Оё кӯдаки хурди шумо аллакай гап заданро сар кардааст? Оё ӯ мисли дигар кӯдакон давида ва бозӣ намекунад? Ё дар рафтораш тағйироте ба амал омадааст, ки шумо онро дарк карда наметавонед? Ҳамчун модар ё падар, эҳсоси изтироби зиёд дар бораи чунин чизҳо хеле муқаррарӣ аст. Ҳар як волидайн мехоҳад, ки фарзанди худро солим, хушбахт ва мисли дигар кӯдакон ба воя расонад. Пас, имрӯз мо дар бораи духтуре сӯҳбат хоҳем кард, ки метавонад барои ин гуна мушкилот кӯмаки коршиносӣ расонад ва дар ҳамин соҳа омӯзиши махсус гирифтааст.
Ин педиатри рушд-рафторӣ кист?
Ба таври оддӣ, ин духтурест, ки дар соҳаи педиатрия тахассус дорад. Аммо ӯ каме пештар аз як педиатри оддӣ меравад, мушкилоти марбут ба рушд, омӯзиш ва рафтори кӯдаконро амиқ меомӯзад ва дар ин самт омӯзиши махсуси иловагӣ мегирад.
Тасаввур кунед, вақте ки фарзанди мо табларза ё шамолхӯрӣ дорад, мо ба назди педиатр меравем. Ҳамчунин, агар шумо ягон таъхири рушд, мушкилоти омӯзиш ё рафтори аҷиберо дар фарзандатон мушоҳида кунед, ин мутахассис барои ёфтани роҳҳои ҳал, пайдо кардани сабабҳо ва ҳамоҳангсозии табобат дар он ҷост. Онҳо рушд, малакаҳои иҷтимоӣ ва рафтори кӯдакро меомӯзанд. Онҳо инчунин сабабҳои тиббӣ ва равонӣ-иҷтимоиро меҷӯянд, ки метавонанд ба ин тағйирот таъсир расонанд ва ба таҳияи нақшаи табобате, ки барои кӯдак мувофиқтар аст, кӯмак мерасонанд.
Ин одамон солҳо дар мактаби тиббӣ таҳсил кардаанд, духтур шудаанд, сипас солҳо барои педиатр шудан таҳсил кардаанд ва сипас дар ин самти рушд ва рафтор омӯзиши махсустар гирифтаанд. Аз ин рӯ, онҳо дар ин мавзӯъ дониш ва таҷрибаи зиёд доранд.
Чаро мо ба чунин мутахассис ниёз дорем?
На ҳама кӯдакон яксонанд. Суръати инкишофи ҳама гуногун аст. Дар ин бора фикр кунед, баъзе кӯдакон дар вақти муносиб хазида намераванд, аммо каме барвақттар роҳ рафтанро сар мекунанд. Дигарон дертар роҳ мераванд, аммо хеле зуд зебо гап мезананд. Чунин фарқиятҳои хурд муқаррарӣ ҳастанд.
Бисёр вақт кӯдаконе, ки каме дертар ба марҳилаҳои рушд мерасанд ва волидонро нигарон мекунанд, дар ниҳоят солим ва бе мушкилот ба воя мерасанд. Аммо, ҳеҷ гуна таъхири зоҳирии рушдро танҳо аз сабаби он ки чунин аст, нодида нагиред . Агар шумо фикр кунед, ки фарзандатон корҳоеро, ки ба синну сол мувофиқанд, намекунад, муҳим аст, ки дар ин бора бо педиатри худ сӯҳбат кунед.
Рафтор низ ҳамин хел аст. Барои кӯдаки сесола дар рӯи фарш хобидан, гиря кардан ва хашмгин шудан як чизи муқаррарӣ аст. Ин табиати ин синну сол аст. Аммо, агар кӯдаки панҷ ё шашсола ба ҳамин тарз рафтор карданро давом диҳад, шояд ба ин диққат додан лозим бошад.
Мутахассиси рушди кӯдак ва рафтор метавонад ба шумо дар фарқ кардани ин тағйироти муқаррарӣ дар рушд ва рафтори кӯдакатон ва муайян кардани мушкилоти ҷиддитар кӯмак расонад. Онҳо метавонанд ба шумо дар муайян кардани он, ки оё мушкилот вуҷуд дорад ё не, кӯмак расонанд ва дар ҳолати зарурӣ, табобатро ҳарчи зудтар, бе он ки шуморо беасос тарсонад, оғоз кунед.
Ин мутахассисон дар кадом ҳолатҳо кӯмак мерасонанд?
Ҳолатҳои зиёде мавҷуданд, ки ба дастгирии ин мутахассисон ниёз доранд. Биёед ба баъзе аз онҳо назар андозем.
| Мушкилот / вазъият | Шарҳи оддӣ |
|---|---|
| Ихтилоли омӯзиш | Мушкилот бо корҳои мактабӣ. Масалан, мушкилоти хониш (дислексия) , душворӣ бо ҳисоб ва душворӣ бо навиштан. |
| Таъхирҳои рушд | Таъхир дар суханронӣ, роҳгардӣ, тафаккур ва малакаҳои иҷтимоии мувофиқ ба синну сол. |
| Ихтилоли диққат ва рафтор | Ихтилоли норасоии диққат (ADHD) , асабоният, изтироб , депрессия ва рафтори мухолиф. |
| Ихтилоли одатҳо | Синдроми Тика ва Туретта . |
| Ихтилоли нейрорушдӣ | Бемориҳо ба монанди ихтилоли спектри аутизм , фалаҷи мағзи сар , маъюбии зеҳнӣ ва нуқсонҳои шунавоӣ/бинӣ. |
| Ихтилоли танзимкунанда | Чизҳо ба монанди тар кардани бистар, мушкилоти хоб, душвориҳои омӯзиши ҳоҷатхона ва беихтиёрӣ (энкопрез) . |
| Мушкилот бо дигар бемориҳо | Мушкилоти рушд ва рафторӣ, ки бо бемориҳои музмин ба монанди диабет , астма ва саратон алоқаманданд. |
Ин мутахассис чӣ гуна табобат мекунад?
Ин саволи хеле муҳим аст. Табобати чунин мушкилоти рушд ва рафтор хеле мураккаб аст. Инро танҳо як духтур анҷом дода наметавонад. Ин як кори дастаҷамъона аст. Мутахассиси рушд ва рафтори фарзанди шумо ҳамчун роҳбар ё ҳамоҳангсози ин даста хизмат хоҳад кард. Ӯ қарор медиҳад, ки ба кадом мутахассисони дигар фарзанди шумо ниёз дорад ва онҳоро ба онҳо муроҷиат мекунад.
Ин гурӯҳ метавонад одамоне ба монанди инҳоро дар бар гирад:
- Равоншиносони кӯдакон
- Неврологҳои кӯдакон
- Равоншиносони кӯдакон
- Физиотерапевтҳо
- Терапевтҳои касбӣ
- Патологоанатомҳои нутқ ва забон
Мутахассиси рушди кӯдаки шумо маълумотро аз ҳамаи ин манбаъҳо муттаҳид мекунад ва нақшаи табобатеро таҳия мекунад, ки ба фарзанди шумо бештар мувофиқ бошад.
Илова бар ин, онҳо барои муайян кардани сабаби дақиқи мушкилоти кӯдак санҷишҳои гуногун мегузаронанд. Инҳо метавонанд сканҳои MRI мағзи сар, санҷиши генетикӣ ва дигар санҷишҳои хунро дар бар гиранд. Пас аз гузоштани ташхиси мушаххас, ин барои гирифтани хизматрасониҳои зарурӣ ба кӯдак ва пешгирии мушкилоти оянда кӯмаки калон хоҳад кард.
Нақши шумо ҳамчун волидайн чист?
Шумо дар ин сафар масъулияти бузурге доред. Табобати ин бемориҳо аксар вақт ба доруворӣ вобаста нест. Баръакс, омӯзиш, таълим ва тағйири рафтор калидӣ мебошанд. Аз ин рӯ, барои дидани натиҷаҳо вақт лозим аст. Ба шумо сабр ва фидокорӣ лозим аст.Он чизе ки шумо мегӯед, комилан зарур аст.
Дар хотир доред, ки натиҷаҳо дар ин сафар тадриҷан, бо қадамҳои хурд ба даст меоянд. Тағйироти бузургро якбора интизор нашавед.
Риояи дақиқи дастурҳои духтур, иштироки дақиқи фарзандатон ба сессияҳои терапия ва иҷрои дақиқи машқҳои дар хона додашуда хеле муҳим аст.
Агар шумо дар бораи мушкилоти омӯзишӣ ё рафтории фарзандатон нигарон бошед, аввалин коре, ки бояд кард, ин сӯҳбат бо педиатри оилавии шумост. Агар ӯ ниёз ҳис кунад, шуморо ба мутахассиси рушд ва рафтори кӯдак равона мекунанд. Агар табобат карда нашавад, кӯдакони дорои ин маъюбӣ эҳтимоли пайдо шудани мушкилоти равонӣ, аз қабили изтироб ва паст шудани эътимод ба худ бештар доранд. Аз ин рӯ, гирифтани ёрии мутахассиси мувофиқ дар вақти муносиб метавонад ба фарзанди шумо бисёр фоида орад.
Паёми бурдан ба хона
- Агар шумо дар бораи рушд ё рафтори фарзандатон ягон нигаронӣ дошта бошед, онҳоро нодида нагиред. Аввал бо педиатри худ машварат кунед.
- Педиатри инкишофӣ-рафторӣ духтурест, ки барои ин намуди мушкилот омӯзиши махсус гирифтааст.
- Табобати ин бемориҳо аксар вақт ба доруворӣ асос намеёбад. Терапияи рафторӣ, усулҳои гуногуни табобатӣ, омӯзиш ва маориф асосҳои асосӣ мебошанд.
- Ин раванди табобат як кори дастаҷамъона аст. Духтури шумо, терапевтҳо ва шумо бояд якҷоя кор кунед.
- Сабр ва садоқати шумо бузургтарин қувватест, ки фарзандатон дар ин сафар хоҳад дошт. Шумо танҳо нестед, як гурӯҳи мутахассисони бомаҳорат ҳастанд, ки метавонанд ба шумо кӯмак расонанд.
💬 Comments (0)
То ҳол ҳеҷ шарҳе нашр нашудааст. Бори аввал шарҳи худро дар ин ҷо илова кунед.
Шарҳи худро илова кунед