Tí dókítà bá dámọ̀ràn pé ìwọ tàbí ọmọ rẹ ní ADHD (Àìlera Àìfarabalẹ̀/Ìṣòro Àìlera) tí ó sì kọ oògùn bíi Amphetamine, ó jẹ́ ohun àdánidá fún ìwọ tàbí ìdílé rẹ láti nímọ̀lára àníyàn. Àwọn ìbéèrè bíi, "Ṣé oògùn líle ni èyí?" tàbí "Ṣé èyí yóò yọrí sí ìgbẹ́kẹ̀lé?" jẹ́ ohun tí ó wọ́pọ̀ pátápátá. Síbẹ̀síbẹ̀, lábẹ́ àbójútó ògbóǹtarìgì ti dókítà, èyí jẹ́ oògùn tí ó gbéṣẹ́ gidigidi, tí a mọ̀ kárí ayé láti ṣàkóso ADHD. Ní Nirogi Lanka , a fẹ́ ràn ọ́ lọ́wọ́ láti lóye ìtọ́jú yìí ní kedere. Jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa bí ó ṣe ń ṣiṣẹ́, ohun tí a lè wò, àti àwọn àbájáde tí ó lè ṣẹlẹ̀ ní ọ̀nà tí ó rọrùn, tí ó sì ń ṣètìlẹ́yìn.
Kí ni oògùn yìí gan-an?
Amphetamine jẹ́ ọ̀kan lára àwọn oògùn tí a mọ̀ sí àwọn ohun tí ń múni ronú jinlẹ̀O le ṣe kàyéfì pé, "Tí ọmọ mi bá ti ń ṣiṣẹ́ dáadáa, kí ló dé tí wọ́n fi nílò ohun èlò ìfúnni-ní-ìtura?" Ó jẹ́ àníyàn tó tọ́, ṣùgbọ́n ọ̀nà ìṣiṣẹ́ náà ń ṣiṣẹ́ lọ́nà tó yàtọ̀ sí bí o ṣe lè retí.
Nínú àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ADHD, àwọn onímọ̀ nípa ìṣiṣẹ́ ọpọlọ kan—tí ó ń ṣàkóso àfiyèsí àti ìwà—kì í ṣiṣẹ́ dáadáa. Oògùn yìí ń ran àwọn kẹ́míkà wọ̀nyí lọ́wọ́ láti wà ní ìwọ́ntúnwọ́nsí, ó ń “jí” àwọn ẹ̀yà ara ọpọlọ tí ó ń fa àfiyèsí jíjí. Ó jọ bí ife kọfí ṣe lè ran ẹnìkan lọ́wọ́ láti nímọ̀lára ìṣọ́ra àti ìṣètò. Oògùn yìí ń mú kí àfiyèsí sunwọ̀n sí i, ó ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti parí àwọn iṣẹ́, ó sì ń ran ọ́ lọ́wọ́ láti ṣàkóso àwọn ìwà àìronújinlẹ̀ .
Awọn nkan lati sọ fun dokita rẹ ṣaaju ki o to bẹrẹ
Igbese pataki ni eyi. Ki o to bere Amphetamine, o se pataki ki o pin itan ilera re tabi ti omo re pelu dokita re. Awon aisan ilera kan le ma ba oogun yi mu, tabi dokita re le nilo lati se awon iṣọra pataki lati rii daju pe o ni aabo.
Èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé, jọ̀wọ́ jẹ́ kí dókítà rẹ mọ̀ ọ́n dáadáa, kí o sì sọ òótọ́ fún un. Èyí ṣe pàtàkì fún ààbò rẹ àti ààbò ọmọ rẹ.
Tí ìwọ tàbí ọmọ ẹbí rẹ bá ní èyíkéyìí nínú àwọn àìsàn wọ̀nyí, ó ṣe pàtàkì kí o sọ fún dókítà rẹ.
| Ipò Ìlera tàbí Ìtàn | Kí nìdí tó fi ṣe pàtàkì láti sọ fún dókítà rẹ? |
|---|---|
| Àrùn ọkàn, àwọn àbùkù ọkàn tó wà nínú ìṣètò ara, tàbí ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ tó ga | Oògùn yìí lè mú kí ìlù ọkàn àti ẹ̀jẹ̀ ríru pọ̀ sí i; nítorí náà, ìtàn àwọn ìṣòro ọkàn lè fa ewu. |
| Àwọn àìsàn ọpọlọ (ìyẹn tìrẹ tàbí ti ẹbí rẹ) – fún àpẹẹrẹ, àrùn bipolar, ìsoríkọ́, èrò ìpara ara ẹni | Oògùn yìí lè fa àwọn àmì àrùn ọpọlọ kan tàbí kí ó burú sí i, bí àlá tí a lè rí tàbí àwọn àìsàn ọpọlọ tó wà tẹ́lẹ̀. |
| Ìjákulẹ̀ tàbí wárápá | Oògùn yìí lè dín ààlà ìfàmọ́ra kù kí ó sì mú kí ewu ìṣẹ̀lẹ̀ náà pọ̀ sí i. |
| Awọn iṣoro pẹlu sisan ẹjẹ ni awọn ika ọwọ ati ika ẹsẹ | O le ni iriri awọn aami aisan bi ailera tabi otutu, ti a mọ si iṣẹlẹ Raynaud. |
| Ìtàn ìfàmọ́ra oògùn tàbí ọtí líle | Nítorí pé oògùn yìí lè fa ìlòkulò àti ìlòkulò, ó ṣe pàtàkì kí dókítà rẹ mọ̀ nípa ìtàn rẹ. |
| Oyun, igbiyanju lati loyun, tabi fifun ọmọ ni ọmu | Oògùn yìí lè ní ipa lórí ọmọ inú rẹ tàbí kí ó wọ inú wàrà ọmú; jíjíròrò èyí pẹ̀lú dókítà rẹ jẹ́ dandan. |
Báwo gan-an ni ó yẹ kí o lo oògùn yìí?
Kìí ṣe tábìlẹ́ẹ̀tì tí a gbọ́dọ̀ fi omi gbé mì bí àwọn tábìlẹ́ẹ̀tì déédéé. Ó jẹ́ “tábìlẹ́ẹ̀tì tí ń yọ́” tí a ṣe láti yọ́ nínú ẹnu rẹ. Jọ̀wọ́ tẹ̀lé àwọn ìgbésẹ̀ wọ̀nyí pẹ̀lú ìṣọ́ra:
- Mu ún ní àkókò tí a yàn fún ọ: Tẹ̀lé ìlànà dókítà rẹ kí o sì mu ún ní àkókò kan náà lójoojúmọ́.
- Pa á mọ́ inú àpótí títí tí ó fi ṣe tán: Má ṣe yọ tábìlẹ́ẹ̀tì náà kúrò nínú àpò ìdìpọ̀ tí a ti dì mọ́ títí tí o fi ṣetán láti lò ó.
- Lo ọwọ́ gbígbẹ: Rí i dájú pé ọwọ́ rẹ gbẹ pátápátá kí o tó fi ọwọ́ kan tábìlẹ́ẹ̀tì náà, nítorí pé ó lè bẹ̀rẹ̀ sí í yọ́ tí awọ ara rẹ̀ bá ti rọ̀.
- Tí tábìlẹ́ẹ̀tì bá bàjẹ́: Tí tábìlẹ́ẹ̀tì náà bá wó lulẹ̀ tàbí ó bàjẹ́ nígbà tí o bá ń ṣí i, dà á nù kí o sì lo èyí tuntun.
- Jẹ́ kí ó yọ́: Fi tábìlẹ́ẹ̀tì náà sí ahọ́n rẹ kí o sì jẹ́ kí ó yọ́, lẹ́yìn náà gbé itọ́ náà mì. Má ṣe jẹ tábìlẹ́ẹ̀tì náà ní gbogbo omi, má ṣe fọ́ ọ, tàbí gbé e mì pẹ̀lú omi.
- Pẹ̀lú oúnjẹ tàbí láìsí oúnjẹ: O lè mu oògùn yìí pẹ̀lú oúnjẹ tàbí láìsí oúnjẹ. Tí ó bá ń yọ ọ́ lẹ́nu, gbìyànjú láti mu ún pẹ̀lú oúnjẹ.
Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí o bá pàdánù ìwọ̀n oògùn kan tàbí tí o mu ju bó ṣe yẹ lọ?
Tí o bá pàdánù ìwọ̀n oògùn kan
Tí o bá gbàgbé ìwọ̀n oògùn kan, mu ún ní kété tí o bá rántí rẹ̀. Àmọ́, tí ó bá fẹ́rẹ̀ tó àkókò fún ìwọ̀n oògùn tó o fẹ́ lò, fo èyí tó o pàdánù kúrò kí o sì tẹ̀síwájú pẹ̀lú ìṣètò déédéé rẹ. Má ṣe lo ìwọ̀n oògùn méjì láti san án padà fún èyí tó o pàdánù.
Tí o bá mu ju bó ṣe yẹ lọ (Overdose)
Tí o bá fura pé o ti mu ju iye tí a kọ sílẹ̀ lọ, yálà nípa àṣìṣe tàbí ní mímọ̀, èyí jẹ́ pajawiri ìṣègùn.
O gbọ́dọ̀ lọ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Pajawiri ilé ìwòsàn tí ó sún mọ́ ọ jùlọ (ETU) . Tàbí kí o kàn sí àwọn òṣìṣẹ́ pajawiri àdúgbò rẹ tàbí ilé-iṣẹ́ ìṣàkóso majele orílẹ̀-èdè fún ìmọ̀ràn kíákíá.
Àwọn Àbájáde Ẹ̀gbẹ́ Tó Lò Pàtàkì àti Tó Wọ́pọ̀
Gẹ́gẹ́ bí gbogbo oògùn, Amphetamine lè fa àwọn àbájáde búburú. Àwọn kan jẹ́ ohun tó le gan-an, wọ́n sì nílò ìtọ́jú ìṣègùn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀, nígbà tí àwọn mìíràn sábà máa ń jẹ́ aláìlera, wọ́n sì lè parẹ́ bí àkókò ti ń lọ. Kíkọ́ nípa àwọn wọ̀nyí ṣe pàtàkì gan-an ní Nirogi Lanka.
| Ipa Ẹgbẹ | Àpèjúwe àti Àwọn Ìgbésẹ̀ Láti Gbé |
|---|---|
| Àwọn ipa ẹ̀gbẹ́ tó lágbára tó nílò ìtọ́jú ìṣègùn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ | |
| Ìdáhùn Àléjì | Ìgbóná ara, ìyọ́nú, tàbí wíwú ojú, ètè, tàbí ahọ́n. |
| Àwọn Àmì Ìṣòro Ọkàn | Ìrora tó ń mú kí àyà, èjìká, tàbí apá le koko, àìlèmí, ríru, tàbí òógùn. |
| Àwọn Àmì Ìfúnpọ̀-ẹ̀jẹ̀ | Ìrora tàbí àìlera lójijì ní apá kan ojú, apá, tàbí ẹsẹ̀, ìṣòro sísọ̀rọ̀, tàbí ìṣòro rírìn. |
| Àwọn Àyípadà Ọpọlọ àti Ìwà | Ìdààmú líle, ìdàrúdàpọ̀, ìrònú àròjinlẹ̀, ìrònú ìpara-ẹni, tàbí ìgbónára líle koko. |
| Àmì Ìṣẹ̀lẹ̀ Raynaud | Àwọn ìka ọwọ́ tàbí ìka ẹsẹ̀ tí ó ń múni rọ́, tí ara wọn kò dá, tàbí tí ó ń roni lára, tí àwọ̀ wọn sì ń yípadà sí funfun, búlúù, tàbí pupa. |
| Kan si dokita rẹ ti awọn wọnyi ba n tẹsiwaju tabi ti o ba di iṣoro | |
| Idinku Ounjẹ ati Pipadanu Iwuwo | Ó wọ́pọ̀ nígbà tí a bá bẹ̀rẹ̀ sí í lo oògùn náà. Jíjẹ oúnjẹ díẹ̀díẹ̀, tí a sì ń jẹ lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan lè ràn wá lọ́wọ́ láti kojú èyí. |
| Àìsùn oorun | Lílo oògùn náà ní àsìkò tí ó pẹ́ jù ní ọjọ́ náà lè dí agbára rẹ láti sùn lọ́wọ́. |
| Ẹnu Gbígbẹ, Orí fífó, Ìrora Ikùn | Àwọn ìyọnu tó wọ́pọ̀ ni èyí. Jọ̀wọ́ sọ fún dókítà rẹ tí wọ́n bá ń bá a lọ. |
Báwo ni a ṣe le tọ́jú àti sọ oògùn rẹ nù láìsí ewu?
Èyí ṣe pàtàkì. Àwọn Amphetamines lè lò ó lọ́nà tí kò tọ́. Fún ààbò rẹ, jọ̀wọ́ tẹ̀lé àwọn ìlànà wọ̀nyí:
- Ibi ipamọ ailewu: Pa oogun rẹ mọ si ibi aabo, ti a tiipa kuro ni ọwọ awọn ọmọde ati awọn ẹranko.
- Má Ṣe Pín: Oògùn yìí ni a kọ fún ọ ní pàtó. Má ṣe pín in pẹ̀lú ẹlòmíràn. Pípín in kì í ṣe ewu nìkan ni, ó tún jẹ́ òfin.
- Ìsọnùmọ́: Má ṣe kàn ju oògùn tí ó ti gbó tàbí tí a kò lò sínú ìdọ̀tí níbi tí ó ti lè bọ́ sí ọwọ́ tí kò tọ́. Ọ̀nà tí ó dára jùlọ ni láti yọ àwọn tábìlẹ́ẹ̀tì kúrò nínú àpótí ìdọ̀tí náà, kí o da wọ́n pọ̀ mọ́ ohun tí kò dára bíi pákó kọfí tí a ti lò, ilẹ̀, tàbí ìdọ̀tí ológbò, kí o fi wọ́n sínú àpò, lẹ́yìn náà kí o da àpò náà sínú ìdọ̀tí rẹ déédéé. Tí o kò bá ní iyèméjì nípa ọ̀nà ìsọnùmọ́ tí ó tọ́, jọ̀wọ́ bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ ní Nirogi Lanka.
Àwọn Ohun Pàtàkì (Ìránṣẹ́ Láti Ilé)
- Mu oogun yii gẹgẹ bi dokita rẹ ti paṣẹ fun ọ. Maṣe ṣe atunṣe iwọn lilo funrararẹ.
- Tábìlẹ́ẹ̀tì tí ó ń fọ́ ẹnu ni èyí; má ṣe jẹ ẹ́ tàbí fọ́ ọ. Fi ọwọ́ gbígbẹ nìkan mú un.
- Sọ fún dókítà rẹ nípa gbogbo àwọn oògùn mìíràn tí o ń lò, títí kan àwọn afikún oògùn, àwọn fítámìnì, àti àwọn oògùn ìbílẹ̀.
- Ṣàlàyé ìtàn ìṣègùn rẹ, pàápàá jùlọ èyíkéyìí àìsàn ọkàn, ẹ̀jẹ̀ ríru gíga, tàbí àwọn àrùn ọpọlọ, kí o tó bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú yìí.
- Tí o bá ní ìrírí àwọn ìyọnu tó le gan-an bíi ìrora àyà, ìṣòro mímí, tàbí àwọn ìyípadà ìwà tó le gan-an, wá àwọn iṣẹ́ ìṣègùn pajawiri (pe 911) lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
- Tọ́jú oògùn yìí sí ibi tí wọ́n ti tì pa, tí àwọn ọmọdé tàbí àwọn ẹlòmíràn kò lè dé.
amphetamine, ADHD, Àìlera Àìlera Àìlera Àìlera, ohun tí ń múni ronú jinlẹ̀, evekeo, oògùn, oògùn, ìtọ́jú ADHD, ìfojúsùn, ìlera ọpọlọ, àwọn àbájáde ẹ̀gbẹ́, ìlera ọmọdé
