Ǹjẹ́ ọmọ rẹ kékeré máa ń gbọ̀n láìsí pé ó ń fi èyíkéyìí nínú àwọn nǹkan ìṣeré tí ó kù nílé ṣeré, ó máa ń gun àga, ó máa ń fò láti orí aga, ó sì máa ń gbọ̀n láìgbọ́ ohun tí o ń sọ? Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó wọ́pọ̀ fún àwọn ọmọdé láti máa gbọ̀n, ṣé o máa ń rò pé gbọ̀n yìí ti pọ̀ jù àti pé ó ṣòro láti ṣàkóso? Gẹ́gẹ́ bí òbí , ó wọ́pọ̀ fún ọ láti máa ṣàníyàn nípa èyí. Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa bóyá gbọ̀n yìí, àìbalẹ̀ ọkàn, àti àìní àfiyèsí lè jẹ́ àmì àrùn kan tí a ń pè ní ADHD.
Ní ṣókí, kí ni ADHD?
Àrùn ADHD, tàbí Àìlera Àìfarabalẹ̀ Àìfarabalẹ̀ , jẹ́ àrùn ìwà tí ó ní í ṣe pẹ̀lú ìdàgbàsókè ọmọdé. Ó ní àwọn ànímọ́ pàtàkì mẹ́ta: àìfarabalẹ̀, àìfarabalẹ̀, àti àìfarabalẹ̀ .
Lọ́pọ̀ ìgbà, àwọn àmì àrùn wọ̀nyí máa ń hàn gbangba nígbà tí wọ́n bá wà nílé ìwé. Ṣùgbọ́n ṣé o mọ̀ pé nígbà míìrán, àwọn dókítà lè ṣe àyẹ̀wò àrùn ADHD fún àwọn ọmọdé tí kò tíì pé ọmọ ọdún mẹ́ta? Ní tòótọ́, ìdá mẹ́ta àwọn ọmọdé tí wọ́n ṣe àyẹ̀wò àrùn ADHD jẹ́ àwọn ọmọ ilé ìwé kékeré. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti mọ̀ nípa èyí, dípò kí a kàn kà á sí “burú” tàbí “aláìníláárí.”
Àwọn àmì wo ló lè fi hàn pé ọmọ mi ní ADHD?
Ọmọ tí ó ní ADHD máa ń ní àkókò tó le koko láti dúró síbì kan ju àwọn ọmọ mìíràn tí wọ́n jọ jẹ́ ọmọ ọdún rẹ̀ lọ. Kò lè dúró de àkókò rẹ̀, ó máa ń fò sí iwájú ìlà, ó sì máa ń wọlé nígbà tí ẹnìkan bá ń sọ̀rọ̀. Ṣé o rí irú ìwà yìí nínú ọmọ rẹ?
Ṣùgbọ́n rántí pé, níní ọ̀kan tàbí méjì lára àwọn àmì wọ̀nyí kò túmọ̀ sí pé ọmọ rẹ ní ADHD. Kí dókítà tó lè mọ̀ pé àìsàn yìí ni, àwọn àmì wọ̀nyí gbọ́dọ̀ wà fún ó kéré tán oṣù mẹ́fà . Àwọn ìwà wọ̀nyí gbọ́dọ̀ hàn ní onírúurú ibi, bíi nílé, ní ilé ìwé ọmọdé, àti nígbà tí wọ́n bá ń ṣeré níta.
Àtẹ ìsàlẹ̀ yìí ṣe àkójọ àwọn àmì àrùn ADHD tí ó wọ́pọ̀ tí a lè rí ní ọmọ tí kò tíì pé ọmọ ilé-ìwé. Wo bóyá wọ́n bá ọmọ rẹ mu dáadáa.
| Ìwà/Ìwà | Itumo eleyi ni... |
|---|---|
| Àìfẹ́ láti dúró lórí iṣẹ́ kan fún ju ìṣẹ́jú márùn-ún lọ. | Tí o bá fún wọn ní ìwé àwọ̀, wọn yóò jù ú sí apá kan láàárín ìṣẹ́jú méjì tàbí mẹ́ta, wọn yóò sì bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe nǹkan mìíràn. Wọn kò fẹ́ràn láti gbọ́ ìtàn kan. |
| Sísọ̀rọ̀ àti ṣíṣe ariwo ju àwọn ọmọ mìíràn lọ. | Wọ́n máa ń sọ̀rọ̀, wọ́n sì máa ń pariwo nígbà gbogbo, kódà nígbà tí wọ́n bá ń ṣeré. Ó ṣòro láti dákẹ́ kódà nígbà tí ó yẹ kí wọ́n dákẹ́. |
| Pípàdánù àfiyèsí kíákíá níbi iṣẹ́. | Wọ́n fi ohun ìṣeré ṣeré, lẹ́yìn náà lójijì wọ́n gbé e sí apá kan wọ́n sì sá lọ. Wọn kì í ṣe iṣẹ́ kan ṣoṣo títí tí wọ́n fi parí rẹ̀. |
| Nígbà gbogbo ni mo máa ń gun orí àwọn nǹkan. | Kì í ṣe lórí àga, tábìlì, àti sófà nìkan, ṣùgbọ́n nígbà míìrán wọ́n máa ń gbìyànjú láti gun orí àwọn kọ́bọ̀ọ̀dù àti fèrèsé lọ́nà tó léwu. |
| Àwọn ìpalára tó máa ń wáyé nígbà gbogbo nítorí iṣẹ́ kíákíá. | Nítorí pé wọ́n máa ń sáré tí wọ́n sì máa ń fò nígbà gbogbo, wọ́n máa ń ṣubú, wọ́n máa ń gbá nǹkan, wọ́n sì máa ń farapa. |
| Ṣíṣe ìwà tó léwu. | Wọ́n fò sí ojú ọ̀nà láìwo ojú ọ̀nà, wọ́n gbìyànjú láti fò láti ibi gíga, wọ́n sì ń fi àwọn nǹkan eléwu ṣeré. |
| Àìtẹ̀lé àwọn ìtọ́ni. | Bí o tilẹ̀ sọ ohun tí ó rọrùn bíi “Fún mi ní bọ́ọ̀lù yẹn,” wọn kì í fetí sílẹ̀, wọn kì í sì í ṣe nǹkan mìíràn. Kì í ṣe nítorí pé wọ́n ṣàìgbọràn sí ọ, ṣùgbọ́n nítorí pé wọn kò fetí sílẹ̀. |
| Dídá ọ̀rọ̀ tàbí iṣẹ́ àwọn ẹlòmíràn dúró. | O máa ń wọlé nígbà tí o bá ń bá ẹlòmíràn sọ̀rọ̀, o sì máa ń dá àwọn ọmọ mìíràn dúró nígbà tí wọ́n bá ń ṣeré. |
Báwo ni dókítà ṣe ń pinnu èyí?
Tí o bá fura pé ọmọ rẹ ní ADHD, ohun tó dára jù láti ṣe ni kí o lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà ọmọdé.Rírí onímọ̀ nípa iṣẹ́ abẹ. Dókítà kì í fi nǹkan bí ìwádìí ẹ̀jẹ̀ ṣe àyẹ̀wò èyí. Wọ́n máa ń lo ọ̀nà púpọ̀ láti ṣe bẹ́ẹ̀.
Àkọ́kọ́, dókítà yóò bi ìwọ, bàbá ọmọ náà, olùkọ́ ilé-ẹ̀kọ́ ọmọdé, àti àwọn àgbàlagbà mìíràn tí wọ́n bìkítà fún ọmọ náà nípa ìwà ọmọ náà. Dókítà náà yóò bá ọmọ náà sọ̀rọ̀, yóò sì kíyèsí bí ọmọ náà ṣe ń hùwà.
Ó ṣe pàtàkì láti kíyèsí pé nígbà míìrán, ìṣòro ìran, ìgbọ́rọ̀, ọ̀rọ̀ sísọ, tàbí oorun lè dàbí ADHD. Ìdí nìyí tí dókítà rẹ yóò fi kọ́kọ́ yọ àwọn okùnfà mìíràn kúrò.
Ni deede, dokita yoo tẹle awọn ilana wọnyi:
- A n sọrọ ni kikun nipa ihuwasi ọmọ naa ati itan-akọọlẹ iṣoogun rẹ ni ile ati ni ile-iwe alakọbẹrẹ.
- Beere nipa awọn ami ati awọn aami aisan ti o n da ọ lẹnu.
- A lo awọn ibeere lati ṣe ayẹwo ihuwasi ọmọ naa .
- A ṣe àwọn àyẹ̀wò ìlera láti ṣàyẹ̀wò àwọn àìsàn mìíràn yàtọ̀ sí ADHD.
Ó ṣe pàtàkì gan-an láti dá àìsàn yìí mọ̀ ní kùtùkùtù, nítorí nígbà náà, ní ìpele ìbẹ̀rẹ̀ ìdàgbàsókè ọpọlọ ọmọ, a lè kọ́ wọn ní àwọn ọgbọ́n, ìwà rere, àti ọ̀nà láti kojú àwọn ìṣòro tí wọ́n nílò.
Àwọn ìtọ́jú wo ni ó yẹ kí a gbà fún ADHD ní ọmọ ilé-ìwé kékeré?
Ohun kan nìyí tí ẹ̀yin òbí gbọ́dọ̀ mọ̀. Tí ọmọ tí kò tíì pé ọmọ ọdún mẹ́rìnlélógún bá ní ADHD, àwọn ògbógi ni yóò kọ́kọ́ dámọ̀ràn ìtọ́jú ìwà , kì í ṣe oògùn .
Ìtọ́jú ìwà yìí kì í ṣe ohun tí a ń ṣe fún ọmọ náà nìkan. Ó tún ń fún ọ ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àti ìmọ̀ràn, ìwọ òbí. Ó ń kọ́ ọ ní àwọn ọ̀nà tí yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti ṣàkóso ìwà ọmọ rẹ, láti kọ́ ọ ní ìwà rere, àti láti mú kí ó ní ìgbẹ́kẹ̀lé ara rẹ̀.
- Ìtọ́jú Ìdánrawò: Onímọ̀ nípa ìtọ́jú ìlera máa ń ran ọmọdé lọ́wọ́ láti sọ̀rọ̀ nípa èrò àti ìmọ̀lára rẹ̀ nígbà tí ó bá ń bá wọn ṣeré.
- Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀: Bá ọmọ náà sọ̀rọ̀ àti ríràn wọ́n lọ́wọ́ láti yanjú àwọn ìṣòro ọpọlọ wọn.
- Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Àwọn Òbí: Èyí ni apá pàtàkì jùlọ. A ó kọ́ ọ bí o ṣe lè ṣàkóso ìwà ọmọ rẹ, bí o ṣe lè ṣe ààlà fún ọmọ rẹ, àti bí o ṣe lè san ẹ̀san ìwà rere.
Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ yìí gba àkókò àti ìsapá, ṣùgbọ́n àwọn àbájáde ìgbà pípẹ́ yẹ fún un.
Nígbà náà, ṣé o kò ní fún mi ní oògùn?
Tí ìtọ́jú ìwà ọmọ rẹ kò bá mú àwọn àmì àrùn líle koko náà kúrò nìkan, kí dókítà rẹ pinnu láti kọ oògùn fún un. A sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ oògùn yìí lẹ́yìn ọmọ ọdún mẹ́rin.
Àwọn oògùn wọ̀nyí ń ṣiṣẹ́ nípa fífún àwọn kẹ́míkà kan ní agbára nínú ọpọlọ (àwọn onímọ̀ nípa ìṣiṣẹ́ neurotransmitters). Dókítà yóò máa bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ìwọ̀n tí ó kéré gan-an . Tí ó bá pọndandan, a ó ṣe àtúnṣe ìwọ̀n náà nígbà tí ó bá yá.
Àwọn oògùn wọ̀nyí kì í ṣe èyí tí kò ní àbájáde búburú. Wọ́n lè ní àìní oúnjẹ, pípadánù ìwọ̀n ara, àìsùn, àti ìfàsẹ́yìn ìdàgbàsókè. Síbẹ̀síbẹ̀, ọ̀pọ̀ ìwádìí ti fihàn pé àwọn àbájáde wọ̀nyí máa ń lọ lẹ́yìn tí a bá ti dáwọ́ dúró.
Ìpinnu láti fúnni ní oògùn tàbí láti má fúnni jẹ́ ìpinnu tó lágbára gan-an. Èyí kì í ṣe ìpinnu tí ó yẹ kí ẹ dá ṣe. Ẹ bá dókítà ọmọ yín sọ̀rọ̀, kí ẹ sì jọ pinnu èyí tí ó dára jùlọ fún ọmọ yín.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- ADHD kì í ṣe ọmọ "búburú" tàbí "aláìgbọ́n". Ó jẹ́ àìsàn gidi kan tí ó nílò ìtọ́jú ìṣègùn.
- Tí o bá ń ṣàníyàn nípa ìwà ọmọ rẹ, má ṣe dúró kí o tó rí i, ṣùgbọ́n lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà ọmọdé ní kíákíá bí ó ti ṣeé ṣe.
- Ìtọ́jú àkọ́kọ́ àti èyí tó dára jùlọ fún àwọn ọmọ tí wọ́n wà ní ilé-ẹ̀kọ́ kékeré ni ìtọ́jú ìwà, àti pé àwọn òbí ṣe pàtàkì láti kópa nínú rẹ̀.
- Oògùn ni àṣàyàn kejì, ó sì yẹ kí a lò ó fún àwọn àmì àrùn líle koko nìkan àti lábẹ́ àbójútó dókítà. Jíròrò èyíkéyìí ìpinnu nípa èyí pẹ̀lú dókítà rẹ.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun