Truyện tranh có liên quan gì đến y học? Hãy cùng tìm hiểu về Y học bằng hình ảnh!

Hãy tưởng tượng một thành viên trong gia đình bạn, có thể là bố hoặc mẹ bạn, đang nằm viện. Họ không thể diễn tả nỗi đau đớn hay sự khổ sở của mình bằng lời nói. Bạn cũng khó có thể giải thích điều đó cho bác sĩ hoặc y tá. Trong những lúc như vậy, sẽ thật tuyệt vời nếu bạn có thể vẽ một bức tranh đơn giản để thể hiện tình trạng đó, phải không? Đó chính là chủ đề chúng ta sẽ bàn đến hôm nay, một vấn đề mà nhiều người trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe vẫn chưa biết đến, nhưng lại vô cùng giá trị.

Câu chuyện bắt đầu từ một bức vẽ: Y học đồ họa là gì?

Câu chuyện bắt đầu với Sam Hester, một họa sĩ. Mẹ cô, Jocelyn, đã mắc bệnh Parkinson từ lâu. Sau đó, bà bắt đầu xuất hiện những dấu hiệu đầu tiên của chứng mất trí nhớ . Thỉnh thoảng, bà thậm chí còn nhìn thấy những thứ trông giống như ma. Một ngày nọ, khi đang ở bệnh viện, Sam nhận thấy cơ thể mẹ mình nghiêng về một bên, chính xác là nghiêng về bên trái. Sam muốn báo cho các y tá trực đêm, nhưng anh phải về nhà để gặp các con nên vội vàng.

Đó là lúc cậu nảy ra ý tưởng. Cậu vẽ vài bức tranh đơn giản, viết "Hãy giúp Jocelyn" trong đầu, rồi dán chúng lên trên giường mẹ. Trong một bức tranh, cậu vẽ thân mẹ mình đang nghiêng về phía trước và khoanh tròn chỗ có vấn đề. Trong một bức tranh khác, cậu vẽ tư thế ngủ rất thoải mái với những chiếc gối và viết, "Đây là một giấc ngủ rất thoải mái!". Thật ngạc nhiên, khi nhìn mẹ vào sáng hôm sau, cậu thấy bà đang ngủ đúng như trong bức tranh, rất thoải mái.

Từ ngày đó trở đi, Sam luôn mang theo ảnh đến mọi cuộc hẹn khám bác sĩ. Anh dùng hình ảnh để diễn tả các triệu chứng, vấn đề và cảm xúc thay vì dùng lời nói. Kinh nghiệm này đã dẫn anh đến một lĩnh vực mới gọi là "Y học đồ họa". Cái tên này được đặt ra vào năm 2007 bởi Tiến sĩ Ian Williams, một bác sĩ kiêm họa sĩ truyện tranh người Anh. Nói một cách đơn giản, Y học đồ họa là nơi mà truyện tranh và chăm sóc sức khỏe kết hợp với nhau.

Điều này không có nghĩa là bạn phải là một nghệ sĩ chuyên nghiệp. Bất cứ ai cũng có thể sử dụng những bức vẽ đơn giản để thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình. Ví dụ, nếu một đứa trẻ không hiểu cách nói "Tôi cảm thấy nóng rát trong người", chúng có thể vẽ một hình người với ngọn lửa bên trong. Điều này sẽ giúp bác sĩ dễ dàng hiểu tình hình hơn.

Phim hoạt hình có ích như thế nào trong lĩnh vực y tế?

Phương pháp này, được gọi là Y học đồ họa, giúp ích cho chúng ta theo nhiều cách. Nó đã lan rộng từ giáo dục y khoa đến việc mang lại sự an ủi về mặt tâm lý cho bệnh nhân. Hãy cùng xem những lợi ích chính của nó là gì.

Hỗ trợ đặc biệt dành cho trẻ em và những người gặp rào cản ngôn ngữ.

Phương pháp này đặc biệt hữu ích cho trẻ nhỏ. Trẻ em khó có thể diễn đạt nỗi đau, triệu chứng và nỗi sợ hãi bằng lời nói. Nhưng chúng rất giỏi vẽ và rất thích vẽ. Vì vậy, chúng có thể dễ dàng thể hiện cảm xúc của mình thông qua tranh vẽ. Ngoài ra, phim hoạt hình có thể được sử dụng để giáo dục trẻ về một cuộc phẫu thuật nhỏ hoặc tiêm chủng. Điều này giúp giảm bớt nỗi sợ hãi của trẻ.

Và điều tương tự cũng xảy ra khi có rào cản ngôn ngữ. Hãy tưởng tượng nếu bạn...Họ nói rằng họ chỉ nói tiếng Sinhala , và bác sĩ chỉ nói tiếng Tamil. Trong những trường hợp như vậy, một bức ảnh có giá trị hơn lời nói biết bao? Cho dù bệnh nhân nói ngôn ngữ nào, một bức ảnh cũng có thể giúp họ hiểu những gì đang được nói.

Trao quyền lên tiếng cho bệnh nhân

Điều gì thường xảy ra khi chúng ta đi khám bác sĩ? Bác sĩ giải thích rất nhiều thứ cho chúng ta bằng thuật ngữ y khoa. Lúc đó, chúng ta quên mất việc đặt những câu hỏi mà mình đang thắc mắc, và đôi khi chúng ta cảm thấy sợ hãi. Chúng ta cảm thấy như câu chuyện của mình không được lắng nghe.

Nhưng thông qua Y học đồ họa, bệnh nhân có cơ hội thể hiện trải nghiệm, triệu chứng và cảm xúc của mình theo cách riêng. Điều này mang lại cho bệnh nhân cảm giác chủ động . Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng mặc dù phụ nữ than phiền về đau đớn nhiều hơn nam giới, nhưng họ lại nhận được ít thuốc giảm đau hơn. Bằng cách mô tả chính xác các triệu chứng của họ dưới dạng đồ họa, điều này cũng có thể giúp giảm bớt những định kiến ​​như vậy.

Ví dụ, nhà văn Aubrey Hirsch đã tạo ra một cuốn truyện tranh về việc cô được chẩn đoán mắc bệnh tự miễn muộn. Thay vì xem xét các triệu chứng của cô, cô nói, các bác sĩ đã kết luận sai lầm rằng "một phụ nữ trẻ chắc chắn mắc chứng rối loạn ăn uống". Cô đã có thể cho cả thế giới biết về sự bất công này thông qua một cuốn truyện tranh.

Tương lai của y học đồ họa

Những người tiên phong trong phương pháp này cho rằng đây mới chỉ là khởi đầu. Tầm nhìn của họ là những bức vẽ này nên được chia sẻ giữa các nền văn hóa khác nhau trên thế giới. Ví dụ, các triệu chứng của bệnh trầm cảm có thể khác nhau giữa các nền văn hóa. Bằng cách nghiên cứu các bức vẽ của bệnh nhân ở các quốc gia khác nhau, các bác sĩ có thể hiểu rõ hơn về cách điều trị cho người nhập cư từ nước ngoài.

Ngoài ra, phương pháp này không chỉ nên được giảng dạy cho sinh viên y khoa mà còn cho tất cả mọi người trong bệnh viện, bắt đầu từ nhân viên lễ tân. Khi đó, từ thời điểm bệnh nhân bước vào bệnh viện, toàn bộ nhân viên sẽ được khuyến khích đối xử với họ bằng sự tôn trọng và thấu hiểu.

Sam Hester, người bắt đầu câu chuyện, mô tả trải nghiệm của mình như sau:

"Khi nhìn lại từng bức vẽ mẹ, tôi thấy những triệu chứng bệnh của bà. Nhưng hơn thế nữa, tôi thấy chính mẹ mình. Bà sống trong từng lời nói, từng bức vẽ. Những bức vẽ ấy vẫn là sợi dây gắn kết chúng tôi lại với nhau."