كېلىڭ، ھەر كۈنى كىچىك بالىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇشقا ۋاقىت چىقىرايلى. بۇ ئىشلار بالىڭىزنىڭ ئوقۇش ماھارىتى (ساۋاتلىق ماھارىتى) نىڭ تەرەققىياتى ئۈچۈن ناھايىتى مۇھىم!

بالىڭىزنىڭ ساۋاتلىق ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن بىللە كىتاب ئوقۇشنىڭ قانچىلىك مۇھىملىقىنى بىلەمسىز؟ سىز «مەن قىلىشقا تېگىشلىك نۇرغۇن ئىشلارنى قىلىپ تۇرسام، بۇنىڭغا نەدە ۋاقتىم بار؟» دەپ ئويلاۋاتقان بولۇشىڭىز مۇمكىن. ئەمما بىر ئويلاپ بېقىڭ، ئولتۇرۇپ كىتاب ئوقۇشقا ۋاقتىڭىز بولمىسىمۇ، كۈندىلىك كىچىك پەيتلەرنى كىتاب ئوقۇش بىلەن باغلاش پۇرسىتى ناھايىتى كۆپ! بۈگۈن بۇ ھەقتە پاراڭلىشايلىمۇ؟

ئازراق ۋاقىت چوڭ پەرق يارىتالايدۇ: كىتاب ئوقۇشنى ئادەتكە ئايلاندۇرالايدىغان كىچىككىنە پەيتلەر!

شۇنداق، كۈندۈزى قانچىلىك كىچىك «كىتاب ئوقۇش پەيتلىرى»نى قولدىن بېرىپ قويغانلىقىڭىزغا ھەيران قالىسىز. بۇلار خۇددى سۇ تامچىلىرىغا ئوخشاش يىغىلىپ چوڭ پەرق يارىتىدۇ.

سەپەرگە چىققاندا...

بالىڭىز بىلەن ماشىنا، ئاپتوبۇس ياكى پويىزدا ساياھەت قىلىۋاتقانلىقىڭىزنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ. بەلكىم سائەتلەپ قاتناش قىستاڭچىلىقىدا! پەقەت ئولتۇرۇپ زېرىكىشنىڭ ئورنىغا كىچىك كىتاب ئېلىپ كىتاب ئوقۇش قانچىلىك ياخشى بولاتتى؟ يېقىن ئەتراپتىكى دۇكانغا بارغاندا، دوختۇرغا كۆرۈنۈش ئۈچۈن ئۆچرەتتە تۇرغاندا، يېمەكلىك سېتىۋېلىش ئۈچۈن كاسسادا تۇرغاندا... ھەر قانداق يەردە ئازراق كىتاب ئوقۇشقا ۋاقىت چىقىرالايسىز.

كىچىككىنە مەسلىھەت: ماشىنىڭىزدا، بالىڭىزنىڭ ياستۇق سومكىسىدا ياكى قول سومكىڭىزدا ھەمىشە بىر قانچە كىچىك كىتاب ياكى ژۇرنال ساقلاڭ. ئاندىن، ئەگەر بىر يەردە بىر مەزگىل تۇرۇشقا توغرا كەلسە، بىر كىتاب ئېلىپ ئوقۇسىڭىز بولىدۇ. پۈتۈن كىتابنى ئوقۇيالمىسىڭىزمۇ، بىر قانچە بەت ئوقۇڭ ياكى بالىڭىز بىلەن كىتابتىكى رەسىملەر توغرىسىدا سۆزلەشۈڭ. بۇ يەنە بالىڭىزنىڭ كىتابلارغا بولغان قىزىقىشىنى ئاشۇرىدۇ.

ئەگەر بالىڭىز سەل چوڭراق بولسا، ئۇلارنى ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان كىتاب ۋە ژۇرناللارنى قەيەرگە بارسا شۇ يەرگە ئېلىپ يۈرۈشكە ئىلھاملاندۇرۇڭ. راست، بەزىدە بىز ئۇلارغا «(ئېلېكترونلۇق ئويۇنلار)» ياكى «(ئېلېكترونلۇق ئوقۇش قوراللىرى)» بېرىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ جىم تۇرۇشىغا تىرىشىمىز. بۇ بىر خىل ئۇسۇل. ئەمما بۇنداق «(ئېلېكترونلۇق تاراتقۇلار)» بىلەن بىرگە، بالىڭىزنىڭ قولىدا تۇتالايدىغان باسما كىتابلارنى ئوقۇشى ئۈچۈن نۇرغۇن پۇرسەت يارىتىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. ئىككىسىنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش مۇھىم.

بۇ كۈندىكى ۋاقىتلارنىمۇ ئويلاپ بېقىڭ ...

كۈننىڭ باشقا ياخشى ۋاقىتلىرىدا ئوقۇشقا بولىدۇ:

• ئەتىگەندە، تاماق يېيىشتىن بۇرۇن ياكى كىيىنىۋاتقاندا.
• كەچلىك تاماقتىن كېيىن، بالىلار سەل بوشىشىپ قالغاندا.
• يۇيۇنۇش جەريانىدا (سۇ ئۆتمەيدىغان، پلاستىك كىتابلارنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ - ياكى يۇيۇنۇشتىن بۇرۇن قىسقا ھېكايە ئوقۇسىڭىزمۇ بولىدۇ).
• ئۇخلاشتىن بۇرۇن – بۇ نۇرغۇن ئاتا-ئانىلار قىلىدىغان ئىش. بۇنىڭغا ئەرزىيدۇ!

ئۆيدىن سىرتتا كىتاب ئوقۇش پۇرسىتى كۆپ!

بالىڭىز بىلەن قەيەرگە بارسىڭىز بولسۇن، ھەممە يەردە كىتاب ئوقۇش پۇرسىتى بار. بۇ ئاجايىپ ئەمەسمۇ؟

تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ، سىز ماشىنا، ئاپتوبۇس ياكى پويىزدا كېتىۋاتىسىز... بالىڭىزغا يولنىڭ بويىدىكى ئېلان تاختىلىرى، دۇكان بەلگىلىرى ۋە ئاپتوبۇس بېكەتلىرىدىكى ھەرپلەر ۋە سۆزلەرنى ئىزدەشنى ئېيتىڭ. بۇنى كىچىككىنە بىر ئويۇن قىلىپ ئوينىسىڭىزمۇ بولىدۇ. مەسىلەن، «كىم ئاۋۋال 'B' ھەرپىنى تاپالايدۇ؟» دېگەندەك. ئاندىن بالا قىزغىنلىق بىلەن قوشۇلىدۇ.

سىز دۇكاندا مال سېتىۋالغاندا، مەكتەپ يېشىغا توشمىغان بالىڭىزدىن قۇتىلاردىكى رەسىملەرنى «ئوقۇپ»، ئۇلارغا مۇناسىۋەتلىك نەرسىلەرنى سۆزلەپ بېرىشىنى تەلەپ قىلىڭ. شۇنداقلا، ئۇنىڭغا قۇتىلاردىكى سۆزلەر بىلەن رەسىملەرنىڭ پەرقىنى كۆرسىتىڭ. ئەگەر ئۇ سەل چوڭراق بولسا، ئۇنى «سېتىۋېلىش تىزىملىكىڭىز»دىكى نەرسىلەرنى ئېيتىپ بېرىشكە ئىلھاملاندۇرۇڭ. بۇ ئۇنىڭ سۆزلەر ۋە ھەرپلەرنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

كۈندىلىك ئائىلە ئىشلىرى بىلەن بىرگە قانداق قىلىپ كىتاب ئوقۇش پۇرسىتى يارىتالايمىز؟

ئەمەلىيەتتە، بىز باغۋەنچىلىك قاتارلىق كۈندىلىك ئىشلارنى قىلىۋاتقاندا كىتاب ئوقۇش پۇرسىتى يارىتالايمىز. بۇ ئاجايىپ ئەمەسمۇ؟

ئاشخانىدا ئوقۇيلى!

تاماق تەييارلاۋاتقاندا، كىچىك بالىلارغا رېتسېپنى ئاۋاز چىقىرىپ ئوقۇپ بېرىڭ. بۇ ئۇلارنىڭ يېڭى سۆزلەرنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئەگەر بالىڭىز بىر ئاز چوڭراق بولسا، سىز تاماق ئېتىۋاتقاندا، رېتسېپتا دېيىلگەندەك قانچىلىك ئۇن ئۆلچەش كېرەكلىكىنى ئېيتىپ بېرەلەيدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ ئۆلچەملەرنى ۋە كۆرسەتمىلەرگە قانداق ئەمەل قىلىشنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

خەت كونۋېرتلىرىغا قاراپ تۇرغاندا، بالىڭىزغا ئوقۇش ئۈچۈن بىر ژۇرنال ياكى كىتاب بېرىڭ. شۇنداق قىلسىڭىز، سىز ئۆز ئىشىڭىزنى قىلالايسىز، بالىڭىزمۇ ئوقۇشقا قىزىقىدۇ.

ئىشلەۋاتقان ۋاقتىڭىزدىمۇ ...

باشقا ئۆي ئىشلىرى بىلەن ئالدىراش بولغان ۋاقتىڭىزدىمۇ بالىڭىزنى كىتاب ئوقۇشقا ئىلھاملاندۇرالايسىز. مەسىلەن، ئۆينى تازىلىغاندا، بالىڭىزدىن سىزگە ئەڭ ياقتۇرىدىغان كىتابلىرىنىڭ بىرىنى ئوقۇپ بېرىشىنى تەلەپ قىلىڭ. ئەگەر بالىڭىز كىچىك بولسا، كىتابتىكى رەسىملەر ھەققىدە سۆزلەشسىڭىز بولىدۇ. بۇ ئۇسۇل ئارقىلىق، ئىشلەۋاتقان ۋاقتىڭىزدا بالىڭىز بىلەن ئالاقىنى ساقلاپ قالالايسىز، شۇنداقلا بالىڭىزنىڭ ئوقۇش ماھارىتىمۇ ياخشىلىنىدۇ.

مۇھىم: بالىڭىز ئوقۇغاندا، ئۇنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىنى ئاڭلاڭ . ئەگەر ئۇ بىرەر سۆزنى خاتا دېسە، ئۇنى مېھىر بىلەن تۈزىتىڭ. ئۇنى ماختاڭ. «ۋاي... ئوغلۇم/قىزىم ناھايىتى ياخشى ئوقۇيدۇ!» دېگەندەك سۆزلەرنى قىلسىڭىز، ئۇلار ئۆزىنى ناھايىتى خۇشال ھېس قىلىدۇ.

كېلىڭ، كىتاب ئوقۇشنىڭ خۇشاللىقىنى ئائىلىمىز ۋە دوستلىرىمىز بىلەن ئورتاقلىشايلى!

كىتاب ئوقۇش يالغۇز قىلىدىغان ئىش ئەمەس. ئۇ يەنە باشقىلار بىلەن ئالاقە قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى.

تۇغقانلىرىڭىز ۋە دوستلىرىڭىزدىن بالىڭىزغا خەت، ئېلېكترونلۇق خەت ياكى قىسقا ئۇچۇر ئەۋەتىشنى تەلەپ قىلىڭ. ئاندىن ئۇلارنى بىللە ئوقۇڭ. بالىڭىزنىڭ ئۇلارغا خەت ۋە ئۇچۇر يېزىشىغا ياردەم قىلىڭ. بۇ ئىشلارغا كىچىكىدىنلا كۆنۈپ قالسىڭىز، بالىلار يېزىشنىڭ مۇھىملىقى ۋە پايدىسىنى چۈشىنىدۇ.

ئۆيدىكى چوڭراق قېرىنداشلارنى كىچىك قېرىنداشلار بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. بۇ پەقەت ئائىلە مۇناسىۋىتىنى مۇستەھكەملەپلا قالماي، يەنە كىچىك بالىلارنىڭ كىتاب ئوقۇشىغا ياخشى ئۈلگە بولىدۇ.

كېلىڭ، كىتاب ئوقۇش ئۈچۈن تىنچ ۋاقىت ۋە مۇھىت ئاجرىتىپ قويايلى.

بالىلارغا كىتاب ئوقۇش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىش، ئۇلارنىڭ راھەت، جىمجىت مۇھىتتا ۋاقىت ئۆتكۈزۈشىگە شارائىت يارىتىش مۇھىم. بۇ، تېلېۋىزور ۋە سىنلىق ئويۇنلارغا ئوخشاش باشقا پائالىيەتلەرنى ئازايتىشنى بىلدۈرۈشى مۇمكىن، ئەمما بۇنىڭ پايدىسىغا ئەرزىيدۇ.

جىمجىت مۇھىت بالىڭىزنىڭ ئوقۇۋاتقان نەرسىلىرىگە دىققەت قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. ھەممە ئادەم ۋارقىراپ-جارقىراپ، تېلېۋىزور قاتتىق ئاۋاز چىقىرىپ تۇرغان جايدا كىتاب ئوقۇش تەس، شۇنداق ئەمەسمۇ؟ شۇڭا بالىڭىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا، ئىمكانقەدەر جىمجىت ۋە خاتىرجەم مۇھىت يارىتىشقا تىرىشىڭ.

ئۆزىڭىز ئەڭ ياخشى ئۈلگە بولۇڭ!

ئەڭ مۇھىمى، ئۆزىڭىز كىتاب ئوقۇيدىغان ئادەم بولۇشىڭىز كېرەك . ئاتا-ئانىسىنىڭ كىتاب ئوقۇۋاتقانلىقىنى كۆرگەن بالىلار ئاتا-ئانىسىنى تەقلىد قىلىپ كىتاب ئوقۇشقا مايىل بولىدۇ. سىز كىتاب ئېلىپ ئوقۇغاندا، بالىڭىز يېنىڭىزغا كېلىپ ئۆزى كىتاب ئېلىپ ئوقۇشقا باشلىشى مۇمكىن. بۇ بالىڭىزغا بېرەلەيدىغان ئەڭ ياخشى ئىلھام. سىزنىڭ كىتاب ئوقۇۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرۈش بالىڭىزغا «كىتاب ئوقۇش» توغرىسىدا ۋەز قىلىشتىن مىڭ ھەسسە قىممەتلىك.

ئاپام، دادا، بۇنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ! (ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى)

بولىدۇ، مەنچە بۈگۈن بىز سۆزلىگەن نەرسىلەردىن بىر قانچە مۇھىم نەرسىنى چۈشەندىڭىز دەپ ئويلايمەن.

• ھەر كۈنى بالىڭىز بىلەن ئازراق كىتاب ئوقۇشقا ۋاقىت چىقىرىڭ . پەقەت 10 مىنۇت بولسىمۇ.
• كىتاب ئوقۇش پەقەت ئالدىڭىزغا قويۇلغان كىتاب بىلەنلا قىلىنىدىغان چوڭ ئىش ئەمەس. كۈندىلىك ھاياتىڭىزنىڭ ھەر قانداق پەيتىنى كىتاب ئوقۇش پۇرسىتىگە ئايلاندۇرالايسىز.
• بالىڭىز ئۈچۈن كىتاب ئوقۇشنى خۇشاللىق ۋە خۇشاللىققا ئايلاندۇرۇڭ. ئەگەر مەجبۇرىي ئوقۇلسا، ئۇلار ئۇنى ياقتۇرمايدۇ.
• بالىڭىز بىلەن رەسىملەر، سۆزلەر ۋە ھەرپلەر توغرىسىدا سۆزلەشۈڭ . سوئاللارنى سوراڭ ۋە ئۇلارغا سىزگە سۆزلەپ بېرىش پۇرسىتى بېرىڭ.
• ھەتتا سۆزلەرنى ئوقۇيالمايدىغان كىچىك بالا بىلەنمۇ، كىتابتىكى رەسىملەر ھەققىدە پاراڭلاشسىڭىز بولىدۇ. بۇ ئوقۇشنىڭ ياخشى باشلىنىشى.
• ئۆزىڭىز ئەڭ ياخشى ئۈلگە بولۇڭ . ئەگەر سىز كىتاب ئوقۇيدىغان بولسىڭىز، بالىڭىزنىڭمۇ كىتاب ئوقۇيدىغان بولۇش ئېھتىماللىقى يۇقىرى بولىدۇ.
• ھەممە بالىلار ئوخشاش ئەمەس. بەزى بالىلار تېز ئوقۇشنى ياخشى كۆرىدۇ، يەنە بەزىلىرىگە بىر ئاز ئۇزۇنراق ۋاقىت كېتىدۇ. سەۋرچان بولۇڭ .

شۇڭا، بۈگۈندىن باشلاپ بۇ كىچىك نەرسىلەرنى كۈنۈڭىزنىڭ بىر قىسمىغا ئايلاندۇرۇشقا تىرىشىڭ. بالىڭىزنىڭ قىسقا ۋاقىت ئىچىدە كىتاب بىلەن قانچىلىك گۈزەل دوست بولۇپ قالغانلىقىنى ھېس قىلىسىز. بۇ سىز ئۈچۈنمۇ چوڭ خۇشاللىق بولىدۇ!

كىتاب ئوقۇش، بالىلار مائارىپى، ساۋاتلىق بولۇش، ئاتا-ئانىلارغا مەسلىھەت بېرىش، بالىلارنىڭ دەسلەپكى تەرەققىياتى، كىتابلار، كۈندىلىك ئوقۇش