Чи буває у вас таке, що ваша дитина поводиться трохи інакше, ніж інші діти? Можливо, вона не любить дивитися на інших, розмовляти з ними або гратися з ними. Або ж вона має звичку повторювати одне й те саме? Для батьків нормально відчувати легкий страх і занепокоєння, коли бачать такі речі. Сьогодні ми поговоримо про стан, який проявляється такими симптомами, і який раніше в медичній науці був відомий як «загальні розлади розвитку» (РРР), а тепер відомий як « розлад аутистичного спектру » (РАС). Не бійтеся, навіть якщо назва змінилася, давайте розберемося з цим просто.
Чому саме ці дві назви? У чому різниця?
У минулому, до 2013 року, лікарі використовували термін «загальні розлади розвитку (РРР)» для опису певних затримок розвитку у дітей. До них належали труднощі у соціалізації та спілкуванні з іншими, небажання адаптуватися до змін у розпорядку дня та повторювані рухи чи поведінка.
Але в рамках цієї категорії ПДР існувало кілька інших підкатегорій, таких як «(синдром Аспергера)» та «(аутистичний розлад)». Через це дітям з однаковими симптомами ставили різні діагнози. Це дещо заплутувало як батьків, так і лікарів.
Простіше кажучи, щоб усунути цю плутанину та зробити діагностику зрозумілішою та точнішою, всі ці стани були об'єднані під однією назвою: розлад аутистичного спектру (РАС).
Тож, якщо ви побачите слово «ПДР» у старій книзі чи статті, пам’ятайте, що воно стосується того самого стану, який зараз називається розладом аутистичного спектру (РАС).
Які симптоми цього стану?
Розлад аутистичного спектру (РАС) не є станом, який впливає на всіх однаково. Він подібний до кольорів веселки, розподілених по всьому спектру. Це означає, що симптоми у деяких дітей можуть бути дуже ледь помітними, тоді як в інших можуть бути дуже очевидними.
У таблиці нижче це можна детальніше пояснити.
| Проблемна зона | Часто спостерігаються симптоми |
|---|---|
| Соціальне спілкування та взаємодія (Соціальна комунікація та взаємодія) | |
| Обмежена або повторювана поведінка (Обмежена або повторювана поведінка) |
Важливо те, що деякі люди з цим станом можуть добре навчатися, мати роботу та жити самостійно. Ми можемо навіть не усвідомлювати, що у них є цей стан. Крім того, деякі люди можуть мати серйозні інвалідності та потребувати допомоги дорослих.
Які причини та фактори ризику цього стану?
«Чому це сталося з моєю дитиною?» Це питання, яке ставлять собі багато батьків. Найважливіше, що потрібно пам’ятати, це те, що розлад аутистичного спектру (РАС) не спричинений помилками батьків, помилками у вихованні дитини чи вакцинацією.
Вчені ще не виявили точної причини розладу аутистичного спектру (РАС). Однак генетика була визначена як основний фактор, що впливає на це. Однак це не просто окремий «ген аутизму». Цей ризик може бути збільшений поєднанням генетичних факторів та факторів навколишнього середовища .
Фактори, що можуть збільшити ризик:
- Сімейний анамнез: якщо одна дитина в родині має розлад аутистичного спектру (РАС), ризик його виникнення у наступної дитини дещо зростає.
- Передчасні пологи: діти, народжені до 37 тижнів, мають підвищений ризик, особливо ті, що народилися дуже рано.
- Вік батьків: Деякі дослідження показали, що ризик дещо зростає з віком одного або обох батьків.
- Інші захворювання:Ризик розвитку РАС вищий при певних генетичних захворюваннях. Наприклад:
- Синдром ламкої Х-хромосоми
- Туберозний склероз
- синдром Дауна
- Синдром Ретта
Як розпізнати цей стан?
Розлад аутистичного спектру (РАС) не можна діагностувати за допомогою одного аналізу крові або сканування мозку. Це комплексне обстеження, яке проводить команда спеціалістів. Педіатр вашої дитини зазвичай направить вас до спеціаліста, якщо у нього виникнуть будь-які занепокоєння під час оглядів вашої дитини у 9, 18 та 24/30 місяців.
Лікарі, які мають досвід у цій справі:
- Дитячі психіатри
- Дитячі психологи
- Дитячі неврологи
- Педіатри розвитку
Вони ставлять точний діагноз, спостерігаючи за поведінкою дитини, розпитуючи батьків про її поведінку та моделі спілкування, а також проводячи кілька стандартних оцінок.
Найважливіше – виявити цей стан якомога раніше, адже чим раніше буде розпочато необхідне лікування та терапія, тим кращим буде майбутнє дитини.
Які методи лікування?
Поки що немає ліків від розладу аутистичного спектру (РАС). Однак існує багато ефективних методів лікування та терапії, які можуть допомогти контролювати цей стан, розвивати здібності дитини та полегшувати її повсякденне життя .
Фармакологічне лікування
Хоча ліків від РАС немає, ліки використовуються для лікування інших станів, які можуть бути з ним пов'язані. Наприклад, багато дітей з РАС також мають такі стани, як синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ) та тривожність. Ліки від цих станів можуть допомогти деяким дітям. Лікарі також можуть призначати такі препарати, як рисперидон та арипіпразол, для контролю такої поведінки, як надмірний гнів та самоушкодження. Усі ці препарати слід приймати лише під наглядом та за рекомендацією спеціаліста.
Терапія
Важливішими за ліки є ці терапевтичні методи лікування, які залежать від потреб дитини.
- Логопедія: Розвиток вміння говорити та спілкуватися з іншими.
- Ерготерапія: допомога людям у самостійному виконанні повсякденних завдань, таких як одягання, харчування та письмо.
- Фізична терапія: для покращення рухливості тіла та рівноваги.
- Поведінкова терапія:Контролювати неналежну поведінку та розвивати належну поведінку. «Прикладний аналіз поведінки (ABA)» – це добре відомий метод, який підпадає під це.
- Тренінг соціальних навичок: навчання, як спілкуватися з іншими, заводити друзів та поводитися в суспільстві.
Повідомлення на винос
- «Первазивний розлад розвитку (РПР)» – це стара назва, що використовується для позначення стану, який зараз відомий як «розлад аутистичного спектру (РАС)».
- Розлад аутистичного спектру (РАС) – це нейророзвиток, пов'язаний з розвитком мозку, а не психічне захворювання чи результат батьківської провини.
- Цей стан є «Спектром», тобто це широкий діапазон з різними рівнями здібностей та труднощами. Кожна дитина різна.
- Якщо у вас є якісь занепокоєння щодо поведінки вашої дитини, негайно зверніться до свого педіатра. Рання діагностика дуже важлива.
- Хоча це неможливо «вилікувати», різні терапевтичні методи та, за необхідності, ліки можуть дати дитині навички, необхідні для успішного та щасливого життя.
- Поважайте особистість та здібності вашої дитини. Вони бачать світ по-іншому. Дайте їм любов, підтримку та керівництво, яких вони потребують.

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment