Skip to main content

Инвалидларның хокуклары турында сөйләшикме? (Инвалидлар хокуклары хәрәкәте)

Инвалидларның хокуклары турында сөйләшикме? (Инвалидлар хокуклары хәрәкәте)

Инвалид коляскасындагы кешенең кибеткә, банкка яки баскычлы офиска керергә тырышканын күргәнегез бармы? Яисә махсус ихтыяҗлары булган бала өчен яраклы мәктәп таба алмаган ата-аналарны күргәнегез бармы? Барыбыз да мондый хәлләрне гомеребездә бер тапкыр булса да күргәнбез. Мондый кешеләрнең, башкалар кебек үк, җәмгыятьтән курыкмыйча һәм беркемнең дә ярдәменнән башка, мөстәкыйль яшәргә, укырга һәм эшләргә хокукы булырга тиеш. Бу хокук өчен көрәш гади генә "Инвалидлар хокуклары хәрәкәте" яки инвалидлар хокуклары өчен хәрәкәт дип атала.

Бу хокук яклау хәрәкәте нәрсә ул?

Гади итеп әйткәндә, бу кеше хокуклары өчен көрәш кебек. Монда төп максат - ниндидер физик яки психик мөмкинлекләре чикләнгән кешеләргә бернинди мөмкинлекләре булмаган кешеләр белән бер үк мөмкинлекләр һәм хокуклар бирү. Ягъни, җәмгыятьтәге киртәләрне җимерү һәм һәркемгә тигез мөгамәлә ителә торган мохит булдыру.

Бу киртәләрнең берничә төре бар:

  • Физик киртәләр: Мәсәлән, инвалид коляскасы өчен яраклы булмаган баскычлар, тар ишекләр һәм биек автобуслар.
  • Институциональ киртәләр: Кайбер оешмалар инвалидларны эшкә алырга теләмиләр һәм аларга тиешле шартлар тудырмыйлар.
  • Социаль киртәләр: Җәмгыятьтәге кешеләр аларга кызгану белән карыйлар, аларны читләштерәләр һәм: "Бу кешеләр мондый эшләрне эшли алмыйлар", - дип уйлыйлар.

Бу хәрәкәтнең максаты - барлык бу киртәләрне бетерү һәм инвалидлар лаеклы яши алырлык җәмгыять булдыру.

Бу сәяхәт ничек башланды? - Дөньядан сабак

Бүгенге көндә дөньяның күп илләре инвалидларның хокуклары турында сөйләшсә дә, бу статуска зур көрәштән соң гына ирешелде. Әйдәгез, бер мизгелгә шул тарихка күз салыйк, чөнки безнең илнең дә аннан өйрәнергә күп нәрсәсе бар.

1800 елларда инвалид кешеләргә бик кешелексез мөгамәлә иткәннәр. Алар җәмгыять өчен йөк дип саналганнар. Кайберләрен циркларга әйләндергәннәр, кайберләрен психиатрия хастаханәләренә һәм учреждениеләренә ябганнар. Күп кеше бу кешеләрне психик яктан авыру дип уйлаган, шуңа күрә алар хәтта ихтыярларына каршы стерилизация операцияләренә дә дучар иткәннәр.

Ләкин Беренче бөтендөнья сугышыннан соң, яраланган һәм инвалид солдатлар илгә кайта башлагач, җәмгыятьтәге караш әкренләп үзгәрә башлады. Хөкүмәт аларга ярдәм итә башлады һәм яңа технологик җайланмалар эшләп чыгарды. Бу инвалид кешеләргә үз-үзләрен тәэмин итәргә мөмкинлек бирде.

Икенче бөтендөнья сугышыннан соң да инвалид сугыш геройлары кирәкле реабилитация хезмәтләреннән һәм һөнәри әзерлектән файдалана алмадылар.Алар хөкүмәткә аларны тәэмин итәргә басым ясадылар. Бу зур алгарыш китерсә дә, алар җәмәгать бәдрәфләренә, офисларга, кибетләргә һәм автобусларга керүдә кыенлыклар кичерделәр.

Бу үзгәреш 1960-нчы елларда АКШта гражданлык хокуклары хәрәкәте белән зур этәргеч алды, ул вакытта инвалид кешеләргә башка изелгән төркемнәргә кушылырга һәм үз хокуклары өчен көрәшергә мөмкинлек бирелде.

Тарихны үзгәрткән кайбер мөһим законнар

Бу көрәш нәтиҗәсендә, бөтен дөньяда инвалидларның тормышын үзгәрткән берничә мөһим закон кабул ителде. Алар шулай ук ​​безнең илдәге сәясәтчеләр өчен яхшы үрнәк булып тора.

Закон / Закон Төп аерма китерде
1973 елның Реабилитация турындагы законы Дәүләт оешмаларына һәм дәүләт подрядчыларына эшкә урнашуда инвалидларны дискриминацияләү тыелган. Иң мөһиме, инвалидларның дәүләт финанславын алган теләсә нинди программада (мәктәпләр, җәмәгать транспорты) тигез катнашу мөмкинлеген таләп итүче законнар кабул ителде.
1975 елның Барлык инвалид балалар өчен белем бирү турындагы законы Ул һәр баланың белем алу хокукын гарантияләде. Ул махсус ихтыяҗлары булган балаларны гадәти сыйныфларда укытырга кирәклегенә басым ясады.
Америкалыларның инвалидлар турындагы законы (ADA, 1990) Бу бик киң колачлы закон проекты. Ул инвалидларга карата барлык өлкәләрдә дә, шул исәптән эш белән тәэмин итүдә, җәмәгать урыннарында (кибетләрдә, кунакханәләрдә, кинотеатрларда), дәүләт хезмәтләрендә, транспортта һәм элемтәдә дискриминацияне тыйды. Ул инвалид коляскалары өчен пандуслар төзү кебек эшләрне мәҗбүри итте.

Балаларның белем алуына китергән аерма

Югарыда телгә алынган белем бирү турындагы закон соңрак Инвалидларның белем бирү турындагы законына (IDEA) киңәйтелде. Монда тәкъдим ителгән иң мөһим төшенчәләрнең берсе - "Шәхси белем бирү программалары" (IEPs) .

Бу, махсус ихтыяҗлары булган һәр бала өчен, шул баланың ата-аналары һәм укытучылары берләшеп, шул балага хас булган уку планын төзиләр дигән сүз. Әгәр моны безнең илнең мәгариф системасына кертеп булса, нинди шәп булыр иде?

Бүгенге хәл һәм без нәрсә эшли алабыз

Законнар кабул итү генә җитми. Көрәш әле тәмамланмаган. Хәтта бүген дә бөтен дөньяда, хәтта безнең илдә дә, инвалидлар төрле тискәре карашлар һәм ялгыш карашлар белән очрашырга мәҗбүр.

Без дә бу үзгәрешкә өлеш кертә алабыз. Бу зур мәсьәлә булырга тиеш түгел. Без кечкенә нәрсәдән башлый алабыз.

  • Әйдәгез, карашыбызны үзгәртик: инвалид кешегә кызгану белән караудан туктаыйк. Аларның да безнең кебек үк сәләтләре, хыяллары һәм хисләре барлыгын аңлыйк.
  • Хөрмәт: Аларның шәхси тормышына хөрмәт белән карагыз. Аларга ярдәм кирәк булганда гына ярдәм итегез. Аларны ярдәм итәргә мәҗбүр итмәгез.
  • Мөмкинлекләрне исәпкә алыгыз: Эш урыныгызда яки еш йөри торган кибетләрдә мөмкинлекләре чикле кешеләргә керү мөмкинлеге бирә торган махсус җиһазлар бармы-юкмы икәнен тикшерегез. Әгәр ниндидер кимчелекләр булса, алар турында тиешле кешеләр белән сөйләшегез.
  • Тавыш бирегез: Үзгәрешләр булуын күргәч, инвалидлар өчен сүз әйтергә курыкмагыз.

Ниһаять, бу закон мәсьәләсеннән күбрәк кешелек мәсьәләсе. Һәр кешенең лаеклы яшәргә хокуклы булуын тәэмин итү безнең бурычыбыз. Мондый җәмгыять булдырудан килгән рухи иминлекне бөтен җәмгыять сизәчәк. Әгәр дә сез яки сезнең танышларыгыз инвалидлык аркасында уңайсызлык кичерсә, медицина һәм социаль ярдәм турында табибыгыз белән сөйләшергә кирәк.

Өйгә алып китү хәбәре

  • Инвалидларның хокуклары - төп кеше хокуклары. Алар шулай ук ​​җәмгыятьтә тигез мөмкинлекләргә ия булырга тиеш.
  • Законнар һәм сәясәт мөһим булса да, җәмгыятьтә тирән тамыр җәйгән ялгыш карашларны үзгәртү тагын да мөһимрәк.
  • Физик үзгәрешләрдән тыш, мәсәлән, инвалид коляскасына керү мөмкинлеген булдыру, фикерләүдә дә үзгәрешләр кертү мөһим.
  • Без барыбыз да инвалидларны хөрмәт итә торган, аларны читләштерми торган һәм үз эченә ала торган инклюзив җәмгыять төзүгә өлеш кертә алабыз.
  • Әгәр дә сез яки сезнең якын кешегез инвалидлык аркасында уңайсызлык кичерсә, табибыгыз белән мөмкин булган ярдәм һәм күрсәтмәләр турында сөйләшегез.

Инвалидлар хокуклары, Инвалидлар хокуклары хәрәкәте, Тигез мөмкинлекләр, Шри-Ланка, Реабилитация, Махсус ихтыяҗлар, Социаль карашлар, Инклюзивлык, Мөмкинлекләр
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.

Комментарий өстәгез

Зинһар, исәпләгез: 1 + 9 =
Инвалидларның хокуклары турында сөйләшикме? (Инвалидлар хокуклары хәрәкәте)

Инвалидларның хокуклары турында сөйләшикме? (Инвалидлар хокуклары хәрәкәте)

Инвалид коляскасындагы кешенең кибеткә, банкка яки баскычлы офиска керергә тырышканын күргәнегез бармы? Яисә махсус ихтыяҗлары булган бала өчен яраклы мәктәп таба алмаган ата-аналарны күргәнегез бармы? Барыбыз да мондый хәлләрне гомеребездә бер тапкыр булса да күргәнбез. Мондый кешеләрнең, башкалар кебек үк, җәмгыятьтән курыкмыйча һәм беркемнең дә ярдәменнән башка, мөстәкыйль яшәргә, укырга һәм эшләргә хокукы булырга тиеш. Бу хокук өчен көрәш гади генә "Инвалидлар хокуклары хәрәкәте" яки инвалидлар хокуклары өчен хәрәкәт дип атала.

Бу хокук яклау хәрәкәте нәрсә ул?

Гади итеп әйткәндә, бу кеше хокуклары өчен көрәш кебек. Монда төп максат - ниндидер физик яки психик мөмкинлекләре чикләнгән кешеләргә бернинди мөмкинлекләре булмаган кешеләр белән бер үк мөмкинлекләр һәм хокуклар бирү. Ягъни, җәмгыятьтәге киртәләрне җимерү һәм һәркемгә тигез мөгамәлә ителә торган мохит булдыру.

Бу киртәләрнең берничә төре бар:

  • Физик киртәләр: Мәсәлән, инвалид коляскасы өчен яраклы булмаган баскычлар, тар ишекләр һәм биек автобуслар.
  • Институциональ киртәләр: Кайбер оешмалар инвалидларны эшкә алырга теләмиләр һәм аларга тиешле шартлар тудырмыйлар.
  • Социаль киртәләр: Җәмгыятьтәге кешеләр аларга кызгану белән карыйлар, аларны читләштерәләр һәм: "Бу кешеләр мондый эшләрне эшли алмыйлар", - дип уйлыйлар.

Бу хәрәкәтнең максаты - барлык бу киртәләрне бетерү һәм инвалидлар лаеклы яши алырлык җәмгыять булдыру.

Бу сәяхәт ничек башланды? - Дөньядан сабак

Бүгенге көндә дөньяның күп илләре инвалидларның хокуклары турында сөйләшсә дә, бу статуска зур көрәштән соң гына ирешелде. Әйдәгез, бер мизгелгә шул тарихка күз салыйк, чөнки безнең илнең дә аннан өйрәнергә күп нәрсәсе бар.

1800 елларда инвалид кешеләргә бик кешелексез мөгамәлә иткәннәр. Алар җәмгыять өчен йөк дип саналганнар. Кайберләрен циркларга әйләндергәннәр, кайберләрен психиатрия хастаханәләренә һәм учреждениеләренә ябганнар. Күп кеше бу кешеләрне психик яктан авыру дип уйлаган, шуңа күрә алар хәтта ихтыярларына каршы стерилизация операцияләренә дә дучар иткәннәр.

Ләкин Беренче бөтендөнья сугышыннан соң, яраланган һәм инвалид солдатлар илгә кайта башлагач, җәмгыятьтәге караш әкренләп үзгәрә башлады. Хөкүмәт аларга ярдәм итә башлады һәм яңа технологик җайланмалар эшләп чыгарды. Бу инвалид кешеләргә үз-үзләрен тәэмин итәргә мөмкинлек бирде.

Икенче бөтендөнья сугышыннан соң да инвалид сугыш геройлары кирәкле реабилитация хезмәтләреннән һәм һөнәри әзерлектән файдалана алмадылар.Алар хөкүмәткә аларны тәэмин итәргә басым ясадылар. Бу зур алгарыш китерсә дә, алар җәмәгать бәдрәфләренә, офисларга, кибетләргә һәм автобусларга керүдә кыенлыклар кичерделәр.

Бу үзгәреш 1960-нчы елларда АКШта гражданлык хокуклары хәрәкәте белән зур этәргеч алды, ул вакытта инвалид кешеләргә башка изелгән төркемнәргә кушылырга һәм үз хокуклары өчен көрәшергә мөмкинлек бирелде.

Тарихны үзгәрткән кайбер мөһим законнар

Бу көрәш нәтиҗәсендә, бөтен дөньяда инвалидларның тормышын үзгәрткән берничә мөһим закон кабул ителде. Алар шулай ук ​​безнең илдәге сәясәтчеләр өчен яхшы үрнәк булып тора.

Закон / Закон Төп аерма китерде
1973 елның Реабилитация турындагы законы Дәүләт оешмаларына һәм дәүләт подрядчыларына эшкә урнашуда инвалидларны дискриминацияләү тыелган. Иң мөһиме, инвалидларның дәүләт финанславын алган теләсә нинди программада (мәктәпләр, җәмәгать транспорты) тигез катнашу мөмкинлеген таләп итүче законнар кабул ителде.
1975 елның Барлык инвалид балалар өчен белем бирү турындагы законы Ул һәр баланың белем алу хокукын гарантияләде. Ул махсус ихтыяҗлары булган балаларны гадәти сыйныфларда укытырга кирәклегенә басым ясады.
Америкалыларның инвалидлар турындагы законы (ADA, 1990) Бу бик киң колачлы закон проекты. Ул инвалидларга карата барлык өлкәләрдә дә, шул исәптән эш белән тәэмин итүдә, җәмәгать урыннарында (кибетләрдә, кунакханәләрдә, кинотеатрларда), дәүләт хезмәтләрендә, транспортта һәм элемтәдә дискриминацияне тыйды. Ул инвалид коляскалары өчен пандуслар төзү кебек эшләрне мәҗбүри итте.

Балаларның белем алуына китергән аерма

Югарыда телгә алынган белем бирү турындагы закон соңрак Инвалидларның белем бирү турындагы законына (IDEA) киңәйтелде. Монда тәкъдим ителгән иң мөһим төшенчәләрнең берсе - "Шәхси белем бирү программалары" (IEPs) .

Бу, махсус ихтыяҗлары булган һәр бала өчен, шул баланың ата-аналары һәм укытучылары берләшеп, шул балага хас булган уку планын төзиләр дигән сүз. Әгәр моны безнең илнең мәгариф системасына кертеп булса, нинди шәп булыр иде?

Бүгенге хәл һәм без нәрсә эшли алабыз

Законнар кабул итү генә җитми. Көрәш әле тәмамланмаган. Хәтта бүген дә бөтен дөньяда, хәтта безнең илдә дә, инвалидлар төрле тискәре карашлар һәм ялгыш карашлар белән очрашырга мәҗбүр.

Без дә бу үзгәрешкә өлеш кертә алабыз. Бу зур мәсьәлә булырга тиеш түгел. Без кечкенә нәрсәдән башлый алабыз.

  • Әйдәгез, карашыбызны үзгәртик: инвалид кешегә кызгану белән караудан туктаыйк. Аларның да безнең кебек үк сәләтләре, хыяллары һәм хисләре барлыгын аңлыйк.
  • Хөрмәт: Аларның шәхси тормышына хөрмәт белән карагыз. Аларга ярдәм кирәк булганда гына ярдәм итегез. Аларны ярдәм итәргә мәҗбүр итмәгез.
  • Мөмкинлекләрне исәпкә алыгыз: Эш урыныгызда яки еш йөри торган кибетләрдә мөмкинлекләре чикле кешеләргә керү мөмкинлеге бирә торган махсус җиһазлар бармы-юкмы икәнен тикшерегез. Әгәр ниндидер кимчелекләр булса, алар турында тиешле кешеләр белән сөйләшегез.
  • Тавыш бирегез: Үзгәрешләр булуын күргәч, инвалидлар өчен сүз әйтергә курыкмагыз.

Ниһаять, бу закон мәсьәләсеннән күбрәк кешелек мәсьәләсе. Һәр кешенең лаеклы яшәргә хокуклы булуын тәэмин итү безнең бурычыбыз. Мондый җәмгыять булдырудан килгән рухи иминлекне бөтен җәмгыять сизәчәк. Әгәр дә сез яки сезнең танышларыгыз инвалидлык аркасында уңайсызлык кичерсә, медицина һәм социаль ярдәм турында табибыгыз белән сөйләшергә кирәк.

Өйгә алып китү хәбәре

  • Инвалидларның хокуклары - төп кеше хокуклары. Алар шулай ук ​​җәмгыятьтә тигез мөмкинлекләргә ия булырга тиеш.
  • Законнар һәм сәясәт мөһим булса да, җәмгыятьтә тирән тамыр җәйгән ялгыш карашларны үзгәртү тагын да мөһимрәк.
  • Физик үзгәрешләрдән тыш, мәсәлән, инвалид коляскасына керү мөмкинлеген булдыру, фикерләүдә дә үзгәрешләр кертү мөһим.
  • Без барыбыз да инвалидларны хөрмәт итә торган, аларны читләштерми торган һәм үз эченә ала торган инклюзив җәмгыять төзүгә өлеш кертә алабыз.
  • Әгәр дә сез яки сезнең якын кешегез инвалидлык аркасында уңайсызлык кичерсә, табибыгыз белән мөмкин булган ярдәм һәм күрсәтмәләр турында сөйләшегез.

Инвалидлар хокуклары, Инвалидлар хокуклары хәрәкәте, Тигез мөмкинлекләр, Шри-Ланка, Реабилитация, Махсус ихтыяҗлар, Социаль карашлар, Инклюзивлык, Мөмкинлекләр
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.

Комментарий өстәгез

Зинһар, исәпләгез: 1 + 9 =