Skip to main content

كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشىڭىز كېرەكمۇ؟ (كىچىك بالا كىتاب ئوقۇش) بۇ ئادەتنىڭ ھەيران قالارلىق پايدىلىرى!

كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشىڭىز كېرەكمۇ؟ (كىچىك بالا كىتاب ئوقۇش) بۇ ئادەتنىڭ ھەيران قالارلىق پايدىلىرى!

كىچىك بالىڭىز چوڭ بولغاندا، ئۇلارنىڭ كىچىك مېڭىسى نەرسىلەرنى ناھايىتى تېزلا چۈشىنىۋالىدۇ. شۇڭا بىز بۇ ۋاقىتتا ئۇلارغا سىڭدۈرگەن ياخشى ئادەتلەر ئۇلارنىڭ پۈتۈن ھاياتىغا زور ياردەم بېرىدۇ. بۇنداق قىممەتلىك ئادەتلەرنىڭ بىرى ئۇلارغا كىچىكىدىن باشلاپ كىتاب ئوقۇپ بېرىشتۇر. بەزى ئاتا-ئانىلار: «ۋاي، بۇ كىچىك بالا كىتاب ئوقۇپ نېمىنى چۈشىنىدۇ؟» دەپ ئويلىشى مۇمكىن. ئەمما، بۇنىڭدا سىز ئويلىغىنىڭىزدىنمۇ كۆپ نەرسە بار! بۈگۈن، كېلىڭ، كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشنىڭ ئاجايىپ پايدىلىرى ۋە ئۇنى قانداق قىلىش توغرىسىدا سۆزلەيلى.

بالىلارغا كىتاب ئوقۇشنىڭ پايدىسى نېمە؟ نېمە ئۈچۈن بۇ شۇنچە مۇھىم؟

ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، كىچىكىدىنلا تىل بىلەن تونۇشقان بالىلارنىڭ مەكتەپتە ياخشى ئوقۇش ئېھتىماللىقى يۇقىرى بولىدۇ. ئۇلارغا تىلنى ئاڭلىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى ئۇلارغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشتۇر.

ئويلاپ بېقىڭ، بالا ئۆزى كىتاب ئوقۇشقا باشلىغۇچە، ئۇلاردا بىر قىسىم ئاساسىي ئوقۇش ماھارىتى (دەسلەپكى ساۋاتلىق ماھارەت) بولۇشى كېرەك. بۇلار ئەڭ مۇھىملىرى:

  • نۇرغۇن سۆزلەرنى بىلىش ۋە ئۇلارنى ئىشلىتە ئېلىش. خۇددى يېڭى ئويۇنچۇق تاپقاندا ئۇنى ئويناپ ئوينىغانغا ئوخشاش، سۆزلەرمۇ ئۇلار ئۈچۈن يېڭى ئويۇنچۇققا ئوخشايدۇ.
  • سۆزلەرنىڭ كىچىك ئاۋازلاردىن تەركىب تاپقانلىقىنى چۈشىنىش فونېما ئاڭلىقلىقى دەپ ئاتىلىدۇ. مەسىلەن، ئۇلار ئاستا-ئاستا «بوۋاق» سۆزىنىڭ «ب» ۋە «بب» دېگەن ئىككى ئاۋازدىن تەركىب تاپقانلىقىنى چۈشىنىدۇ.
  • كىتاب بېتىدىكى نەرسىلەرنىڭ ھەرپلەر ۋە سۆزلەرنى ئىپادىلەيدىغانلىقىنى چۈشىنىش. ئۇلار بۇ سىزىقلار ۋە چەمبەرلەرنىڭ بىرەر نەرسىنى ئىپادىلەيدىغانلىقىنى تونۇيدۇ.
  • ئېلىپبەنىڭ ھەرپلىرىنى تونۇش.

ھازىر سىز بۇ نەرسىلەرنى ئۆگىتىش ئۈچۈن چوڭ ئويۇنچۇقلار ۋە كارتىلار لازىم دەپ ئويلىشىڭىز مۇمكىن. ياق! ئۇلارنىڭ ئۆز ئالدىغا ئوقۇشنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى ئۇلارغا ئىمكانقەدەر كۆپ كىتاب ئوقۇپ بېرىشتۇر.

ئۇلار كىچىك ۋاقتىدا كىتابلاردىن قانداق ياردەم ئالىدۇ؟

بىر ياشتىن ئۈچ ياشقىچە بولغان ئارىلىقتا، كىچىك بالىڭىز گۆدەك بولغاندا، ئۇلارنىڭ ھاياتىدا نۇرغۇن چوڭ ئۆزگىرىشلەر بولىدۇ. بەزى ئىشلار ناھايىتى ھاياجانلىق، ئەمما بەزى قىيىنچىلىقلارمۇ بار. شۇڭا، باشقا كىچىك بالىلارنىڭ مەسىلىلىرى، قورقۇنچلىرى (مەسىلەن، كارىۋات ئاستىدىكى بىر نەرسىدىن قورقۇش!) بىلەن قانداق كۈرەش قىلغانلىقى ياكى قازان ئىشلىتىشنى قانداق ئۆگەنگەنلىكى توغرىسىدىكى ھېكايىلەرنى ئاڭلاش ئۇلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

بۇ چاغدا ئۇلارنىڭ سۆزلۈك بايلىقى تۇيۇقسىز زور دەرىجىدە ئاشىدۇ. ئۇلار يەنە ھەرپلەر، شەكىللەر، رەڭلەر، ھاۋارايى، ھايۋانلار ۋە پەسىللەر ھەققىدە ئۆگىنىدۇ. بۇلارنىڭ ھەممىسى ئۇلار كىتاب ئوقۇغاندا بارغانسېرى ئېسىگە كېلىدۇ. رەسىملىرى ياخشى، كۆرسىتىپ ئېيتقىلى بولىدىغان كىتابلارنى تاللاش ياخشى پىكىر.

ئەمما ئەڭ مۇھىمى، ئۇلار دۇنيانى ئۆگىنىشكە ۋە ئۇنى باشتىن كەچۈرۈشكە ئىنتىزار بولسىمۇ، ئۇلارنىڭ سىز بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى ناھايىتى مۇھىم. بىرلىكتە دائىم كىتاب ئوقۇش بۇ مۇناسىۋەتنى كۈچەيتىدۇ. بۇ كىچىك بالىنىڭ ئۆزىنى بىخەتەر ۋە راھەت ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

بالا قاچان ۋە قانداق كىتاب ئوقۇشى كېرەك؟

مۇمكىن بولسا، كۈنىگە كەم دېگەندە بىر قېتىم كىتاب ئوقۇش ئەڭ ياخشى مەقسەت.بولۇپمۇ ئۇخلاشتىن بۇرۇن ۋە ئۇخلاشتىن بۇرۇن قاتارلىق ئالاھىدە ۋاقىتلارنى تاللىسىڭىز، كىچىك بالىڭىز كىتاب بىلەن ئولتۇرۇپ ئارام ئېلىشقا ئادەتلىنىدۇ. ئەمما كىچىك بالىڭىز كىتاب ئوقۇشقا قىزىقىدىغان ۋاقىتتا كىتاب ئوقۇسىڭىز بولىدۇ.

ئەگەر كىچىك بالىڭىز بۇنى ياقتۇرسا، كىتاب ئوقۇۋاتقاندا ئۇنى قۇچىقىڭىزغا ئېلىپ قويۇڭ. بۇ ئۇنىڭغا بىخەتەرلىك، خۇشاللىق ۋە راھەتلىك تۇيغۇسى بېرىدۇ. بۇ يەنە ئۇنىڭغا يېڭى نەرسىلەرنى كۆرسىتىپ بەرگەندە، سىزنىڭ ئۇنىڭغا تولۇق دىققىتىڭىزنى بېرىۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ ئۇنىڭ تېخىمۇ كۆپ ئىشلارغا قاتنىشىشقا قىزىقىشىنى ئاشۇرىدۇ.

كىچىك بالىلار ئۆزلىرىنىڭ ئىشىنى قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. شۇڭا ئۈچ ياكى تۆت كىتابنى قويۇپ، «بۇلارنىڭ بىرىنى تاللاڭ» دەڭ . ئۇ قايسى كىتابنى تاللىسا، ئۇنى ماختاڭ. ئۇنىڭدىن بەتلەرنى ئۆرۈپ ئوقۇشقا ياردەم بېرىشىنى ۋە بەتتىكى نەرسىلەرنى تېپىشقا ياردەم بېرىشىنى تەلەپ قىلىڭ. بالىلار ناخشىلىرى قاتارلىق تونۇش، تەكرارلىنىدىغان جۈملىلەر بولغاندا، كىچىك بالا جۈملىلەرنى تولۇقلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ نۇقتىغا يەتكەندە، توختاپ، ئۇنىڭ تۈگىتىشىگە يول قويۇڭ.

كىتاب ئوقۇغاندا تۆۋەندىكى نەرسىلەرنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ:

يەنە بىر قانچە مۇھىم نۇقتىلار:

  • كىچىك بالىڭىز سورىغان ھەر قانداق كىتابنى ئوقۇڭ. بۇ كىتاب ئۇلارنىڭ ھەر ھەپتە، بەلكىم بىر نەچچە ئاي بويى ھەر كۈنى ئوقۇيدىغان كىتاب بولۇشىنىڭ پەرقى يوق. ئەگەر ئۇلار كىتابنى ياخشى كۆرسە، بۇ ئۇنىڭ ئۇلار ئۈچۈن ئالاھىدە بىر نەرسىسى بارلىقىنى بىلدۈرىدۇ.
  • بۇنى چۈشىنىش ئۈچۈن ھېكايىنى ئوقۇپ بېقىڭ.
  • ياخشى ئىپادىلەش ئۇسۇلى بىلەن ئوقۇڭ. ھەر خىل پېرسوناژلارغا ئوخشاش بولمىغان ئاۋازلارنى ئىشلىتىڭ، زۆرۈر تېپىلغاندا ئاۋازىڭىزنى يۇقىرىلىتىڭ ياكى پەسەيتىڭ.
  • قېلىن كارتون كىتابلار (تاختا كىتابلار) ياكى رەخت كىتابلارنى تاللاڭ. بۇنداق قىلغاندا، كىچىك بالىڭىزنىڭ بەتلەرنىڭ يىرتىلىشىدىن ئەنسىرىمەي، ئۇلارغا تېگىپ ئوينىشىغا يول قويالايسىز.
  • كىتاب ئوقۇۋاتقاندا قورچاق، بارماق ئويۇنچۇقلىرى («ئىتسى بىتسى ئۆمۈچۈك» دېگەندەك) ئىشلىتىڭ ياكى ھېكايىگە مۇناسىۋەتلىك كىچىك نەرسىلەرنى كۆرسىتىڭ.
  • ئۇلارنى رېتىملىق، ناخشا تېكىستى بار كىتابلارنى ئوقۇغاندا قول چېلىپ، بىللە ناخشا ئېيتىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.
  • رەسىملەر ھەققىدە سۆزلەڭ. نەرسىلەرنى كۆرسىتىپ، ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئېيتىڭ. ئاندىن بالىڭىزدىن سىز بىلەن بىللە ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئېيتىشىنى تەلەپ قىلىڭ ۋە ئۇلار جاۋاب بەرگەندە ماختاڭ.
  • ئوچۇق سوئاللارنى سوراڭ: «سىلەرچە نېمە ئۈچۈن شىر ئورمانغا كىرىۋاتىدۇ؟ سىلەرنىڭچە كېيىن نېمە بولىدۇ؟» بۇ ئۇلارنى ھېكايە ھەققىدە ئازراق ئويلىنىشقا ۋە سوئال سوراشقا ئۈندەيدۇ.
  • كىچىك بالىڭىزغا كىتابتىكى ئۇلارنىڭ ئىسمى بىلەن ئاتالغان پېرسوناژنى ئوقۇپ بەرسۇن. بۇ ئۇلار ئۈچۈن ناھايىتى قىزىقارلىق بولىدۇ!
  • قىزىقارلىق قىلىڭ! كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇشنىڭ خۇشاللىق ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىڭ.

بالا پەقەت ئولتۇرۇپ ئاڭلاۋاتقانمۇ؟ ئەنسىرىمەڭ!

جىم ئولتۇرالمايدىغان كىچىك بالاغا كىتاب ئوقۇپ بېرىش بەزىدە بەك ئاچچىقلىق بولۇشى مۇمكىن، ئەمما سەۋرچان بولۇڭ ۋە داۋاملىق تىرىشىڭ.ئۇنىڭ قىزىقىدىغان بىر ياكى بىر قانچە بەت كىتاب تېپىڭ. ئەگەر ئۇ ئۈنۈم بەرمىسە، ئۇنى ئوقۇشقا مەجبۇرلىماڭ، ئەمما كېيىن قايتا سىناپ بېقىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. ئېسىڭىزدە بولسۇنكى، بالىلار ئوخشاش نەرسىلەرنى ياخشى كۆرىدۇ - ئەگەر كىچىك بالىڭىز كىتابلارغا قىزىقمايدىغاندەك قىلسا، ئۇنىڭ ياقتۇرىدىغان كىتابىنى تېپىڭ ۋە ئۇنى قايتا-قايتا ئوقۇپ تۇرۇڭ.

بەزى ناھايىتى يامان بالىلار سىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا تۇرۇپ ئاڭلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. يەنە بەزىلىرى بىر ياكى ئىككى بەتنى كۆرۈپ باشقا نەرسىگە ئۆتۈشنى ياخشى كۆرىدۇ. لېكىن كىتابنى شۇ يەردە قويۇپ قويۇڭ - بالا كىتابنى قايتا كۆرۈپ، ئۇنى شۇنداق قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇشى مۇمكىن.

كىچىك بالىڭىز پۈتۈن كىتابنى ئوقۇپ بولغاندىن كېيىن جىم ئولتۇرمىسا، بۇنىڭ ھېچقانداق ئەھمىيىتى يوق - ئۇلارنىڭ دىققىتى ئاستا-ئاستا ئېشىپ بارىدۇ. كىچىك بالىڭىز ھەرىكەت قىلسىمۇ، كىتابنى ئوقۇشنى داۋاملاشتۇرۇش ياخشى پىكىر. بولۇپمۇ كەچتە ئۇخلاشتىن بۇرۇن، سىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا، ئۇلارنىڭ ياقتۇرىدىغان ئويۇنچۇقلىرىنى تۇتۇپ ئوينىشىغا يول قويۇڭ. ئاۋازىڭىز ئۇخلاش ۋاقتى كەلگەنلىكىنى ۋە كىتاب ئوقۇشنىڭ بۇ ئادەتنىڭ بىر قىسمى ئىكەنلىكىنى ئەسكەرتىپ تۇرىدۇ.

سىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا، بالىڭىزنىڭ رەسىم سىزىۋاتقاندا ياكى ياقتۇرىدىغان ئويۇنچۇقى بىلەن ئويناۋاتقاندا دىققەت بىلەن ئاڭلاۋاتقانلىقىنى بايقىشىڭىز مۇمكىن. بەزى بالىلار سىزگە ياكى كىتابقا قارىماسلىقى مۇمكىن، ئەمما بۇ ئۇلارنىڭ قىزىقمايدىغانلىقىنى ياكى ئاڭلىمايدىغانلىقىنى بىلدۈرمەيدۇ.

بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇشقا قارىتا ئىجابىي پوزىتسىيە يېتىلدۈرۈشنى خالايسىز. ئەگەر سىز بېسىمغا ئۇچرىسىڭىز ياكى بالىڭىز كىتابقا قىزىقمىسا، كىتابنى بىر چەتكە قايرىپ قويۇپ، كېيىن ئۇنىڭغا قايتىپ كېلىڭ.

كىچىك بالىڭىزنىڭ دەسلەپكى ساۋاتلىق ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن كىتاب ئوقۇشتىن باشقا يەنە باشقا ئىشلارنى قىلالايسىز:

  • كۈن بويى كىچىك بالىڭىز بىلەن پاراڭلىشىڭ.
  • بىللە ناخشا ئېيتىڭ، قاپىيەلىك ئويۇنلار ئويناڭ ۋە بىللە ئۆزىڭىزنىڭ ھېكايىلىرىڭىزنى توقۇڭ.
  • كىچىك بالىڭىزغا يېزىشنى مەشىق قىلىش ئۈچۈن قەغەز ۋە رەڭلىك قەلەملەرنى بېرىڭ.

شۇنداقلا، ئېكران ئالدىدا ۋاقىتنى (تېلېۋىزور ياكى باشقا ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەر) چەكلەشنى ئويلىشىڭ.

كىچىك بالىلارنىڭ قانداق كىتابلارنى ئوقۇشى ياخشى؟

كىچىك بالىلار ئۆزلىرىنىڭ مۇھىم ئىكەنلىكىنى، ئۇلارنىڭمۇ ئىشلارنى قىلالايدىغانلىقىنى ھېس قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. شۇڭا، ئۇلارنىڭ ئېلىپ كېتىشىگە بولىدىغان كىتابلارنى تاللاڭ، بولۇپمۇ تونۇش ياكى تەكرارلىنىدىغان سۆزلىرى بار كىتابلارنى، شۇنداق قىلسا ئۇلارمۇ سۆزلەرنى تولۇق ئوقۇيالايدۇ. كىچىك بالىڭىز قىزىقىدىغان تېمىلاردا، ھەر بېتىدە سۆز سانى ئاز بولغان كىتابلارنى تاللاڭ، ئۇلارنىڭ قىزىقىشىنى ساقلاڭ.

1-2 ياشلىق (12-24 ئايلىق) كىچىك بالىلار ئۈچۈن:

قېلىن كارتون كىتابلار بۇ ياشتىكى بالىلارغا ماس كېلىدۇ. ئۇلاردا كىچىك بالىلارنىڭ كۈندىلىك پائالىيەتلىرىنىڭ رەسىملىرى (بولۇپمۇ رەسىملىرى) بولسا ئەڭ ياخشى. ئۇخلاش ۋاقتى، يۇيۇنۇش ۋاقتى، تاماق يېيىش ۋاقتى ۋە سالاملىشىش ۋە خوشلىشىش توغرىسىدىكى كىتابلار ياخشى تاللاش. كىچىك قوللارنىڭ ئالدىراش بولۇشى ئۈچۈن كۆتۈرگىلى بولىدىغان قاپاقلىرى ۋە تۇتقىلى بولىدىغان ھەر خىل يۈزى بار كىتابلارنى تاللاڭ.

2-3 ياشلىق (24-36 ئايلىق) بالىلار ئۈچۈن:

بۇ ياشتا، كىچىك بالىلار ئادەتتىكى قەغەز بەتلىرىنى ئۆرۈشكە باشلايدۇ. شۇڭا، بۇ كارتون كىتابلاردىن ھالقىپ كېتىشنىڭ ئەڭ ياخشى پەيتى. ئاسان ئوقۇلىدىغان ۋە ئېسىدە ساقلىنىدىغان كىتابلارنى تاللاڭ.ئاندىن ئۇلارمۇ «ئوقۇش»قا قاتنىشالايدۇ.

ھازىر سىز كىچىك بالىڭىزنىڭ نېمىلەرنى ياقتۇرىدىغانلىقىنى بىلىشكە باشلىغان بولۇشىڭىز مۇمكىن. پويىز، بىر مۈڭگۈزلۈك ئات ياكى ئويۇنچۇق ئېيىق ھەققىدىكى كىتابلارنى ئىزدەڭ. بۇ ياشتىكى كىچىك بالىلار يەنە بوۋاقلار، ئائىلىلەر ۋە ھايۋانلار ھەققىدىكى كىتابلارنى ياخشى كۆرىدۇ.

كىچىك بالىلار ئۆزلىرى تونۇيدىغان كىشىلەرنىڭ بولۇشىنى، قولدا ياسالغان كىتابلار، رەسىم دەپتەرلىرى ۋە رەسىم ئالبوملىرىنى (ئاددىي چۈشەندۈرۈش بىلەن) كۆرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ . شېئىر كىتابلىرى ۋە ناخشا كىتابلىرى بۇ ياش گۇرۇپپىسى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بەلكىم كىتاب ئوقۇش ۋاقتى ناخشا ئېيتىش ۋاقتى بولۇشى مۇمكىن!

كىتابلارنى قولىڭىزدا تۇتۇشنىڭ ئاسان ئۇسۇللىرى

بالىلار ئۆزلىرى كىتاب تاللاشنى ياخشى كۆرىدۇ. بىر قانچە كىتابنى يەرگە سېۋەتكە سېلىپ ياكى قولى يەتكۈدەك جايغا قويۇڭ. ئاندىن ئۇلار ئۆزلىرى تاللىيالايدۇ. دوختۇرخانىغا بارغاندا ماشىنىدا بىر قانچە كىتاب ساقلاڭ ياكى دۇكاندا ئۆچرەتتە تۇرغاندا ئۇلارغا بېرىش ئۈچۈن ھەمىشە سومكىسىدا ساقلاڭ.

كۇتۇپخانا ياكى كىتاب دۇكىنىغا بېرىپ، كىچىك بالىڭىزنىڭ ئۆيدە ئوقۇيدىغان كىتابلىرىنى تاللىشىغا يول قويۇڭ. نۇرغۇن كۇتۇپخانىلار ۋە كىتاب دۇكانلىرى كىچىك بالىلار ئۈچۈن ھېكايە سۆزلەيدىغان سورۇنلارنى تەمىنلەيدۇ، بۇ بالىلارنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئەرزىيدۇ. شۇنداقلا، كىچىك بالىڭىزنىڭ سىزنىڭ قىزىقارلىق كىتاب ئوقۇۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرۈشىگە يول قويۇڭ. بۇ كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇشتا ياخشى ئۈلگە بولۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى.

ئېسىڭىزدە تۇتۇشىڭىز كېرەك بولغان ئەڭ مۇھىم نەرسە

شۇڭا، سىز كىچىك بالىلىرىڭىزغا كىچىكىدىن باشلاپ كىتاب ئوقۇپ بېرىشنىڭ قانچىلىك قىممەتلىك ئىكەنلىكىنى چۈشىنىپ يەتكەن بولۇشىڭىز مۇمكىن. بۇ پەقەت ئۇلارنىڭ مېڭىسىنىڭ تەرەققىياتى، تىل ماھارىتى ۋە مەكتەپتىكى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىپلا قالماي، يەنە سىز بىلەن كىچىك بالىڭىز ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى كۈچەيتىشكىمۇ ياردەم بېرىدۇ.

بالا بىلەن كىتاب ئورتاقلىشىش، ئۇلارغا بىرلا ۋاقىتتا بىلىم، خۇشاللىق ۋە مۇھەببەت بەرگەندەك. شۇڭا بۇ كىچىك، ئەمما كۈچلۈك ئادەتنى ھەرگىز قولدىن بېرىپ قويماڭ. ھەر كۈنى بالىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇشقا ۋاقىت ئاجرىتىڭ. بۇ ئىككىڭلار ئۈچۈن ناھايىتى قىممەتلىك بىر تەجرىبە بولىدۇ!


كىچىك بالىلار، كىتاب ئوقۇش، دەسلەپكى ساۋات، ئاتا-ئانىلار، بالىنىڭ تەرەققىياتى، تىل تەرەققىياتى، سىرىلانكا

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.

باھايىڭىزنى قوشۇڭ

ھېسابلاپ بېقىڭ: 3 + 4 =
كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشىڭىز كېرەكمۇ؟ (كىچىك بالا كىتاب ئوقۇش) بۇ ئادەتنىڭ ھەيران قالارلىق پايدىلىرى!

كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشىڭىز كېرەكمۇ؟ (كىچىك بالا كىتاب ئوقۇش) بۇ ئادەتنىڭ ھەيران قالارلىق پايدىلىرى!

كىچىك بالىڭىز چوڭ بولغاندا، ئۇلارنىڭ كىچىك مېڭىسى نەرسىلەرنى ناھايىتى تېزلا چۈشىنىۋالىدۇ. شۇڭا بىز بۇ ۋاقىتتا ئۇلارغا سىڭدۈرگەن ياخشى ئادەتلەر ئۇلارنىڭ پۈتۈن ھاياتىغا زور ياردەم بېرىدۇ. بۇنداق قىممەتلىك ئادەتلەرنىڭ بىرى ئۇلارغا كىچىكىدىن باشلاپ كىتاب ئوقۇپ بېرىشتۇر. بەزى ئاتا-ئانىلار: «ۋاي، بۇ كىچىك بالا كىتاب ئوقۇپ نېمىنى چۈشىنىدۇ؟» دەپ ئويلىشى مۇمكىن. ئەمما، بۇنىڭدا سىز ئويلىغىنىڭىزدىنمۇ كۆپ نەرسە بار! بۈگۈن، كېلىڭ، كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشنىڭ ئاجايىپ پايدىلىرى ۋە ئۇنى قانداق قىلىش توغرىسىدا سۆزلەيلى.

بالىلارغا كىتاب ئوقۇشنىڭ پايدىسى نېمە؟ نېمە ئۈچۈن بۇ شۇنچە مۇھىم؟

ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، كىچىكىدىنلا تىل بىلەن تونۇشقان بالىلارنىڭ مەكتەپتە ياخشى ئوقۇش ئېھتىماللىقى يۇقىرى بولىدۇ. ئۇلارغا تىلنى ئاڭلىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى ئۇلارغا كىتاب ئوقۇپ بېرىشتۇر.

ئويلاپ بېقىڭ، بالا ئۆزى كىتاب ئوقۇشقا باشلىغۇچە، ئۇلاردا بىر قىسىم ئاساسىي ئوقۇش ماھارىتى (دەسلەپكى ساۋاتلىق ماھارەت) بولۇشى كېرەك. بۇلار ئەڭ مۇھىملىرى:

  • نۇرغۇن سۆزلەرنى بىلىش ۋە ئۇلارنى ئىشلىتە ئېلىش. خۇددى يېڭى ئويۇنچۇق تاپقاندا ئۇنى ئويناپ ئوينىغانغا ئوخشاش، سۆزلەرمۇ ئۇلار ئۈچۈن يېڭى ئويۇنچۇققا ئوخشايدۇ.
  • سۆزلەرنىڭ كىچىك ئاۋازلاردىن تەركىب تاپقانلىقىنى چۈشىنىش فونېما ئاڭلىقلىقى دەپ ئاتىلىدۇ. مەسىلەن، ئۇلار ئاستا-ئاستا «بوۋاق» سۆزىنىڭ «ب» ۋە «بب» دېگەن ئىككى ئاۋازدىن تەركىب تاپقانلىقىنى چۈشىنىدۇ.
  • كىتاب بېتىدىكى نەرسىلەرنىڭ ھەرپلەر ۋە سۆزلەرنى ئىپادىلەيدىغانلىقىنى چۈشىنىش. ئۇلار بۇ سىزىقلار ۋە چەمبەرلەرنىڭ بىرەر نەرسىنى ئىپادىلەيدىغانلىقىنى تونۇيدۇ.
  • ئېلىپبەنىڭ ھەرپلىرىنى تونۇش.

ھازىر سىز بۇ نەرسىلەرنى ئۆگىتىش ئۈچۈن چوڭ ئويۇنچۇقلار ۋە كارتىلار لازىم دەپ ئويلىشىڭىز مۇمكىن. ياق! ئۇلارنىڭ ئۆز ئالدىغا ئوقۇشنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى ئۇلارغا ئىمكانقەدەر كۆپ كىتاب ئوقۇپ بېرىشتۇر.

ئۇلار كىچىك ۋاقتىدا كىتابلاردىن قانداق ياردەم ئالىدۇ؟

بىر ياشتىن ئۈچ ياشقىچە بولغان ئارىلىقتا، كىچىك بالىڭىز گۆدەك بولغاندا، ئۇلارنىڭ ھاياتىدا نۇرغۇن چوڭ ئۆزگىرىشلەر بولىدۇ. بەزى ئىشلار ناھايىتى ھاياجانلىق، ئەمما بەزى قىيىنچىلىقلارمۇ بار. شۇڭا، باشقا كىچىك بالىلارنىڭ مەسىلىلىرى، قورقۇنچلىرى (مەسىلەن، كارىۋات ئاستىدىكى بىر نەرسىدىن قورقۇش!) بىلەن قانداق كۈرەش قىلغانلىقى ياكى قازان ئىشلىتىشنى قانداق ئۆگەنگەنلىكى توغرىسىدىكى ھېكايىلەرنى ئاڭلاش ئۇلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

بۇ چاغدا ئۇلارنىڭ سۆزلۈك بايلىقى تۇيۇقسىز زور دەرىجىدە ئاشىدۇ. ئۇلار يەنە ھەرپلەر، شەكىللەر، رەڭلەر، ھاۋارايى، ھايۋانلار ۋە پەسىللەر ھەققىدە ئۆگىنىدۇ. بۇلارنىڭ ھەممىسى ئۇلار كىتاب ئوقۇغاندا بارغانسېرى ئېسىگە كېلىدۇ. رەسىملىرى ياخشى، كۆرسىتىپ ئېيتقىلى بولىدىغان كىتابلارنى تاللاش ياخشى پىكىر.

ئەمما ئەڭ مۇھىمى، ئۇلار دۇنيانى ئۆگىنىشكە ۋە ئۇنى باشتىن كەچۈرۈشكە ئىنتىزار بولسىمۇ، ئۇلارنىڭ سىز بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى ناھايىتى مۇھىم. بىرلىكتە دائىم كىتاب ئوقۇش بۇ مۇناسىۋەتنى كۈچەيتىدۇ. بۇ كىچىك بالىنىڭ ئۆزىنى بىخەتەر ۋە راھەت ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

بالا قاچان ۋە قانداق كىتاب ئوقۇشى كېرەك؟

مۇمكىن بولسا، كۈنىگە كەم دېگەندە بىر قېتىم كىتاب ئوقۇش ئەڭ ياخشى مەقسەت.بولۇپمۇ ئۇخلاشتىن بۇرۇن ۋە ئۇخلاشتىن بۇرۇن قاتارلىق ئالاھىدە ۋاقىتلارنى تاللىسىڭىز، كىچىك بالىڭىز كىتاب بىلەن ئولتۇرۇپ ئارام ئېلىشقا ئادەتلىنىدۇ. ئەمما كىچىك بالىڭىز كىتاب ئوقۇشقا قىزىقىدىغان ۋاقىتتا كىتاب ئوقۇسىڭىز بولىدۇ.

ئەگەر كىچىك بالىڭىز بۇنى ياقتۇرسا، كىتاب ئوقۇۋاتقاندا ئۇنى قۇچىقىڭىزغا ئېلىپ قويۇڭ. بۇ ئۇنىڭغا بىخەتەرلىك، خۇشاللىق ۋە راھەتلىك تۇيغۇسى بېرىدۇ. بۇ يەنە ئۇنىڭغا يېڭى نەرسىلەرنى كۆرسىتىپ بەرگەندە، سىزنىڭ ئۇنىڭغا تولۇق دىققىتىڭىزنى بېرىۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ ئۇنىڭ تېخىمۇ كۆپ ئىشلارغا قاتنىشىشقا قىزىقىشىنى ئاشۇرىدۇ.

كىچىك بالىلار ئۆزلىرىنىڭ ئىشىنى قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. شۇڭا ئۈچ ياكى تۆت كىتابنى قويۇپ، «بۇلارنىڭ بىرىنى تاللاڭ» دەڭ . ئۇ قايسى كىتابنى تاللىسا، ئۇنى ماختاڭ. ئۇنىڭدىن بەتلەرنى ئۆرۈپ ئوقۇشقا ياردەم بېرىشىنى ۋە بەتتىكى نەرسىلەرنى تېپىشقا ياردەم بېرىشىنى تەلەپ قىلىڭ. بالىلار ناخشىلىرى قاتارلىق تونۇش، تەكرارلىنىدىغان جۈملىلەر بولغاندا، كىچىك بالا جۈملىلەرنى تولۇقلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ نۇقتىغا يەتكەندە، توختاپ، ئۇنىڭ تۈگىتىشىگە يول قويۇڭ.

كىتاب ئوقۇغاندا تۆۋەندىكى نەرسىلەرنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ:

يەنە بىر قانچە مۇھىم نۇقتىلار:

  • كىچىك بالىڭىز سورىغان ھەر قانداق كىتابنى ئوقۇڭ. بۇ كىتاب ئۇلارنىڭ ھەر ھەپتە، بەلكىم بىر نەچچە ئاي بويى ھەر كۈنى ئوقۇيدىغان كىتاب بولۇشىنىڭ پەرقى يوق. ئەگەر ئۇلار كىتابنى ياخشى كۆرسە، بۇ ئۇنىڭ ئۇلار ئۈچۈن ئالاھىدە بىر نەرسىسى بارلىقىنى بىلدۈرىدۇ.
  • بۇنى چۈشىنىش ئۈچۈن ھېكايىنى ئوقۇپ بېقىڭ.
  • ياخشى ئىپادىلەش ئۇسۇلى بىلەن ئوقۇڭ. ھەر خىل پېرسوناژلارغا ئوخشاش بولمىغان ئاۋازلارنى ئىشلىتىڭ، زۆرۈر تېپىلغاندا ئاۋازىڭىزنى يۇقىرىلىتىڭ ياكى پەسەيتىڭ.
  • قېلىن كارتون كىتابلار (تاختا كىتابلار) ياكى رەخت كىتابلارنى تاللاڭ. بۇنداق قىلغاندا، كىچىك بالىڭىزنىڭ بەتلەرنىڭ يىرتىلىشىدىن ئەنسىرىمەي، ئۇلارغا تېگىپ ئوينىشىغا يول قويالايسىز.
  • كىتاب ئوقۇۋاتقاندا قورچاق، بارماق ئويۇنچۇقلىرى («ئىتسى بىتسى ئۆمۈچۈك» دېگەندەك) ئىشلىتىڭ ياكى ھېكايىگە مۇناسىۋەتلىك كىچىك نەرسىلەرنى كۆرسىتىڭ.
  • ئۇلارنى رېتىملىق، ناخشا تېكىستى بار كىتابلارنى ئوقۇغاندا قول چېلىپ، بىللە ناخشا ئېيتىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.
  • رەسىملەر ھەققىدە سۆزلەڭ. نەرسىلەرنى كۆرسىتىپ، ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئېيتىڭ. ئاندىن بالىڭىزدىن سىز بىلەن بىللە ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئېيتىشىنى تەلەپ قىلىڭ ۋە ئۇلار جاۋاب بەرگەندە ماختاڭ.
  • ئوچۇق سوئاللارنى سوراڭ: «سىلەرچە نېمە ئۈچۈن شىر ئورمانغا كىرىۋاتىدۇ؟ سىلەرنىڭچە كېيىن نېمە بولىدۇ؟» بۇ ئۇلارنى ھېكايە ھەققىدە ئازراق ئويلىنىشقا ۋە سوئال سوراشقا ئۈندەيدۇ.
  • كىچىك بالىڭىزغا كىتابتىكى ئۇلارنىڭ ئىسمى بىلەن ئاتالغان پېرسوناژنى ئوقۇپ بەرسۇن. بۇ ئۇلار ئۈچۈن ناھايىتى قىزىقارلىق بولىدۇ!
  • قىزىقارلىق قىلىڭ! كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇشنىڭ خۇشاللىق ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىڭ.

بالا پەقەت ئولتۇرۇپ ئاڭلاۋاتقانمۇ؟ ئەنسىرىمەڭ!

جىم ئولتۇرالمايدىغان كىچىك بالاغا كىتاب ئوقۇپ بېرىش بەزىدە بەك ئاچچىقلىق بولۇشى مۇمكىن، ئەمما سەۋرچان بولۇڭ ۋە داۋاملىق تىرىشىڭ.ئۇنىڭ قىزىقىدىغان بىر ياكى بىر قانچە بەت كىتاب تېپىڭ. ئەگەر ئۇ ئۈنۈم بەرمىسە، ئۇنى ئوقۇشقا مەجبۇرلىماڭ، ئەمما كېيىن قايتا سىناپ بېقىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. ئېسىڭىزدە بولسۇنكى، بالىلار ئوخشاش نەرسىلەرنى ياخشى كۆرىدۇ - ئەگەر كىچىك بالىڭىز كىتابلارغا قىزىقمايدىغاندەك قىلسا، ئۇنىڭ ياقتۇرىدىغان كىتابىنى تېپىڭ ۋە ئۇنى قايتا-قايتا ئوقۇپ تۇرۇڭ.

بەزى ناھايىتى يامان بالىلار سىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا تۇرۇپ ئاڭلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. يەنە بەزىلىرى بىر ياكى ئىككى بەتنى كۆرۈپ باشقا نەرسىگە ئۆتۈشنى ياخشى كۆرىدۇ. لېكىن كىتابنى شۇ يەردە قويۇپ قويۇڭ - بالا كىتابنى قايتا كۆرۈپ، ئۇنى شۇنداق قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇشى مۇمكىن.

كىچىك بالىڭىز پۈتۈن كىتابنى ئوقۇپ بولغاندىن كېيىن جىم ئولتۇرمىسا، بۇنىڭ ھېچقانداق ئەھمىيىتى يوق - ئۇلارنىڭ دىققىتى ئاستا-ئاستا ئېشىپ بارىدۇ. كىچىك بالىڭىز ھەرىكەت قىلسىمۇ، كىتابنى ئوقۇشنى داۋاملاشتۇرۇش ياخشى پىكىر. بولۇپمۇ كەچتە ئۇخلاشتىن بۇرۇن، سىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا، ئۇلارنىڭ ياقتۇرىدىغان ئويۇنچۇقلىرىنى تۇتۇپ ئوينىشىغا يول قويۇڭ. ئاۋازىڭىز ئۇخلاش ۋاقتى كەلگەنلىكىنى ۋە كىتاب ئوقۇشنىڭ بۇ ئادەتنىڭ بىر قىسمى ئىكەنلىكىنى ئەسكەرتىپ تۇرىدۇ.

سىز كىتاب ئوقۇۋاتقاندا، بالىڭىزنىڭ رەسىم سىزىۋاتقاندا ياكى ياقتۇرىدىغان ئويۇنچۇقى بىلەن ئويناۋاتقاندا دىققەت بىلەن ئاڭلاۋاتقانلىقىنى بايقىشىڭىز مۇمكىن. بەزى بالىلار سىزگە ياكى كىتابقا قارىماسلىقى مۇمكىن، ئەمما بۇ ئۇلارنىڭ قىزىقمايدىغانلىقىنى ياكى ئاڭلىمايدىغانلىقىنى بىلدۈرمەيدۇ.

بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇشقا قارىتا ئىجابىي پوزىتسىيە يېتىلدۈرۈشنى خالايسىز. ئەگەر سىز بېسىمغا ئۇچرىسىڭىز ياكى بالىڭىز كىتابقا قىزىقمىسا، كىتابنى بىر چەتكە قايرىپ قويۇپ، كېيىن ئۇنىڭغا قايتىپ كېلىڭ.

كىچىك بالىڭىزنىڭ دەسلەپكى ساۋاتلىق ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن كىتاب ئوقۇشتىن باشقا يەنە باشقا ئىشلارنى قىلالايسىز:

  • كۈن بويى كىچىك بالىڭىز بىلەن پاراڭلىشىڭ.
  • بىللە ناخشا ئېيتىڭ، قاپىيەلىك ئويۇنلار ئويناڭ ۋە بىللە ئۆزىڭىزنىڭ ھېكايىلىرىڭىزنى توقۇڭ.
  • كىچىك بالىڭىزغا يېزىشنى مەشىق قىلىش ئۈچۈن قەغەز ۋە رەڭلىك قەلەملەرنى بېرىڭ.

شۇنداقلا، ئېكران ئالدىدا ۋاقىتنى (تېلېۋىزور ياكى باشقا ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەر) چەكلەشنى ئويلىشىڭ.

كىچىك بالىلارنىڭ قانداق كىتابلارنى ئوقۇشى ياخشى؟

كىچىك بالىلار ئۆزلىرىنىڭ مۇھىم ئىكەنلىكىنى، ئۇلارنىڭمۇ ئىشلارنى قىلالايدىغانلىقىنى ھېس قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. شۇڭا، ئۇلارنىڭ ئېلىپ كېتىشىگە بولىدىغان كىتابلارنى تاللاڭ، بولۇپمۇ تونۇش ياكى تەكرارلىنىدىغان سۆزلىرى بار كىتابلارنى، شۇنداق قىلسا ئۇلارمۇ سۆزلەرنى تولۇق ئوقۇيالايدۇ. كىچىك بالىڭىز قىزىقىدىغان تېمىلاردا، ھەر بېتىدە سۆز سانى ئاز بولغان كىتابلارنى تاللاڭ، ئۇلارنىڭ قىزىقىشىنى ساقلاڭ.

1-2 ياشلىق (12-24 ئايلىق) كىچىك بالىلار ئۈچۈن:

قېلىن كارتون كىتابلار بۇ ياشتىكى بالىلارغا ماس كېلىدۇ. ئۇلاردا كىچىك بالىلارنىڭ كۈندىلىك پائالىيەتلىرىنىڭ رەسىملىرى (بولۇپمۇ رەسىملىرى) بولسا ئەڭ ياخشى. ئۇخلاش ۋاقتى، يۇيۇنۇش ۋاقتى، تاماق يېيىش ۋاقتى ۋە سالاملىشىش ۋە خوشلىشىش توغرىسىدىكى كىتابلار ياخشى تاللاش. كىچىك قوللارنىڭ ئالدىراش بولۇشى ئۈچۈن كۆتۈرگىلى بولىدىغان قاپاقلىرى ۋە تۇتقىلى بولىدىغان ھەر خىل يۈزى بار كىتابلارنى تاللاڭ.

2-3 ياشلىق (24-36 ئايلىق) بالىلار ئۈچۈن:

بۇ ياشتا، كىچىك بالىلار ئادەتتىكى قەغەز بەتلىرىنى ئۆرۈشكە باشلايدۇ. شۇڭا، بۇ كارتون كىتابلاردىن ھالقىپ كېتىشنىڭ ئەڭ ياخشى پەيتى. ئاسان ئوقۇلىدىغان ۋە ئېسىدە ساقلىنىدىغان كىتابلارنى تاللاڭ.ئاندىن ئۇلارمۇ «ئوقۇش»قا قاتنىشالايدۇ.

ھازىر سىز كىچىك بالىڭىزنىڭ نېمىلەرنى ياقتۇرىدىغانلىقىنى بىلىشكە باشلىغان بولۇشىڭىز مۇمكىن. پويىز، بىر مۈڭگۈزلۈك ئات ياكى ئويۇنچۇق ئېيىق ھەققىدىكى كىتابلارنى ئىزدەڭ. بۇ ياشتىكى كىچىك بالىلار يەنە بوۋاقلار، ئائىلىلەر ۋە ھايۋانلار ھەققىدىكى كىتابلارنى ياخشى كۆرىدۇ.

كىچىك بالىلار ئۆزلىرى تونۇيدىغان كىشىلەرنىڭ بولۇشىنى، قولدا ياسالغان كىتابلار، رەسىم دەپتەرلىرى ۋە رەسىم ئالبوملىرىنى (ئاددىي چۈشەندۈرۈش بىلەن) كۆرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ . شېئىر كىتابلىرى ۋە ناخشا كىتابلىرى بۇ ياش گۇرۇپپىسى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بەلكىم كىتاب ئوقۇش ۋاقتى ناخشا ئېيتىش ۋاقتى بولۇشى مۇمكىن!

كىتابلارنى قولىڭىزدا تۇتۇشنىڭ ئاسان ئۇسۇللىرى

بالىلار ئۆزلىرى كىتاب تاللاشنى ياخشى كۆرىدۇ. بىر قانچە كىتابنى يەرگە سېۋەتكە سېلىپ ياكى قولى يەتكۈدەك جايغا قويۇڭ. ئاندىن ئۇلار ئۆزلىرى تاللىيالايدۇ. دوختۇرخانىغا بارغاندا ماشىنىدا بىر قانچە كىتاب ساقلاڭ ياكى دۇكاندا ئۆچرەتتە تۇرغاندا ئۇلارغا بېرىش ئۈچۈن ھەمىشە سومكىسىدا ساقلاڭ.

كۇتۇپخانا ياكى كىتاب دۇكىنىغا بېرىپ، كىچىك بالىڭىزنىڭ ئۆيدە ئوقۇيدىغان كىتابلىرىنى تاللىشىغا يول قويۇڭ. نۇرغۇن كۇتۇپخانىلار ۋە كىتاب دۇكانلىرى كىچىك بالىلار ئۈچۈن ھېكايە سۆزلەيدىغان سورۇنلارنى تەمىنلەيدۇ، بۇ بالىلارنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئەرزىيدۇ. شۇنداقلا، كىچىك بالىڭىزنىڭ سىزنىڭ قىزىقارلىق كىتاب ئوقۇۋاتقانلىقىڭىزنى كۆرۈشىگە يول قويۇڭ. بۇ كىچىك بالىڭىزغا كىتاب ئوقۇشتا ياخشى ئۈلگە بولۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى.

ئېسىڭىزدە تۇتۇشىڭىز كېرەك بولغان ئەڭ مۇھىم نەرسە

شۇڭا، سىز كىچىك بالىلىرىڭىزغا كىچىكىدىن باشلاپ كىتاب ئوقۇپ بېرىشنىڭ قانچىلىك قىممەتلىك ئىكەنلىكىنى چۈشىنىپ يەتكەن بولۇشىڭىز مۇمكىن. بۇ پەقەت ئۇلارنىڭ مېڭىسىنىڭ تەرەققىياتى، تىل ماھارىتى ۋە مەكتەپتىكى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىپلا قالماي، يەنە سىز بىلەن كىچىك بالىڭىز ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى كۈچەيتىشكىمۇ ياردەم بېرىدۇ.

بالا بىلەن كىتاب ئورتاقلىشىش، ئۇلارغا بىرلا ۋاقىتتا بىلىم، خۇشاللىق ۋە مۇھەببەت بەرگەندەك. شۇڭا بۇ كىچىك، ئەمما كۈچلۈك ئادەتنى ھەرگىز قولدىن بېرىپ قويماڭ. ھەر كۈنى بالىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇشقا ۋاقىت ئاجرىتىڭ. بۇ ئىككىڭلار ئۈچۈن ناھايىتى قىممەتلىك بىر تەجرىبە بولىدۇ!


كىچىك بالىلار، كىتاب ئوقۇش، دەسلەپكى ساۋات، ئاتا-ئانىلار، بالىنىڭ تەرەققىياتى، تىل تەرەققىياتى، سىرىلانكا

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.

باھايىڭىزنى قوشۇڭ

ھېسابلاپ بېقىڭ: 3 + 4 =