள்ளதா?
  • தொடர்ச்சியான பேச்சுத் தடுமாற்றம் அல்லது உச்சரிப்புப் பிழை (`lisp`).

மற்றொரு விஷயம், உங்கள் குழந்தையின் குரலில் கரகரப்பு , மூச்சுத்திணறல் அல்லது கீச்சுக்குரல் இருந்தால், அவர்களை ஒரு காது, மூக்கு, தொண்டை நிபுணரிடம் (ENT Specialist) பரிசோதிக்க வேண்டும்.

ஆகவே, நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயங்கள் என்னென்ன? (முக்கியச் செய்தி)

இது மிகவும் எளிமையானது. உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதுதான், அவனுடனான உங்கள் பிணைப்பை வலுப்படுத்த சிறந்த வழியாகும். அந்த உரையாடலை அன்போடும், ஆர்வத்தோடும், உங்கள் குழந்தை சொல்வதைக் கேட்டறிந்தபடியும் செய்வது மிகவும் முக்கியம்.

உங்களோ அல்லது உங்கள் பிள்ளையின் ஆசிரியரோ, அவர்களின் பேச்சிலோ அல்லது மொழிப் பயன்பாட்டிலோ ஏதேனும் மாற்றங்கள், குறைபாடுகள் அல்லது பிரச்சனைகளைக் கண்டால், அதைப் புறக்கணிக்காதீர்கள். உடனடியாக அதில் கவனம் செலுத்தி, தேவைப்பட்டால் மருத்துவ ஆலோசனையையும் பேச்சு சிகிச்சையையும் நாடுங்கள்.

பேச்சு மற்றும் மொழி சிகிச்சையாளர்கள், பிற சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் உங்கள் குடும்ப மருத்துவர் ஆகியோர் உங்கள் குழந்தை இந்தத் தொடர்புச் சிக்கல்களைச் சமாளிக்க உதவ முடியும். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்குத் துணையாக இருந்து, அவனைப் புரிந்துகொண்டு, தேவையான ஆதரவை வழங்கத் தலையிட வேண்டும். அப்போது உங்கள் குழந்தை நம்பிக்கையுடன் உலகை எதிர்கொள்ள முடியும்!


குழந்தை தொடர்பு, பெற்றோர்-குழந்தை தொடர்பு, மொழி வளர்ச்சி, பேச்சுப் பிரச்சினைகள், கற்றல் குறைபாடுகள், பேச்சு-மொழி நோயியல் நிபுணர், குழந்தை தொடர்பு

⚠️ முக்கியம்: நிரோகி லங்கா இணையதளத்தில் உள்ள மருத்துவக் கட்டுரைகளும் தகவல்களும் பொதுவான விழிப்புணர்விற்காக மட்டுமே, இவை எந்த வகையிலும் தொழில்முறை மருத்துவ ஆலோசனை, நோயறிதல் அல்லது சிகிச்சைக்கு மாற்றாகாது. உங்களுக்கு ஏதேனும் மருத்துவப் பிரச்சினை இருந்தால், உடனடியாக தகுதிவாய்ந்த மருத்துவரை அணுகவும்.

💬 கருத்துகள் (0)

இன்னும் கருத்துகள் இல்லை. உங்கள் கருத்தை முதலில் இங்கே பகிரவும்.

உங்கள் கருத்தை சேர்க்கவும்

தயவுசெய்து கணக்கிடுக: 3 + 5 =
உங்கள் 6-12 வயது குழந்தையுடனான தகவல் தொடர்பை வலுப்படுத்த விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தை தகவல் தொடர்பு)
தொடர்பு18 ஜூன், 2026

உங்கள் 6-12 வயது குழந்தையுடனான தகவல் தொடர்பை வலுப்படுத்த விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தை தகவல் தொடர்பு)

உங்கள் குழந்தை வளர்ந்து பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்கும் போது, ​​அவர்கள் தங்கள் பெரும்பாலான நேரத்தை வீட்டிலிருந்து விலகி, பள்ளியிலும் நண்பர்களுடனும் செலவிடுவார்கள். அதனால்தான், உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான பிணைப்பை வலுப்படுத்த அவர்களுடன் பேசுவது அவசியம். உங்கள் எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் புதிய தகவல்களைப் பகிர்ந்துகொள்வது அந்தப் பிணைப்பை இன்னும் வலுவாக்கும்.

ஆகவே, நம் குழந்தையுடனான இந்த உரையாடலை நாம் எவ்வாறு மேலும் சிறப்பாக ஆக்கலாம்?

உங்களுக்கு உதவும் என்று நான் கருதும் சில விஷயங்கள் இதோ. இவற்றை மனதில் கொண்டு, உங்கள் குழந்தையிடம் உங்களுக்குரிய வழியில் பேச முயற்சி செய்யுங்கள்.

  • "இன்று என்ன நடந்தது?" என்று கேட்க நேரம் ஒதுக்குங்கள்: உங்கள் குழந்தை பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு வரும்போது அல்லது இரவு உணவின்போது, ​​அவர்களின் நாளைப் பற்றிச் சிறிது கேளுங்கள். நீங்கள் உண்மையிலேயே செவிசாய்க்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தை உணர வேண்டும். சில நேரங்களில், நாம் வேலையில் மும்முரமாக இருக்கும்போதுகூட, உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதற்கு நேரம் ஒதுக்குவது பயனுள்ளது. நீங்கள் அவர்களிடம் அதைக் கேட்கும்போது, ​​"ஓ, அம்மா/அப்பா என் மீது அக்கறை காட்டுகிறார்கள், நான் சொல்வதைக் கேட்கிறார்கள்" என்று உங்கள் குழந்தை உணர்வதை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.
  • உங்கள் குழந்தையிடம் பேசுங்கள், அவர்களுக்கு அறிவுரை கூறாதீர்கள்: இது மிகவும் முக்கியம். சில சமயங்களில் நாம் நம் குழந்தைகளிடம், "இதைச் செய்யாதே, அதைச் செய்" என்று மட்டும் சொல்வோம். ஆனால் அது ஒரு உரையாடல் ஆகாது. உங்கள் குழந்தை சொல்வதைக் கவனமாகக் கேளுங்கள், அவர்களின் கண்ணோட்டத்தைத் தெரிந்துகொள்ளுங்கள். ஒரு நண்பரிடம் பேசுவது போல, இயல்பான முறையில் அவர்களிடம் பேசுங்கள்.
  • 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை' என்று பதிலளிக்க முடியாத கேள்விகளைக் கேளுங்கள். நீங்கள், "பள்ளி நன்றாக இருக்கிறதா?" என்று கேட்டால், பதில் 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை' என்பதாக இருக்கலாம். உரையாடல் அதற்கு மேல் செல்வதில்லை. அதற்குப் பதிலாக, "இன்று பள்ளியில் நடந்த மிகச் சிறந்த விஷயம் என்ன?" அல்லது "இன்று நீ புதிதாகக் கற்றுக்கொண்டது என்ன?" போன்ற கேள்விகளைக் கேளுங்கள். அந்த வகையில், உங்கள் பிள்ளை சிந்திப்பதற்கும் விளக்குவதற்கும் ஒரு விஷயம் கிடைக்கும். அப்போதுதான் உண்மையான உரையாடல் நிகழ்கிறது.
  • வாகனம் ஓட்டும்போது அல்லது கடையில் வரிசையில் காத்திருக்கும்போது உங்களுக்குக் கிடைக்கும் சிறு தருணங்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்: இவை உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதற்கான பொன்னான வாய்ப்புகள். உங்களுக்கு வேறு எந்த வேலையும் இல்லாததால், நீங்கள் இருவரும் ஒருவரையொருவர் பார்த்துப் பேசலாம். "இன்று உன் நண்பனுடன் என்ன விளையாடினாய்?" என்பது போன்ற ஒரு எளிய கேள்வியைக் கேட்டு நீங்கள் உரையாடலைத் தொடங்கலாம்.
  • உங்கள் பிள்ளையின் விளையாட்டுப் போட்டிகளுக்கும், பள்ளி நிகழ்ச்சிகளுக்கும் செல்லுங்கள்; ஒன்றாக விளையாடுங்கள்; மேலும், உலகில் உள்ள மற்ற விஷயங்களைப் பற்றிப் பேச நேரம் ஒதுக்குங்கள். இந்த விஷயங்கள் உங்கள் பிள்ளையுடனான உங்கள் பிணைப்பை வலுப்படுத்தும். அவர்களின் திறமைகளைக் காணும்போது நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைவீர்கள், உங்கள் பிள்ளையும் அந்த மகிழ்ச்சியை உணர்வார். நீங்கள் ஒன்றாக ஒரு செயலைச் செய்யும்போது, ​​அது தானாகவே உரையாடலுக்கான வாய்ப்பைத் திறந்துவிடுகிறது.
  • உங்கள் பிள்ளையின் புரிந்துகொள்ளும் திறனுக்குச் சற்று மேலான புத்தகங்களையும் கதைகளையும் படிக்க ஊக்குவியுங்கள்: இது அவர்களின் சொல்லறிவையும் சிந்தனைத் திறனையும் வளர்க்க உதவும். அவர்கள் புதிய வார்த்தைகளையும் புதிய கருத்துக்களையும் கற்றுக்கொள்வார்கள். படித்து முடித்ததும், அவர்களால் அந்தக் கதையையும் அதன் கதாபாத்திரங்களையும் பற்றிப் பேச முடியும்.

குழந்தையின் சொல் பயன்பாடு மற்றும் அவர்கள் பேசும் விதம் (சொற்களஞ்சியம் மற்றும் தொடர்பு முறைகள்)

உங்கள் குழந்தை பள்ளியில் வகுப்புகளில் முன்னேறும்போது, ​​அவர்கள் மொழியைப் புரிந்துகொள்ளும் மற்றும் பயன்படுத்தும் விதம் மேலும் மேலும் சிக்கலாகிறது, அதாவது அவர்கள் வளர்ச்சி அடைகிறார்கள். இது பொதுவாக பின்வரும் சமயங்களில் நிகழ்கிறது,குழந்தைகளால் பேசக்கூடியதை விட அதிகமான சொற்களையும் கருத்துகளையும் புரிந்துகொள்ள முடியும். இதன் பொருள், அவர்கள் சில விஷயங்களைப் புரிந்துகொண்டாலும், அவற்றை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த அவர்களுக்குச் சிறிது நேரம் ஆகும்.

இந்த வயதில், உங்கள் குழந்தையால் தனது எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் தெளிவாக வெளிப்படுத்தவும், ஒரு கதை போன்ற ஒன்றைக்கூட கோர்வையான முறையில் விவரிக்கவும் (`விவரிப்பு`) முடிய வேண்டும்.

நாம் எப்போது உதவி நாட வேண்டும்?

உங்கள் பிள்ளையின் மொழித் திறன்கள் மற்றும் முன்னேற்றம் குறித்து அவர்களின் பள்ளி ஆசிரியருடன் தவறாமல் பேசுவது மிகவும் முக்கியம். மொழியைப் புரிந்துகொள்வதிலும் பயன்படுத்துவதிலும் சிக்கல்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு, கற்பதிலும் சிக்கல்கள் ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது.

உங்கள் குழந்தைக்குப் பேச்சுத் தடுமாற்றம் அல்லது மழலைப்பேச்சுப் பிரச்சனை இருப்பதாகக் கற்பனை செய்து கொள்ளுங்கள். அப்படியானால், பள்ளியில் உள்ள பேச்சு மற்றும் மொழிக் கோளாறுகளைக் கண்டறிந்து சிகிச்சையளிக்கும் ஒரு சிறப்பு நிபுணரான பேச்சு-மொழி சிகிச்சையாளரிடம் அவர்களைப் பரிந்துரைப்பது சிறந்தது. சிகிச்சையின் குறிக்கோள்கள், வீட்டில் பயிற்சி செய்ய வேண்டிய மொழிச் செயல்பாடுகள் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் முன்னேற்றம் ஆகியவை குறித்து நீங்கள் அந்த சிகிச்சையாளரிடம் பேச வேண்டும்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், இந்த விஷயங்களை நீங்கள் எவ்வளவு சீக்கிரம் கண்டறிகிறீர்களோ, அவ்வளவு எளிதாக உங்கள் குழந்தைக்கு உதவ முடியும்.

சில சமயங்களில் ஒரு பள்ளி ஆசிரியருக்கு, குழந்தைக்கு மொழி சார்ந்த கற்றல் குறைபாடு இருப்பதாகச் சந்தேகம் ஏற்படலாம். அவ்வாறு இருந்தால், அதை உறுதியாகக் கண்டறிய அவர்கள் பல சோதனைகளைச் செய்ய வேண்டியிருக்கும். அவற்றுள் சில:

  • ஒரு செவித்திறன் சோதனை.
  • உளக்கல்வி மதிப்பீடு: இது குழந்தை எவ்வாறு கற்கிறது என்பதையும், அவர்களின் அறிவாற்றல் செயல்முறைகளையும் ஆராய்கிறது. அதாவது, குழந்தையின் கற்றல் பாணி மற்றும் அறிவுத்திறன்களை மதிப்பிடும் ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனை.
  • பேச்சு-மொழி மதிப்பீடு.

தகவல் தொடர்புத் திறன்களில் ஏதேனும் சிக்கல்கள் உள்ளதா எனச் சரிபார்க்கவும், எடுத்துக்காட்டாக:

கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அறிகுறிகளில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை உங்கள் குழந்தைக்கு இருப்பதாக நீங்கள் கருதினால், அது குறித்து ஒரு மருத்துவரிடம் அல்லது மேலே குறிப்பிடப்பட்ட பேச்சு சிகிச்சையாளரிடம் பேசுவது நல்லது.

  • செவித்திறன் பிரச்சனைகள்: நீங்கள் பேசும்போது உங்கள் குழந்தைக்குக் கேட்பது கடினமாக இருப்பது போல் தெரிகிறதா? அவன் அல்லது அவள் அடிக்கடி, "நீங்கள் என்ன சொன்னீர்கள்?" என்று கேட்கிறார்களா?
  • வகுப்பறையில் கவனம் செலுத்துவதிலோ அல்லது அறிவுறுத்தல்களைப் பின்பற்றுவதிலோ சிரமம்: ஆசிரியர் சொல்வதைப் புரிந்துகொண்டு அதற்கேற்ப செயல்படுவது கடினமாக உள்ளதா?
  • தகவல்களை நினைவில் கொள்வதில் சிரமம்: உங்களுக்குச் சொல்லப்பட்டதை நீங்கள் விரைவாக மறந்துவிடுகிறீர்களா?
  • சொற்களஞ்சிய வளர்ச்சி குறைபாடு: வயதுக்கு ஏற்ற எண்ணிக்கையிலான சொற்கள் தெரியவில்லையா? புதிய சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வம் இல்லையா?
  • இலக்கணம் மற்றும் வாக்கிய அமைப்பில் உள்ள சிக்கல்கள்: நீங்கள் பேசும்போது வாக்கியங்களை அமைக்கும் விதத்தில் ஏதேனும் தவறுகள் உள்ளதா?
  • கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தும்போதோ அல்லது ஒரு கதையைச் சொல்லும்போதோ (`கதையாடல்`) ஏற்படும் அமைப்பு ரீதியான சிக்கல்கள்: உங்கள் மனதில் உள்ளதை ஒரு ஒழுங்கான முறையில் வெளிப்படுத்துவதற்கும், ஒரு கதையைத் தொடக்கத்திலிருந்து இறுதிவரை முறையாகச் சொல்வதற்கும் உங்களுக்குச் சிரமமாக உள்ளதா?
  • கற்றல், வாசித்தல் மற்றும் எழுதுதல் ஆகியவற்றில் உள்ள சிக்கல்கள்: மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது கற்றல், வாசித்தல் மற்றும் எழுதுதல் கடினமாக உள்ளதா?
  • பேச்சுத் தெளிவின்மை: குழந்தை சொல்வதை மற்றவர்கள் புரிந்துகொள்வது கடினமாக உள்ளதா?
  • தொடர்ச்சியான பேச்சுத் தடுமாற்றம் அல்லது உச்சரிப்புப் பிழை (`lisp`).

மற்றொரு விஷயம், உங்கள் குழந்தையின் குரலில் கரகரப்பு , மூச்சுத்திணறல் அல்லது கீச்சுக்குரல் இருந்தால், அவர்களை ஒரு காது, மூக்கு, தொண்டை நிபுணரிடம் (ENT Specialist) பரிசோதிக்க வேண்டும்.

ஆகவே, நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயங்கள் என்னென்ன? (முக்கியச் செய்தி)

இது மிகவும் எளிமையானது. உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதுதான், அவனுடனான உங்கள் பிணைப்பை வலுப்படுத்த சிறந்த வழியாகும். அந்த உரையாடலை அன்போடும், ஆர்வத்தோடும், உங்கள் குழந்தை சொல்வதைக் கேட்டறிந்தபடியும் செய்வது மிகவும் முக்கியம்.

உங்களோ அல்லது உங்கள் பிள்ளையின் ஆசிரியரோ, அவர்களின் பேச்சிலோ அல்லது மொழிப் பயன்பாட்டிலோ ஏதேனும் மாற்றங்கள், குறைபாடுகள் அல்லது பிரச்சனைகளைக் கண்டால், அதைப் புறக்கணிக்காதீர்கள். உடனடியாக அதில் கவனம் செலுத்தி, தேவைப்பட்டால் மருத்துவ ஆலோசனையையும் பேச்சு சிகிச்சையையும் நாடுங்கள்.

பேச்சு மற்றும் மொழி சிகிச்சையாளர்கள், பிற சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் உங்கள் குடும்ப மருத்துவர் ஆகியோர் உங்கள் குழந்தை இந்தத் தொடர்புச் சிக்கல்களைச் சமாளிக்க உதவ முடியும். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்குத் துணையாக இருந்து, அவனைப் புரிந்துகொண்டு, தேவையான ஆதரவை வழங்கத் தலையிட வேண்டும். அப்போது உங்கள் குழந்தை நம்பிக்கையுடன் உலகை எதிர்கொள்ள முடியும்!


குழந்தை தொடர்பு, பெற்றோர்-குழந்தை தொடர்பு, மொழி வளர்ச்சி, பேச்சுப் பிரச்சினைகள், கற்றல் குறைபாடுகள், பேச்சு-மொழி நோயியல் நிபுணர், குழந்தை தொடர்பு

⚠️ முக்கியம்: நிரோகி லங்கா இணையதளத்தில் உள்ள மருத்துவக் கட்டுரைகளும் தகவல்களும் பொதுவான விழிப்புணர்விற்காக மட்டுமே, இவை எந்த வகையிலும் தொழில்முறை மருத்துவ ஆலோசனை, நோயறிதல் அல்லது சிகிச்சைக்கு மாற்றாகாது. உங்களுக்கு ஏதேனும் மருத்துவப் பிரச்சினை இருந்தால், உடனடியாக தகுதிவாய்ந்த மருத்துவரை அணுகவும்.

💬 கருத்துகள் (0)

இன்னும் கருத்துகள் இல்லை. உங்கள் கருத்தை முதலில் இங்கே பகிரவும்.

உங்கள் கருத்தை சேர்க்கவும்

தயவுசெய்து கணக்கிடுக: 3 + 5 =