Ҳарчанд шумо фарзандатонро хеле дӯст медоред, оё баъзан фикр мекунед, ки оё фарзандатон ин муҳаббат ва меҳру муҳаббатро ба шумо ҷавоб медиҳад? Оё вақте ки шумо барои оғӯш кардани ӯ меравед, фарзандатон аз ӯ дур мешавад? Оё шумо ҳис мекунед, ки дар фаҳмидани он чизе, ки дар зеҳни ӯ рӯй медиҳад, душворӣ мекашед? Шумо бояд аз сабаби чунин чизҳо ғамгин ва изтироб ҳис кунед. Ин воқеан як таҷрибаи хеле душвор аст. Имрӯз мо дар бораи чунин ҳолат сӯҳбат мекунем. Мо инро бемории пайвастшавии реактивӣ ё ихтисоран (RAD) меномем. Ин мушкили пайванди эмотсионалӣ байни кӯдак ва шахсе аст, ки парастори асосии ӯ (модар, падар ё парастор) аст. Биёед дар ин бора муфассал сӯҳбат кунем.
Ба таври оддӣ, бемории пайвастшавии реактивӣ (RAD) чист?
Ихтилоли пайвастшавии реактивӣ (RAD) ҳолатест, ки дар он кӯдак бо парасторони асосии худ (мо онҳоро "парасторон" меномем) робитаи солим ва эмотсионалӣ инкишоф намедиҳад. Сабаби асосии ин одатан дар аввали ҳаёт, дар давраи навзодӣ, вақте ки кӯдак аз ҷиҳати эмотсионалӣ беэътиноӣ ё сӯиистифода карда мешавад, рух медиҳад.
Кӯдакони гирифтори ин беморӣ дар танзим ва идоракунии эҳсосоти худ душворӣ мекашанд. Онҳо инчунин барои барқарор кардани муносибатҳои пурмазмун ва амиқ бо дигарон мубориза мебаранд. Кӯдакони гирифтори RAD кам тасаллӣ меҷӯянд ё нишонаҳои тасаллиро нишон медиҳанд. Баъзан, новобаста аз он ки парасторонашон то чӣ андоза меҳрубон ва меҳрубонанд, мо метавонем кӯдакро дар бораи онҳо метарсонем ё нигарон мебинем.
Аз ин вазъият кӣ бештар таъсир мебинад?
Ин ҳолат бештар дар кӯдаконе дида мешавад, ки аз ҷиҳати ҷисмонӣ ё эмотсионалӣ беэътиноӣ ё сӯиистифода карда шудаанд. Аммо, баъзан кӯдакони калонсол низ метавонанд RAD-ро инкишоф диҳанд. Кӯдак дар хатари бештари гирифторӣ ба RAD дар сурати зерин қарор дорад:
- Тағйироти зуд-зуд дар нигоҳубин: Инро ба назар гиред: Баъзе кӯдакон дар шароити нигоҳубини парасторӣ ҷойгир карда мешаванд. Вақте ки онҳо мунтазам ҷой иваз мекунанд, кӯдак имкони барқарор кардани робитаи пойдор бо ҳамон як шахсро надорад.
- Ҷудоӣ аз парасторони асосӣ: Агар кӯдак бо волидонаш робитаи хуби эмотсионалӣ барқарор карда бошад ва сипас бо ягон сабаб маҷбур шавад, ки аз онҳо ҷудо шавад, ин метавонад барои кӯдак зарбаи сахт бошад.
- Талафоти осебдида дар аввали ҳаёт: Аз сар гузаронидани якчанд ҳодисаҳои осебдида, ба монанди марг ё талафоти бузург, дар аввали ҳаёт.
- Набудани наздикии эмотсионалии парасторон: Баъзе волидон ё парасторон кӯшиш намекунанд, ки ба кӯдак аз ҷиҳати эмотсионалӣ наздик бошанд. Онҳо ба фаҳмидани эҳсосоти кӯдак ё тасаллӣ додани ӯ таваҷҷӯҳ зоҳир намекунанд.
- Тарбияи муассисавӣ:Кӯдаконе, ки дар муассисаҳо ба монанди ятимхонаҳо ба воя мерасанд, метавонанд аз таваҷҷӯҳи як парастори танҳо ва меҳрубон маҳрум бошанд.
Ин метавонад барои волидони фарзандхондкунанда махсусан душвор бошад, зеро онҳо шояд достони пурраи гузаштаи фарзанди худро надонанд. Агар шумо волидайни нав фарзандхонд бошед ва фарзанди шумо нишонаҳои RAD-ро нишон диҳад ё шумо дар робита бо фарзандатон душворӣ мекашед, ин айби шумо нест. Дар ин бора бо духтури фарзандатон сӯҳбат кунед.
Аломатҳои маъмулии RAD кадомҳоянд?
Ҳар як кӯдак метавонад нишонаҳои хоси худро нишон диҳад. Аммо, баъзе нишонаҳои маъмулӣ мавҷуданд, ки дар навзодон ва кӯдакони хурдсол мушоҳида мешаванд. Биёед инҳоро ба таври возеҳ фаҳмем.
| Аломат | Ин чӣ маъно дорад? |
|---|---|
| Намоиши эҳсосоти мусбӣ | Вақте ки шумо бо дигарон ҳастед, дар чеҳра ё рафтори худ эҳсосоти мусбате ба монанди тасаллӣ, муҳаббат ё хушбахтӣ нишон намедиҳед. Шумо чунин рафтор мекунед, ки гӯё тамоман муҳим нестед. |
| Худдорӣ аз тамос бо чашм ва тамос бо ҷисмонӣ | Вақте ки касе ба чашмонатон нигоҳ мекунад, шуморо ба оғӯш мегирад ё дастатонро мегирад, шумо худро дур мекашед. Шумо намехоҳед, ки аз ҷиҳати ҷисмонӣ ба шумо наздик шавед. |
| Изҳори тарс ё хашм | Онҳо хашми худро бо доду фарёди баланд ва партофтани чизҳо ба фарш ("хашмгинӣ") нишон медиҳанд. Онҳо ҳамеша нохуш ва ғамгинанд. |
| Кӯшиши назорат кардан | Онҳо дар муҳити худ чизҳоеро меҷӯянд, ки метавонанд онҳоро назорат кунанд. Ин аксар вақт метавонад боиси вайрон кардани қоидаҳо гардад. |
Фарқи байни RAD ва DSED чист?
Боз як ҳолати дигаре ҳаст, ки бо RAD алоқаманд аст, аммо каме фарқ мекунад. Онро бемории ҷалби иҷтимоии маҳдудшуда (DSED) меноманд. Фаҳмидани фарқиятҳои байни ин ду муҳим аст.
| Хусусият | Ихтилоли пайвастшавии реактивӣ (RAD) | Ихтилоли ҷалби иҷтимоии маҳдудшуда (DSED) |
|---|---|---|
| Рафтор бо парасторон | Аз посбонон канорагирӣ кардан. Кӯшиши дурӣ ҷустан. | Шояд шумо бо касе аз ҳад зиёд дӯстона рафтор карда метавонед. |
| Рафтор бо бегонагон | Ман танҳо буданро дӯст медорам, дур аз ҷомеа. | Бо бегонагон аз ҳад зиёд дӯстона муносибат мекунад. Шояд васваса пайдо шавад, ки ҳатто бе пурсидани волидон бо бегонагон равад. |
| Дар ҷустуҷӯи роҳат | Вақте ки касе кӯшиш мекунад, ки онҳоро тасаллӣ диҳад (масалан, онҳоро ба оғӯш гирад), муқовимат мекунад. | Аз ҳар касе, ки бошад, таваҷҷӯҳ ва меҳру муҳаббатро интизор шавед. |
| Рафтори маъмулӣ | Гарчанде ки онҳо аз он чизе, ки дар атрофашон рӯй медиҳад, огоҳанд, аммо аз ҷиҳати эмотсионалӣ вокуниш нишон намедиҳанд. | Онҳо мисли кӯдакони аз синну соли худ хурдтар рафтор мекунанд. Онҳо марзҳои иҷтимоиро намефаҳманд. |
Чӣ боиси ин ҳолати RAD мегардад?
Барои ин ягон сабаби ягона ва қатъӣ вуҷуд надорад. Таҳқиқот нишон медиҳанд, ки сабабҳои зиёде вуҷуд доранд, ки чаро кӯдак метавонад бо парасторонаш робита барқарор накунад. Сабабҳои асосӣ инҳоянд:
- Сӯиистифода ё беэътиноӣ: Кӯдак худро партофташуда ва танҳо ҳис мекунад.
- Ниёзҳои асосӣ, ки қонеъ карда намешаванд:Вақте ки кӯдак ниёзҳои асосии ҳаёт, аз қабили хӯрок, тозагӣ ва бехатариро намегирад, дар ӯ эътимод ба ҷаҳон инкишоф намеёбад.
- Тарс аз амният: Кӯдак пайваста аз он метарсад, ки дар хатар аст.
- Набудани тозагӣ: Чизҳое ба монанди соатҳо дар памперси тар будан метавонад боиси нороҳатӣ ва беэътиноӣ дар кӯдак гардад.
- Нигоҳубини номунтазам: Ниёзҳои кӯдак танҳо гоҳ-гоҳ қонеъ карда мешаванд. Кӯдак итминони комилро дар бораи он ки оё ӯро тасаллӣ медиҳанд ё он чизеро, ки ба ӯ лозим аст, медиҳанд, аз даст медиҳад.
Ба таври оддӣ, вақте ки ниёзҳои асосии ҷисмонӣ ва эмотсионалии кӯдак мунтазам ва пайваста қонеъ карда мешаванд, байни кӯдак ва парастор эътимод ба вуҷуд меояд. Ин эътимод асоси робитаи солим аст. Агар ин ниёзҳо қонеъ карда нашаванд, кӯдак хатари бештари гирифтор шудан ба RAD-ро дорад.
Чӣ тавр духтур ин ҳолатро ташхис медиҳад?
Барои ташхиси RAD, духтури шумо аз шумо дар бораи таърихи тиббии кӯдак ва нишонаҳои он мепурсад. Духтур метавонад саволҳои зеринро диҳад:
- Оё фарзанди шумо ба ягон намуди хушунат ё беэътиноӣ дучор шудааст?
- Шумо бори аввал кай ин нишонаҳоро мушоҳида кардед?
- Чӣ тавр шумо ва фарзандатон бо ҳамдигар муошират мекунед?
- Вазъи зиндагии оилаи шумо чӣ гуна аст?
- Оё парасторони дигаре ҳастанд, ки бо кӯдак сарукор доранд?
Бар асоси ин маълумот, агар духтур аз RAD гумонбар шавад, онҳо метавонанд кӯдакро барои ташхиси дуруст ва тавсия додани табобати мувофиқ ба педиатр , равоншинос ё психиатр муроҷиат кунанд.
Оё RAD ва ихтилоли спектри аутизм (ASD)-ро омехта кардан мумкин аст?
Бале, баъзан нишонаҳои ин ду ҳолат метавонанд дар зоҳир монанд бошанд. Аз ин рӯ, пеш аз он ки духтур ба хулосае ояд, ки кӯдак RAD дорад, онҳо ташхис мегузаронанд, то боварӣ ҳосил кунанд, ки ягон ҳолати дигар, ба монанди ихтилоли спектри аутизм ( ASD ) , вуҷуд надорад. Фарқи асосӣ дар он аст, ки ASD як ҳолати рушд аст. Он аз сӯиистифода ё беэътиноӣ ба вуҷуд намеояд. Дар ҳоле ки RAD мустақиман бо таҷрибаҳои аввали кӯдак алоқаманд аст.
Табобатҳои RAD кадомҳоянд?
Ҳадафи асосии табобати RAD барқарор кардани муносибати тарсонанда ё душвор байни кӯдак ва парастор ва эҷоди робитаи солим ва эмотсионалӣ мебошад. Ин табобатҳо ҳам барои кӯдак ва ҳам барои парастор фоидаоваранд.
| Усули табобат | Ба таври оддӣ… |
|---|---|
| Психотерапия/Машварат | Машваратчии солимии равонӣ бо кӯдак ва волидон кор мекунад, то ба онҳо дар рушди малакаҳои солимии эмотсионалӣ ва коҳиш додани рафторҳои мушкиле, ки ба робита халал мерасонанд, кӯмак расонад. |
| Терапияи оилавӣ | Парҳезгорони асосӣ ва кӯдак якҷоя кор мекунанд, то роҳҳои солим барои муошират бо якдигарро инкишоф диҳанд. |
| Дахолати малакаҳои иҷтимоӣ | Ба кӯдак тарзи рафтори муносиб дар вазъиятҳои муқаррарии иҷтимоӣ бо ҳамсолон таълим дода мешавад. Волидон низ дар ин кор иштирок мекунанд. |
| Таҳсилоти махсус | Агар кӯдак ба он ниёз дошта бошад, барномаҳои мактабӣ ба ӯ кӯмак мекунанд, ки малакаҳоро барои муваффақият дар таҳсил ва иҷтимоӣ омӯзад. |
| Дарсҳои малакаҳои тарбияи волидайн | Волидон метавонанд тарзи идоракунии самараноктари рафторҳои душвори фарзандашонро омӯзанд. |
Чӣ тавр ман, ҳамчун парастор, метавонам ба фарзандам кӯмак кунам?
Дар баробари табобат, ҳамчун парастор, шумо метавонед корҳои зиёдеро барои барқарор кардани робитаи солим бо фарзандатон анҷом диҳед.
1. Марзҳои равшанро муқаррар кунед
Муҳити якхела барои ҳамаи кӯдакон хеле муфид аст. Аз ин рӯ, муқаррар кардани марзҳо хеле муҳим аст. Бо маҳдудиятҳои оқилона ва усулҳои муносиби ғайриҷисмонии интизом , кӯдакон медонанд, ки аз онҳо чӣ интизор аст ва агар онҳо қоидаҳоро вайрон кунанд, чӣ мешавад. Ин тарси кӯдаконро кам мекунад ва онҳоро барои рафтори муносиб ҳавасманд мекунад.
2. Ҳатто вақте ки фарзандатон рафтори ношоиста мекунад, шумо ором мемонед.
Вақте ки фарзандатон рафтори бад мекунад, ором бошед. Вақте ки хашмгин ҳастед, вокуниш нишон надиҳед. Фарзанди худро мувофиқи қоидаҳое, ки қаблан бо фарзандатон муҳокима карда будед, тарбия кунед. Ҳамин ки фарзандатон ором шуд ва барои дубора бо шумо будан омода шуд, ба ӯ муҳаббат ва ғамхорӣ нишон диҳед. Ин ба фарзандатон нишон медиҳад, ки шумо ҳатто дар лаҳзаҳои душвор дар паҳлӯи ӯ ҳастед.
3. Муҳаббат ва таваҷҷӯҳи зиёд диҳед
Бо фарзандатон танҳо вақт гузаронед. Бо ӯ сӯҳбат кунед, суруд хонед, бо ӯ бозӣ кунед. Ӯро ба оғӯш гиред, ба оғӯш гиред. Аммо дар хотир доред, ки баъзе кӯдакон ин гуна тамосҳои ҷисмониро чандон дӯст намедоранд. Ҳеҷ гоҳ муҳаббат ва меҳру муҳаббатро ҳамчун як навъи ҷазо истифода набаред.
Кай бояд ба духтур муроҷиат кунам?
Агар шумо мушоҳида кунед, ки фарзандатон дар барқарор кардани муносибатҳои муқаррарӣ душворӣ мекашад ё агар фарзандатон ягон аломати RAD-и дар ин мақола зикршударо дошта бошад, фавран барои маслиҳат ба духтури фарзандатон муроҷиат кунед. Ҳар қадар ин ҳолат барвақттар муайян ва табобат карда шавад, ҳамон қадар эҳтимолияти натиҷаҳои муваффақ барои фарзандатон зиёдтар аст.
Муроҷиат ба кӯмак аз духтур маънои онро надорад, ки шумо волидайни бад ҳастед. Ин танҳо дарро барои барқарор кардани муносибатҳои мустаҳкам, солим ва якумрӣ бо фарзандатон боз мекунад.
Паёми бурдан ба хона
- Ихтилоли пайвастшавии реактивӣ (RAD) як ҳолати ҷиддӣ, вале табобатшаванда аст, ки дар натиҷаи беэътиноӣ ё осеби барвақтӣ дар кӯдак ба вуҷуд меояд.
- Ин на айби кӯдак аст ва на айби волидоне, ки масъулияти тарбияи кӯдакро ба дӯш гирифтаанд.
- Хусусиятҳои асосӣ ин дуршавии эҳсосӣ, рад кардани тасаллӣ ва душвории барқарор кардани робита бо дигарон мебошанд.
- Ҳадафи асосии табобат барқарор кардани робитаи боэътимод, устувор ва меҳрубон байни кӯдак ва парастор аст.
- Муроҷиати саривақтӣ ба духтур ва расонидани муҳаббат ва нигоҳубини босабр ва пайваста барои ояндаи кӯдак хеле муҳим аст.
Ихтилоли пайвастшавии реактивӣ, RAD, саломатии равонии кӯдак, рафтори кӯдак, пайвастшавии эмотсионалӣ, муносибати волидайн, беэътиноӣ, табобат
💬 Comments (0)
То ҳол ҳеҷ шарҳе нашр нашудааст. Бори аввал шарҳи худро дар ин ҷо илова кунед.
Шарҳи худро илова кунед