Әни яки әти яңа туган сабыйларының кечкенә кулына яратып карасалар һәм анда бераз аерма күрсәләр, нинди хисләр кичерер иде? Бу гаҗәпләндергеч, кайгылы һәм хәтта ачулы булырга мөмкин. "Ни өчен бу безнең бала белән булды?" дип уйлау гадәти хәл. Ләкин борчылмагыз. Бүген без тумыштан килгән кул аермалары турында сөйләшәбез. Бу мәгълүмат сезгә бераз юаныч бирер дип өметләнәбез.
Бу тумыштан килгән кул аермасы нәрсәдә?
Гади итеп әйткәндә, бу балагызның кул формасы гадәти кул формасыннан бераз аерылып тора дигәнне аңлата. "Тумыштан килгән" сүзе "туган вакытта булган" дигәнне аңлата. Бу аерма бала әле ана карынында үскәндә барлыкка килә дигәнне аңлата.
Әти-әниләрнең мондый хәлне күргәч, кайгыруы, ачулануы һәм гаеп хис итүе гадәти күренеш. Сез: "Йөклелек вакытында минем белән берәр нәрсә булдымы?" – дип уйларга мөмкин. Сез шулай ук табибларның да моны алданрак белмәгәннәренә ачуланырга мөмкин.
Ләкин бу чынлыкта беркемнең дә гаебе түгел. Бу авыруларның күбесе нәселдәнлек түгел. Һәм аларны булдырмаслык та түгел. Кайвакыт хәтта сканерлау да аларны ачыклый алмый. Шуңа күрә, зинһар, үзегезне гаепләмәгез.
Бу үзгәрешләрнең төп төрләре нинди?
Тумыштан килгән кул деформацияләрен берничә төп категориягә бүлеп була. Бу рәвешле категорияләргә бүлгәндә, бу халәтне аңлау күпкә җиңелрәк.
| Үзгәрешләр ничек була | Гади аңлатма |
|---|---|
| Кулның тулысынча яки аның кайбер өлешләрен формалаштыру проблемалары | Кулның бер өлешенең яки тулысынча тиешенчә үсеш алмавы. |
| Кулларны аеру проблемалары | Бармаклар бер-берсенә бәйләнгән һәм бер-берсенә ябыштырылган. |
| Өстәмә бармаклар яки баш бармаклар | Кулда гадәтидән күбрәк бармаклар булу. |
| Кул яки бармакларның үсеш алмавы яки артык үсмәве | Кулның, бармакларның яки баш бармакның зурлыгы гадәтидән кечерәк яки зуррак. |
Еш очрый торган махсус төрләр
Хәзер әйдәгез, бу төп категорияләргә керә торган кайбер киң таралган махсус шартлар турында сөйләшик.
Бармаклар бер-берсенә ябышып тора (Синдактилия)
Бу иң еш очрый торган тумыштан кул деформациясе. Грек телендә "syn" "бергә" дигәнне аңлата, ә "daktylos" "бармак" дигәнне аңлата. Гади итеп әйткәндә, бу баланың бармаклары бер-берсенә ябышканда була. Кайвакыт ике бармак арасындагы тире генә тоташа. Без моны "гади" халәт дип атыйбыз. Кайбер очракларда бармаклардагы сөякләр, нервлар һәм кан тамырлары да тоташкан була. Бу "катлаулы" халәт.
Артык бармаклар булу (полидактилия)
"Поли" "күп" дигәнне аңлата. Бу баланың кулында биштән артык бармак булуын аңлата. Бу өстәмә бармак тире яки нервлар аша гына беркетелергә мөмкин. Башка очракларда, аның гадәти бармак кебек өлешләре булырга яки кулдагы өстәмә сөяккә беркетелергә мөмкин.
Моның да ике төп төре бар:
- Колак сөяге полидактилиясе: Бу иң еш очрый торган төр. Монда өстәмә бармак кечкенә бармакның ягында, кулыбыздагы ике сөякнең зуррагына, ягъни колак сөягенә тоташкан ягында үсә.
- Радиаль полидактилия: Бу очракта өстәмә бармак баш бармакның ягында, ягъни "радиус" сөягенең ягында үсә. Кайвакыт бер кулда берничә баш бармак булырга мөмкин.
Радиаль кул кулы
Бу хәлдә кулның баш бармак ягы, ягъни "(радиус)" сөяге үсеше тоткарлана. Нәтиҗәдә, кулның аскы өлеше кыскара, эчкә бөгелә һәм "J" хәрефенә охшаш форма ала. Баш бармак бик кечкенә яки бөтенләй юк булырга мөмкин. Кыска кул балага ике кулы белән дә эшләрне башкаруны кыенлаштырырга мөмкин.
Ярык кул
Бу баланың кулының бер яки берничә урта бармагы булмаганда була. Нәтиҗәдә, уч төбендә "V" хәрефе формасындагы ярык барлыкка килә. Бу халәт кайвакыт синдактилия яки полидактилия кебек башка халәтләр белән бергә була.
Ни өчен бу була? Сәбәпләре нинди?
Баланың куллары һәм бармаклары йөклелекнең дүртенче һәм алтынчы атналары арасында үсә. Бу бик сизгер чордагы теләсә нинди бозылу бу үзгәрешләргә китерергә мөмкин. Моңа йогынты ясаучы ике төп фактор бар.
Генетик факторлар
Геннар безнең тәндәге һәр күзәнәкнең үсеше һәм функциясе өчен күрсәтмәләр бирә. Бу геннар ата-анадан балаларга күчә. Кайвакыт бу геннар үзеннән-үзе үзгәрергә (мутацияләр) мөмкин. Кул үзгәрешләре очрагында, бу генетик үзгәрешләр еш кына бернинди сәбәпсез үзеннән-үзе барлыкка килә. Алар бик сирәк очрый һәм буыннан-буынга күчә.
Әйләнә-тирә мохит факторлары
Моңа әни кешенең йөклелек вакытында йоктырган кайбер инфекцияләре һәм ул кабул иткән кайбер дарулар тәэсир итә ала. Мәсәлән, косуга каршы талидомид препараты һәм яман шешне дәвалау өчен кайбер химиотерапия препаратлары. Бу факторлар сәламәт үсә торган тукымалар зарарлый һәм үсеш процессын үзгәртә ала.
Кулларның кайбер үзгәрешләрен бу факторлар белән аңлатып булса да, күп очракларда конкрет сәбәп табып булмый.
Бу халәт аркасында килеп чыгарга мөмкин булган өзлегүләр бармы?
Кул деформациясенең характерына һәм авырлыгына карап, кайбер балалар аңа җайлаша һәм бернинди кыенлыкларсыз эшли ала. Ләкин, кайбер балалар дәваламаган очракта кайбер кыенлыклар белән очрашырга мөмкин.
- Үсеш тоткарлыклары.
- Үз эшен эшләүдә һәм көндәлек эшләрне башкаруда кыенлыклар.
- Кайбер спорт төрләре һәм башка чараларда катнашудагы чикләүләр.
- Психологик һәм социаль проблемалар (башкалардан читләшү хисләре, оят һ.б.).
Нинди дәвалау вариантлары бар?
Һәр бала үзенчәлекле булганлыктан, дәвалау баланың ихтыяҗларына нигезләнеп билгеләнә. Дәвалауның төп максаты - баланың шул кул белән башкара алырлык эш күләмен арттыру һәм көндәлек тормышны җиңеләйтү. Тагын бер максат - кулның тышкы кыяфәтен билгеле бер дәрәҗәдә яхшырту аша баланың үз-үзенә ышанычын арттыруга ярдәм итү.
| Дәвалау ысулы | Тасвирлама |
|---|---|
| Сузылу | Буыннарда һәм мускулларда хәрәкәтне яхшырту өчен җиңел күнегүләр. |
| Шпинат яки кою | Кулны дөрес хәлдә тоту һәм тарту көчен саклап калу өчен кулланыла торган җайланмалар. |
| Физик терапия | Кул көчен һәм функциясен яхшырту өчен махсус күнегүләр һәм дәвалау чаралары. |
| Протезлар | Кулда өлеш яки сөяк булмау өчен тышкы фиксация җайланмалары. |
| Хирургия | Берләшкән бармакларны аеру, артык бармакларны алу һәм кулның формасын һәм функциясен яхшырту өчен ясалган операцияләр. |
Мәсәлән, синдактилия очрагында бармаклар гадәттә хирургик юл белән аерыла. Полидактилия очрагында бармак хирургик юл белән алына һәм калган бармак кире урнаштырыла.
Исегездә тотыгыз, дәвалау бу үзгәрешне тулысынча "дәвалый" алмый. Ләкин кулның функциясен һәм тышкы кыяфәтен сизелерлек яхшыртырга мөмкин. Иң мөһиме - сез һәм балагыз бу үзгәрешне уңай кабул итүегез. Бу дәвалауның уңышлы булуы өчен иң зур көч.
Ата-ана буларак, балагызга ничек ярдәм итә аласыз?
Мондый авыру белән авыручы баланың әти-әнисе буларак, сез күп нәрсә эшли аласыз. Сезнең ярдәмегез балагыз өчен бик кыйммәтле.
- Табибыгыз белән сөйләшегез: Барлык борчылуларыгыз һәм куркуларыгыз турында табибыгыз белән сөйләшегез. Үзегездә бернәрсә дә яшермәгез.
- Ярдәм төркемнәре турында сорагыз: Табибыгыздан охшаш тәҗрибә кичергән башка ата-аналар һәм балалар белән ярдәм төркемнәре турында сорагыз. Мондый кешеләр белән сөйләшү сезнең һәм балагыз өчен зур көч чыганагы була ала.
- Балагызны дәртләндерегез: Балагыз үскән саен, аңа үзләренең башкача икәнен аңларга ярдәм итегез. Аларга бу аларның гаебе түгел һәм алар моның өчен күп нәрсә эшли ала икәнен әйтегез.
Табибыгызга бирергә кирәкле сораулар
Табибка күренгәндә, сез түбәндәге сорауларны бирә аласыз:
- Баламның кул деформациясе нинди төрдә?
- Сез тәкъдим иткән иң яхшы дәвалау ысулы нинди?
- Балам башка балалар кебек гадәти эшчәнлек белән шөгыльләнә алырмы?
- Балама бу үзгәрешкә ничек күнегергә ярдәм итә алам?
Балалар бу әйберләргә сез уйлаганнан да тизрәк җайлашалар. Аларның дөньясы гаҗәеп. Сезнең мәхәббәтегез, ярдәмегез һәм позитив карашыгыз - бала ала алырлык иң яхшы дару.
Өйгә алып китү хәбәре
- Балагызның кул гәүдәсез булып тууы сезнең гаебегез түгел. Моның өчен үзегезне гаепле хис итмәгез.
- Бу авыруларның күбесе нәселдәнлек яки профилактикалау мөмкин түгел.
- Дәвалауның төп максаты - кулның функциясен һәм тышкы кыяфәтен яхшырту.
- Балалар бу үзгәрешләргә бик тиз җайлашалар. Алар бик чыдам.
- Балагызның сәламәт үсеше өчен сезнең уңай карашыгыз һәм мәхәббәтегез бик мөһим.
- Теләсә нинди сорауларыгыз яки борчылуларыгыз турында табибыгыз белән сөйләшегез.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment